面试 招教 结构化问答题型及解析.docx

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面试招教结构化问答题型及解析

教育结构化问答题型及参考解析

目录

模块一自我认知类2

模块二应急应变类5

模块三人际沟通类9

模块四计划组织类12

模块五综合分析之名言类18

模块六综合分析之社会现象类21

模块七教育热点问题类26

模块八教育教学理论类32

模块一自我认知类

1、你的座右铭是什么？

【参考答案】

我的座右铭是“永不言弃”。

永不言弃就是在日常工作和生活中，无论遇到再大的挫折和困难都不轻言放弃，坚持自己的梦想和价值观。

我记得曾看过一个很励志的电影，叫“叫我第一名”，里面的男主人公患有先天性的妥瑞氏症，总是发出奇怪的声音和无法控制的痉挛行为，因此从小遭到了同学的冷嘲热讽，就连他的父亲也对他很失望。

但他并没有因此放弃，为了实现当老师的梦想，他努力克服自己的怪异行为，锻炼自己的自制力，终于得到了人们的认可，成为了一名优秀的教师。

所以我觉得无论今后在我的教学生涯中，无论遇到再困难的讲解或基础很差的学生，我都应该永不言弃，这个座右铭指引我在教师这个道路上走的更远，做出自己的一份贡献。

2、你觉得作为一个XX（学科）老师需要的基本素质有哪些？

【参考答案】

首先，最重要的是道德修养，俗话说学高为师，身正为范，对所有的老师来说，良好的道德修养都是必不可少，是教师必备的基本素质之一。

其次，是专业技能，那么作为一名英语老师，要具备英语口语发音准确，字正腔圆；中英文表达流畅；自身词汇量丰富；英语板书良好等专业技能。

最后，要有良好的沟通能力，并且坚持以人为本的核心教育观念，对学生有爱心，有责任心和耐心。

3、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？

【参考答案】

我选择教师这个行业是出自于我内心对教师这个职业的热爱。

虽然在许多人的眼中教师这个职业是寂寞和清贫的，但我想说，寂寞和清贫只是这个职业的表象，当你真正进入教师这个行业，你会发现它会丰富你的内心世界。

教师是太阳底下最光辉的职业，我已成为一名人民教师而自豪。

当我站在讲台上，把我所学所获传授给我的学生，看着他们那一双双渴望知识的眼睛，我会觉得我的存在是多么的有价值，我从事的职业是多么的神圣，我就不会感到寂寞；当我教的学生在学业上取得了进步，成绩优异，把所学知识运用到日程生活中，当我看到家长望子成龙，望女成凤的目光，我就不感到寂寞；教师这个职业虽然不能让你一夜暴富，或过上富贵荣华的生活，但是并不会影响正常的温饱和偶尔的娱乐开支，因此教师职业并不清贫，因为精神上的收获早已弥补了物质上的享受。

4、你最尊敬的教育家是谁？

为什么？

【参考答案】

我最尊敬的教育家是“孔子”。

孔子是我国伟大的思想家，教育家，儒家思想的代表，对中国的教育事业做出了很大贡献。

除了核心思想“仁”，仁者爱人以外，孔子提出了许多对教育事业的发展有极大影响力的思想。

例如：

有教无类，强调不管什么人都可以受到教育，对于我在今后的教学中贯彻教育平等，以实际行动平等对待和尊重每个学生起了很深的影响作用；此外，孔子还提出了因材施教的观点，强调每个学生都是不同的个体，要根据每个同学各自的特点，有针对性的制定相应教学方式，使每个学生都能适应老师的授课，更高效的学习。

