一些初中阅读题有答案.docx
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一些初中阅读题有答案
阅读下面的选文,回答问题。
予少家汉东①,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。
州南有大姓李氏者,其子尧辅②颇好学。
予为儿童时,多游其家。
见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脱落颠倒,无次序,因乞李氏以归。
读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无涯,若可爱。
(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)
【注释】①汉东:
汉水以东,指随州(今湖北随州)。
欧阳修四岁丧父,往随州依靠叔父生活。
②尧辅:
是大姓李氏的儿子。
1.解释下列句中加点词语在文中的意思。
①贮故书在壁间()②徒见其浩然无涯()
【答案】①“旧,旧的”或答“原来的”或答“过去的”②“边”或答“际”或答“边际”
2.短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过,请你用简洁的语言概括出来。
【答案】因为他到朋友家玩,见到破筐里的旧书,就向人家讨要回来读。
3.欧阳修儿时,在李家见到“脱落颠倒,无次序”的书籍,竟然“因乞李氏以归”,对此你有怎样的感受
【答案】围绕“好学,爱书”回答即可。
示例①:
欧阳修小时候条件如此艰苦还这样刻苦好学,我们今天的学生更应该珍惜学习环境。
示例②:
正因为欧阳修小时候如此好学,才有后来的成就,所以他的精神很值得我们学习。
阅读《唐太宗赐绢惩顺德》,回答问题。
右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢,事觉,上①曰:
“顺德果能有益于国家,朕与之共有府库②耳,何至贪冒如是乎。
”犹惜其有功,不治罪,但于殿廷赐绢数十匹。
大理少卿胡演曰:
“顺德枉法受财,罪不可赦,奈何复赐之绢”上曰:
“彼有人性,得绢之辱,甚于受刑。
如不知愧,一禽兽耳,杀之何益”
【注释】①上:
唐太宗李世民。
②府库:
古代指国家贮藏财物、兵甲的处所。
1.解释下列句中加点词语在文中的意思。
①受人馈绢()②罪不可赦()
【答案】①馈赠或赠送②赦免
2.对于长孙顺德受贿一事唐太宗是怎么处理的他这样做的理由是什么用自己的语言概括。
【答案】唐太宗当众赠送长孙顺德丝绢数十匹。
他认为长孙顺德如果有人性,就能明白送他丝绢其实是对他的一种羞辱,如果不知道惭愧他就形同一个禽兽,杀了他也没有任何益处。
3.历史上唐太宗是个从谏如流的英明君主,这个故事让我们从另一个角度认识了唐太宗,结合文章内容说说他在你眼中是一个怎样的君王
【答案】唐太宗是一个做事讲究方法、很有智慧的君王,因为他对有功而犯罪的大臣采用的是精神上的处罚,让有罪之人自省,而不是粗暴刑罚草率处理。
阅读下面的选文,回答问题。
汉,郭汲字细侯,茂陵人,为并州守,素结恩德。
后行部①至西河,童儿数百,各骑竹马②,迎拜于道。
问使君③何日当还,汲计日告之。
既还,先一日,汲恐违信,遂止野亭,候期乃入。
以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于童儿。
先归一日,宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
[注释]①行部:
巡视州郡。
②竹马:
儿童放在胯下当马骑的竹竿。
③使君:
汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。
1.解释下列句中加点的词语在文中的意思。
①素结恩德()②后行部至西河()
【答案】①平素(或“一向”,或“平时”)②到
2.请用自己的语言简要概括郭汲“遂止野亭,候期乃入”的原因是什么
【答案】围绕“郭汲比约定的日期早到了一天,担心自己失信于孩子们,就在路边的野亭里住了一夜,准备第二天和孩子们相见”回答即可。
3.郭汲在汉代以贤良着称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。
阅读本文,说一说郭汲给你留下了怎样的印象
【答案】围绕“郭汲是一个对儿童守信、亲切和蔼的人”回答即可。
阅读下面的选文,回答问题。
李存审①出于寒微,常戒诸子曰:
“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。
其间出万死获一生者非一,破骨出镞②者凡百余。
”因授以所出镞,命藏之,曰:
“尔曹③生于膏粱④,当知尔父起家如此也。
”
【注释】①李存审:
五代时后唐的大将。
②镞(zú):
箭头。
③尔曹:
你们。
④膏粱:
膏,肥肉。
粱,精米。
表示精美的膳食。
1.解释下列句中加点的词语在文中的意思。
①少提一剑去乡里()②位极将相()
【答案】①离开②至或到、达到
2.李存审“位极将相”之前有怎样的经历请用自己的话简要概括。
【答案】围绕“身经百战,出生入死”回答。
3.有人为子孙留下丰厚家财,李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。
他这样做的目的是什么
【答案】围绕“教育孩子富贵来之不易,需知创业艰难;在安逸的生活中不可丧失斗志,应多多历练,有所作为”回答。
阅读下面的选文,回答问题。
予少时读书,一见辄能诵。
暗疏之,亦不甚失。
然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。
旬朔之间,把卷无几日。
故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。
每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。
故虽然有勤苦之劳,而常废于善忘。
嗟夫!
