一年级下册五至八单元练习.docx
- 文档编号:9584257
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.11KB
一年级下册五至八单元练习.docx
《一年级下册五至八单元练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册五至八单元练习.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级下册五至八单元练习
一年级下册五至八单元练习
加部首
47、少(沙) 48、每(海) 49、车(连)(军)
50、田(苗)(男) 51、井(进) 52、人(认)(队)(从)
53、首(道) 54、王(全) 55、力(男)(边)
56、下(吓)(虾) 57、包(跑) 58、也(他)(她)(地)
59、文(这) 60、寸(过)(时)(对) 61、今(念)
62、青(请)(情)(清)(晴) 63、立(位)
64、巴(爸)(把)(吧) 65、舌(活)(话) 66、中(种)
67、合(给) 68、古(苦)
69、口(古)(和)(回)(知)(各)(名)
70、日(香)(阳)(间) 71、火(秋)(伙) 72、半(伴)
73、先(洗)(选) 74、亡(忙)(忘) 75、工(红)(空)(江)
76、生(星) 77、对(树) 78、坐(座)
79、云(运)(动)(会) 80、亲(新)
换部首
27、条(亲) 28、什(早)(叶) 29、动(运)(会)
30、名(和)(各)(知)(古) 31、跳(桃)
32、玩(远)(园)(完) 33、扫(雪) 34、秋(伙)
35、选(洗) 36、忙(忘) 37香(阳)(间)
38、爸(把)(吧) 39请(情)(清) 40虾(吓)
41、活(话) 41拉(位)
43、江(红)(空) 44男(边)(苗)
45、连(军) 46队(认)(从)
47、时(过)(对) 48地(他)(她)
49、各(名)(知)(回)(和)(古)50、边(男)(功)
一年级下册练习(一至四单元加、换部首练习)
一、加部首
1、舌(话)(活) 2、月(明)(朋) 3、门(们) 4、工(红)(江)(空)
5、早(草) 6、化(花) 7、勺(的) 8、口(知)(和)(古)
9、先(洗) 10、人(认)(队) 11、巴(把)(吧)(爸)
12、王(全) 13、天(关) 14、元(完)(远)(园)(玩)
15、云(运)(动)(会) 16、马(妈)(蚂)(吗) 17、乃(奶)(秀)
18、午(许) 19、方(房)(放) 20、十(叶)(早)
21、子(李)(好) 22、日(香)(间)(阳) 23、斤(近)(听)
24、车(连)(军) 25、主(住)(往) 26、干(赶)
27、己(起) 28、木(林) 29、里(童) 30、才(闭)
31、几(机) 32、也(她)(他)(地) 33、寸(过)(时)
34、上(让) 35、关(送) 36、可(河) 37、那(哪)
38、牙(呀) 39、白(怕) 40、京(凉) 41、大(美)(因)
42、去(法) 43、下(吓) 44、象(像) 45、者(都)
46、夕(多)(岁)
二、换部首
1、话(活)2、朋(明) 3、爷(节) 4、岁(多) 5、红(江)(空)
6、知(和)(古) 7、忙(忘) 8、认(队) 9、扫(雪)
10、爸(把)(吧) 11、完(玩)(园)(远) 12、会(运)(动)
13、妈(吗)(蚂) 14、奶(秀) 15、合(同) 16、是(定)
17、放(房)18、叫(收) 19、早(叶) 20、香(阳)(间) 21、连(军)
22、队(认) 23、美(因) 24、他(她)(地) 25、过(时)
26、很(跟)
写话练习 11-06-1105:
39
1、语文园地四:
小兔在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走来, 。
2、26《小白兔和小灰兔》
听了小白兔的话,小灰兔是怎么想、怎么做的?
3、27《两只小狮子》
听了妈妈的话,懒狮子是怎么说的、怎么做的?
4、28《小伙伴》
看到玛莎大口大口地吃起面包来,安娜和维加是怎么想、怎么做的?
注:
1、续写内容要以文章内容为依据。
2、“说”和“想”的内容基本一致。
3、注意语言通顺,正确使用标点符号。
一年级下册课外阅读练习 11-04-1919:
10
(一)大雨过后,空气十分清新。
一道美丽的彩虹横跨在空中,好像在空中搭起了一座长长的、弯弯的彩桥。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真美丽呀!
1、这段话有 句话,写的是天上的 。
2、彩虹是 后出现的。
3、彩虹的样子像什么?
用“———”画出来。
4、彩虹有几种颜色?
