反思进步的阶梯 《比大小》教学心得.docx
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反思进步的阶梯《比大小》教学心得
反思,进步的阶梯——《比大小》教学心得
回忆整节课,学生学习积极性比较高,但我在教学方面仍有很多不足,特别是对一节课重点难点的把握不是很到位,就像闫老师说的:
一堂成功的课就是要能够突出重点,突破难点。
这句话对我启发很大。
这节课是在一一对应的方法进行比大小的基础上教学的。
在讲课之前,对于本节课的重点和难点我已经有所把握,然而在实施过程中却因为种种原因没能突出重点,突破难点,所以对于本节课的学习需要进行深刻反思:
首先是教学设计方面。
在设计本节课时,我利用教材提供的三只猴子分水果的情境进行导入,但是所收到的效果不太好,感觉这样的主题有点脱离学生的实际生活,并不是学生亲身能经历的。
而新课程标准提倡教师应该根据儿童的实际创造性地使用教材,这一点我认为自己做得还不是很好,我应该先从学生自己手边所具有的资源入手,如铅笔、橡皮等,引导他们去找、去数、去比,从而引出“”、“”和“=”的认识和新知识的学习,这样可能会更加适合学生的认知,更能激发他们的学习兴趣。
通过这一节课我深刻地认识到力求数学知识情境化、生活化的重要性,在教学时必须与生动、丰富的儿童生活紧密联系才能便于儿童理解新知识,使学生意识到生活中处处有数学,体验到原来自己的身边也藏着那么多的数学奥秘。
这样,不仅使学生感受到数学就在身旁,一下子拉近了学生与数学之间的距离,激发了学生从生活中找数学的浓厚兴趣,也培养了学生发现问题,解决问题的能力。
其次是课堂组织方面。
本节课我主要通过课件展示,和孩子们共同探究新知,然而通过本节课的教授,我发现效果并不是很好。
课后我进行了反思,我意识到一年级的孩子上课注意力集中的时间非常有限,这就要求我们教师要把课堂尽可能地变得有趣味性,从而激发他们的学习兴趣。
如果在课堂中能够穿插一些数学小游戏或者增加让孩子自己动手操作这样的环节是不是会更好?
“活动是认识的基础,智慧从动作开始。
”好动是小学生的天性,更何况现在面对的是一年级的小学生。
认识到这一点后,我决定在以后的教学中,要根据学生的这一情况,对课堂进行调整,在活动中尽量让学生动手实践,调动学生参与的积极性。
如:
请学生找一找教室里能用1—5表示的东西;用卡片、小棒等动手摆一摆;认识符号时,让学生用动作表示形状,帮助学生理解、记忆等等。
使学生从说、听、动、看的过程中学到知识,促进学生思维的发展。
此外,我还意识到孩子们刚从幼儿园进入小学,角色还没有完全转换过来,课堂中经常会遇到注意力不集中的现象,这就需要老师采取有效的措施及时将孩子们的注意力拉回课堂中来,比如中途暂停一下,带领孩子们做个小游戏,或者使用一些课堂小口号提醒一下他们。
总之,在课堂组织方面我还需要进行不断改善,多请教有经验的老师,不断学习,使自己有所进步。
最后是关注学生的主体地位方面。
当今社会“主体回归”的意识已日渐重视,我们作为教师应以学生为主体,在教学过程中,不要以教师“灌输”为主,应把时间交给学生,发展学生的个性,关注学生的发展。
因此,我在课堂上让学生主动去发现,自己用数学语言表述自己所见、所想,争取让每个学生都有发言的机会。
然而,我认为自己仍然没有真正地把课堂交给学生,没有多留给学生思维的空间,让他们自己支配整个课堂,总觉得不敢放手让学生自己去做。
在以后的教学中,我要克服自己这一点,要相信孩子们是最棒的,真正做到以学生为主体,关注学生的主体地位。
整节课中学生的积极性是挺高的,但主动性还不够,好多东西都需要老师提醒、点拔以后才能说出,这同时也表明了学生的创新意识还有待培养。
因此在以后的教学中,我打算多组织一些开放性的课堂,培养学生的创新意识。
每一次的讲课都是师生共同学习,共同成长的过程,每一次的课后反思更是我进步的阶梯。
下阶段我要多向有经验的教师请教,多听他们的课,学习他们课堂组织能力和丰富的教学经验,此外,还要多钻研教材,吃透每一节的重难点并突破重难点,学习新课程标准以及一些新的教育理念,并且及时关注教学动态,争取使自己在各方面都有所提升。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.
A.8B.32C.36
2.(2015•广东)不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)( )
A.a﹣
B.a×
C.a÷
D.不能确定
3.用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.
A.1
B.2
C.3
D.4
4.在一个三角形中,一个角的度数等于另外两个角的度数的和,这个三角形是( )三角形.
