液体压强导学案.docx
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液体压强导学案.docx
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液体压强导学案
西塬中学导学方案
科目
物理
课题
液体内部的压强
节次
第二课时
设计人
龙迎娟
修订
尚明社
班级
姓名
学习
目标
1.认识液体对容器底、侧面及液体内部有压强。
2.通过实验探究,定性掌握影响液体内部压强大小的因素
教学
重点
探究影响液体内部压强大小的因素
教学
难点
理解液体内部压强的特点
学生自主学习(学案)
课堂同步导学(教案)
西塬中学导学方案
科目
物理
课题
液体内部的压强
节次
设计人
龙迎娟
修订
尚明社
班级
姓名
学习
目标
1.认识液体对容器底、侧面及液体内部有压强。
2.通过实验探究,定性掌握影响液体内部压强大小的因素
教学
重点
探究影响液体内部压强大小的因素
教学
难点
理解液体内部压强的特点
学生自主学习(学案)
课堂同步导学(教案)
知识准备
1、由于液体具有性和性,所以对容器____________和_______________都有压强作用
2、液体压强的特点:
①液体对容器和都有压强,
②液体内部向方向都有压强,同一深度液体向各个方向的压强,
③液体的压强随增加而增大,
④不同液体的压强还跟它的有关系;
合作探究
某一液体(ρ)某一深度(h)处的压强(p)有多大?
阅读课本“科学窗”通过假想液体柱的办法,仿照固体压强的计算方法,写出来
1)步骤:
在横线上填入公式
①水柱体积V=(=10cm3),
②水柱质量m==ρSh(=10g),
③水柱重力G==ρgSh(=0.1N),
水柱对底面压力F=(=0.1N),
④底面受到压强p==ρgh(=1000Pa);
(2)公式:
;
(3)注意:
①单位ρ用,h用,p才是Pa,
②液体的压强只跟和有关,深度是指这一点到自由液面的垂直距离
③液体压强跟所取无关。
(4)该公式的使用范围
课堂测试
1、潜水艇深潜到104m的海底时,科学家们惊奇地发现一条约30cm的扁鱼在海底游动,这条鱼的形状为什么是扁的?
如果将这条鱼拿出水面,它将怎样?
2、一只烧杯中盛有半杯水,若将一个手指插入水中,水并没有溢出杯外,则杯底受到水的压强将()A.减小; B.不变; C.增大; D.无法判断。
3、(四川省)一试管中装有某种液体,在试管处于图中所示的甲、乙、雨三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强()
A.甲位置最大B.乙位置最大C.丙位置最大D.三个位置一样大
如图1所示,放在水平面上容器内装有质量为1kg的水,若水深h=18cm,容器底面积S=50cm2,不计容器的质量。
求:
(1)离容器底8cm处有一个A点,
A电处受到水的压强和方向;
(2)水对容器底的压力和压强;(3)容器对桌面的压力和压强。
西塬中学导学方案
科目
物理
课题
节次
设计人
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学习
目标
教学
重点
教学
难点
学生自主学习(学案)
课堂同步导学(教案)
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物理
课题
节次
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班级
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目标
教学
重点
教学
难点
学生自主学习(学案)
课堂同步导学(教案)
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