考研英语总是拿低分不懂语法是病根.docx
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考研英语总是拿低分不懂语法是病根
考研英语总是拿低分不懂语法是病根
今天为大家提供考研英语总是拿低分不懂语法是病根,希望各位考生能将语法复习到位不要遗漏任何知识点,在考研中取得理想的成绩!
●抛弃语法,为何是正确率低的"罪魁祸首"
要说明这个问题,我们先来做个小测试:
请小伙伴们先看下面这些单词。
如若不懂单词意思,可以参考一下帮帮在单词右侧给出的中文解释。
decisionn.决定
protectionn.保护
sadadj.悲伤的
consumern.消费者
decaden.十年
bankruptcyn.破产
unexpectedadj.意想不到的
之后,我们一起来看下面的句子(四级阅读真题):
Kodak'sdecisiontofileforbankruptcyprotectionisasad,thoughnotunexpected,turningpointforaleadingAmericancorporationthatpioneeredconsumerphotographyanddominatedthefilmmarketfordecades,butultimatelyfailedtoadapttothedigitalrevolution.
现在帮帮给大家10秒钟的时间,请大家看懂并告诉我这个句子的意思。
如何?
能看懂这个句子的意思吗?
是不是完全不知所云?
现在回到我们探讨的问题:
“是不是只要我把单词都背好,就能看懂文章,在考试中拿高分?
”
帮帮可以很负责任地告诉大家,绝对不是哦。
如果不懂语法,不懂句子之间的逻辑关系,即便能看懂关键单词,也理解不了整个句子的意义。
要想在英语考试中拿高分,单词只是基础,而除此之外还得另下功夫的还有语法。
?
那么语法究竟是什么?
其实,英语单词连接成句的逻辑都遵循一种规则,也就是我们所说的语法。
在语法的学习中,很多同学会陷入一个误区:
只要我知道什么是主语,什么是宾语,那就足够了。
但帮帮想说的是,这些主谓宾的区分只是语法中最基本的东西,语法最终的落脚点是你能不能读懂句子的逻辑。
如果逻辑读不懂,那就很难在考试中取得高分。
如果你语法基础不错,能读懂句子,再加上特别的做题技巧,那你在考试中就能准确地排除错误选项,大大提高正确率,取得高分。
最重要的是,学好语法,不仅能帮助你在阅读做题中游刃有余拿下高分,更能全面提高你自身的遣词造句能力,而这个能力对你的写作与口语的帮助将更为明显。
●语法不牢,症结究竟在哪些方面
首先,语法不牢,源于考生们根深蒂固的母语情节,摆脱母语情节的窠臼,能帮助考生真正理清考研英语文章的真谛;由于考生们对语法的"一知半解",使得考生无法将知识串联起来,所以具备英语完整的语法体系也是很重要的一点。
对语句结构的不明确,使得诸如五四三二,即五大简单句、四大并列句、三大复合句、两大特殊句式"云山雾绕",也是语法不牢固的一大症结。
●语法在手,长难句不再是"老大难"
正所谓,任何语言都离不开语法知识,一些考生喜欢凭语感来做题,语感的确是好东西,但是,帮帮不得告诫各位考生,语感是一种玄妙的东西,在长难句的理解中,时而奏效时而不奏效,而语法才是最"靠谱"的东西。
通过语法分析能将主谓宾以及从句进行有效分解,从而逐词逐句理解到位。
在基础夯实阶段,熟悉语法,使长难句迎刃而解,不再是"老大难"问题。
●口诀记忆,理解无难事
为了帮助各位考生们对语法能够更好的记忆和理解,帮帮特意了22类语法口诀,让大家记住他们,理解语法更容易。
1、现在进行时
Look,Listen是标志,现在进行正发生;
有时now在句中现,"be+v-ing"时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
三单is我am,你和复数are紧随(即:
He/Sheis,Iam.We,you,they后are紧跟)。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后not否定成!
2、一般现在时
一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
系表结构和therebe,be放句首即完成;
若遇实义动词句,do或does莫忘记!
