陕西省七年级上学期期中八校联考生物试题.docx
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陕西省七年级上学期期中八校联考生物试题
陕西省七年级上学期期中八校联考生物试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.进行观察草履虫的实验时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是()
A.固定草履虫
B.分隔培养液
C.使草履虫运动变缓,便于观察
D.吸收培养液
2.克隆羊“多莉”的培育过程依次是
①取核/植入 ②去核 ③分娩 ④胚胎移植
A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.①②④③
3.藕断丝连”的“丝”是莲藕的导管,它属于()
A.分生组织
B.保护组织
C.输导组织
D.机械组织
4.饭后的胃可比饥饿时大7~8倍,是因为胃壁的组织主要是 ()
A.肌肉组织
B.神经组织
C.上皮组织
D.结缔组织
5.相比起植物细胞结构,动物细胞不具有()
A.细胞壁、细胞核、液泡
B.细胞壁、叶绿体、液泡
C.叶绿体、细胞核、液泡
D.细胞壁、叶绿体、线粒体
6.下列关于草履虫的说法中,错误的是()
A.草履虫是单细胞生物,能独立完成呼吸
B.草履虫能对刺激作出反应趋利避害
C.实验时从培养液的底层吸取一滴培养液来获得草履虫
D.为看清其体表的纤毛,可以将显微镜的光圈调小,使光线减弱
7.冬天寒潮来袭,气温急剧下很多花草都冻死了,这种现象表明()
A.生物能适应环境
B.环境影响生物
C.环境能适应生物
D.生物影响环境
8.取显微镜的正确方法是()
A.右手握住镜臂、左手托住镜座
B.用左手提着镜臂
C.用两手握住镜臂
D.用两手托住镜座
9.下列属于人工生态系统的是()
A.
沙漠生态系统
B.
城市生态系统
C.
草原生态系统
D.
高山生态系统
10.关于显微镜是四种说法中,错误的是()
A.显微镜使用的步骤有对光、安放装片、观察、整理和存放
B.对光时使用平面镜和大光圈
C.转动粗准叫焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜
D.准东粗准焦螺旋使镜筒上升时,左眼看目镜,右眼闭上,以利于观察
11.下列能正确表示食物链的是()
A.草→兔子→狐狸→狼
B.植物遗体→蘑菇→人
C.猫头鹰→老鼠→种子
D.草←昆虫←青蛙←蛇
12.生物圈这一“家园”的主人应当是()
A.人类
B.所有的植物
C.所有的生物
D.所有的植物和动物
13.果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明()
A.生物的生活需要营养
B.生物能生长和繁殖
C.生物多由细胞构成
D.生物能排出体内产生的废物
14.某同学制作了植物玻片标本,并在显微镜下进行观察,在将图甲转换成图乙的过程中,下列操作错误的是()
A.需要向下移动玻片标本
B.需要更换高倍镜
C.需要更换大光圈
D.需要调节粗准焦螺旋
15.下列属于单细胞生物的是
A.草履虫
B.蚂蚁
C.蚯蚓
D.人
16.下列叙述中,能构成一个生态系统的是
A.一个池塘中全部的鱼
B.一块农田中的全部小麦
C.一片草原中全部的羊
D.沙漠和沙漠中生活的全部生物
17.如图为某农田生态系统的部分食物网示意图,下列说法正确的是()
A.该食物网包含3条食物链
B.该食物网中的生产者是农作物
C.该食物网中能量损失最多的食物链是:
农作物→麻雀
D.从长远角度分析,剿灭麻雀有利于提高农作物产量
18.如图所示为四种不同的细胞.下列有关叙述错误的是
A.都是细胞分化的结果
B.细胞的形态不同,功能也有差异
C.都有线粒体,能进行呼吸作用
D.都有细胞壁、细胞质和细胞核
19.在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()
A.生活环境
B.环境因素
C.生态系统
D.生态平衡
20.下列叙述正确的是 ()
A.细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.多细胞生物体内有很多细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
C.生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化分不开
D.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
二、判断题
21.病毒比细菌小,没有细胞结构。
由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.(_______)
22.草履虫能吞食细菌,因此有净化污水的作用。
(____)
23.根据下面相关概念间的包含关系图,判断表格中各组关系是否正确
组别
甲
乙
丙
丁
正误
(1)
染色体
蛋白质
DNA
基因
(2)
真菌
酵母菌
青霉
霉菌
(3)
无性生殖
分裂生殖
营养生殖
嫁接
(4)
动物行为
取食行为
防御行为
保护色
24.阿明利用显微镜观察标本时发现有污点,他转动目镜和玻片污点都没有移动,那么污点在物镜上。
(_____)
25.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再分配到两个子细胞中。
(____)
三、综合题
26.钓鱼岛及其附近岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上山茶、棕榈、马齿苋随处可见,仙人掌遍地丛生,海鸟飞掠、蛇虫匍行,海藻丰盛,鱼虾群集,好一派海岛风光。
(1)从生态学角度看,小岛及其附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用,它们能构成一个______;
(2)这里属于生产者的有______(写全才能得分),属于分解者的有______;
(3)植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于______;
(4)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物关系而构成了一条______,若它们体内的有毒物质含量关系如图所示,则C对应的生物是______。
27.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是__________________(用箭头和字母表示);c图片中滴在载玻片中央的液体是______。
(2)在染色时,滴加的染色液是______。
d图片如何避免产生气泡_____________。
(3)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大_____×。
图二是口腔上皮细胞,与植物细胞相比,该细胞没有_______________________________(至少两个结构名称)。
(4)从结构层次上分析,口腔上皮属于______,是细胞分裂和______的结果。
28.认真观察下图,据图回答:
(1)显微镜下观察植物细胞临时装片,染色最深的细胞结构是[____]________。
(2)熟透的桃子味道鲜美,是因为细胞中含有香甜物质。
这些物质储存在细胞的[___]___中。
(3)③的功能除将细胞内部与外部环境分隔开以外,还具有保护和的________作用。
(4)植物细胞特有的结构⑦________,能将光能转变成化学能,储存在它制造的________中。
(5)细胞分裂时,细胞核中的________先进行复制,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中。
29.如图表示天竺葵个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:
(1)天竺葵由小长大的过程与细胞______、生长和______密切相关。
(2)细胞从图A到图B过程中,高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是_______数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(3)B→C的过程叫作细胞的_______,C所示的四种结构在结构层次上叫作_______;图D所示的植物叶在结构层次上叫作_______。
(4)用显微镜观察天竺葵细胞分裂过程中细胞结构的变化时,若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大了______倍。
观察时,微调______,直至物像最清晰。
四、实验探究题
30.一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。
霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?
某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
组别
A
B
C
实验处理
将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将____①____的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在____②____环境里
实验结果
不发霉
发霉
?
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是________________;他们探究的问题是:
________对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该C实验得到的实验结果是________;实验结论是霉菌的生活需要________________。
上述实验的发霉现象是菌丝顶端的________散落在食品表面并大量繁殖导致的
参考答案
一、单选题
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20、
二、判断题
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4、
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三、综合题
1、
2、
3、
4、
四、实验探究题
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 陕西省 年级 学期 期中 联考 生物试题