书画艺术节学生感言.docx
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书画艺术节学生感言
篇一:
《艺术节总结》
2020年校园文化艺术节活动总结
历时一个多月的校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。
通过美术、书法、摄影、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爰。
以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。
在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。
现做以下总结:
—、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。
只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。
我校领导深刻地认识到艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。
多彩的校园生活,将促进学生全面发展。
因此,学校成立了领导小组,由李文军校长任组长,于怀东、刘耀波、王海芳任副组长,政教处与大队部齐抓共管。
对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。
政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
二、精心策划活动
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。
3月,我们就通过中层例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。
为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,校园里就响起了歌声、诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
三、积极参与训练
为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方
面的佼佼者选拔出来。
本次报名参赛的选手特别多,涉及了软硬笔书法、绘画、摄影、合唱等多方面,政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。
选拔出来的"小书法家""小画家"以及"小摄影家"等,各班主任还进行了单独的指导。
小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有—个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。
活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,前后历时1个多月时间,以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。
四、评委认真选拔
相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。
艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了—些的优秀节目,也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。
在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用,为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。
艺术活动项目丰富而精彩。
本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。
各年级认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期进行。
本次艺术节活动影响并未结束学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
(附)具体活动时间安排如下
1、第一阶段3月——4月,学校开展艺术节活动阶段。
学校组织开展形式多样、丰富多彩的学校艺术活动,广泛发动全体学生积极参与,要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
3月20日下午4时现场书法比赛,3——6年级每班推荐2名学生参赛。
(地点大会议室)
3月21日下午4时现场绘画比赛,1——6年级每班推荐2名学生参赛。
(地点大会议室)
2、第二阶段县艺术节活动开展阶段
(-13月28日,现场书画比赛,摄影篆刻作品评比。
(二\舞台节目比赛。
3月30日下午抽签,4月20日下午在阳城一中报告厅进行比赛。
3、第三阶段校园六一文化艺术节节目展演
(-)5月8日,“诵读经典美文,争做博学少年"朗诵比赛。
(-15月21日,一年级入队仪式暨"弘扬雷锋精神,争做美德少年"歌咏比赛活动。
(三L5月30日,所有参演节目彩排。
(四L6月1日,"放飞希望,快乐成长"艺术节文艺汇报演出。
篇二:
《艺术节书画作品解说词》
艺术节书画作品解说词
尊敬的各位领导,各位来宾
大家下午好!
欢迎大家莅临荫营二中书画作品展区。
现在大家看到墙上悬挂的和这些画架上的就是我校师生的书画作品。
这次共展出作品二十六幅,涉及国画,素描,水粉,钢笔画、书法,油画棒画等多种形式它们构图各异、风格不同,画路广阔、品类齐全,可以说充分展示了我校学
生的艺术才华。
上面展出的共有五幅国画作品,这几幅作品虚实相宜、疏密有度,用色清新柔淡,如流水般色调交错。
看中间这幅"富贵牡丹"构图丰满,色彩明快,富丽堂皇,端庄典雅,形成了水色墨交融一体,点线块有机结合的斑爛多姿以及艳而不俗的绘画特点;看这几幅《碧玉春风》、《风和日丽》、《紫气东来》、《庄生独醉洛阳花》用笔用墨练达,意境深远,形神兼备,充分展示了学生的绘画功底。
上面悬挂的共有十幅书法作品,有楷书、隶书、行书等,内容有至理名言、古诗、学习名句等,这些作品不仅展示了学生的书写艺术,而且注重了艺术性和思想性的结合,对学生起到一定的教育意义,陶冶了学生的情操。
看,这几幅是素描作品,有静物、有石膏人物、还有人像写生,每幅作品构图合理饱满,结构准确、块面分明、色调优美,立体感强。
看,这是一幅钢笔画,作者用一条条的线条,神奇的创作出了一幅优美的山水画,远景近景分明,立体感很强。
看,这几幅是油画棒作品。
《美丽小屋》作品内容富有想象力,笔触大胆干脆,不拘一格,很有创新意识。
《瓶花》色彩处理也比较到位,在渐变过程中冷暖之分较为鲜明,这样的画面看起来具备了相当的空间感和色调美!
它们正以自己独特的风格向我们展示看同学们的学习成果。
接下来这几幅是水粉画。
主要是写生静物画,同学们以饱满的激情,挥毫泼墨,舞动丹青,聚焦精彩!
在点、线、面的节奏中,在七彩流光的韵律中,表达看对未来美好生活的向往,讴歌看对生活的热爰!
