常州外国语学校第一学期八年级期中质量调研语文.docx
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常州外国语学校第一学期八年级期中质量调研语文
常州外国语学校2010—2011学年第一学期八年级期中质量调研
语文试题
2010年11月
一、积累运用(共28分)
(一)积累(共10分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。
(2分)
小鸟超越天空,为蓝天pǔ写了一首动人心弦的乐曲;小溪超越岩石,为大海注入了一股绵延不绝的力量。
超越了黑夜,希望的shǔ光定会为人们带来崭新的黎明;超越了严冬,鲜艳的花朵定会为人们请出àng然的春天。
生命之舟不能只留恋温馨的港湾,而应扬起风帆,超越自我,把人生的真dì镌刻在奋斗的航程上。
2.默写。
(8分)
(1)、落红不是无情物, 。
(2)、海内存知己 。
(3)、七律《长征》诗中总领全诗,概括红军在长征中所表现出来的英雄气概和勇毅精神
是:
, 。
(4)、杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的诗句是:
“ , ”,从中表现了诗人忧国忧民的感情。
(5)、《十一月四日风雨大作》中诗人把现实与梦境联系起来,自然巧妙地把满腔爱国热忱化为豪壮的诗句是:
“ , 。
”
(二)运用(共10分)
3.请另选事物(如水滴,垂柳等)进行仿写,要求符合该事物的特征并寄寓一定的思想感情。
(2分)
例:
小草 仿_________________________
没有花朵的艳丽 _________________________
没有松柏的伟岸 _________________________
却以破土的力量昭示 _________________________
----什么是顽强!
_________________________
4.下面一段文字节选自《优秀习作选》,其中有多处毛病,请用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达得更加准确流畅。
(4分)
(1)换用号:
(2)增补号:
(3)删除号:
(4)调位号:
老作家巴金的《随想录》出版后,便引起了许多人的思考。
这五本薄薄的小册子,誉为“说真话的大书”,尤其是这位老人,在读了卢梭的“忏悔录”后,更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题:
人们有没有勇气跪倒在自己面前。
大概没有一个人敢保证,自己在以往的日子里能始终做到表里如一。
哪一个人未曾说过假话呢?
哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢?
也恰恰是因此有了这一切,才有了勇于忏悔的国家和个人,才有了忏悔与反思后的腾飞。
5.2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。
《通知》中提出的口号是:
“健康第一”“达标争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
为落实《通知》要求,常外初二
(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会。
根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。
(4分)
要求:
①开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。
②开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。
(涉及一项内容即可)
③不超过150字。
同学们:
“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会现在开始。
(三)综合性学习(共8分)
6.10月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。
阅读下列材料,写出你的发现:
(4分)
法新社:
中国首枚探月卫星“嫦娥一号”24日发射升空,这在这个世界人口最多的国家的发展史上也将是载入史册的一个历史事件。
就在上个月,日本发射了首枚月球探测器,明年印度也有同样的探月计划即将实施。
“嫦娥一号”的发射体现了中国的综合实力,进一步提升了中国的国际地位和全国凝聚力。
据路透社24日报道,“嫦娥一号”今天从中国西昌卫星发射中心发射升空,中国国家媒体称这颗以中国神话中的女神命名的卫星是中国国力日益强盛的表现。
日本《今日日本》:
在9月14日,日本“月亮女神”探测器发射升空一个多月后,中国的“嫦娥一号”也顺利发射升空。
近年来,中国在太空研究领域进展迅速,2003年载人航天飞船的成功发射使中国成为美国和前苏联之后第三个送人上天的国家。
据美国《华盛顿邮报》网站10月24日报道,随着火箭冒出火焰和白烟,中国首颗探月卫星顺利升空。
这体现了中国用不断增加的太空探索的成就培育民族自豪感的愿望。
我的发现:
7.蜥蜴太弱小了,几乎比它大的动物都是它的天敌。
与高大的恐龙过早的在地球上奇迹般地绝迹相比,蜥蜴却在地球上生存了上万年,其生存之道在于可以随环境变化不断地变换自己的肤色:
在黄土地上,它的颜色是黄褐色的;在草丛中,它的颜色则是绿色的……能够变色的蜥蜴常常让它逃过一次又一次的生命劫难。
有人将之称为“蜥蜴哲学”。
请结合对下面几则材料的研读与思考,用一句话归纳出“蜥蜴哲学”的基本内涵。
(4分)
(1)一位经济学教授说:
在多变的经济环境中,为什么小企业的营利点要比大企业高?
