五年级下册科学第五六单元复习题.docx
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五年级下册科学第五六单元复习题
2019年五年级下册科学第五六单元复习题
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一、填空
1、地球上的岩石大多是由多种矿物组成的。
2、XX多年前,我国劳动人民就已知道从矿物中冶炼铜和铁。
3、金属通常都是从岩石或矿物中提取出来的。
4、李四光是我国著名的地质学家。
在地质力学、矿床学、古生物学等方面有着独特而卓越的贡献。
根据他的理论,地质工作者在松辽平原发现了中国一个油田大庆油田,从而摘掉了中国贫油国的帽子。
5、煤层很浅的时候,可以露天开采。
煤层较深时,则需要用采煤机开采。
石油和天然气的开采,一般需要建起采油井架,用钻头和油管进行开采。
6、20世纪60年代,世界上第一个机器人由美国制造出来,从此揭开人类研制机器人的序幕。
二、选择
1、下列有关矿产的叙述,错误的是 B
A、聚集在一起的有开采价值的矿物叫矿产
B、所有矿产都可以做燃料
C、地球上的矿产资源是有限的,又不可再生。
2、解放后对我国石油起指示作用的地质学家是李四光。
3、锅一般用金属制作,但锅把却是用木头或塑料制成,这是因为木头或塑料 B
A、易传热 B、不易传热 C、不易导电
4、金属能拉成丝,展成片是因为金属 C
A、能导电 B、易传热 C、有延展性
5、当金属矿物的储量在某一地区达到可供开采的水平,就称为矿产。
6、天然气开采属于钻井开采。
7、下列物体,哪个属于机器人 A
A、电话应答机 B、剪刀 C、谷仓顶上的风向标
8、C 既能导电又易传热
A、橡胶 B、玻璃 C、铝勺
9、社会发展到今天,人类创造出最奇妙的工具是 C
A、汽车 B、自行车 C、机器人
三、煤可以提炼以下产品:
焦炭、煤气、煤焦油、沥青
石油可以提炼以下产品:
汽油、柴油、煤油、润滑油、石蜡、沥青
四、问答
1、请你说明煤和石油是怎样形成的?
答:
在2-3亿年前,地干流上的陆地、湖泊和浅海中生长着大量的植物和动物。
由于地球板块的运动,这些植物和动物被埋在地下,在长期高温、高压的作用下,逐渐变成了煤和石油。
2、金属的共同性质是什么?
答:
有金属光泽、导电性能好、传热性能好,有一定柔韧性(或延展性)等。
3、试用简明的语言来描述钢铁是怎样炼成的?
我国储量比较高的金属矿产有哪些?
答:
⑴传送带将原料送入鼓风炉内,再由下方送进热风,炉里的最高温度为2300摄氏度。
⑵从鼓风炉的出铁口中流出熔化的铁的成分,这就是生铁。
其中还有很多杂质。
⑶将生铁转移至炉内制成钢。
⑷将钢压成各种形状。
4、机器人的三个基本特征是什么?
答:
机器人的三个基本特征是①身体:
具有一定的形状②大脑:
控制机器人的程序③动作:
具有一定的动作。
红绿灯、自动门都属于机器人。
5、举三个以上的实例说明金属材料是从什么矿物中提炼出来的?
答:
铁是从磁铁矿、赤铁矿中提炼的,铅是从方铅矿中提炼的,铜是从黄铜矿、斑铜矿中提炼的,铬是从铬铁矿中提炼的,钨是从黑钨矿中提炼的。
6、说一说我们应该学习地质学家李四光的哪些科学精神和态度?
不盲目迷信权威
7、写一份保护矿产资源的建议书
8、通过煤、石油、天然气的开采年限,对比分析,我们可以得到哪些启示?
