表彰信息简报.docx
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表彰信息简报.docx
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表彰信息简报
表彰信息简报
1.求公司表彰简报一份,在线急等
简报的格式如何写简报简报写作一、简报的格式
(一)报头
简报的报头有些类似公文的“红头”,一般也是套红印刷,但又有一些不同之处。
首页间隔横线以上称为报头,由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。
简报除用“**简报”、“**动态”、“情况反映”等常用四字名称之外,还可加上单位名称、专项工作等内容。
如《**大字“三讲”教育简报》。
简报名称用大号字套红印刷。
期数位于简报名称下方正中,加括号。
如果是综合工作简报,一般以年度为单位,统编顺排;如果是专题简报,按本专题统编顺排。
如果是增刊,就标明增刊字样。
编发机关一般是“**办公室”或“**秘书处”,位于期数下面、间隔横线上方左侧。
日期位于编发机关右侧。
如果需要保密,在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。
确有必要,还可在首页报头右上角印上份号。
间隔横线一般为红色。
(二)报核
报头以下、报尾以上的部分都是报核。
报核包括以下项目:
1.目录
集束式的简报可编排目录。
由于简报内容单纯,容易查找,目录一般不需标序码和页码,只需将编者按、各篇标题排列出来即可,为避免混淆,可以每项前加一个五星标志。
2.编者按
必要时可加编者按,主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。
编者按不可过长,短者三五行,长者半页即可。
3.报道
一期简报可以只有一篇报道,也可以有多篇报道。
依次排列即可。
(三)报尾
报尾在简报末页,用间隔横线和报核分开。
报尾内容比较简单,只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。
二、简报的写法
(一)标题
简报的标题跟新闻的标题有些类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。
1.单标题
将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题,如:
《后勤工作今年重点抓好五件事》(本文章来源于“文秘114”!
)、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》。
标题中间可以用空格的方式表示间隔,也可以加用标点符号。
2.双标题
双标题有两种情况:
一是正题后面加副题。
如:
再展宏图创全国一流市场
——**农贸市场荣获市信誉市场称号
前一个标题是正题,概括事实的性质,后一个标题是副题,补充叙述基本事实。
二是正题前面加引题。
如:
尽责社会完善自身
华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动
前一个标题是引题,指出作用和意义,后一个标题是正题,概括主要报道内容。
(二)正文
1.导语
导语就是简报的开头语,要用简短的文字,准确地概括报道的内容,说明报道的宗旨,引导读者阅读全文。
导语写作的总的要求是“开门见山”,一开始就切入基本事实或核心问题,给人一个明确的印象。
导语的具体写法可根据主题需要,分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。
用概括叙述的方法介绍简报的主要内容,叫做叙述式。
把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写,以引起读者的阅读兴趣,叫做描写式。
把简报反映的主要问题用设问的形式提出来,以引起读者的思考,叫做提问式。
先将结论用一两句话在开头点出来,然后在主体部分再作必要的解释和说明,叫做结论式。
这几种导语形式,各有所长,写作时可根据稿件特点选择运用。
2.主体
主体是简报的主要部分,它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化,用材料来说明观点。
写好主体是编好简报的关键。
主体的内容,或是反映具体的情况,或是介绍具体的做法,或是叙述取得的成绩和经验,或是指出存在的问题,或是几项兼而有之,要视具体情况而定,没有固定的框框。
主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。
纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料,横式结构按事理分类的顺序安排材料。
如果内容比较丰富,各层可加小标题。
3.结尾
简报要不要结尾,因内容而定。