败吾业者,常此二物也。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①一见辄能诵()②掩卷茫然()
【答案】①背诵②合
2.作者根据自己的学习经历发出感慨:
“嗟夫!
败吾业者,常此二物也”。
你认为文中“二物”指的是什么
【答案】不勤与善忘。
3.本文言简意赅,发人深省,今天读来,仍有借鉴意义,请根据你的理解谈一谈所受到的启示。
【答案】年少时记忆力强应珍惜光阴勤奋读书;成年后要勤苦钻研弥补善忘的不足。
(一)农夫耕田
农夫耕于田,数息而后一锄。
行者①见而笑曰:
“甚矣,农之惰也!
数息而后一锄,此田终月不成!
”农夫曰:
“予莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。
未及移时③,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆④于田。
谓农夫曰:
“今而后知耕之难也。
”
农夫曰:
“非耕难,乃子之术误也!
人之处事亦然,欲速则不达也。
”行者服而退。
——选自《浑然子》
【注释】①行者:
过路人。
②所以:
用什么方法。
③移时:
不多时。
④仆:
倒下。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①数息()②子之术()
2.内行行事态度低调不盲目外露,外行惯于自我表白,贬低别人吹嘘自己。
过路人与农夫耕田的方法有什么不同据此你判断一下谁是外行
3.兵贵神速,追求速度也是现代人生活的一种方式,但有很多事情却不是追求速度所能完成的,请结合本文谈谈面对快节奏的生活,我们如何做才能理性把握速度
(二)南歧①之见
南歧在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿②,故其地之民无一人无瘿者。
及见外方人至,则群小妇人聚观而笑之曰:
“异哉,人之颈也!
焦③而不吾类!
”外方人曰:
“尔之垒然④凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶”笑者曰:
“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!
”终莫知其为丑。
——选自《贤奕编》
【注释】①南歧:
地名。
②瘿(yǐng):
颈瘤病。
俗称大脖子病。
医学称之为甲状腺肿瘤。
③焦:
细瘦。
④垒然:
像垒砌一样,指加粗了。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①去尔病()②异哉()
2.佛家讲“相由心生”,西塞罗讲“脸是思想的肖像”,南歧人的一“笑”、再“笑”,让我们哑然,徒有有理说不清的感觉。
请你说说他们的“笑”,使外方人和读者贻笑大方之处在哪里
3.也有一则短文,是说某隅因水土不良,当地之人皆六趾。
某日忽见外来人竟是五趾,于是惊讶、哂笑不止。
它与本文有异曲同工之处,生活中影响我们正确认识事物的不仅是视野之内的“眼睛”。
那么,造成这种病态思维的原因是什么结合本文说一说。
(三)唐伯虎识破术士
有术士①谒唐寅,极言烧炼之妙。
唐云:
“如此妙术,何不自为乃贶②及鄙人”术士云:
“恨③吾福浅!