我觉得孔子的这些教育理念对我今后的教育活动有很大的启发和指导意义。

此外孔子不耻下问，接济门生的个人魅力也十分让我钦佩。

因此，孔子是我最尊敬的教育家。

5、即将要走上讲台的你，自我感觉对教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么？

【参考答案】

金无足赤，人无完人。

每个人都有自己的优点和缺点，对于教师职业，我最大的优势是

（1）性格沉稳，有亲和力，能够在保留教师威严的条件下建立一种和谐的师生关系，这种师生关系有利于我教学工作的顺利展开。

（2）是我的专业知识比较扎实，大学四年的学习让我打下了坚实的专业知识，能够胜任中小学的教学任务。

对于教师这个职业，我最大的缺点就是经验还不够丰富，虽然在大学期间，我曾利用节假日和寒暑假进行支教和家教活动，积累了一定的教学经验，但是这个与实际的教学还是有一定的差距，因此我觉得我需要在今后积累教学经验，在实习教学工作中，虚心向有经验的老师请教，不断提高自己的教学水平。

6、请你做一个简短的自我介绍。

【参考答案】

我是XX专业的应届毕业生，四年的XX学习让我从XX方面进行学习和培养，打下了坚实的英语基础，为以后进行XX教学提供了知识技能储备。

性格方面，我较为沉稳，具有亲和力，能够临危不乱，善于处理突发事件，具有亲和力使我能够很好地与学生和同事相处，使教学活动顺利进行；

兴趣方面，我既喜欢阅读陶冶情操，也喜欢打羽毛球等集体活动，不仅提高我的视野也使我学会什么是集体合作，将个人融入集体中去；

实践方面：

那么在大学期间，我积极参加各种社团活动和志愿者活动，如：

为西南干旱地区义卖报纸，参加全国第六次人口普查活动等，这些校内校外实践提升了我的人际交往能力和与人沟通，表达能力，是我能够在今后与学生和同事的交流更有效，相处愉快；此外我还参加学校组织的义务支教和家教活动，利用这些来积累我的教学经验，体验当老师的快乐。

我的梦想就是成为一名优秀的人民教师，在教师这个职业实现自我价值和社会价值。

7、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力?

【参考答案】

首先要明白压力是无处不在的，要学会正视压力，压力像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

因此正视压力是缓解压力的第一步；其次压力自上而下一般来自学校领导、同事之间相处、教学过程、学生和家长方面及生活方面。

我们要学会正确处理，严格按照学校领导的要求进行工作，遵守学校教师规范，积极与领导进行沟通；在与同事的相处中，要严以律己宽以待人，建立融洽伙伴关系，多交流，多参加教师集体活动，虚心向有经验教师进行求教，以此缓解压力；在教学过程中要不断学习提升教学水平，虚心请教；要与学生建立良好师生关系，即树立教师威信又积极与学生就学习和生活问题交流；也要及时向家长汇报学生学习情况；针对生活中的压力。

我们要学会平衡工作和生活的关系，采取阅读，听音乐，与朋友交谈等缓解压力。

8、平时喜欢看的书籍和杂志有哪些？

【参考答案】

书籍和杂志是良师益友，我们要经常阅读书籍和杂志以注入新鲜的知识血液，增长见闻。

那么在平时，我主要喜欢阅读和浏览的书籍和杂志分三大类。

第一类是与我的未来教师职业有关的专业书籍，因为我希望从事英语老师职业，所以会经常看英美名著，如：

飘，傲慢与偏见，来提升我的英语水平，加强英美文化修养；其次还有一些与教育学和心理学相关的书：

如：

给教师的100条建议等；提升自己的教学素养。

第二类是一些补充社会热点和常识的书和杂志，如：

南方周末，南方周末有政治，经济，艺术，文章等各大版块可以扩充我方方面面的知识，使我在今后的教学中能够做到旁征博引，丰富教学的同时也为同学普及和补充课外知识。

第三类是陶冶心灵的书，如张培基的中国现代散文选、钱钟书等文人大家的著作，以此丰富我的业余生活和缓解工作和生活压力。

9、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？

【参考答案】

每个人都有长处和短处，要正视自己的缺点，并加以改正，及发扬自己的优点。

那么在实际工作中，我的优点就是比较有亲和力，做事沉稳。

我会把这种亲和力运用到与学生和老师的相处中，建立良好的师生关系，有利于师生交流和教学活动的展开。

在与老师的相处中亲和力有利于团结协作，营造良好工作氛围。

我的缺点就是由于是新老师所以缺乏深厚的教学功底和经验，那么我会通过虚心向老老师求教，探讨等方式提升教学经验，此外，由于我是新老师，所以可以在教学上进行科学创新，注入新鲜教学方式。

