部编版语文四年级上册第六和第七单元测试题附答案各一套.docx
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部编版语文四年级上册第六和第七单元测试题附答案各一套
部编版语文四年级上册第六单元测试题
(适用课文:
《牛和鹅》《和时间赛跑》《滴水之恩》)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、生字乐园。
(15分)
1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。
(3分)
窍唇芋韭扳梭
2.读拼音,写汉字。
(12分)
qīpiànwánwèizīɡē
强安
味间
dàɡàiwěnsāhuīmō
定摩
复抚
二、词语积累。
(20分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
侍待
(1)小红喜欢()各种花草,同学们都叫她小园丁。
(2)不管做什么事,马丽都认真(),因此她年年都被评为三好学生。
哀衰
(3)借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又()了许多。
(4)“你要好好活儿!
”母亲几乎是()着说的。
2.选择字义。
(3分)
惹:
A招引;引起B引起爱憎等的反应C(言语、行动)触动对方
(1)惹人注意()
(2)惹怒()(3)惹是生非()
3.在括号里填上合适的词语。
(3分)
()的日子()的滋味()的路线
()的时候()地跑着()的跳
4.读句子,理解带点词语的意思。
(4分)
(1)我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
忧伤:
(2)那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
哀痛:
持续:
安慰:
5.说说在什么情况会使用以下词语。
(6分)
栽跟头——
碰钉子——
破天荒——
三、句子城堡。
(10分)
1.日积月累。
(3分)
(1),谬以千里。
(2),驷马难追。
(3),祸从口出。
2.照样子,写句子。
(4分)
(1)虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
(2)我们看到牛,一点也不害怕。
敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股,用碗片去刮它的皮呢!
甚至:
3.用动作描写表现“伤心”。
(3分)
四、课内阅读。
(10分)
1.《和时间赛跑》中“我”因去世而悲伤不已,后来听了爸
爸的一席话,看到、等自然现象,明白了;并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该。
(5分)
2.读片段,完成后面的练习。
我们班里有个名叫金龙的男生,此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。
他脾气火爆,谁要是冒犯了他,立马瞪眼睛,很有点儿吓人。
他头发理得极短,根根竖起,从不拿正眼看人。
他的家里比较贫困,学习成绩也不大好。
(1)这是部分文字是描写了金龙哪些方面的特点?
(2分)
(2)这些描写有什么作用。
(3分)
五、口语交际。
(5分)
如果你的好朋友小强受到了委屈,非常难过。
你对如何去劝他呢?
我:
小强:
我:
小强:
我:
最后,小强小心的笑了。
六、课外阅读。
(15分)
让孩子自己爬起来
孩子跌倒了,趴在地上哭叫着,年轻的母亲似乎无动于衷,板着面孔,用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。
正巧我路过,上前要扶起那孩子。
那母亲果断地说:
“不,不,让他自己爬起来!
”
我仔细一“咀嚼”,始得醒悟:
这位年轻的妈妈如此这般,大概是出自对人生的体验吧。
人生是一个过程。
好像上苍有意为难人,在人生的全过程中,绝无平坦大道可走。
坎坷,荆棘,困难,这一切都与人生为伴。
人要生存,要发展,就不可避免地要同困难交锋,要与挫折抗争。
这是对人的信念、意志与毅力的考验。
敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。
一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。
与此形成鲜明对照的是,那些从小历经“摔打”的人,他们直面人生,深谙(ān)人生的底里,虽百折而不回,履艰险而不惊。
不过,像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多,而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象,视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。
许多刚入托儿所(或幼儿园)的三四岁的孩子,食不善用筷,穿不会动手。
做父母的有谁不爱自己的子女?
需要界定的倒是:
什么是爱?
怎样才算爱?
溺爱不是爱,而是一种害。
有些中老年父母意识到这一点了,但已为时过晚。
那个跌倒的孩子终于自己爬起来,跑到妈妈近前。
妈妈欣喜地笑道:
“对,跌倒了爬起来,爬起来往前走。
”年轻的母亲,懂得什么是真正的爱!
1.结合短文内容解释词语。
(4分)
界定:
________________________________________________________
不胜枚举:
____________________________________________________
2.“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。
”文中与之对应的一句话是_____________________,你对这句话的理解是____________________________________________________________。
(4分)
3.在第1自然段中的“似乎”一词能否去掉?
为什么?
(3分)
______________________________________________________________
4.概括短文的主要内容。
(4分)
______________________________________________________________
七、习作天地。
(25分)
童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:
画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。
选一样写下来。
写的时候,要把由不会到会的过程写具体。
注意表达出自己的真情实感。
参考答案:
一、1.扳唇韭窍梭芋2.欺骗顽慰滋隔大概稳擦恢摸
二、1.侍弄对待衰老哀求2.ABC3.略。
4.