A.锐角B.直角C.钝角D.不确定
5.一个正方形的边长和圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方米,则圆的面积是( )平方米。
A.15.7B.62.8C.12.56D.25.12
6.下列说法正确的是()。
A.优质小麦的发芽率达到了106%
B.所有的半径都相等
C.两个分数相除,商一定大于被除数
D.圆周率与圆的大小无关
7.如果两个不同容器的容积相等,他们的体积()
A.相等B.不相等C.无法判断
8.小明向东走了150米,然后又向西走了80米;如果小明向东走记作+150米,向西记作-80米,这时小明离原地多少米用正负数表示为( )。
A.+230米
B.-70米
C.+70米
D.-230米
9.我们去春游( )
A.一班和二班;二班和四班
B.一班和三班;二班和四班
C.一班和四班;二班和三班
10.正方形的面积和边长( )
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
二、填空题
11.(______)分=2时40分=(______)时;7900mL=(______)L=(______)m3。
12.在比例尺是1:
400000的地图上,量得A、B两地的距离是3.5厘米,A、B两地的实际距离是________千米.
13.在比例尺是1:
60000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为2.5厘米,上午8时30分有一架飞机从甲地开往乙地,上午10时到达,这架飞机每小时飞行________千米。
14.配制一种农药,其中药与水的重量比是
,要配制农药755千克,需要水(________)千克,有药3千克,能配制农药(_________)千克。
15.有50块边长是100米的正方形土地,它们的面积共是________公顷,也就是________平方千米。
16.求下列组合图形的面积.(单位:
dm)
________
17.海平面的海拔高度记作0米,海拔高度为550米,表示_____;海拔高度为-210米,表示______。
18.在________内,不相交的两条直线________,其中一条直线是另一条直线的________。
19.读出下面各数,看看每组数有什么不同。
58与580000 读作:
________读作:
______
108与1080000 读作:
________ 读作:
________
130000与1300000000读作:
________ 读作:
________
20.
的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应扩大_____倍或加_____.
三、判断题
21.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。
(_______)
22.两堆货物原来相差a吨,如果都运走10%,剩下的仍相差a吨。
(______)
23.六年级同学共栽树96棵,其中4棵没成活,成活率为96%。
(____)
24.一个圆的半径是2厘米,则它的周长与面积相等.(___)
25.李宁每天沿着固定的路线上学,行走时间和速度成反比例。
(______)
四、作图题
26.根据计算面积的算式把相应的图形画完整
(4+3)×2÷2 4×2
五、解答题
27.甲、乙两货车同时从相距300千米的
两地相对开出,甲车以每小时60千米的速度开往
地,乙车以每小时40千米的速度开往
地.甲车到达
地停留2小时后以原速返回,乙车到达
地停留半小时后以原速返回.那么,返回时两车相遇地点与
地相距多少千米?
28.某小学六年级举行植树节活动,601班共植树54棵,602班植树的棵数比601班的3倍少12棵.两个班一共植树多少棵?
29.在算式中的合适的位置上添上小数点,使算式成立。
48×35=16.8 2394÷63=0.38
30.学校合唱队有88人,是舞蹈队人数的2倍还多12人,舞蹈队有多少人?
31.一个圆锥形麦堆,底面周长是18.84米,高5米,每立方米小麦约重700千克,这堆小麦大约有多少千克?
32.学校组织六年级500名师生去参观博物馆,共付门票费1075元。
已知每张教师票是5元,每张学生票是2元。
六年级的教师和学生各买了多少张门票?
33.晶晶的爸爸在银行里存了5万元,两年定期的年利率是3.72%.两年后取出的利息够买一台价值3600元的空调吗?
六、计算题
34.一个数的
比这个数的25%多15,这个数是多少?
35.列式计算.
甲数的75%是48,乙数是48的25%,乙数比甲数少几分之几?
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
B
B
D
C
C
B
C
二、填空题
11.2
7.90.0079
12.14
13.1000
14.453
15.0.5
16.2250
17.比海平面高550米比海平面低210米
18.同一平面互相平行平行线
19.五十八五十八万一百零八一百零八万十三万十三亿
20.8
三、判断题
21.×
22.×
23.错误
24.×
25.×
四、作图题
26.如图所示:
五、解答题
27.96千米
28.204棵
29.8
3.5=16.823.94
63=0.38
30.38人
31.32970千克
32.学生票:
475张教师票:
25张
33.两年后取出的利息够买一台价值3600元的空调
六、计算题
34.180
35.
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.把一个圆柱体切拼成一个近似的长方体后,下面说法正确的是( )
A.表面积不变,体积不变B.表面积变大,体积不变
C.表面积变大,体积变大D.表面积不变,体积变大
2.一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱的高的比为()
A.3:
1
B.1:
3
C.9:
1
D.1:
9
3.对称轴最多的图形是()。
A.长方形B.正方形C.圆形
4.