答:
煤、石油、天然气的的储量是有限的,而且它们都是不可再生资源,将来必定会用完,所以我们应该好好珍惜这些宝贵的资源,不要随意浪费。
)。
8秤杆表示()即()。
9()叫轮轴。
10斜面有()的作用。
11大部分机器都是由()()()()组成的
生命的延续
1什么叫生殖()。
2生殖有两种方式:
()()。
3()是人类历史上第一位试管一婴儿()。
4试管婴儿技术不仅在研究人类()、()、 ()等方面具有重大意义,在解决()()等方面,也具有很高的应用价值。
5植物经过()()和()等过程,形成()和()。
()实际上已是下一代了。
6人们创造了一种特殊营养繁殖方式——()。
()
7什么是遗传()。
8什么叫变异()。
9生物在形态和生理上的特性是由()控制的,基因是由(传递给我们的,基因能()。
10科学家能够运用()()()()()()等手段使植物的种子等发生变异,从而选出()。
11克隆,是英文()的译音,即通过()。
12(),()胚胎学家()和他的同事向世人宣布世界上第一只通过无性生殖获得的“克隆羊诞生了。
13()是现代生物技术的核心。
14人们利用基因技术的(),培养成功了(),(),()的新品种。
生物的进化
1化石是()。
2()是研究恐龙的主要依据。
科学家根据化石推断恐龙生活的(),()和()等
3位于我国(),以其埋藏丰富,保存完整而令人瞩目。
因此,有些科学家把大山铺形象地称为()。
4()达尔文经过20多年研究写成的科学巨著()终于出版了。
达尔文将()叫做自然选择。
5金鱼起源于我国普通的()。
地表缓慢变化
1山脉占陆地面积不足()它们是()的结果。
2什么被称为老年山脉();什么是幼年山脉。
3山脉主要是由()构成的。
()是造成山脉变化的主要原因,岩石破碎的过程是()。
4什么是风化作用()。
5地表改变是()的结果。
6什么是沙洲()。
7在自然界中除了()()有冲刷和搬运作用以外()也有冲刷和搬运作用。
地球上()不断扩大,就是风搬运的结果。
8什么是钟乳石()
9什么是石笋()
10什么是石柱(
)。
116月17日是()。
12XX年我国将防治荒漠化和干旱日的宣传主题定为()。
矿产资源
1地球上的岩石大多是由()组成的。
()是人类生存所需的重要自然资源。
21822年()地质学家()提出用十多种矿物做标准,衡量世界上矿物相对硬度,这就是()。
3有些矿物经()和()可制成美丽的宝石。
4XX多年前,我国劳动人民就已经知道从矿物中冶炼()和( ),铸造出()和铁器。
5大多数金属矿石是(),往往具有()。
6()还可以用做激光发射的主要部件。
7工业上所用的各种金属是从()中提炼出来。
比如从()()中提炼铁;从()中提炼铬等等。
8什么成为矿产()我国储存量最高的金属矿是();
9我国湖南是世界著名的();()是世界著名的稀土矿产地。
10什么是矿渣()。
11什么是重要资源()()()。
12什么是由煤和石油的提炼物经过复杂化学加工制成的。
()
13煤和石油是怎样形成的()。
14煤层很浅的时候可以()开采。
煤层较深时则需要用()开采。
15石油和天然气的开采,一般需要建起(),用()()进行开采。
16李四光是我国著名的(),在()()()等方面具有独特而卓越的贡献。
根具他的理论地质工做着在()发现了中国第一个油田()。
17大多数矿产资源是()。
18目前我国矿产资源的人均占有量仅为世界人均占有量的()。
()()()()()等重要矿产严重短缺,而且已发现的矿产多数质量较差,一些矿产资源面临()。
另一方面()的现象仍然存在。
附送:
2019年五年级下册科学第全部单元测试卷(I)
《沉和浮》单元练习
1、判断题
(1)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小有关。
(2)重量相同的物体,体积大的在水中容易浮,体积小的容易沉。
(3)不管怎么改变橡皮泥的形状,它在水中受到的浮力的大小都不会改变。
(4)人能在“死海”的水面上漂浮,是因为水里含有大量的盐。
(5)在水中沉的物体可能在油中浮。
(6)铜可以在浮在水银上。
(7)某种液体烘干后有白色的残留物,这种液体肯定是盐水。
(8)潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。
2、选择题
(1)大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()
A轻的容易浮,重的容易沉 B轻的容易沉,重的容易浮
C大的容易沉,小的容易浮
(2)轻重相同、大小不同的物体在水中的沉浮情况是()
A体积小的容易浮,体积大的容易沉 B体积小的容易沉,体积大的容易浮 C轻的容易浮,重的容易沉
(3)在水中下沉的物体,所受到的浮力()重力
A大于 B等于 C小于