事情比较单一,篇幅比较短小的,可以不单写结尾,主体部分话说完就结束,干净利落。
事情比较复杂,内容较多的,可以写个结尾,对全文作一个小结,以加深读者印象。
有些带有连续性的简报,为了引起人们注意事态的发展,可用一句交代性的话语作为结束,如“对事情的发展我们将继续报告”,“处理结果我们将在下期报告”等。
2.根据学院建党九十周年表彰大会(下简称表彰会),做一期表彰会的
####召开庆“七一”表彰大会
为纪念中国共产党成立90周年,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,提高党组织的凝聚力、号召力和战斗力,增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感,7月1日下午,####召开纪念建党90周年“七一”表彰大会,隆重庆祝党的生日。
会议由党组成员##同志主持,全局30名党员参加了会议。
全体党员在雄壮的《没有共产党就没有新中国》旋律中,齐声高唱没有共产党就没有新中国,拉开了庆祝“七一”的序幕。
在支部委员##同志的带领下,全体党员重温了入党誓词,更加坚定了走中国特色社会主义道路的信心和决心。
会上,支部委员##同志为全体党员上了一堂题为《坚持实事求是的思想路线,党的事业就会无往而不胜》的党课;党支部书记##同志结合党支部过去一年的工作情况作了总结;党组成员##同志宣读了#####市关于表彰“先进基层党组织”、“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”的决定。
庆祝大会上,局党组书记##同志作了总结讲话。
他回顾了我党90周年波澜壮阔的革命历史,回顾了近几年我部门在各项工作中所取得的跨越式发展,要求全体党员要深刻理解中国特色社会主义道路和理论体系,深入学习科学发展观的思想精髓,深刻理解党的性质、宗旨、指导思想和基本路线。
一要回顾党史,重温誓词,坚定信心,为开拓创新建汽车高地、田园城市而努力;二要结合实际,落实措施,开展活动,为开拓创新建汽车高地、田园城市而努力;三要围绕中心,强化两个安全,狠抓汽车产业,为开拓创新建汽车高地、田园城市而努力;四要认清形势,统一思想,提高素质,为开拓创新建汽车高地、田园城市而努力。
最后,庆七一表彰大会在雄壮的《国际歌》声中结束。
会议得到了##市机关党委、##区直机关工委、##纪工委的全程指导。
3.通告和简报怎么写
通报的格式和写作要求
通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。
标题由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。
如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。
正文表彰性通报和批评性通报一般分为三部分:
(一)主要事实。
表彰性通报要突出主要先进事迹,批评性通报要抓住主要错误事实;
(二)分析指出事例的教育意义。
表彰性通报,有在阐述先进事迹的基础上,提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。
批评性通报要分析错误的性质、危害,产生的根源和责任,指出应吸取的主要教训等;(三)决定要求。
表彰性和批评性的通报,应写明组织结论与予以表彰或处理的决定,同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。
为了防范和杜绝类似错误发生,批评性通报的结尾处,通常要有针对性地提出防范的措施或规定。
传达性通报一般不写决定要求。
(四)生效标识。
在正文右下方标明发文机关名称,加盖印章,写明发文日期。
情况通报有两种形式:
一种只对有关事实作客观叙述;另一种还对有关情况加以分析说明,有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。
4.大足区委2016教师节表彰文件
2016年教师节表彰方案2016年教师节表彰公示一、活动主题今年教师节的主题是“弘扬伟大师魂,共筑中国梦”。
各学校要充分认识教师节的特殊意义,通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹的宣传等活动,把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程,转化为加强教育与人民群众密切联系的过程,转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程,进而激励广大教师爱岗敬业、为人师表,共筑中国梦。
本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动。
二、主要庆祝活动安排
(一)宣传报道工作1、宣传报道的内容
(1)宣传我旗贯彻落实《关于加快全旗教育事业发展的决定》的情况和教育事业取得的成绩。