()
A.一定B.不可能C.可能
5.14本书借给4位小朋友,总有一位小朋友至少可以借到( )本书。
A.14B.4C.2D.1
6.把20克糖溶解在80克开水中,这时糖水中含糖( )。
A.
B.20%C.
D.20克
7.分母是8的全部最简真分数有( )
A.8个B.4个C.6个D.5个
8.如果a×b=0,那么( )。
A.a一定等于0B.b一定等于0C.a,b都等于0D.a,b至少有一个是0
9.6:
x=y:
8,x和y( )
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
10.一个内部长6dm,宽3dm的长方体鱼缸内养了10条金鱼,水面高2.5dm。
强强把金鱼捞出来准备清洗鱼缸,发现水的高度降低到2.4dm。
10条金鱼的体积约是( )cm3。
A.1800B.180C.45D.1.8
二、填空题
11.看图填空。
(1)量一量(取整厘米数)东风小学平面图的长是(_____)厘米,宽是(_____)厘米,这所小学实际占地面积是(_____)平方米。
(2)传达室在教学楼的(_____)方向,教学楼在艺术楼的(_____)方向;操场的西面是(_____)。
12.三里一中为每个新生编号,设定为6位数,末尾用1表示男生,用2表示女生,若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,则2019年入学的2班53号男生的编号是______.
13.有三张数字卡片
,
,
,任意选两个组成两位数,两位数是奇数的小芳赢,两位数是偶数的小玲赢,她们两人中(_______)赢的可能性大。
14.一个圆柱形水桶,里面盛14.4升的水,正好盛满。
如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中,桶内还有(______)升水。
15.9个完全相同的小长方形围成一个大长方形(如图),那么小长方形长和宽的比是_____,大长方形长和宽的比是_____.
16.
=25%= (填小数)= :
16.
17.最小的质数占最小的合数的_____%.
18.
=(______):
20=(______)÷15=(______)%=(______)折。
19.甲数的
相当于乙数的
(甲、乙两数不为零),甲数:
乙数=(_____):
(_____)。
20.比16千米多20%是________千米。
三、判断题
21.乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。
(____)
22.圆的周长是半径的π倍。
(_____)
23.两个不同自然数的和,一定比这两个自然数的积小.__.
24.甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3:
4._____.
25.某专卖店促销活动中,一双鞋子打九折出售,也就是原价比现价高10%。
(_____)
四、作图题
26.(I)将图形A沿着O点逆时针旋转90度,得到图形B.
(II)再将图形A按1:
2缩小,得到图形C.
五、解答题
27.一间办公室的地面要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要192块;改用边长4分米的方砖,需要多少块?
28.王阿姨按每股5.6元的价钱买入某种股票5000股,三年后按每股8元的价钱卖出。
在股票交易中,无论买卖都要按成交金额的0.1%缴纳印花税,按0.15%缴纳佣金,王阿姨这次投资共获利多少元?
29.小芳放学回家需15分钟,小红放学回家需20分钟,已知小红回家的路程比小芳多
,小芳每分钟比小红多走32米,那么小红回家的路程是多少米?
30.某工程队修一段长720米的公路,已经修了8天,每天修60米,如果余下的3天修完,平均每天要修多少米?
31.有甲、乙两个粮仓,已知甲仓库装粮675吨,如果从甲仓库调出粮食,从乙仓库调出粮食25%后,这时甲仓库的粮食比乙仓库的2倍还多150吨,乙仓库原有粮食多少吨?
32.在一张比例尺是1:
6000000的地图上,量得北京到上海的距离是21厘米,一列火车从北京开往上海,每小时行126千米,几小时才能达到?
33.红领巾是少先队员的标志.小号红领巾是底边和腰长分别为1m和0.6m的等腰三角形,大号红领巾是小号红领巾按一定的比例放大,已知大号红领巾底边长1.2m,求腰长?
(用比例解)
六、计算题
34.直接写出得数。
(1)1.5×0.6=
(2)1.03+1.77=
(3)401-92=(4)0.5÷0.05=
(5)
+
=(6)16-
-
=
(7)
×
=(8)
×4÷
×4=
35.5.5-1.75×(1
+
)
x-
=
(2x+1)+
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
C
B
B
B
D
B
A
二、填空题
11.4240000西北东北教学楼
12.192531
13.小玲
14.6
15.5:
420:
9
16.1,0.25,4
17.50
18.960六
19.5
20.2
三、判断题
21.×
22.√
23.×
24.正确
25.错误
四、作图题
26.
五、解答题
27.108块
28.11830元
29.2560米
30.80米
31.200吨
32.10小时
33.72米
六、计算题
34.
(1)0.9;
(2)2.8;(3)309;(4)10;(5)1;(6)15;(7)
;(8)16
35.1;x=3
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