模块二应急应变类

1、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

【参考答案】

现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们有时候会问一些很难的题，故意刁难老师，这就对像我一样的年轻教师提出了挑战。

如果我遇到这样的问题，我会这样来应对：

首先，我要保持冷静，不能慌乱，以免引起课堂混乱。

其次，如果学生提出的问题我能够马上解决，我会立即给予答复，树立自己的威信，从而继续进行教学；如果学生提出的问题我一时无法回答，我会礼貌地告诉学生为了不影响其他学生的学习，我们课下再进行解答，让他下课后到办公室。

最后，课下我一定要查阅资料，给予该名学生答复，并和他进行沟通，了解他的真实想法，我相信精诚所至，金石为开，一定能够消除学生对我的防备。

这件事情之后，我要继续加强对于知识的学习，只有自身知识过硬才不会被学生问倒。

2、当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

【参考答案】

课堂教学是一个师生互动的过程，在课堂上出现学生开小差或做小动作会从某种程度上影响教师的教学。

但这个阶段的学生注意力较为分散，同时上课时间较长，出现这种情况是可以理解的。

课堂上出现意外事件，作为老师一定要遵循“影响最小化”原则，如果我在上课时发现学生传纸条，我会让自己冷静，并快速分析当时的情形，根据情况采取不同的策略。

如果学生只是小动作地再传纸条，影响范围不大，那么我会用目光提醒该学生，并继续讲解课堂内容。

如果学生动作很大，已经被周边很多同学察觉，那么我会用幽默的语言将大家的吸引力再次集中到教学中，如“……”。

我会请他周边的同学起来回答一个问题，造成一定的紧张气氛，让大家再把精力放在课堂上，不被外界所干扰。

待下课之后，我会主动找到该生谈心，询问是否是教学组织上不够活泼，或是其他方面的原因导致他上课传纸条。

对于学生提出来的问题我会积极接受并进行自我反思，进一步改进和完善我的教学设计，让课堂更加生动和富有吸引力。

同时我也会帮助该生端正学习态度，并引导他认识到自己行为的错误，找到解决上课开小差的方法。

3、你组织学生进行一次户外活动，有个同学突然中暑，你怎么处理？

【参考答案】

遇到这种突发事件，我应当保持清醒的意识，学生的安全是第一位的。

我将从以下几个方面来着手进行处理：

首先，我会让班干部暂时代替我来负责组织大家的活动，避免因为学生的围观造成秩序混乱，影响对中暑同学的治疗，也避免混乱中导致其他恶性事件的发生。

其次，我会找几个身强体壮的学生帮我一起把中暑的学生抬到阴凉处，如果只是轻度中暑的话，我会从事先准备好的医药箱中找到中暑的药物喂给该学生，补水并用湿毛巾进行物理降温；如果情况比较严重，我会马上电话联系学校医务室和120急救，尽快将学生送往医院进行治疗。

最后，针对此事，我要进行深刻反省，分析出现该现象的原因，是否是给学生布置的任务强度过大，忽略了学生的体能承受能力，没有及时给予休息时间，避免同样的事情再次发生。

通过这次事件，我得到了在以后的户外活动中应该备一些常用药物，同时自己也要学会一些简单的一些医学救护常识，而且我还要及时的与学生做好交流，关注学生的状况，最重要的是我在以后进行户外活动一定要考虑天气因素及学生的身体状况。

4、你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？

【参考答案】

遇到这样的突发情况，我要保持冷静的心态，新老师遇到解答不出的问题是件很正常的事情，但在课堂上首要的事情是不能够使教学活动中断，一方面会影响学生的学习，另一方面也会影响教师的权威地位。