吾阅人多矣,仙风道骨,无如君者。
”唐笑曰:
“吾但出仙福,有空房在城北,甚僻静,君为烧炼,炼成两剖④。
”术士犹未悟。
日造门,出一扇求诗。
唐大书云:
“破布衫中破布裙,逢人便说会烧银。
如何不自烧些用担水河头卖与人⑤。
”
——选自《古今谭概》
【注释】①术士:
本指有道术的人,此指会烧炼金银的人。
②贶(kuàng):
赐予。
③恨:
遗憾,不满意。
④两剖:
平分。
⑤担水河头卖与人:
在河边挑了水再在河边出售给人。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①谒唐寅()②日造门()
2.司马昭之心路人皆知,术士的雕虫小技自以为可以瞒天过海,却不能欺骗我们理性的眼睛,他的真正目的是什么呢为了达到这个目的,他是怎样实施的
3.纵观或大或小的骗局,无论其局布得是精还是劣,总有人上当,那是因为骗子抓住了人们的什么心理我们怎么才能做到如唐伯虎一样的明智
(四)李播遭无赖
李播典①蕲州刺史。
有李生携诗谒之。
播曰:
“此吾未第②时所作也。
”李曰:
“前于京师书肆③百钱得此,游江淮间二十余年矣。
欲幸见惠④。
”播遂与之,因问何往,曰:
“江陵谒表亲卢尚书。
”播曰:
“卢是某表亲。
”李惭悚,然曰:
“诚若君之言,与卢尚书为表亲,还幸一时乞取与吾。
”再拜而去。
——选自《文典》
【注释】①蕲(qí)州:
古州名,今湖北境内。
②未第:
未取得科举名次。
③书肆:
书店。
④见惠:
赏赐我。
见,放在动词前,表示对自己怎么样。
⑤与:
给予。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①典蕲州()②惭悚()
2.虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实,生命也不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
文中李姓书生做了哪些荒唐事听其言,观其行,思其人,请你评价一下李生为人如何
3.面对李生的侵权行为,“播遂与之”,从中可以看出李播对此事持什么样的态度克制也有个限度,超过了限度就不再是美德。
你觉得他的作法合适吗
(五)李勉①埋金
天宝②中,有书生旅次③宋州④。
时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂死不救。
临绝语勉曰:
“某⑤家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。
”因出囊金百两遗勉,曰:
“某之仆使,无知有此者,汝为我毕死事,余金奉之。
”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。
后数年,勉尉开封。
书生兄弟赍⑥洪州牒⑦来,累路寻生行止。
至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。
勉请假至墓所⑧,出金付焉。
——选自《尚书读录李勉埋金》
【注释】①李勉:
唐朝人。
②天宝:
唐玄宗年号(742—756)。
③旅次:
借宿。
④宋州:
地名,治睢阳(今河南商丘市西南)。
⑤某:
我。
⑥赍(jī):
带着。
⑦牒:
文件,证件。
⑧墓所:
墓地。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①遗勉()②诘金()
2.“名节重泰山,利欲轻鸿毛”一直是许多先达奉行的准则。
请根据你的理解,分析一下李勉埋金的原因什么从中可见他具有怎样的优秀品质
3.“以清俭自律,以恩信待人,以夷坦去群疑,”在李勉身上得到了最佳体现。
请用简洁的语言概括故事,并说说这个故事在为人处事中带给你什么影响
(六)树欲静而风不止
孔子出行,闻有哭声甚悲。
孔少而好学,周游天下,以殁吾亲,失之一也。
子曰:
“驱之驱之,前有贤者。
”至,则皋鱼①也。
被褐拥镰,哭于路旁。
孔子辟车与之言,曰:
“子非有丧,何哭之悲也”:
皋鱼曰:
“吾失之三矣!
高尚②吾志,简吾事,不事庸君,而晚事无成,失之二也。
与友厚而中绝之,失之三矣。
夫树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
往而不可追者,年③也;去而不可得见者,亲也。
吾请从此辞矣!
”立槁而死。
孔子曰:
“弟子识之,足以诫矣!