(4)要使浮在海面上的潜水艇下沉,正确的方法是()
A往潜水艇的压载舱注水,以增加潜水艇的重量
B从潜水艇的压载舱排水,以减轻潜水艇的重量
C把潜水艇的压载舱抛弃,以减小潜水艇的体积
3、画一画
请分别画出马铃薯在清水和盐水中受力情况。
4、简答题
请根据这一单元学到的知识,分析马铃薯在盐水中上浮的原因
5、根据潜水艇的原理,设计一艘简易潜水艇。
《沉和浮》单元练习答案
1、判断题
(1)错
(2)对(3)错(4)对(5)错(6)对(7)错(8)错
2、选择题
(1)a
(2)b(3)c(4)a
4、简答题
答:
盐水对物体的浮力比清水大,所以马铃薯能在盐水中浮
5、潜水艇的原理:
在压载舱排出或放入水,潜水艇就能沉浮。
第一单元《沉和浮》单元练习2
一、填空
1.同样大小的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会(
)在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(),它就会( )到水底了。
2.同样重量的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会(
),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会( )。
3.同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的( )也能改变物体的沉和浮。
4.物体在液体中是沉还是浮,与物体的()和物体的 ( )有关,还和液体的( )有关。
5.浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于( )。
6.马铃薯在清水中( ),在盐水中( )。
盐水比清水( )。
7.当物体的重量一定时:
比较大的物体容易(
),比较小的物体容易( )。
当物体的大小一定时:
比较重的物体容易( ),比较轻的物体容易()。
8.改变物体在液体中沉浮的主要方法有:
()、( )、()和借助外力。
二、判断:
对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。
( )1.轻的一定浮,重的一定沉。
( )2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。
这个力叫浮力。
( )3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
( )4.物体在不同液体中受到的浮力相同。
( )5.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉。
( )6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
( )7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
( )8.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
( )9.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。
( )10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
三、选择
1.下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是()
①铝球 ②干木球 ③铁球
2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( )
①它的重量 ②液体浓度 ③它的体积
3.下面哪种物体放入水中会浮起来。
( )
①小石头 ②萝卜 ③橡皮
4.马铃薯放入( )中会浮起来。
①淡盐水 ②清水 ③浓糖水
5.同体积的塑料块、清水、食用油比较,( )最重。
①塑料块 ②清水 ③食用油
6.当物体在水中受到的浮力( )重力时就下沉
①小于 ②大于 ③等于
7.同样 50克 的方木块,()容易浮。
①体积小的 ②体积大的 ③一样
四、连线题
请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖 改变物体的大小
钢铁造的轮船 改变物体的重量
潜水艇 改变液体的密度
五、分析填空
有一杯清水和一杯味精水把马铃薯放入液体中出现如下现象,请要据所学的知识判断哪杯是清水,哪杯是味精水?
( ) ( )
六、简答
1.一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮泥浮起来吗?