原因就在于小企业更具有适应性,它可以随时调整自己的产业结构。
这就是小企业的蜥蜴化生存之道。
(2)一个强者总是千方百计维护自己强者的面目,而不甘以弱者的姿态出现。
有位企业主,他的工厂一直是市里的明星企业。
五年前快到年末的时候,企业主却自杀了。
这是一个令人猝不及防的消息,而调查结果更出乎意料之外。
企业每到年末都要给职工发放奖金,在全市的工厂中,他的工厂发给职工的奖金每年都是最高的。
但那一年,因为财务管理上出现了问题,工厂拿不出一分钱的奖金。
在强大的心理压力下,他愚蠢地选择了自杀。
美国通用公司总裁杰克·韦尔奇说:
这个世界是属于弱者的,因为弱者最懂得适应。
(3)弱者不弱的关键是应变能力,应变能力是当代人应当具有的基本能力之一。
在当今社会中,我们每个人每天都要面对比过去成倍增长的信息和迅速变化的外界环境,如何迅速地分析这些信息和处理所遇到的环境因素,是人们把握时代脉搏、跟上时代潮流的关键,它需要我们具有良好的应变能力。
二、阅读理解(共42分)
(一)阅读《老山界》选段,回答8—11题。
(共11分)
(1)自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。
一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。
(2)满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
(3)“不要掉队呀!
”
(4)“不要落后做乌龟呀!
”
(5)“我们顶着天啦!
”
(6)大家听了,哈哈地笑起来。
(7)在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
(8)走了半天,忽然前面又走不动了。
传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
(9)就在这里睡觉?
怎么行呢?
下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么?
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?
而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
(10)但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
(11)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
黑的山峰象巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得象一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,象春蚕在咀嚼桑叶,象野马在平原上奔驰,象山泉在呜咽,象波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
8.用简要的语言概括选段的主要内容。
(2分)
9.“老山界是红军长征中所过的第一座难走的山”,请你根据选文内容说说“难”在哪里。
(2分)
10.选文第(11)段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的?
请分别举一例说明其作用。
(3分)
11.作者说“除此以外,就是寂静。
”而接下来又描写“不可捉摸的声响”,你认为矛盾吗?
为什么?
请写出一句与此情境相似的古诗句。
(4分)
(二)阅读《一朵栀子花》一文,完成12—15题。
(共15分)
一朵栀子花
从没留意过那个女孩子,是因为①她太过平常了,甚至有些丑陋———皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。
成绩也平平得很,字迹写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。
所有老师极少关注到她,她自己也寡言少语着。
以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。
问同学们缺谁了。
大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。
其时,她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。
她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。
某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,以解答学生们的疑问。
当我走到最后一排时,稍一低头,我突然闻到一阵花香,浓稠的,蜜甜的。
窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。
②教室门前,玉兰花都开了,一朵一朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。
我以为是玉兰花香,再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了去,发现了一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正落在她的发里面。
是栀子花呀,我最喜欢的一种花。
忍不住向她低了头去,笑道,好香的花!
她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。
闻听我的话,显然一愣,抬了头怔怔看我。
当看到我眼中一汪笑意,她的脸色,迅速潮红,不好意思地嘴一抿。
那一刻,她笑得美极了。
余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。
中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。
我在心里叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。
隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。
花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。
我猜是她送的。
往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。
我对她笑着一颌首,是感谢了。
她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。
其他学生不知情,也跟着笑。
而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。
在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。
她的成绩也大幅度提高,让所有教她的老师,再不能忽视。
老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。
几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。
在一次寄我的明信片上,她写上这样一段话:
老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。
然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。
那么这个世界,便会变得无比芳香。
是啊,有时,对于一个人来说,无须整座花园,只要一朵栀子花。
一朵,就足以美丽其一生。
12.请根据你对内容的理解将空格处补充完整(不超过方格限定的字数)(3分)
一
朵
的
栀
子
花
。
13.联系上下文,说说下列加点词语的含义和作用。
(4分)
①中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。
答:
②我以为是玉兰花香,再低头闻闻,不对,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。
答:
14.对文中画线的描写句子,有人作出下面的分析,你是否赞同,谈谈你的看法。
(4分)
①第①处描写,写出了小女孩受到老师冷落的原因,老师以貌取人。
答:
②第②处描写,写出了初夏校园内环境的美丽﹑芬芳。
答:
15.阅读下面两段材料结合文章有关内容,请你探究三位学生转变的原因。
(4分)
材料一:
罗杰斯从小有许多坏毛病,打架出名,学习一塌糊涂。
有一天,老师得知他最大的愿望就是将来能吃饱肚子后,摇了摇头对他说:
“你辜负自己了!
你将来至少要成为一个州长。
我的孩子,好好学习吧,你可不能辜负自己啊!
”从此,他改变了自己,后来他真的成了美国有史以来的第一位黑人州长!
材料二:
一位老师监考,发现一个学生的字写得特别大,而且乱,就俯下身子小声对他说:
“把字写小点,一来容易写整齐了,二来在有限的空间内会让你答的内容更翔实更丰富,不容易丢分。
另外,到高考的时候,你就会考上一所更好的院校。
”随后发现那位学生的试卷变得整洁了……后来那位学生还考上了外省的一所师范院校。
(三)阅读《人琴俱亡》一文,完成16—18题。
(共10分)
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。
子猷问左右:
“何以都不闻消息?