”于是门人辞归养亲者十有三人。
——选自《韩诗外传》【注释】①皋鱼:
春秋时期人。
②高尚:
清高。
③年:
岁月。
1.解释加点词语在文中的意思。
①被褐拥镰()②弟子识之()
2.文后一句,孔子教导弟子:
皋鱼之事“足以识矣”。
在孔门师徒言论作品中有哪些言论是针对皋鱼的教训提出的,请你用学过的《论语》中的名句回答。
①树欲静而风不止,子欲养而亲不待——()
②与友厚而中绝之——()
3.从“往而不可追者,年也;去而不可得见者,亲也。
”一句中,我们可以悟出怎样的道理
(七)范张约期
范式,字巨卿,与汝南元伯为友。
二人并游太学,后告归乡里。
式谓元伯日:
“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。
”乃共克①期日。
后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之。
母曰:
“二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪”曰:
“巨卿信士,必不乖违④。
”母曰:
“若然,当为尔酝酒。
”言未绝而巨卿果到。
升堂拜饮,尽欢而别。
——选自《太平御览》
【注释】①克:
约定。
②白:
告诉。
③审:
确实。
④乖违:
做事不合情理。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①后期方至()②若然,当为尔酝酒()
2.“言未绝而巨卿果到”一句,将古代贤者的风范表现得淋漓尽致,阅读全文后,你认为范巨卿是一个怎样的人,请说说你的看法。
3.母亲的答语“二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪”一句,表明家人对范巨卿临别的相约
持有怎样的态度这一句对塑造范巨卿的形象起到怎样的作用
(八)阎罗包老
拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手①,闻者皆惮之。
人以包拯笑比黄河清,童稚妇女,亦知其名,呼曰:
”包待制”②。
京师为之语曰:
”关节不到,有阎罗③包老。
”旧制,凡讼诉不得径造④庭下。
拯开正门,使得至前陈曲直⑤,吏不敢欺。
中官势族筑园榭,侵惠民河,以故河塞不通,适京师大水,拯乃悉毁去。
——选自选自《宋史·包拯传》
【注释】①敛手:
缩手,表示不敢妄为。
②包待制:
包拯曾任“天章阁待制”,故称“包待制”。
③阎罗:
佛教称其为管理地狱之魔王。
中国民间传说中的阎罗王即源于此。
这里“阎罗”比喻刚直、不畏权势的官吏。
④径造:
直接走到。
⑤曲直:
是非,有理和无理。
本文指案件的情况。
1.解释加点词语在文中的意思。
①闻者皆惮之()②适京师大水()
2.包拯是妇孺皆知、传送已久的封建时代的清官。
文章主要记叙了关于“包老”的哪两件事
3.选文虽然短小,但构思却很精巧。
作者在开篇即指出“贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之”的目的是什么
(九)原宪甘贫
原宪居鲁,环堵之室,茨以生草;蓬户不完①,桑以为枢;而瓮牖二室,褐以为塞;上漏下湿,匡坐②而弦歌。
子贡乘大马,中绀③而表素,轩车不容巷,往见原宪。
原宪华冠蹝履④,杖藜而应门。
子贡曰:
“嘻!