(看谁的办法多)
2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行,
又能在水下航行”。
第二单元《热》单元练习1
一、填空:
1.水受热后,()会增大,()不变。
2.水受热时体积(),受冷时体积(),我们把水的体积的这种变化叫做()。
3.钢铁造的桥在温度变化时会()。
因此,铁桥都架在()上。
4.通过直接接触,将热从()传递给(),或者从()传递到( )的传热方法叫()。
5.像金属这样导热性能好的物体称为热的(),像塑料、木头这样导热性能差的物体称为( )。
6.装冷水的小塑料袋放入热水中会();装热水的小塑料袋放入冷水中会(),这说明热水比冷水(
)。
水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。
7.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出()的结论。
8.热总会从温度较()的一端传递到温度较()的一端。
从温度
()的物体向温度( )的物体传递,直到两者温度()。
9.在做实验时,我们发现试管口的气球皮()了,
我对这个现象的解释是()。
二、判断:
对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。
()1.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
()2.多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量。
()3.把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。
()4.所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
()5.不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。
()6.空气是一种热的良导体。
()7.两手相互摩擦不能产生热。
()8.锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体。
三、选择
1.热的不良导体,可以()物体热量的散失。
①加快 ②减慢③不改变
2.下面物体是热的良导体的是()
①塑料勺②木勺③钢勺
3.下面物体有热缩冷胀性质的是()
①空气 ②铁 ③锑
4.把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是()
①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩③固体的热胀冷缩
5.密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面,是因为()
①小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了③热水受冷体积缩小增大了浮力
6.铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能()
①都相同②存在差异③没法确定
7.热的良导体吸热快散热()
①快②慢③一般
四、看图填空
请用以下材料设计实验证明
“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。
热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
五、简答
1.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?
2.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?
这是什么原因?
参考答案
一、填空
1.体积、重量
2.膨胀、缩小、热胀冷缩
3.热胀冷缩、滚轴
4.一个物体、另一个物体、物体的一部分、另一部分、热传递
5.良导体、不良导体
6.沉、浮、轻
7.许多物体都有热胀冷缩的性质
8.高、低、高、低、相同
9.变鼓起来、试管中的液体受热时体积膨胀,所以试管口的气球皮变鼓起来
二、判断√×√×√×××
三、选择 ②③ ③ ② ① ②①
四、看图填空:
略
五、简答
1.钢轨有热胀冷缩的性质。
2.不锈钢杯中的热水凉的快,因为不锈钢是良导体。
第二单元《热》单元练习2
1、判断题
(1)人站在阳光下会感到热,是因为人从阳光中获得了热量。
(2)水在任何时候都是热胀冷缩的。
(3)如果两杯水的重量一样,那么他们的体积也一定相同。
(4)物体受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把物体体积的这种变化叫做热胀冷缩。
(5)液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。
(6)寒冷的冬季,人们穿棉衣比穿单衣感觉暖和,是因为棉衣能够传递更多的热量给人体。
(7)传热性好的材料,保温性能也一定好。
(8)两个相互接触的物体,温度高的物体会向温度低的物体传递热量。
(9)夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
(10)刚加热过的铜球,不可直接用手触摸,以免烫伤手。
2、选择题
(1)相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的冷水相比较,()
A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重
(2)把一小塑料袋热水放入装有一杯冷水的杯子里,这一小袋热水会()
A、浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中的任何地方
(3)铜条的一端放在酒精灯上加热,酒精灯火焰的热能通过铜条传到另一端。
这种传递热的方式,我们称为()
A、传导 B、对流 C、辐射
(4)下列物体属于热的良导体的是()
A、木头 B、铜 C、泡沫塑料
(5)下列现象与空气热胀冷缩有关的是()
A、夏天,打开雪碧的瓶盖,瓶口有气体冒出
B、热气球升空 C、空气被压缩
3、简答题
(1)观察温度计,它是根据什么原理制成的?
(可出示一个温度计,问题:
这个温度计能测量的最低温度是多少?
能测量的最高温度是多少?
现在指示的温度大约是多少?