(2)落实学校“教师队伍建设年”,加强师资队伍建设方面取得的突出成绩。
重点宣传爱生爱校、辛勤耕耘、无私奉献的基层优秀教师,以及开拓创新、积极探索教育教学改革,在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出的优秀教师。
(3)加强校园文化建设,提升学校管理水平工作情况;改革教学方法,提高教育教学质量等方面取得的成绩。
(4)学前教育、义务教育、高中教育、民族教育、职业教育、民办教育、校外教育、教育科研及信息技术教育等方面的巨大成就。
(5)改善办学条件,推进教育均衡发展等方面的成绩。
(6)宣传教师节庆祝活动情况。
重点宣传各级党委、政府重视教育和社会各界支持教育、发展教育情况,各中小学校庆祝教师节活动情况。
2、宣传报道的形式
(1)利用敕勒川报、电台、电视台、教育网站等媒体,广泛开展宣传报道。
宣传时间主要集中在8月30日—9月15日。
(2)在电视台开设《教育风采》栏目中,集中对全旗在教育教学方面做出突出贡献的教师或教育教学管理人员进行专访。
时间安排在8月30日—9月15日。
(3)教育局网站开设教师节宣传专栏,挂载敕勒川报、电视台、电台的所有宣传内容。
(4)开展感念师恩主题活动,主要通过校信通或手机短信的方式来向老师表达祝福和感谢。
3、宣传报道具体要求
(1)旗教育局专门成立教师节期间宣传报道组,由办公室牵头组建,成员由局机关和各学校相关人员组成,从各自不同的角度进行宣传报道。
(2)各单位要充分认识加强新闻媒体宣传报道工作的重要意义,要高度重视并指定专人负责此项工作,按时保质保量完成稿件上报工作。
(3)各学校要围绕宣传报道的内容,结合本学校实际,制定宣传报道工作方案。
方案要详细、具体,以周为单位确定宣传报道的形式和内容。
要充分利用旗电视台、广播电台、敕勒川报、教育局网站、校园网、校信通等宣传媒介,开展系统的宣传报道活动和感念师恩主题活动,确保活动起到良好的效果。
(二)庆祝表彰活动1、召开庆祝表彰大会教师节前召开全旗庆祝教师节表彰大会,届时邀请旗领导参加并展示我旗艺术教育成果。
各学校组织庆祝表彰活动,把自己的节日过隆重过热烈。
2、表彰先进个人、先进集体教师节庆祝大会将对教育战线先进个人、先进集体进行表彰奖励。
拟表彰“德教双优”教师29名,优秀教育工作者33名,优秀班主任54名,优秀教师115名,“身边最美教师”8名,优秀乡村教师16名,教育先进集体10个。
以上各项先进均有机会推荐参加市级联评,旗、市两级不重复表彰。
(1)评选范围在教育教学和教育管理工作中取得显著成绩的学校和优秀教职工。
近2年内,曾获得过市教师节表彰的教职工,一般不再参加2014年上述各项的评选。
(2)评选条件①“德教双优”教师忠诚党的教育事业,自觉遵守师德规范,廉洁从教,无有偿家教行为,以身作则,为人师表,敬业爱岗,无私奉献。
刻苦钻研教学技能,所任学科教学质量较高,教育教学能力和水平受到学生、家长的一致肯定。
教龄满10年,近5年年度考核有一次评为“优秀”等次,近10年获旗级以上教学能手或旗级以上教学比赛二等奖以上(含旗级)荣誉一次。
②优秀教育工作者有先进的教育思想和办学理念,有丰富的管理经验,对教育教学改革及学校发展有开拓性的思考和积极努力的探索;有强烈的事业心和高度的责任感,为人正直,办事公道,组织管理能力强,有威信。
③优秀教师忠诚于人民的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,教书育人,为人师表;刻苦钻研业务,勇于创新,教育教学成绩优秀,受到广大师生和学生家长的好评。
市级优秀教师需参加过市级以上骨干教师培训(含“国培计划”)并取得结业证。
④优秀班主任热爱班主任工作,担任班主任工作3年以上。
所带班级具有积极向上、互助互爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风;具有良好的教师职业道德,关爱学生,深受学生爱戴,家长普遍反映好;教育教学成绩优秀,得到本部门及学校广大教职工的公认。
市级优秀班主任需从事班主任工作5年以上。
⑤“身边最美教师”师德高尚、默默奉献、潜心教育、探索改革、教书育人、为人师表,在以下某一方面或几方面做得比较突出,是广大教师学习的榜样。
热爱教学工作,教学基本功扎实,教学方法灵活,因材施教,注重培养学生的学习兴。
5.教师节活动简报
扎根平远育桃李几度春秋一世情——平远镇中心校第29个教师节庆祝活动金色的九月,秋风送爽,丹桂飘香。
2013年9月10日,为迎接第29个教师节的到来,为营造“鼓励先进,激励后进,团结协手,共创和谐”的人文氛围,平远镇所属各中小学及幼儿园教师代表和中心校办公室人员在平远一中阶梯教室隆重集会,举办“第二十九个教师节庆祝活动”暨优秀教师、先进集体表彰大会。
上午9点,活动准时开始。
县教育局副局长戴炳雄发表了热情洋溢的讲话,他首先代表教育局向我镇全体教师致以节日的慰问,向获得表彰的优秀教师、先进集体、2013年平远镇中、高考状元们表示热烈的祝贺!