3、一般过去时
肯定句的过去式。
规则动词加ed,
不规则的必须记。
否定形式疑问句,
没有be加did。
如把did加在前,
动词还要归原形。
4、基数词变序数词
基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。
八去t来九去e,遇到ve,f替,ty
变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。
5、时间介词巧记歌
年、月、季节前用in,(如:
inxx,inSeptember,inspring)
日期前面行不通。
遇到几号或星期
改用on来做代替,(如:
onJanuary1,onWedesday)
上午、下午、晚上仍用in。
(如:
inthemorning/afternoon/evening)
若是某日上下午,也是用on才能行。
(如:
ontheeveningoftheMid-autumnDay)
正午、夜里用at,(如:
atnoon,atnight)
时、分用法也同理。
(如:
attwo,attwo)
如若"差"点须加to,(如:
twototwo)
如若"过"点改past。
(如:
halfpastone)
多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。
6、特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二是三个,(指同一个形容词原形但是有两种比较级和最高级形式)
两个"远""来"一个"老"。
合二为一共三对(指:
两个单词的比较级和最高级完全相同)
"坏、病"两"多"并两"好"。
还有一词双意含,(指原形表示"小的、少的",但是比较级和最高级却只表示"较\最少的"
只译"少"来不译"小"。
解释:
两个"远""来"一个"老"。
即:
far分别为:
far:
farther表"距离\较远的"farthest
further表"程度"上的:
"进一步的"furthest;
late分别为:
later表时间上\较远的,相距较长的latest
latter表顺序上的后者last
old分别为:
older表"实际的年龄、较大的"oldest
elder表"长幼辈分、较高的"eldest
"坏、病"两"多"并两"好"。
即:
bad/ill-worst-worst;many/much-more-most;good/well-better-best
只译"少"来不译"小"。
即:
little-less(较少的,比…少的)--lest(最少的)
7、比较等级的运用
原级用在as…as间,
比较级用在than前。
and连接两个比较级,
说明"越来越怎样"。
三者以上最高级,
副词前可不加the。
Even,much和alittle,
也常修饰比较级。
8、宾语从句
宾语从句三要素,
引导词、语序、时态。
引导词分三情况,
陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句,
疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语,
语序不必去改变。
从句时态主句定,
如果主句是过去,
从句相应作改变,
客观真理仍现在。
9、be的几个顺口溜
(1)我用am,你用are,单三is复数are。
(2)I用am,you用are,非I非you是is,复数全部都用are。
(3)代词主格的顺口溜:
I是我来we复数,你和你们都用you;
he,she,it男、女、它,复数一律把they用。
10、规则动词变为过去式
口诀:
"一改、二多、三少、四刚好"
即有规则的一般过去时的动词,
"一改",以"y"结尾,把"y"去掉改为"i"再加"ed",如:
"study"→"studied";
"二多",重读闭音节结尾的动词,双写末尾辅音字母再加"ed",如:
"stop"→"stopped";
"三少",以不发音"e"字母结尾的动词,可直接加上"d",如:
"live"→"lived";
"四刚好",就是直接加上"ed",如:
"work"→"worked"。
11、冠词a,an,the
a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;
元音因素要扣an,辅音因素要扣a;
an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。
12、冠词用法
(1)、定冠词的用法
特指双熟悉,上文已提及;
世上独一个,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的7种一般情况,即:
①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词或形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语(如:
intheday等)中和乐器前(如:
playtheviolin/piano)。
(2)不用冠词的几种情况
下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应"免冠"的几种情况,即:
①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。
②专有名词和不可数名词前。
③表示学科的(如:
maths、Chinese、physics)名词前。
④球类活动的名词前及三餐总称前。
⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。
⑥节日、季节、星期、月份前。
⑦表示颜色(如:
It'sred/yellow.)、语种(如:
speakEnglish/Japanese)和国家的非全称名词(如:
WeliveinChina.TheyefromAmerica.)。
⑧在称呼或表示头衔的名词前(如:
DoctorWang)。
⑨某些习惯短语中(如:
inbed、gotoschool等)。
13、be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
14、巧记:
只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词只接不定式,
不能"假装"去"管理"(假装pretend,管理manage)
要想记牢靠自己
一"想"二"希"加"同意"(一"想"即want,二"希"即hope和wish,加"同意"即agree)
一旦"决定""意""承诺"(决定decide,意味着mean,承诺promise)
15、巧记:
只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
下面口诀可完全记忆指接动名词做宾语的特殊动词:
"承认""介意""盼""原谅"admitmindlookforwardtoexcuse
"考虑""建议""准""延期"consideradvise/suggestallowdelay/postpone
"想要""跑掉""坚持""练"feel/likeescapeinsiston/persistinpractice
"放弃""享受"不"后悔"giveup/abandonenjoyregret
"避免""错过""禁""冒险"avoidmissforbidrisk
"想象""完成"被"欣赏"imaginefinishappreciate
16、巧记:
接动词不定式做宾语补足语时省略不定式符号"to"的一些常用特殊动词
(1)可以掌握"八字言"来记忆这几个特殊动词
一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch
(2)也可用另外一句话来记忆:
让(let)迈克(make)注意(notice)听听(hear,listento)看看(see,lookat),观察(observe)下这块手表(watch)有(have)何感觉(feel)
17、英语中"分数"的表达法巧记
英语分数不费事,"母序子基"四个字。
分子若是大于1,分母则须加-s。
18、巧妙区分longbefore和beforelong
long在前(longbefore),"很久前",
long在后(beforelong),"不久后"。
19、巧记:
以-o结尾加-es的名词
歌词:
两人两菜一火山
助记:
"两人"指的是"英雄"和"黑人"-negro:
黑人、原来种族主义时期对黑人的的贬义称呼,现在以基本不用了,而是用black表示黑人;hero英雄
"两菜"指的是"土豆"和"番茄"--tomato西红柿、番茄,potato西红柿
"一火山"指的是"火山"--volcano火山
20、-f或-fe结尾的名词的复数形式归纳
勇敢的妻子(wife)亲自(oneself)拿刀(knife)把狼(wolf)赶走,救回小牛(calf)半(half)条命(life),又把躲在架子(shelf)下面树叶(leaf)中的小偷(thief)抓到。
21、before和ago巧记
before"点"之前,ago"段"之后。
before时态不确定,过去时中用ago。
备注:
Before用在一个具体的"时间点"之前,表示"在…之前",如:
before3:
00;ago用在一个具体的"时间段之后",表示"在这个'时间段'之前",如:
longtimeago.
22、五种基本句型歌
英语句子万万千,五大句型把线牵。
句型种类为动词,后接什么是关键;
系词后面接表语,vi独身无牵连;
vt又可分三类,单宾双宾最常见,
还有宾语补足语,各种搭配记心间。
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