人教版版九年级上学期期末化学试题D卷模拟.docx
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人教版版九年级上学期期末化学试题D卷模拟
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列对于实验现象的描述,既全面又准确的是()
A.硫在空气中燃烧:
产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
B.测定空气中氧气含量实验,红磷燃烧产生大量的白烟
C.电解水实验:
正极产生的气体燃烧,负极产生的气体能使本条燃烧更旺
D.铁丝在氧气中燃烧;火星四射,放出大量热,生成黑色固体
2.2019年10月13日无锡市一小吃店发生燃气爆炸共造成9人死亡,10人受伤。
关于该事故发生的变化属于化学变化的是 ()
A.玻璃震碎
B.水管断裂
C.墙体晃动
D.木质桌凳燃烧
3.鸡蛋是一种营养丰富的食物,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()
A.一个亮氨酸分子由22个原子构成
B.亮氨酸中碳元素的质量分数最小
C.亮氨酸是氧化物
D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:
13:
1:
2
4.下列所示实验设计中,能够达到目的的是
A.
验证质量守恒定律
B.
探究二氧化碳能与水反应
C.
探究燃烧的条件
D.
探究溶剂性质对溶解的影响
5.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
下列说法中,不正确的是()
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X(未知)
26
2
12
A.反应后物质甲的质量为13g
B.物质丙可能是该反应的催化剂
C.乙是反应物
D.反应中乙、丁的质量比为5∶4
6.下列实验操作符合安全要求的是
A.验证氢气的可燃性
B.闻气体气味
C.移走蒸发皿
D.稀释浓硫酸
7.元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是
A.物质都是由元素组成的
B.同种元素的原子核内中子数一定相同
C.原子序数等于该元素原子核内的质子数
D.在化学变化中元素的种类不发生改变
8.下列关于“决定”的说法不正确的是
A.决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数
B.决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数
C.决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数
D.决定元素和原子种类的是——电子数
9.下列归纳和总结完全正确的一组是
A、化学与生活
B、化学与安全
①用煮沸的方法将水消毒杀菌
②用活性炭吸附冰箱中的异味
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C、化学之最
D、化学与发现
①熔点最低的金属是汞
②地壳中含量最高的金属元素是铁
③天然存在的最硬的物质是金刚石
①波义耳发现酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
A.A
B.B
C.C
D.D
10.小红同学在课外实践活动中,检测到某溶洞中的流水中含有较多流量的
,下列对该溶洞中的流水的说法错误的是
A.溶洞中的流水可作为优质饮用水
B.溶洞中的流水是硬水
C.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣
D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服
11.下列关于微粒的说法中正确的是
A.在化学变化前后分子种类一定发生变化
B.物体受热膨胀,是其构成的微粒体积变大造成的
C.所有原子的原子核中都含有质子和中子
D.带负电荷的微粒一定是阴离子
12.茶叶中的单宁酸C76H52O46具有抑制血压上升,清热解毒,抗癌等功效.有关单宁酸的下列说法正确的是()
A.一个单宁酸分子中含有23个O2
B.单宁酸中氢元素的质量分数最大
C.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
D.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:
26:
23
13.胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO4•5H2O,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO4,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及到的是
A.物理性质
B.制法
C.用途
D.化学性质
14.清华大学的同学成功修改了“PX”的网络词条,其关键词如下:
“PX”是对二甲苯的缩写,化学式为C10H8,无色液体,不溶于水,低毒性化合物.下列说法正确的是
A.“PX”在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
B.“PX”中氢元素的质量分数最大
C.“PX”由10个碳原子和8个氢原子构成
D.“无色液体,不溶于水,低毒性”均属于“PX”的物理性质
15.普通玻璃中加入着色剂三氧化二钴(Co2O3)呈现紫红色,其中Co的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+6
16.某市的《空气质量周报》,是环保部门对某地区空气污染程度所作的监测报告,主要有①总悬浮颗粒物、②二氧化硫、③氰的氧化物三项量化指标,下列情况中,能直接引起①②两项指标变差的是()
A.随意扔弃难以分解的塑料垃圾
B.用煤炭做燃料放出大量烟气
C.工业废水直接排入河中
D.农业上滥用化肥和农药
17.工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。
(碘的化学式:
I2)下列说法不正确的是()
A.分离器中的副产品是H2SO4
B.膜反应器中发生的反应是化合反应
C.该工艺能减少二氧化硫排放
D.生产流程中可以被循环利用的物质是I2
18.近日,抖音上一段“可乐灭火”的视频在网上疯传,消防员猛力摇晃可乐瓶后,打开瓶盖,可乐从瓶中喷射而出,将火熄灭,下列说法错误的是()
A.可乐能喷射而出,是因为压强发生了改变
B.消防员猛力摇晃是为了加快二氧化碳的逸出
C.电器起火时也能用“可乐灭火”
D.“可乐灭火”不能完全代替灭火器
19.实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:
①、点燃酒精灯,加热试管;②、检查装置的气密性;③、将氯酸钾装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上;④、用排水法收集氧气;⑤、熄灭酒精灯;⑥、将导管从水槽中取出。
()
A.②③①④⑤⑥
B.③②①④⑥⑤
C.②③①④⑥⑤
D.③②①④⑤⑥
20.物质的性质决定物质的用途。
下列因果关系不成立的是
A.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品防腐
B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
C.因为石墨能导电,所以常用作电池的电极
D.因为金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃
二、填空题
21.水在一定条件下可以发生化学反应:
化学方程式:
2H2O
2H2↑+O2↑,根据所给信息,请回答下列问题:
(1)实验中,产生气体的体积之比约为____________.
(2)当水分子分解时,生成氢原子和____________,每两个氢原子结合成一个____________,每____________结合生一个氧分子.