随后,镇长赵荣回顾了过去一年平远镇各中小学、幼儿园近年来不论是硬件设施上还是软件设施上的变化,也对我镇今后的教育工作提出了殷切的希望。
同时对我镇教育工作取得的各项成绩,他表示:
学校取得的成绩离不开广大教师的辛勤劳动和无私奉献。
6.根据通知写信息简报怎么写啊
信息简报就是一种不列入正式公文的公文,一般有红头《某某工作或者单位简报(或信息)》。
信息一般是向上级反馈,简报一般反馈兼指导下边的工作,当然也有的信息向下级发放的。
但是一般上报的信息要注意口气上的谦虚。
你可以根据通知内容,题目写为:
某某单位积极开展什么工作,或对什么工作作出部署,总之按通知内容定。
然后,把通知内容写为正文,但信息简报一般较为简短,不超过千八百字。
所以如果通知较长的话,就要删减,保留大题目,各段内容压缩下。
如;为了什么什么,某某单位于何时下发通知,就什么工作作出部署(如果是上报的就要写做出安排)
一、
二、
大体就是这些吧。
没看见通知就等于隔山打老牛啊
7.怎样写信息简报
信息简报编写是办公室的一项经常性、基础性工作,也是办公室“以文辅政”的重要组成部分。
信息简报的最大特征,就是形式上的简洁性、内容上的实在性、功能上的实用性。
它的编写(包括采集、加工、编写、印制、报送等)工作也有着“真实、适用,简明、准确,及时、迅速”及“新、实、短,小、快、灵”等特点和要求。
笔者曾在基层办公室从事或接触过多年的信息简报编写工作,深感兹事虽“小”,然司之不易,做好更难。
可以说,它是做好办公室的“入门之作”和文秘人员写作修成“正果”的“必由之路”,也确实是提高文秘人员语言文字表达等综合能力的有效途径。
现试结合工作实践,就其编写的几个要领和注意事项谈点粗浅看法。
一、明确编写宗旨
“小信息、大文章”,“小信息、大作用”。
信息简报虽“小”,但却有着“窥一斑而知全豹”、“落一叶而知三秋”的功效。
它主要是用以反映新情况、新动态,提出新问题、新做法,交流新经验、新成效等,为各级领导提供决策和推动工作服务的,在实际工作中往往起着辅助领导决策、协助领导管理、促进部门交流、指导基层实践、推动全局发展等方面的作用。
因此其编写工作要紧紧围绕大(大事)、要(要事)、新(新情况、新问题、新做法、新成效)、急(突发性公共事件)、难(难事)、疑(苗头性、倾
向性)、内(不宜公开报道,但需引起领导重视及关注的问题)等来进行,在思想内容上要保持前瞻性、预见性、典型性、代表性、针对性和指导性,在加工编写上要开门见山、直奔主题,不穿鞋、不戴帽;“一事一议”,直陈其事,不绕弯子、不兜圈子;语句凝炼,文从字顺,不疲软、不含糊。
要做到“去同”(去除人云亦云部分)、存异(保留与众不同的内容,突出事实特色特点)、“不讲理”(不空发议论),坚持“五快”(快采、快编、快签、快印、快发)、“五不”(不迟报、不瞒报、不误报、不乱报、不漏报)制度。
同时,还要遵循“去伪存真、去粗存精”、“多中选好、好中选优、优中选特、特中选精”等宗旨和原则。
二、熟悉采编渠道
一般来讲,基层单位信息简报的收集采编工作有以下几种常用渠道或办法。
一是定期收集。
在本地、本行业和系统有关单位设立固定的信息网络(主要是建立相对固定的电脑传输网络和定向信息员信息报送制度及联席会议制度等,实行定期、定向、定性的互动交流)。
二是预约采编。
即围绕一个时期上级党委政府的决策重点及本地贯彻实施的意见,提前给基层信息员出题目、拟观点、定要求,让他们有的放矢地编写上报。
三是热点跟踪。
围绕一个时期、一个阶段改革、发展、稳定的工作重心以及重点、热点、焦点、难点问题,密切关注相关领域的新动态、新进展,及时予以捕捉、跟进、了解、采编。
四是重点“求索”。
对综合性强、工作性质比较重要、“敏感”的部门或单位,采取经常走访、联系和沟通、询问的办法,从中索取更多的信息点、信息源、信息“面”。
五是观察捕捉。
随时留心观察经济社会生活中的动态动向,悉心体会身边的社情民意,及时从中获取有利用价值的各类动态、动向性信息。
六是综合处理。
即通过对相关会议、文件材料、领导讲话等的分析、判断、提炼,从信息简报工作的角度予加工整理,形成富有特色的信息。
这也是最为常用的一种便捷方法。
此外,还有阅读收听法、交换法、共享法、委托法、预测法、数据分析法以及上下延伸法、左右拓展法、内外挖掘法等等。
8.男生宿舍优秀寝室长表扬词表扬男生宿舍长的简报怎么写
男生宿舍是优秀的一个学学生,怎么在表扬之中怎么样去表扬这个社长,简单地说话,他市场是他有市场的分工的任务,也是必须管好这一间宿舍的规章制度,我们是学校,是因为是他的工作时间是比较,我管你,人员比较整齐,放映的时候我看是这样吧,他会为什么这样要认真的认识是认真做好他这个宿舍的,嗯,每一个同志的整齐整齐摆放是要统一的,我看是这样吧,就表扬比较好,按照规定来说是一定的管理制服,这是人缘,是一定要好好的,不要随便弄垃圾,你也是,这个随地吐痰是要每一个人都要讲究卫生的,这个平底吧。
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