所以如果我遇到这样的情形，我会从以下几个方面考虑：

首先，我会赞赏该学生，表扬他能够勇敢的提出这么好的一个问题。

其次，我会告诉该学生，为了不影响其他同学听课，等下课时到老师的办公室来单独解决这个问题。

再次，课下我会查阅相关资料或请教其他老师来解决该问题，并及时给学生答疑解惑。

最后，我会深刻的反省自己，既然在知识方面存在空白区域就一定要及时地补上，并且在今后的教学工作中要不断地吸收新知识，真正做到“自己先有一桶水”。

5、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。

你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？

【参考答案】

遇到这样的突发情况，要明确的原则是学生的安全第一，所以我会从以下几个方面来着手处理：

首先，我会先到学生宿舍去确认一下是哪位学生，并询问其舍友该生平时爱去哪个网吧，从而有针对性地去寻找这位学生。

其次，我会联系学生的保卫科，请求派几名保卫工作人员同自己一起去学校附近的网吧寻找该名学生，争取尽快地将其找回来。

再次，找到该生后，我会将其带到自己的办公室进行沟通，询问为何晚上私自出去上网，了解真实原因后对其进行教导，让其了解到这种做法的危险性和影响性。

最后，我也会反省自己在工作中是不是忽视了班级文化的建设，可以在班级中建设一个小型图书馆，放置各种文学作品供学生课后阅读，建议学校加强晚间门卫巡查制度，我想这样一定会减少学生私自晚上出校的情况再次发生了。

6、学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？

【参考答案】

课堂上遇到这种情况还是比较常见的，在这种情况下，首要需要解决的是如何避免学生的围观导致课堂活动的中断，更恶劣的情况是群体起哄，课堂秩序紊乱，所以我如果遇到这种情况，会从以下几个方面来处理：

首先，我会安排其他学生做一些活动，如游戏、分组讨论或者齐声朗读等，从而分散他们的注意力，避免引起围观。

其次，我会轻声的走到打瞌睡的学生桌前，轻轻的敲课桌或触碰来提醒该学生，如果他还是昏昏欲睡，我会安排他来阅读课文或完成任务，从而使他彻底清醒，回到课堂中来。

再次，课下我会主动找该学生谈心，了解他上课打瞌睡的原因，是由于休息不够还是课堂内容不够精彩，如果是休息不够的问题，我会找家长沟通，尽可能地给孩子提供一个良好的生活和学习环境，如果是教学内容不够精彩，我会努力去寻找一些有吸引力的材料，设计一些有趣的活动来吸引学生的注意力。

7、有一天，一个女生交给你一封信。

信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。

你作为班主任准备怎么处理这件事？

【参考答案】

（1）冷处理，不扩张；

（2）告诉女生，淡然处理这件事情，只当没有发生过；

（3）悄悄的告诉男生：

橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的，青春的萌动是正常的，老师能理解，喜欢一个人就把它埋在心里，别干扰了别人的正常生活。

8、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。

谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。

如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？

【参考答案】

分析情况，正视问题，先表扬学生，肯定学生提倡环保的意识，发动他们组织讨论有没有更好的建议来给老师献上心意；

解决问题，做贺卡也可以实现，废物利用做贺卡或者做电子贺卡；

总结反思，组织学生活动的时候，可以多听听学生的意见。

9、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？

为什么？

【参考答案】

课堂上遇到这种情况还是比较常见的，在这种情况下，首要需要解决的是如何避免学生的围观导致课堂活动的中断，更恶劣的情况是群体起哄，课堂秩序紊乱，所以我如果遇到这种情况，会从以下几个方面来处理：

首先，我会安排其他学生做一些活动，如游戏、分组讨论或者齐声朗读等，从而分散他们的注意力，避免引起围观。

其次，我会轻声的走到打瞌睡的学生桌前，轻轻的敲课桌或触碰来提醒该学生，如果他还是昏昏欲睡，我会安排他来阅读课文或完成任务，从而使他彻底清醒，回到课堂中来。

再次，课下我会主动找该学生谈心，了解他上课打瞌睡的原因，是由于休息不够还是课堂内容不够精彩，如果是休息不够的问题，我会找家长沟通，尽可能地给孩子提供一个良好的生活和学习环境，如果是教学内容不够精彩，我会努力去寻找一些有吸引力的材料，设计一些有趣的活动来吸引学生的注意力。