先生何病”原宪应之曰:
“宪闻之,无财谓之贫,学道而不能行谓之病。
今宪,贫也,非病也。
”子贡逡巡而有愧色。
原宪笑曰:
“夫希世而行,比周而友,学以为人,教以为己,仁义之慝⑤,舆马之饰,宪不忍为也。
”
——选自《庄子》
【注释】①不完:
不完整,简陋残缺。
②匡坐:
正坐。
匡,端正。
③中绀(gàn):
内穿红色衣服。
中,内里。
绀,一种深青带红的颜色。
④华冠蹝履:
戴着桦树皮做的帽子,拖着没有后跟的鞋。
华,同“桦”。
⑤慝(tè):
邪恶。
1.解释加点词语在文中的意思。
①蓬户不完()②匡坐而弦歌()
2.子贡见原宪即曰“先生何病”,而原宪却答曰“非病”。
子贡所问的“病”和原宪所答的“病”分别指什么
3.原宪是春秋末期鲁国人,孔子弟子。
孔子做鲁国司寇时,他是总管家。
孔子死后,隐居于卫,破屋蓬户,衣褐食蔬。
从这段选文中我们可以看出原宪具有怎样的人生信念
(十)婿竟不调
公一女,嫁为畿辅某官某妻。
公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣①,恚而语女曰:
“而翁长铨②,迁我京职,则汝朝夕侍母;且迁我如振落叶耳,而固吝者何”女寄言于母。
夫人一夕置酒,跪白公。
公大怒,取案上器击伤夫人,出,驾而宿于朝房,旬③乃还第。
婿竟不调。
——选自《记王忠肃公翱三事》
【注释】①遣:
发送。
②长铨:
意为“吏”部长官(尚书)。
③旬:
十天。
1.解释加点词语在文中的意思。
①一夕置酒()②婿竟不调()
2.本文写人,文字洗练而流利。
“夫人一夕置酒,跪白公”一句中,一“置”一“跪”可以看出夫人怎样的心理
3.王公“取案上器击伤夫人”,“婿竟不调”这两种行为能够体现王公是一个怎样的人
课外文言文参考答案
(一)农夫耕田
1.①呼吸②方法、手段
2.过路人耕田追求速度一息而数锄,一锄尽全身之力,农夫耕田数息而一锄,劳逸结合。
3.欲速则不达,做事不能只讲究速度,应遵循相应的规律和原则,否则会适得其反。
(二)南歧之见
1.①除掉、去掉②奇怪
2.南歧人的可笑之处是:
自己的脖子生病却不自知,大家都一样的从众心理就以为就是正常的。
笑话正常人,在别人指出他们的疾病后,不仅没有接受,反而还振振有词的认为这是正常的。
3.因为南歧地方偏僻,不与外界接触,所以他们见识短浅,像井底之蛙一样孤陋寡闻、少见多怪,不以为丑,自以为是,不肯接受别人正确的建议,不肯面对现实。
(三)唐伯虎识破术士
1.①拜见②到……去
2.①真正目的是骗取钱财。
②首先术士骗说自己会烧炼白银,用巨大的利益诱惑唐伯虎,然后有盛赞唐伯虎有仙风道骨,欲以奉承话麻痹,使其放松警惕。
3.①俗话说,再聪明的骗子也骗不了没有贪欲的人,骗子抓住了人们贪慕金钱名利之心,和爱贪小便宜的心理。
②世上没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼,面对突如其来的诱惑,我们要冷静,要动脑筋,不要贪图便宜,不要被坏人的花言巧语所蒙蔽。
(四)李播遭无赖
1.①掌管②恐惧、惊恐
2.①他把别人的诗拿来当做自己的作品,还企图蒙骗别人,被揭穿还不知悔改,继续冒充官员的亲属,甚至还无赖的要别人把这个亲属关系送给他
②他是一个没有真才实学,借别人的诗作招摇撞骗,是个典型的厚颜无耻之徒。
3.①容忍,宽容,大度,克制,不加管束。
②不合适。
因为面对这样的无赖,如果不加教育反而纵容下去,只会助长无赖的气焰,就会有更多的人效仿,会对社会风气造成恶劣的影响。
(五)李勉埋金
1.①送给②问,追问
2.李勉把多余的银子埋起来是为了避免嫌疑。
他虽然贫寒,但却具有乐行善事,不贪钱财,品行端正等高尚品德。
3.李勉年青时为一书生处理后事而不贪图其金钱。
影响:
人生在世,应乐行善事,不贪钱财,在道德方面要自律,纵使别人不知道,做事也要光明磊落,不能见利忘义,不能背信弃义。
(六)树欲静而风不止
1.①同“披”,穿②同“志”,记住
2.①父母在,不远游,游必有方。
②与朋友交而不信乎
3.逝去而不可追回的是岁月,去世后再也不可见面的是双亲。
母亲发丝已经不再像儿时记忆中的那般轻柔,父亲的面庞早已没有了年轻时的红润,我们更应该多去理解父母,关心父母,及时、随时尽孝。