还有这几幅是创作画。
每一幅画都蕴藏看他们对生活的积累,社会的感受、展示出的是对人的启迪、对物的寓意、对大自然生命的赞美、以及对美好生活的祝福。
他们倾注了所有的绘画语言向我们展示了惟在梦中可求的境界使人沉静,使人平和,使人感悟,使人回归,展示了这次活动的主题"品味艺术,快乐成长"。
—幅幅宁静,纯真,微凉与透明的画卷,让来到这里的我们驻足良久,不愿离去。
—张张绚丽的画图,一幅幅精美的书法,无不呈现艺术的律动、通灵的境界,—派青春,一派氤氤!
挥毫一展意气风发凌云志,二中造就灵秀隽美学子心。
今后我们会更加努力,让学生创作出更加优秀的美术作品。
以上就是对我校美术作品的介绍”欢迎各位领导不吝批评、指教。
谢谢大家!
篇三:
《书法文化节主持人发言稿》
第二届昆明理工大学书法文化节主持人发言稿
尊敬的各位领导、来宾及各位同学们,下午好!
欢迎大家来到第二届昆明理工大学书法文化节现场。
我们本次活动紧密的围绕我们学校学生艺术节我们希望通过主办这项活动,能让这种精美的中华书法艺术获得传承和加以发扬。
在去来,本协会举办了第一节书法文化节,很多同学都踊跃参加,书法文化博大精深永远值得我们学习。
教育老前辈任雨农先生曾说过,文字是民族的根,而书法则是根的生命呈现。
中华民族的文字,几千年来在形体上不断的演变,是一种进步的必然趋势,而汉字各种形态的写法,都是富有其艺术价值。
各位对书法有浓厚兴趣的朋友与同学,必定在这方面下过一番苦工,努力练习,才能有所成就。
希望今天前来参加本次活动的同学们,能够互相学习,多与各书法家老师交流,让中华文化书法艺术,继续发扬光大!
下面请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾
XXXXXX
让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。
下面有请X老师为我们致开幕词。
XXXXXX{书画艺术节,学生感言}.
最后我们有请书画协会会长惠世贤发表讲话。
{书画艺术节,学生感言}•
下面我宣布第二届昆明理工大学书法文化节正式开始。
请各位领导、嘉宾、老师与工作人员合影。
第二届昆明理工大学书法文化节到此结束,感谢各位书法界老师的到来,感谢各位同学的参与,希望通过本次书法文化节让同学们对书法有更一步了解,爰上被称为中华文化瑰宝的书法。
篇四:
《艺术节书画作品解说词》
艺术节书画作品解说词
尊敬的各位领导,各位来宾
大家好!
欢迎大家莅临书画作品展区。
现在大家看到墙上的作品就是我校四,五,六年级学生的书画作品。
这次共展出作品近五十幅,涉及国画,素描,水粉,书法,等多种形式,它们构图饱满、风格不同,画路广阔、栩栩如生,充分展示了我校学生的艺术才华。
上面展出的是国画作品,这几幅作品虚实相宜、疏密有度,用色清新柔淡,如流水般色调交错。
用笔用墨练达,意境深远,形神兼备,充分展示了学生的绘画功底。
{书画艺术节,学生感言}.
上面悬挂的书法作品,内容有至理名言、古诗、学习名句等,这些作品不仅展示了学生的书写艺术,而且注重了艺术性和思想性的结合,对学生起到一定的教育意义,陶冶了学生的情操。
每幅作品构图合理饱满,结构准确、色调优美。
—张张绚丽的画图,一幅幅精美的书法,无不呈现艺术的律动、通灵的境界,
谢谢大家!
篇五:
《现场书画大赛发言稿》
尊敬的各位领导,亲爰的同学
大家下午好!
我是艺术设计系的张静,此刻由我代表参赛选手代表发言,倍感荣幸。
首先,我代表全体参赛同学感谢各位领导、专家亲临比赛现场,给予我们指导。
在这个翰墨飘香的时刻我们共同迎来了学院第六届"校园文化艺术节”。
校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。
我们一定能把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得卓有成效,新颖有趣”独具特色,颇具磁力,使她成为我校一道亮丽的风景线。
现场书画大赛是我系艺术节的亮点和标杆,大赛为同学们搭建了一个展示自我才艺的平台,建起了通往艺术殿堂的桥梁。
在此,我谨代表全体同学对本届大赛的开幕表示最热烈的祝贺。
书画来源于生活,创造于生活,书画的魅力在于给人无限的想象力,给人无限的创新空间,不断激发艺术的巨大潜能。
"兰亭杯"书画大赛恰恰是对我国传统文化的坚持,是对文化传承的有力推动。
如今有了电脑,人们无纸化办公,连硬笔都很少用了,现在的年轻人坚捋写字的越来越少,对于汉字常常是看看面熟,提笔就茫然。
写字犹如此,更何况是追求书法艺术。
在古代文人的生活中写毛笔字是一种常态,而今天写毛笔字似乎都成了一种专业了,更不论书法创作了。
我想我们爰好书法,就该把他升华为一种追求,把她淡化为一种生活常态,最终书法就是我们的生活,何其乐哉。
{书画艺术节,学生感言}.
