专业技术人员考核登记表.docx
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专业技术人员考核登记表.docx
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专业技术人员考核登记表
专业技术人员考核登记表
单位_城口县坪坝镇中心小学
姓名张林绪
现任职务
技术职务小学一级教师
填表时间:
2012年7月28日
重庆市教育委员会职称改革办公室
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。
工作失误、考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。
填写内容应是现任职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3、个人述职应该主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。
基本情况
姓名
现名
张林绪
性别
女
出生日期
1979年10月
曾用名
无
民族
汉
工作日期
1999年7月
出生地
重庆城口
固定工资
1289
兼任
行政职务
无
最高学历
毕(肆、结)业时间
学校
专业
学制
学位
2008年01月
重庆教育学院
汉语言文学
三年
无
何时获何专业技术职务任职资格
(职称)
2005年11月获小学一级教师任职资格
何时聘任何专业技术职务及聘期
2006年1月聘任为小学一级教师至今
参加何学术团体任何职务和其它社会兼职
无
何时入何党派任何职
无
培训进修学习情况登记
起止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备注
起止时间
2011.9—2012.7
2011.10—2012.01
主办单位
坪坝小学
西南大学
学习内容及时间
教师继续教育培训
国培计划
成绩
合格(120学时)
合格(80学时)
备注
已登记学时
已登记学时
本人述职
一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。
回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:
一、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
二、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。
培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。
今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。
本学期尝试用了多媒体教学,借助网络,制作了简单的课件,上好实验课。
课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。
阅读教学以读为本,训练为实。
在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。
读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。
要求学生学会学习。
在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。
由于种种原因,工作做得还不够好,还需在以后的工作中不断改进,不断学习,提高自身能力。
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容、本人起何作用(主持、参与、独立)
完成情况(获何奖励、效益或专利)
备注
2011.9—2012.7
小学一年级四班语文教学工作
本人独立承担
巩固率100%
合格率80%
优生率40%
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合(独)著、译
备注
无
工作失误情况登记
时间
情况概述
损失或影响程度
处理情况
备注
无
附页
教学工作
任课情况
任教班级、学科
学生人数
每周任课节数
本学年其它教学活动
代课节数
第二课堂任教节数
听课节数
一年级4班语文
54人
15节
5节
8
30节
在教学工作中,严格要求自己,课前做好充分的准备,即认真备课。
课堂上,以拓展学生知识面、提高自学能力为前提,以学生为主,教师起到牵线搭桥的作用。
充分调动学生的学习积极性,既注重优秀学生的发展,又适时关心后进生,给他们减轻心理压力,树立学习的信心。
课后自我总结,写好教学后记,改善教学方法。
通过各种形式检测学生们对知识的掌握情况,以便教师自我发现不足。
除课本教学以外,还鼓励学生课外阅读,并给学生展示的平台,如:
把积累的好词句念给大家听,作文中运用了好词句的,给与表扬,通过阅读获得的故事讲给同学们听等。
这样,不仅拓宽了学生知识面,还提高阅读的能力,培养了阅读的兴趣和运用知识的能力。
从而提高了语文教学效率。
德
育
工
作
德育工作是学校工作的重点,思想不好,其他方面再优秀也等于零。
因此,在语文教学中对学生进行思想教育是一条良好的途径。
如:
在教学《胖乎乎的小手》一课时,通过谈话了解学生们养尊处优的现实生活,告诫他们不能只知道享受,还要学会付出,学会回报。
《吃水不忘挖井人》,以讲故事的形式让他们认识毛主席,了解毛主席的丰功伟绩和主席在人们心中的光辉形象。
认识到别人给与了我们帮助,要把别人的好记在心里,以同样的行为给需要帮助的人伸出援手。
比如,给人让座,与人共用一把伞,帮助后进生等。
在生活中通过不断反复的练习,从而使学生们养成好的思想和行为习惯。
指导培养教师情况
时间
指导对象
指导的内容、方式
效果
无
出勤情况
病假
事假
旷工
规定活动缺席情况
0天
0天
0天
政治学习
教研活动
校年级会议
其他集体活动
无
无
无
无
其它考核测验登记
日期
内容提要
成绩
考核机关
考核鉴定
单位考核意见
优秀
称职
基本称职
不称职
备注
行政领导:
盖章
2012年月日
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- 关 键 词:
- 专业技术人员 考核 登记表
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