10、如果学生当面指责你，你会如何处理？

【参考答案】

作为教师遇到这种情况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。

我个人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的修为更重要。

面对学生教师的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流，这是一种艺术。

首先我会搞清楚为什么学生会有这种态度，是我的原因还是有什么误会；

其次不管是谁的原因都要保持冷静，不要觉得丢脸而打骂学生。

最后在了解情况后在作出判断，如果是我的错，我会表示以后注意自己的方式方法，但是学生可以私下给我交谈二不要采取这种国际的方式。

教师要明白正因为不成熟，他们才叫学生，正因为是学生，所以才会犯错误，我们不能用成人的眼光看待孩子，教师是教育者，正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。

模块三人际沟通类

1、你的一个很好的教学改革方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办？

【参考答案】

首先，我要考虑这个教学方案是自己所写的可能只是从我自身的想法出发，方案本身可实施性不强，不能代表整体的教学改革方案，这样我就可以与其他的老师进行沟通和交流，对这个教学方案进行修改，然后把修改的方案再次的拿给校长来看，如果是自己本身平时与校长的沟通少，那么今后我要主动找校长沟通，跟他来探讨教学的内容，多参与学校的集体活动，争取获得校长的理解与信任。

2、新到工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办？

【参考答案】

（1）调整心态，不能影响自已的正常工作。

（端正态度）

（2）反思自己的不足（工作能力、性格、主动性不足、双方教学理念冲突）

（3）主动参加组织的活动。

主动与其他同事交流（化解）

（4）我相信通过自己的努力......

3、一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应该怎么处理？

【参考答案】

（1）为了不影响其他老师办公，我会把这位母亲请到一个空的会议室或者办公室单独谈。

（2）单独谈的时候我会首先给请这位家长倒杯水让他平复一下心情。

（3）然后会表示学生出现这种情况，老师方面是有不可推卸的责任，并表示我们将会加强对学生思想教育，同时平时多关注学生学习，关心学生生活。

（4）同时也请家长配合我们学校做好学生在家庭的时间的教育和引导，我们也相信通过双方共同努力，这个学生能够身心健康的成长。

（5）通过这个事情，我也会在班级开展一个班会，普及一下法律知识，提高学生法律意识。

4、学生李某比较调皮，经常惹是生非，对他的教育，家长也不大配合，你准备怎么办？

【参考答案】

态度：

这个年纪的孩子，调皮是天性，作为老师，应该以学生为本，尊重学生为原则来处理这件事情。

一般来说调皮的学生，只是表现力比较强，想吸引老师的注意，针对这种情况，我会采取以下的措施：

第一，在课上多给学生表现机会，点他回答问题，多表扬鼓励，或者让他担任班干部

第二，在课下多与学生沟通，了解学生的内心想法。

针对家长不大配合的情况，我将会多与家长沟通，多做家访。

阐明家庭教育对孩子成长的重要作用，请求家长配合学校的工作。

我相信在各方共同努力下，李某会越变越好。

5、有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教的不好，你怎么办？

【参考答案】

首先，我会向校长道歉，可能是因为我自身的原因亦或是可能家长对我有哪些误会，还影响到了校长您的正常工作，真的很抱歉。

但是这件事我会在进行具体的了解情况之后向您汇报情况的。

其次，如果有可能的话尽量与家长进行沟通，看是不是我与学生有误会而导致家长对我产生误会，及时与家长进行了解情况。

如果真是我自身的原因，比如是教学方法不当，教学内容不够丰富等专业知识方面欠缺的问题，我会针对上面的问题多与同事优秀教师进行学习，平时注意多阅读相关的专业知识书籍以补充自己的专业知识。

如果是我与学生的误会，我会反思自己是否对学生关注过少，缺乏与学生的沟通交流等。

最后，我将对所了解到的具体情况加以总结并汇报给校长，并向校长保证避免这样的事件再次发生。

6、因为你说错话得罪了一个老师，他总刁难你，不教你业务知识还经常批评你，怎么办？

【参考答案】

首先我要端正态度，不能因为这位老师的刁难，而对他产生偏见。

其次我要主动找这位老师进行交流和沟通，主动承认错误，进行道歉，对于老师提出的意见我会虚心接受，同时还要自主钻研业务知识，不断寻求进步和提高；最后我还要考虑到，老师总是刁难我，是不是对我的处事风格不认同，和我在价值观上存在分歧，如果是我要在求同存异的基础上多和老师进行沟通，让老师更多的了解到我，对我能有一些新的认识，从而转变对我的一些误识。