书道漫漫其修远,我愿毕生和大家一道临帖、读书、继承先贤、享受笔墨,以书法为生活之常态,以传承祖国五千年文明为追求之道。
在此我呼吁广大同学积极投身艺术、人文素养再提升的实践中去,努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才,用你们的双手描绘生活的色彩斑爛,演绎书画的无穷魅力;希望同学们珍惜这次难得的机会,在大赛中不断创新,尽情的绽放;在大赛中遨游艺术的海洋,体验活动的乐趣。
用你们的魅力感染所有的观众,用笔勾画出最美的风景,用心记录最美的瞬间。
老师们、同学们,大学是引领文化前进的火车头,文化也是一所大学发展的助推器,加强校园文化建设,打造具有鲜明特色的校园文化品牌不仅仅是团委的工作,也需要全校各级各部门、各院系的大力支持,更需要全校师生的积极参与,希望大家齐心协力,不断开创学院校园文化建设的新局面。
最后,预祝第六届校园文化艺术节圆满成功,希望各位书画爰好者以此次活
动为契机,创作出更多更好的精品。
谢谢大家!
篇六:
《杨楼孜镇中心小学第二届书画艺术节活动总结》
杨楼孜镇中心小学
第二届校园书画文化艺术节活动总结
历时一个多月的校园书画文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。
通过美术、书法、手工制作、朗诵、歌舞等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爰。
以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。
在全体师生的共同努力下,书画艺术节圆满的落下了帷幕。
现做以下总结:
—、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。
只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。
我校领导深刻地认识到艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。
多彩的校园生活,将促进学生全面发展。
因此,学校成立了领导小组,由张超校长任组长,郭允胜、杨永先、郭玷任副组长,各班班主任盒任课老师共同参与。
对于整个书画艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。
领导小组对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了
学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了领导、家长的认可和好评。
二、精心策划活动
为了进一步组织好本次校园书画文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。
9月,我们就通过中层例会共同商议,制定了书画艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。
为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班班主任积极配合,校园里就到处可见软笔书法、硬笔书法、绘画、手工制作的师生作品,全校学生都沉浸在美好的书画艺术氛围之中。
三、积极参与训练
为了书画艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。
本次报名参赛的选手特别多,涉及了软硬笔书法、绘画、手工制作、才艺表演等多方面,领导小组也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。
选拔出来的"小书法家""小画家"等,各班班主任还进行了单独的指导。
小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在是书画艺术节上为学校争得荣誉。
活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,前后历时1个多月时间,以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不
叫苦叫累。
活动作品在2020年n月17H-2020年口月25日进行集中展示。
并在11月25日当天,学校请来书画方面造诣高深的嘉宾、杨楼孜镇政府领导、杨楼孜镇中心校领导等各界以及我校选拔出来的教师、学生代表进行了书画现场表演。
四、圆满完成活动
相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个书画艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了书画艺术节的顺利开展。
书画艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目,也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。
在本次书画艺术节活动中同学们发挥了积极的作用,为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。
本次书画艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。
书画艺术活动项目丰富而精彩。
本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。
各年级认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期进行。
本次书画艺术节活动影响并未结束,学生们在书画艺术节活动中所受的影响
是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
(附)活动具体时间、安
(-)宣传部署阶段(9月20日一9月25日)
1、成立我校书画艺术活动领导小组,制定学校活动实施方案。
2、宣传举行书画艺术节的目的意义,发动师生行动起来,做到班班有活动、
人人来参与。
(二)组织实施阶段(9月26H-11月16H)
1、学校要积极营造书画艺术的氛围。
2、开展异彩纷呈的活动,如现场绘画比赛、现场书法比赛、班级书法作品展、学生手工制作比赛等。
3、收集教师、学生书法绘画、手工制作等获奖作品。
4、书画艺术节表演节目准备。
(三)成果汇报阶段(口月17H-11月25日)
Is展览教师、学生优秀作品。
2、奖励教师、学生书法、绘画等获奖作品z并表扬优秀班级。
3、活动总结。
杨楼孜镇中心小学
2020年U月25日
篇七:
《书法比赛获奖感言》
篇一书法比赛获奖感言范文我叫,是的一名学生。
首先,非常感谢大家给了我这次发表感言的机会!
我从时跟随老师练习书法至今,从没有间断过,书法是我成长的伴侣,六年来,我多次在大赛中获奖。
如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。
我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家勤奋学习的精神
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