此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:
“子敬子敬,人琴俱亡。
”因恸绝良久。
月余亦卒。
16.写出下列加点字在句中的意思。
(4分)
(1)王子猷、子敬俱病笃( )
(2)便索舆来奔丧( )
(3)弦既不调 ( ) (4)便径入坐灵床上( )
17.用现代汉语写出文中加横线句子的意思。
(2分)
18.文中写到“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为哪些因素可能使弦“不调”?
(4分)
__
(四)阅读《读书佐酒》,完成19—20题。
(共6分)
读书佐酒
元陆友仁
苏子美①豪放不羁,好饮酒。
在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。
公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:
“惜乎,击之不中!
”遂满饮一大白。
又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:
“君臣相遇,其难如此!
”复举一大白。
公闻之,大笑曰:
“有如此下酒物,一斗不为多也。
” (选自《研北杂志》)
【注释】①苏子美:
即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。
②外舅:
岳父。
③率(lǜ):
标准。
③子弟:
家中的晚辈。
⑤觇(chān)偷看。
⑥副车:
帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上,指刘邦。
19.王国维《人间词话》云:
古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
”此第一境也。
(立志)“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”此第二境也。
(勤奋)“众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
”此第三境也。
(默然开朗)你认为苏子美读书是第几境界?
说说你的理由。
(3分)
20.从文中看,苏子美是一个怎样的人?
(3分)
三、作文(共30分)
21.十五岁的你,已经走出童年的幼稚;十五岁的季节,是多梦的季节;你十五岁的天空,也许是阳光明媚,也许是星光璀璨,也许是……请以“十五岁的天空”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,其它体裁不限。
(2)不少于500字,不出现真实的班级、人名。
(3)书写工整规范。
八年级语文答案
1、谱、曙、盎、谛(写对两个得1分)
2、
(1)化作春泥更护花
(2)天涯若比邻
(3)红军不怕远征难,万水千山只等闲。
(4)国破山河在,城春草木深
(5)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
3、抓住事物的特征并寄寓一定的思想感情即可得满分。
4、修改参考:
(1)在“誉为‘说真话的大书’”之前添上“被”;
(2)“忏悔录”改为《忏悔录》;(3)“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”;(4)“一渡”中的“渡”改为“度”;(5)“因此”改为“因为”;(6)“国家”与“个人”位置调换(4分。
改对1处给1分,给满4分为止。
若有其他改法,只要正确合理亦可给分。
)
5、全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。
强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。
我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。
看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。
让我们和福娃一起,迎接奥运,走进“阳光”,走向明天!
6、①我国24日成功发射了用于研究月球的“嫦娥一号”探月卫星,引起世界各国舆论的极大关注。
②“嫦娥一号”的成功发射,圆了中华民族的千年梦想,从而大振了中国的国威。
(没有答出第①点的最多得3分)
7、不设统一答案。
参考要点:
因为自己的弱小而努力适应环境并不断提高自己的应变能力,以求得生存与发展。
(4分,答到弱小、适应性和提高应变能力各得1分;答到求得生存与发展得1分;表述顺畅完整得1分,但必须是完整的一句话,否则最多得3分。
)
8、夜晚山中行军和夜宿山崖的所见、所闻、所感。
9、走路难、睡觉难(每点1分,多写扣1分)
10、视觉:
“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高;听觉:
“耳朵里有……在澎湃”,写幽静;触觉:
“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。
(3分。
意思对即可)。
11、不矛盾(1分)。
作者以形象贴切的比喻,用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜雷公岩的寂静。
(2分)此情境相似的古诗句:
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
(1分)
12、影响一个人一生或改变一个人命运(意思对即可)
13、居然表示出乎于我的意料之外,也写出了我发现他开始有了转变的欣喜之情。
固执用拟人的手法突出了栀子花花香的浓稠和甜蜜。
(意思对即可)
14、
(1)我不同意该看法,外貌描写对小女孩后来的转变起到了衬托作用,欲扬先抑。
(2)我不同意该看法,此处描写为我下文的误解作了铺垫也衬托了栀子花的香。
15、对于学生来说,他们的心灵需要关爱,一个微笑,一个赞许,一个眼神,一种肯定都会激起他们非常强烈的情感,扬起他们希望的风帆。
(意思对即可)
16
(1)(病)重
(2)轿子(3)协调(4)直往
17王子猷问手下的人说:
“为什么总听不到(子敬的)消息?
这(一定)是他已经死了。
”
18.①子敬病了很长时间,琴放置久了(2分)。
②王子猷睹物思人,悲伤过度,不能调琴(2分)。
(言之有理即可)
19、第三境界(1分)。
苏子美的读书已经为日常生活的一部分,而且已化为其生命的一部分。
读书到了思与神接、物我两忘的的地步,这种境界自然是最高境界了(2分,意思符合即可)
20、热爱读书,喜欢饮酒;性情豪放。
(3分,答出“热爱读书”或“喜欢饮酒”给2分,答出“性情豪放”或“性情不羁”给1分)
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