(1)心情十分悲伤
(2)悲伤,悲痛。
延续不断。
安抚慰问,使人心情安适。
5.略。
三、1.差之毫厘君子一言病从口入2.提示:
用上加点词语,句子通顺即可。
3.略。
四、1.外祖母太阳落山、鸟儿飞行为什么要珍惜时间怎样珍惜时间2.
(1)品行、外貌、成绩和家境的描写。
(2)与后文中金龙的变化形成鲜明的对比,突出文章主旨。
五、略。
六、1.界定:
划定界限,确定所属范围。
不胜枚举:
无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多。
2.敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。
示例:
敢于与困难、挫折抗争,才能取得成功。
3.不能去掉。
“似乎”是“好像,仿佛”的意思,去掉后原文意思很肯定,无法表现出来年轻母亲的良苦用心。
(意思对即可)4.孩子跌倒了,让他自己爬起来,这才是真正的爱。
七、略。
部编版语文四年级上册第七单元测试题附答案
适用课文:
《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、生字盘点。
(15分)
1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。
(3分)
媚妄崛淮晰邀
2.读拼音,写汉字。
(12分)
xùnchìsàicuījiéxiànɡ
出
促
出
羽
yíhuòsùhuáizànxiào
严
念
扬
果
二、词语练吧。
(16分)
1.写出下面词语的近义词。
(3分)
繁华——()驱使——()踊跃——()
清晰——()欺凌——()惩处——()
2.根据句子的意思写词语。
(2分)
(1)形容周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
( )
(2)形容天气晴朗暖和(多用于春天)。
( )
3.在括号里填上合适的词语。
(3分)
()的流水()的春光()的茅屋
()的土炕()的太阳()的理想
4.补充词语,选择其中一个写一句话。
(8分)
刚正不()视死如()精()报国
斩钉截()()存高远英勇无()
写话:
三、句子训练。
(16分)
1.补充句子。
(6分)
(1)千里黄云白日曛,。
(2)但使龙城飞将在,。
(3),古来征战几人回。
2.按要求写句子。
(10分)
(1)这是中国的土地。
(改成反问句)
(2)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
(改成陈述句)
(3)中国人要想不受帝国主义欺凌。
中国人要振兴中华。
(用关联词语连成一句话)
(4)我们永远告别了破旧的茅屋。
(缩句)
(5)我追寻延安。
(改为比喻句)
四、课内阅读。
(14分)
1.说说下面诗句的意思,从中体会到了什么?
(4分)
生当作人杰,死亦为鬼雄。
2.读诗句填空,
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
“航天飞机”和“电子计算机”代表;“老牛破车”代表;“宝塔山”代表,也代表
。
(4分)
3.读片段,完成后面的练习。
魏校长听了为之一振!
他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!
他睁大眼睛又追问了一句:
“你再说一遍,为什么而读书?
”
“为中华之崛起而读书!
”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:
“好哇!
为中华之崛起,有志者当效此生!
”
(1)“有志者”的意思是,“效”的意思是,
这句话的意思是。
(3分)
(2)由此可见周恩来是怎样的一个人?
(3分)
五、课外阅读。
(14分)
归国博士
在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威,今年48岁,是苏州医院副院长。
他出生在日本,在东京获得博士学位。
1972年,他离开日本,和爱人回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一所研究室,花了整整100万人民币。
杜子威不要一点报酬,把研究室献给了国家。
有人以为杜子威一定很有钱,问他:
“你带的什么手表?
”他爽朗的笑道:
“国产的,苏州牌,便宜,才45元,走得相当准。
”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家,自己却省吃俭用。
戴的是45元的国产表。
人们被这种崇高的精神所感动,敬佩的向他伸出了大拇指。
1979年,杜子威率领医学院代表团访问日本。
他离开日本7年了,家里人听到这个消息,高兴极了,准备好饭菜等着他。
可是,等了好几天,也不见他的影子。
原来,访问时间只有半个月,杜子威舍不得这点宝贵的时间,全部安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街参观去了,他才回家吃了一顿饭。
1982年,杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇,从宾馆搬到父母家住,临走前,父亲给他一台彩色电视机,杜子威却说:
“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后常给我寄点。
”
这位博士归国11年了,他用辛勤的劳动换取累累硕果,来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力,研究脑神经病,现在这项研究已经进入了世界先进行列。
1、联系上下文解释下列词语。
(4分)
硕果:
侨居:
2、这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹,赞扬了他的什么精神?
(3分)
3、在写作顺序上,对你今后的作文有什么帮助?
(4分)
4、读了这篇文章你有什么想法,请简要写下来。
(3分)
六、习作乐园。
(25分)
给你的亲友或者老师写一封信,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
参考答案:
一、1.淮崛媚妄
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