自信让青春更美丽作文.docx
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自信让青春更美丽作文
自信的青春最美丽
青春好似一首自由之神的吟咏,那一个个细长的音符,串起了一个多彩的梦。
有一种音符叫做坚强,哭泣时,它在耳边回响;有一种音符叫做乐观,沮丧时,它从心中奏出;而有一种音符叫做自信,无论何时何地,它总是轻轻地流淌着,哗啦啦的声音好像在说,加油,你能行!
去年的一个夏日,我学起了吉他。
我总是躲在空调房里拼命地练习,但永远的心不在焉。
空无一人的街巷和聒耳的蝉鸣让我格外的烦躁。
左手的指尖磨出了三个水泡,可弹奏依然不见起色。
在我手中的吉他发出的声音还不如锯木头。
脑海里不断回响着上节老师说过的话,弹得真差劲!
下节课要是还弹成这样你就别来了!
恶狠狠的语气让我现在还不禁一阵冷汗,挫败和沮丧弥漫在心头。
放下抱在怀里的吉他走进客厅,毫无意外的看见了我的钢琴。
心中一阵惋惜,自从拿起吉他,我竟然还没按过那华美的黑白琴键。
我神使鬼差般地拿出了五线谱,双手熟稔的摆在高音区。
片刻,一首《解放区的天》跳跃着从我手中流出。
解放区的天?
我何时才能从失败的吉他练习中走出来?
突然,响起了敲门声,继而从门厅里传出几句妈妈的话语:
“妮妮弹钢琴还是那么好听,她要是拿出学钢琴的劲头学吉他,吉他肯定没问题!
她的乐感真是挺好的!
“我的心中顿时觉得像被冲了气一样,对啊,我的钢琴弹得那么好,音乐天赋又很高,为什么那么没自信,怀疑自己呢?
像汽车被加满油一样,我有了无限活力,我重新浏览了一遍吉他谱,按照自己的感觉处理起来。
检查、处理、演奏。
。
。
一遍又一遍,那首生涩的曲子在我手中好像又活了一般。
几天后的吉他课,吉他老师满脸欣慰地看着我,不错,安妮终于有点自己的风格了。
我开心地笑了,像个傻子。
自信是成功的催化剂,有了自信,我们无人能敌!
青春就需要自信,自信的青春最美丽!
自信的音符啊,请在我耳边,永远的吟咏下去!
2萌动的青春最美丽
郭敬明曾经说过:
“青春,是一道明媚的忧伤。
”说的恰到好处呢!
谁的青春不是在淡淡的忧伤中度过的呢?
青春的萌动来了,便是心中生花、成林。
十五岁时的中考,是一场没有硝烟的战争。
虽然结局没有我想象中的满目疮痍,然而,终归在这场战争中,在潜意识的竞争里,我们似乎丢失了什么。
有的,随着时间的流逝渐渐远去,也有的,它就在那里,静静地等候着。
那时的我,默默地靠着教室门框,看着余晖散洒在一张张废弃的试卷上,仿佛宣告着别离。
有人问我:
“初中结束了,开心吗?
”“嗯。
”我附和着,不知为什么?
心里的空洞感却愈来愈强。
我在寻找什么?
我也不知道。
时光尚早,我还未明白,一次成长便喻示着一场别离,而我们,便是在一次次的分离和蜕变中,构成了青春复杂的骨架。
踏进闻名遐迩的二中,面对一张张青春的的面孔,心情不免有些紧张。
但,每张脸上都洋溢着青春的激情,眼中却也透露着好奇、兴奋、疑惑与迷茫,这样矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上,一张光洁的额头抬起,弯弯的眉毛下笑盈盈的眼睛里传递着善意信息,“你好!
”。
“喔,你好!
”我有些局促不安,双手极不自然地拽着书包带子,“我们是同桌啊!
”我说,说完,我的脸腾地一下子红了起来,这说的是什么废话呀!
她似乎也愣了愣,却很快反应过来,笑着说:
“对呀!