用“﹏﹏﹏”画出来。
(二)这些鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它一看见我,就伸长了脖子,边叫边点头“问好”。
我很喜欢跟它们玩。
1、短文有 句话。
用序号标出来。
2、用“ ”画出表示颜色的词。
3、“我很喜欢跟它们玩。
”“它们”指的是 。
4、用“﹏﹏﹏”画出描写鹅样子的句子。
(三)教室里养着几条美丽的金鱼。
它们大小不同,颜色各异。
有的黑身子,红尾巴;有的灰身子,粉尾巴。
那条黄色的金鱼最好看,拖着银白色的长尾巴在绿绿的水草中游来游去。
1、这段话共有( )句话。
2、这段话写了( )种美丽的金鱼。
3、用——画出颜色词,并写在横线上。
———————————————
(四) 小兔盖了一座新房子,他把小种子拌在泥浆里,刷在房子里。
春天,小种子发芽了,绿油油的。
绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的。
红房子藏在花丛中,大灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的。
金房子藏在果子里,老虎看不见。
小兔住在变色的房子里,日子过得很愉快。
1.这篇短文共有( )个自然段.
2.小兔的新房子,春天变成__________的,夏天变成 的,秋天变成 的。
3.小兔住在新房子里躲过了哪些危险?
用 在文中画出来。
4.小兔的新房子冬天会变成 颜色。
(五)深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
我捡起几片落叶,小心地夹在书本里。
我知道这是秋姑姑留下的影子。
1、短文共有 句话,用序号标出来。
2、填上合适的量词。
一( )秋风 一( )黄叶
一( )书 一( )蝴蝶
3、树叶是在 (什么时候)变黄的。
4、黄叶从树上落下来像 。
5、深秋的落叶多不多?
从哪些词看出来的,用△表示出来。
6、我把 小心地夹在书本里。
7、我知道这是秋姑娘留下的影子,秋姑娘留下的影子是什么?
在正确的答案后面画上“√”。
⑴秋风( ) ⑵树叶( )
⑶落叶( ) ⑷黄蝴蝶( )
(六)中午,妈妈买了一篮桃子,桃子虽然不大,但个个白里透红,非常诱人。
洗好以后,桃子更加水灵了。
我拿起了一个就要吃,妈妈马上拦住我,笑着说:
“该让谁先吃呢?
”
我立即想起上次妈妈买草莓的事,连忙说;“应该先让爷爷、奶奶吃,对吗?
”
我捧着桃子,朝爷爷、奶奶的房间走去。
1、短文有 个自然段,请标出序号。
2、用“”画出妈妈买的桃子是什么样的。
3、用 画出“我”说的话。
4、我给爷爷送桃子,看出我是一个 的孩子。
5、你还知道哪些水果?
请写出几样,注意它们的偏旁,想想为什么是这样的偏旁。
(七)有一次,达尔文又到树林里去玩,看见树上有几只从来没见过的小鸟。
他站住了,仰着头仔细观察。
1这段共有( )句话,用序号标出来。
2达尔文在树林里看到了
。
3达尔文看到了这些从来没见过的小鸟,他是怎样做的?
用“ ”画出有关句子。
4“仰着头”是:
( )
①把头抬起来,向上看。
②把头低下去,向下看。
5达尔文为什么要“仰着头”仔细观察?
因为
,所以达尔文要仰着头仔细观察。
(八) 春天的田野里,到处是金黄的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄(long),一片连着一片,像铺了一地的金子。
春风一吹,菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。
成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去,久久也不离去。
1这段共有( )句话,用序号标出来。
2油菜花是 颜色的。
3“像铺了一地的金子”指的是
。
4油菜花是在 季节开的。
5油菜花的香味是( )
①淡淡的 ②浓浓的 ③不浓也不淡
(九)秋天到了,菊花开了。
有红的、黄的、紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,紫晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味。
1、短文共有 个自然段,用序号标出来。
2、填上合适的量词。
①串 个 ②阵 朵
一( )秋风 一( )梨
一( )葡萄 一( )梨花
3、按课文填上合适的词
( )的葡萄 ( )的菊花
( )的苹果 ( )的梨
4、在短文中把表示颜色的词用“ ”画出来。
5、梨、苹果、葡萄都是 ,它们都是在 (季节)成熟的。
6、第一自然段讲了秋天到了, 开了,第二自然段讲了秋天到了, 熟了。
7、“果子熟了”中的“熟”的意思是:
⑴(食物)加热到可以使用的程度。
( )
⑵熟练( )
⑶植物的果实等完全长成。
( )
(十) 初秋的夜晚,凉风习习。
小树林里树叶“沙沙”地响,好像和谁在说悄悄话。
草丛里,蟋蟀不知疲倦“叽叽”地唱着秋夜的歌。
池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是欢快地“呱呱”地叫个不停,好像在说“好哇,好哇,吃掉害虫,庄稼长得好哇!
”
1、短文有 句话,请标出序号。
2、第四句话写的是 。
(谁)
3、短文写的是 时候的景象。
4、按课文填空:
呱呱地( )
叽叽地( )
沙沙地( )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 下册 五至八 单元 练习