(七)范张约期
1.①到;②这样
2.可以看出他是一个恪守诚信、言出必果,尊重友情的人。
3.表明家人不信任、质疑范巨卿的约定,认为时间久长、路途遥远,范巨卿一定
会失约不至。
这一句为后文写范巨卿到来的情景做铺垫,更衬托出范巨卿是一个
诚信之士。
(八)阎罗包老
1.①害怕②恰好,正巧
2.一件事是包拯下令打开公堂正门,让告状的人走到包拯面前陈述是非曲直,另一件事是宫中的官员、有权势的家族修筑花园、台榭时,侵占了惠民河,使河道阻塞不畅,时值京城发大水,包拯于是下令将那些花园、台榭全部拆掉。
3.一方面从侧面烘托出包拯在朝中一贯刚强坚毅,令人敬畏的特点,另一方面又是下面所叙两件事的核心,两件小事证实了文章开篇的评价。
(九)原宪甘贫
1.①门②弹琴唱歌
2.子贡所说的病是指身体上的疾病,而原宪所说的病则是学到了东西不去施行。
3.宁可安贫守道,绝不做违背仁义道德、玷污节操的事。
(十)婿竟不调
1.①备,准备②调动
2.一方面欲帮女婿,而讨好丈夫,另一方面又素知丈夫为人,惧怕他刚正廉直,表现了夫人为难矛盾的心理。
3.王公做为吏部尚书,调动一个地方官的职务应是一件轻而易举的事,从“取案上器击伤夫人”,“婿竟不调”这两种行为可以看出王公是一个刚正廉直
三冬文史足用
东方朔,字曼倩,平原厌次人也。
武帝初即位,征天下举方正贤良文学材力之士,待以不次①之位,四方士多上书言得失,自炫鬻②者以千数,其不足采③者辄报闻罢。
朔初来,上书曰:
"臣朔少失父母,长养兄嫂。
年十三学书,三冬文史足用。
十五学击剑。
十六学《诗》《书》,诵二十二万言。
(选自《汉书·东方朔传》)
【注释】①不次:
不差。
②炫鬻:
夸耀,兜售。
③采:
采用。
1.解释加点词语在文中的意思。
(1分)
①征天下举方正()②四方士多上书言得失()
2.东方朔的上书与其他人的上书相比有什么不同之处从他的陈述中我们可以看出他具有怎样的生活经历(2分)
3.从"三冬文史足用"一句中,我们可以发现东方朔在求学时具有怎样的精神品质他的成就给正在读书的我们以怎样的启示(2分)
答案1.①召,征聘②给皇帝送上奏书(共1分,每小题分)
2.①数以千计的人在上书中夸耀自己,推荐自己,而东方朔则是平平实实地叙述了自己的生活经历和求学经历。
②年纪很小时就成了孤儿,被兄嫂养大,长大后,为感念兄嫂的恩情,又侍奉兄嫂。
3.①在少年时期,用很短的时间就读遍足够使用的文史书籍,可见东方朔少年好学,胸怀大志,学习刻苦、勤奋踏实
②围绕"学习应该树立远大的目标,勤奋刻苦"回答。
阅读下文,回答问题。
(5分)
刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将十万。
会有土寇,自练乡兵,与之角,大败。
又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤,绘图列说②于州官,州官使试于一村。
沟洫③甫④成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得。
恒独步庭阶,摇首自语曰:
“古人岂欺我哉!
”如是日千百遍,惟此六字。
不久发病死。
【注释】①经年:
一年左右。
②列说:
到处游说。
③沟洫(xù):
沟渠。
④甫,刚。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
(1分)
①伏读经年()②水大至()
2.文章第一自然段结尾写到刘羽冲“由是抑郁不自得”,是源于文中的哪两件事请用简洁的语言概括。
(2分)
3.古人云:
“开卷有益”,而刘羽冲临死前却感叹曰:
“古人岂欺我哉!
”你认为古书真的欺骗了他吗对此你有什么感受(2分)
答案:
1.①趴②到(共1分,每小题分)
2.第一次得兵书,与人交战,大败而归;第二次得水利书,照书治水,结果洪水泛滥,百姓几乎都被淹死。
(共2分)
3.并不是古书欺骗了他,而是他死读书,不能灵活运用,以至于在实践中大败。
所以我们对于所学知识一定要活学活用。
(共2分)
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