(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成____________份质量的氢气.
22.用相应的化学用语回答:
(1)两个氢原子______________;
(2)三个二氧化碳分子___________;
(3)一个钠离子_______________;(4)食盐的化学式______________。
23.将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下:
物质(纯净物)
乙醇
氧气
二氧化碳
水
M
反应前质量/g
2.3
4
0
0
0
反应后质量/g
0
0
2.2
X
Y
表格中“X、Y”分别为_____;若要使生成物中无物质M,需要再增加氧气的质量为_____g。
24.食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道。
食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。
(1)包装熟食制品常加入防腐剂。
丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠是由________种元素组成;
(2)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的充填气体。
请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是______________________________;
(3)生石灰(氧化钙)和硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂。
生石灰和二氧化硅都属于________________(填序号)。
①单质 ②混合物 ③氧化物 ④化合物
(4)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉,利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,来吸收包装袋中的氧气,从而延长食品的保质期。
该反应属于___________变化(填“物理”或“化学”),反应类型为_______________________(填基本反应类型)。
25.天然气完全燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的,是一种理想的燃料。
有位同学家中使用的燃料就是天然气,为安全起见,在厨房安装了天然气泄漏报警器。
(1)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有_______(填字母)。
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开电动抽风机,把泄漏出的天然气尽快排出室外
(2)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。
请回答:
①CO使人中毒的原因是:
CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的_______(填名称)进入人体。
②你认为,在烧木炭或使用燃气热水器时,要注意的是(写一点):
_______。
③CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:
_______。
26.化学与生产和生活密切相关。
请回答下列问题:
(1)俗语道“酒香不怕巷子深”,原因是_____(用微粒的观点解释)。
(2)武德合金用作保险丝,是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要_____(填“高”或“低”)。
(3)我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等,在空气中铝制品耐腐蚀的原因是_____。
(4)华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用1个月才充一次电,其电池反应原理为:
2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O。
其中X的化学式为_____。
(5)乙醇汽油作为内燃机燃料的使用可节约化石燃料,请写出乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式:
_____;发生火灾时用高压水枪灭火的原理是_____。
27.由于自然界中存在碳-氧循环,因此空气的成分基本保持不变。
据此回答下列问题:
(1)自然界中吸收CO2的主要途径为____________
(2)有人认为自然界中CO2越多越好。
也有人认C02越少越好,最好没有.你认为是否
正确___________,理由是______________________________________
(3)为防止大气中CO2的含量不断上升,从节能减排的角度,提出一条台理建议_______
三、实验题
28.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①、②序号的仪器名称:
①__________ ②_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用发生装置________,收集装置 _____。
该装置一个明显错误是_____________
(3)用排水法收集氧气,当气泡____________时,再开始收集。
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是___________ 。
待氧气收集满后,集气瓶需正放在桌面上,其理由是___________。
(4)某同学用排水法收集氧气,但收集的氧气不够纯净,其原因可能是①_______② _______ (答两点即可)
(5)写出高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为____________。
29.在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的碳酸钠),如图所示。
左盘锥形瓶中盛有M克水,右盘锥形瓶中盛有M克稀盐酸,天平平衡。
(1)实验开始时,将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶中,可观察到左盘锥形瓶中无明显现象,右盘____,天平的指针_______(填“偏左”、“偏右”或“在中央”,下同)。
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针____;原因是______________________。
四、推断题
30.金属是人类生活中常用的材料,其中铁使用最为广泛。
(1)某同学在学习中构建了“铁及其化合物的价、类关系图”。
①写出图中A、B点对应物质的化学式:
_____、_____;
②与图中的点对应物质不相符合的化学式是_____;
③铁是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(2)运用如图所示的金属活动性顺序,回答下列问题。
①若乙为铝,丙为银,写出乙与丙的盐溶液反应的化学方程式:
_____。
②下列说法错误的是_____。
A甲的金属活动性比乙强,所以乙的抗腐蚀性一定比甲强
B乙能置换出盐酸中的氢
C丙一定不能发生置换反应
D等质量的甲和乙分别与等质量、等浓度的盐酸充分反应,生成氢气的质量可能相等
(3)生锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)的铁钉放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图。
①AB段发生的主要反应的化学方程式是:
_____;
②CD段压强变化的主要原因是_____。
五、科学探究题
31.北京时间2018年12月8日凌晨2时23分,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启中国月球探测的新旅程。
据报道:
载人宇宙飞船或潜水艇中般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。
某化学兴趣小组感到非常好奇,设计实验进行探究。
(提出问题)过氧化钠是否为一种制氧剂?
与人呼出的哪种气体发生反应?
(查阅资料)①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。
②NaOH吸收CO2效果更好:
。
(提出猜想)过氧化钠与人呼出的N2或CO2或__________反应并生成氧气。
(进行实验)
实验Ⅰ:
验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。
(1)实验装置如图甲所示。
(2)实验现象及结论:
观察到___________现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应。
实验Ⅱ:
验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。
(1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。
A装置的作用是_________,发生的变化是_______变化。
(2)实验现象及结论:
带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
(3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出化学方程式___________。
实验Ⅲ:
验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。
(1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。
C装置的作用是___________。
(2)实验现象及结论:
带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
(3)某同学对实验Ⅲ的设计提岀疑问:
认为该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是_____________。
六、计算题
32.科学研究中,常通过对实验数据的分析计算,得出某未知物质的相对分子质量,从而推测该物质的分子式。
某科研小组经反复实验,发现2A+3B=2C+4D中,3.2gA恰好和4.8gB完全反应,生成4.4gC。
请问:
(1)同时生成D的质量为_____g;
(2)若D的相对分子质量为18,求A的相对分子质量_____(写出计算过程)。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题
1、
2、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
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