我相信，通过我的诚心道歉和主动改善，最终我会赢得这位老师的认同和理解。

7、一个班级，有好的班风、学风很重要。

这需要全体课任教师的共同努力。

作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？

【参考答案】

作为班主任，是一个班的核心人物，除了要管理好班级，还要团结班级课任教师，发挥好联结他们之间桥梁和纽带的作用。

作为同事，平时要多和他们进行交流、沟通，对他们的工作给予积极配合和协助，对他们的生活和工作也要给予关心，形成融洽的同事关系；和各科老师相处融洽后，还可以组织一些班会活动，邀请课任教师参加，增加各科老师之间的交流，把他们团结在一起，并达成一个共识；我们都是班级的一员。

除此之外，也可以和任课老师所在的班级举行各种竞赛活动，比如拔河、集体春游等，以此增加班级与班级之间的互动，教师与教师之间的互动。

我相信，通过以上这些，我会把班级课任教师紧密的团结在一起。

8、你做了一件好事，不仅没有得到周围人的理解，反而还受到一些人的冷嘲热讽，这时你怎么办？

【参考答案】

平常心对待，不因没得到一部人的人认可而不再去做好事。

分析一下原因，可能大家对我不够理解，不管是性格或者做事风格。

接下来我将主动融入教师队伍，大家都相互了解后，我相信通过我的努力，一定能让大家理解我，并且能够让大家了解我，不再误会我。

9、你的一个同事上班期间出去办了点私事，很快就回来了，没和领导请假，领导知道后批评了她，她一赌气不好好工作，每天很懈怠，作为她的好朋友你怎么办？

【参考答案】

首先我会寻找恰当的时机以温和的方式对同事进行劝说，认识自己的错误，明确其带头模范作用，如果自己都做不到遵守规定如何去管理好学生呢，对于工作的懈怠我将会对其进行开导，身为教师，以教书育人为本分，老师是学生学习的榜样，以自己最光辉最神圣的一面展现给学生应该积极工作完善教学工作，事后我会对自己进行总结和反思不要因公废私时刻铭记自己身为人师的职责，做好带头作用。

10、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？

【参考答案】

首先要端正态度，尊重他们，不能因为他们的不喜欢而差别对待。

其次我要分析原因，是不是对他们关注不够，平时与他们沟通少，对学生不了解；还是我的教学形式单一，不够丰富多彩。

针对这些问题，我会采取有针对性的措施：

平时对他们多关注，课上多提问，课下多沟通，及时了解他们的思想动向，让他们感受到教师对他们的关注和喜爱；在教学上，我会采取多种教学方法，选择一些贴合学生实际的教学形式，注重课堂气氛的活跃，使学生乐于接受，调动学生学习的积极性。

通过以上改进和提高，我相信，他们一定会变得喜欢我。

模块四计划组织类

1、如何组织好一次班会？

【参考答案】

（意义）班会的举行有利于提高班风、学风建设，增强班级凝聚力，加强学生之间以及学生与老师之间的沟通与交流，对班级建设起着重要作用。

我会从思想上重视这次班会，并且根据班级建设情况，学生身心发展特点以及社会上的教育热点问题确定班会的主题。

（会前）在主题班会的准备阶段，我会制定班会计划，根据班会的主题确定班会的内容、形式及流程，围绕内容推举主持人，通知需要发言的同学做好准备。

同时，确定好主题班会举行的时间及地点，通知全体同学按时参加。

还要做好班干部的人员分配工作，确保任务到人，责任到人。

（会中）在班会进行阶段，我会注重学生主体地位的发挥，由学生主持人进行开场介绍，请同学发言并由学生分组讨论，我会做好协调者的角色，努力调动全体同学的积极性，鼓励大家畅所欲言，以更好的实现本次主题班