)
(2)将装满水的烧瓶,先浸入装有热水的烧杯中,一段时间后取出,然后浸入装有冷水的烧杯中。
写出这一过程中所发生的现象,并解释这种现象。
(3)冬天天气很冷,我们多穿衣服就不觉得冷了。
请解释其中的原因。
《热》单元练习答案
1、判断题
(1)对
(2)错(3)错(4)对(5)错(6)错(7)错(8)对
(9)对(10)对
2、选择题
(1)c
(2)a(3)a(4)b(5)b
3、简答题
(1)它是根据液体的热胀冷缩制成的。
(2)常温下的水放在热水中,体积会增加
常温下的水放在冷水中,体积会缩小
这是热胀冷缩
(3)衣服能保温,能防止冷空气进入。
新教科版五年级下册科学第三单元测试卷
(1)
《时间的测量》单元练习
1、判断题
(1)每个单摆在相同时间里摆动的次数都是相同的。
(2)两个摆绳一样长的摆,但是系在圆上的点不一样,在相同时间里摆动的次数也是一样的。
2、选择题
(1)时间流逝的速度是()
A、白天快,晚上慢B、白天慢,晚上快C、一样快
(2)古代人们制作的利用光影来计时的仪器是()
A、浑天仪B、沙漏C、日晷
(3)300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水相比较()
A、前10毫升水滴得快B、前10毫升水滴得慢C、滴的速度是一样的
(4)滴漏的滴水速度是与()无关的。
A、滴漏中的水位B、滴漏孔的大小C、容器的颜色
(5)单摆在摆动时会发生()现象
A、速度逐渐加快B、方向逐渐偏转C、摆幅逐渐变小
3、填空题
(1)随着时间的变化,物体在阳光下的影子的()与()也会慢慢地发生变化。
太阳钟就是根据这个原理制成的。
(2)一分钟我能做哪些事情?
(举三个例子)
4、设计一个计时器。
要求
(1)给计时器取个名字
(2)写出制作所需材料(3)画出计时器的草图
《时间的测量》单元练习答案
1、判断题
(1)错
(2)错
2、选择题
(1)c
(2)c(3)a(4)c(5)c
3、填空题
(1)长短、方向
(2)写字25个、跳绳130下、看书20行
4、名称:
简易计时器
材料:
支架、线、摆锤
草图:
略
新教科版五年级下册科学第三单元测试卷
(2)
第三单元《时间的测量》单元练习2
一、填空:
1.钟表以()、()、()单位来计量时间。
在远古时代,人类用天上的太阳来计时,()就成了人类最早使用的单位。
2.古埃及人把夜晚确定为()小时。
3.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔。
在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会(),但时间是以(
)的速度在延伸的。
4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据()制成的计时器。
5.人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作()用来计时。
6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是()的。
7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
同一个摆,摆绳越长摆动越(),摆绳越短摆动越()。
8.古代的水钟有()水钟和()水钟。
9.()的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断:
对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。
()1、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
()2、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
()3、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。
()4、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。
()5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
()6、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越多。
()7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。
()8、时间流逝的速度是有快慢的。
()9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。
()10.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。
三、选择
1.我们科学课一节课的时间是()
①35分钟②45分钟③50分钟
2.用流水来计时主要解决()
①水流速度②水流量③水质的处理
3.影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,( )证实了这一点。
①傅科②牛顿③伽利略
4.我国古代把一天分为( )时辰。
①36②24③12
5.经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与( )无关的。
①漏水孔的大小②容器的颜色③滴漏中的水位
6.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是()
①日晷②浑天仪③滴漏
7.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是()
①日晷②蜡烛③滴漏
8.钟摆的快慢与()有关。
①摆重②摆长③摆幅
四、实践题
1、写出自己能在一分钟内做完的三件事:
2、如果没有钟表,你有多少办法知道时间?
请至少写出三种办法。
3、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时?
五、设计实验
“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。
(1)我研究的问题是:
摆每分钟摆动的次数与( )有关
(2)研究需要的材料有:
(3)研究的方法和步骤:
参考答案
一、填空
1.时、分、秒、天2.十二3.不一样、不变4.日影长度5.水钟6.相同7.慢、快8.受水型、泄水型9.摆钟
二、判断×√√√√×√×√×
三、选择①①③③②①②②
四、看图填空:
1.只要学生例举的事能在一分钟内完成就正确
2.只要学生例举的方法符合情理就正确
3.只要学生例举的方法符合情理就正确
五、简答:
答案参见教材P60-P61
教科版五年级下册科学第四单元测试卷
(1)
《地球的运动》单元练习
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