我们是同桌。
”
那一刻,在心中困扰我很久的空洞感好像一下子消散了。
我明白了我在不安什么。
对于新环境、新同学的不适应,对于旧时光、旧朋友的不舍。
这种情绪,就像香醇浓厚的咖啡,温柔的泡沫下隐藏着淡淡苦涩,虽仓促地滑下,却又在唇齿间弥漫开浓浓醇香,如同我的怀念与期待。
阳光从树杈间穿过,透过青绿的树芽,顺着微微清风,伴着青春的暄闹声,从门缝中挤进来,落下一地光晕,撒下一室萌动……
我的青春,我的萌动,我在花季雨季中所有的光影,无论悲伤或是喜悦,都是我美丽独特的青春滋味。
3奉献的青春最美丽
首先给大家分享一个故事,这个故事是关于我校崔丽英老师的,第二节晚自习终于下课了,老师们终于可以拖着疲惫的身躯回到温暖的家中,看看电视,逗逗孩子,刷刷朋友圈,而此时一位精神抖擞,脸上洋溢着青春活力的老师却抱着书本匆匆来到班级,开始了属于她自己的第三节晚自习,给一些后进生讲题,一遍不行两遍,两遍不行三遍、四遍,直至他们理解为止,经常是忙得水都顾不上喝一口。
崔丽英老师是我校公认的优秀教师。
她刚带3班时,这班学生的数学成绩不是很好,她看在眼里,急在心里,为了使学生的成绩有所提高坚持每晚给学生补课。
作为一名班主任,可以说是尽心尽责,毫无怨言。
她住在学校以校为家,宿舍和班级是她两点一线的生活轨迹。
与她共事两年多来,她对学生的热爱,对教学的敬业精神让我真的很佩服。
从她身上我看到了在平凡的工作岗位上,默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。
现实生活中还有许许多多这样的事例,他们用无私的奉献诠释着青春的美丽。
大家不会忘记5。
12汶川地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。
5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了宝贵的生命。
谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。
他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。
像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。
多么无私的老师啊!
既然把教育作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择,奉献的青春最美丽!
一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火;教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。
我们的教师就是这样不求自己人生壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。
让我们行动起来,释放我们的热情吧,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇灌祖国的花朵,不辜负人民的嘱托、祖国的期望。
用自己全部的智慧和力量,让青春在奉献中闪光!
奉献的青春最美丽
4读书的青春最美丽
青春是人生最美好的阶段,青春是人的生命力最旺盛的时期,青春是人们汲取知识最丰富的时期。
青春是多彩的,也是美丽的。
有人说:
梦想的青春最美丽,也有人说:
幸福的青春最美丽,更有人说……每个人对于青春都有自己不同的定义,我想说的是:
读书的青春最美丽。
书籍是承载知识的载体。
书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,是思想的帆船,在时代的波浪中踏浪前进。
静夜,轻抚那一张留有余温的纸业,品味其中精彩的内容。
一纸墨香,一方素纸,带来美的享受。
当我满怀寄愁,患得患失时,是泰戈尔唤醒了我,这是一位闻名世界的大诗人。
他说过:
“当你为失去太阳而悲伤时,你也将失去星星。
”初次从书里看到这句话时,我正值考试失败一蹶不振之时,这句话为我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。
我顿时明白:
人生不如意的事十之八九,我为何要踯躅徘徊呢?
每个人都会有属于自己的太阳和星星,我们不该让乌云蒙蔽了太阳,更蒙蔽了星星,重燃自信之火,点燃希望的火炬,才是我正确的态度。
读书,让我享受了“凤凰涅盘,浴火重生”的鼓舞,使我告别愁寂,与命运斗争。
享受读书的青春,是写意的青春,是幸福的青春。
一本书,可以高歌前唐金戈探马,又可吟晚清雁落平沙;一段文字,可以清唱和煦阳春白雪,又可颂扬金秋硕果飘香。
在书中,我听到了丝绸之路上响落的驼铃声,我看到了法国拿破仑雄战沙场的英姿,我看到了冰心字里行间对母爱、童真和自然的殷切问候;我被李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情所折服;我为李煜“是离愁,别是一般滋味在心头”的无奈所叹息;我被谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的坚韧所感动。
书,你永远蕴含着无穷的生命力,令我感动,让我钦佩。
青春的号角已经吹响,我们就要去远航。
乘着我们的船——青春,到那广阔的知识海洋中去领会生命的真谛,不惧怕任何的骇浪和触礁,蔑视世界上一切挫折与困难,勇敢地驶向光明的彼岸,因为读书是一份寄托,一种享受,读书的青春最美丽!
5宁静的青春最美丽
有人说:
“青春如火,如光,如电……”但我却要在跌跌撞撞的青春路上,不慌不忙的成长。
——题记
未必所以青春都应活力四射,宁静如水般的青春,照样美丽非常。
宁静致远
这是一位老师曾说的话。
教室里,安静地,只剩下做笔记的声音,我凝望黑板,老师正热情,专注的向我们传授知识。
没有人吵闹,也没有人嬉笑。
我们的青春,大半的时间是在课堂上度过的!
与其浪费,不如努力。
当我被一道题弄的急躁不安时。
老师柔美的声音响起:
“做题要先稳下来,不能急于求成。
”
我急躁的心莫名平息下来,安静的思考。
为将来奋斗。
心如止水
我喜欢看书。
书如甘泉,可洗涤人心。
我坐在窗台,低着头,盯着书。
阳光偷溜了进来。
我享受着少有的安静,沉浸在书中的世界里。
喧闹的城市,人们像麻木的机器,不停工作,赚钱,谁能有闲情逸致看一本书?
不是所有青春都要疯狂,老师常让我们看书,书能让人知理,明智。
我享受书中的宁静,为绚丽的青春,抹上一痕清蓝。
请相信,宁静的青春,是别样风景。
波澜不惊
考差了。
我开始来回的渡步,愤怒的抓着试卷,像一只暴怒的狮子。
对谁都冷着一张脸。
面对各种批评,指责,流言……我的心无法平静了。
朋友看到我,微笑着说:
“淡定,淡定,考差了下次努力啰,在这急,不如看看错题。
我如梦初醒地睁开眼睛,学会波澜不惊的学习,解决问题。
许久未笑的脸,有了一个浅浅的弧度,心中汹涌的骇浪,变成宁静的浪花。
人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。
时光清浅,岁月嫣然。
在青春这宁静的岁月里,我学会努力,懂得奋斗。
宁静的青春,纵使没有鲜艳光彩的色泽,在我看来,却是最美的。
因为在那段本应疯狂的岁月里,我不慌不忙的成长……如此,甚好!
6拼搏的青春最美丽
青春如草的新绿,四季伊始,清新芬芳,充满希望。
这段时光公平的赋予每一个人,却是不同的结果。
如何将这段日子描绘得绚烂,如何在年老之时无悔于自己的青春,这是我们每一个青年必须面对的人生难题。
习总书记说:
只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,才会留下充实温暖、无悔的青春回忆。
是的,拼搏的青春最美丽!
鲁迅有一句名言:
“不满足是向上的车轮。
”这话说得好极了,正如世界著名的物理学家牛顿发明了力学三定律,对人类做出了杰出贡献,他该满足了吧?
可他却说:
“我不知道,在别人看来,我是什么样的人。
但在我自己看来,我不过就像一个在海滨玩耍的小孩,为发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。
”一位功绩如此卓著的科学巨人还没有满足,我们这些知识还相当贫乏的中学生怎么能停止探索的脚步呢?
拼搏是什么?
对中学生来说,对蓬勃的青年来说,归根到底就是在学习上刻苦,像海绵一样充分吸收水分,为以后的人生路铺好奠基石。
当前社会,新事物不断涌现,我们需要创新,更需要拥有拼搏的斗志去学习,学习是一个漫长的过程,人一辈子都在学习,古人头悬梁,锥刺股,在那么艰苦的环境下成人成才。
相比较今天我们就更具有优势了,完善的硬件与软件设施可以充分提高学习的效率,让自己有更大的收获,更重要的是我们需要坚强的意志和敢于拼搏的精神,走完我们学习的一生,拼搏的一生。
有句名言这样讲到“成功属于毅志坚定的人”,在学习过程中我们充满信心,面对困难和挫折时我们不畏惧,凭借自己坚强的意志去战胜它们。
“水滴石穿、绳锯木断,千里之堤溃于蚁穴”这都是告诉我们要持之以恒,也许在拼搏的过程中你会感到很困难,感到力不从心,觉得自己总是不行,其实这是一个关键点,就像你长跑一样,每一个参赛者在参赛过程中都有一个极限点,这时是最难受的时刻,很多人会选择放弃。
其实,只要你坚持,只需要你挺一会儿,度过了这个极限点你就会感觉轻松很多,最终你能取得胜利。
学习更是如此,我们在困难的时候更加要坚持,坚持不一定成功,但不坚持肯定会失败。
只要尽你最大的努力去拼搏,哪怕不成功,那结果一定也不差。
哪怕失败了,只要自己奋斗了,我们也无怨无悔。
冰雪压不跨中国人的坚强,地震震不倒中国人的脊梁,因为中国人有种精神叫拼搏。
青春是一首唱不完的歌,拼搏是这首歌里最美的也是永恒的旋律。
同学们,请记住,拼搏的青春最美丽!
拼搏的你最美丽!
7敢“秀”的青春最美丽
这里的敢“秀”,可不是说个俏皮话那么肤浅,即使逗乐了大家,也只是一笑而过,被当做小丑那种,而是在合适的机会自信地展示出自己的优点,争取更多的机会。
我不喜欢那种机会送到面前,却扭扭捏捏的说,而且上来第一句就是:
“我xx地不好。
”这表面的谦逊只会让别人看出不自信罢了。
所以我总是抓住机会表现自己,就算自己真的不那么出色,也绝不会有半点退缩。
比如有一回,班上让演讲,由于一些不可抗力的因素作用,我只有一晚上的准备时间但我是绝不怕的,连写稿带背就用了一晚上,第二天镇定自若地走上了讲台,开始演讲。
可意外发生了——我把“一头大象”说成了“一只大象”,但我没慌,瞪大了眼睛指了一下空气,一副郑重其事的样子:
“不对,是一头!
”没想到的是,竟然还给演讲增添了幽默元素。
接着顺利地完成了演讲。
再比如有一节作文课,老师让愿意读的举手,我不加思索的地举了手——那又怎样,我觉得我写的就是好!
尽管结尾不太好,但同学们还是给了我热烈地掌声。
后来我改了一下结尾,用电子邮件发给了老师,老师好像还把此文编进了书了——这何尝不是我的收获?
又何尝不是自信给我的宝贵财富?
所以我说,我的青春我敢“秀”,自信展示自我的青春最美丽。
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