《AutoCAD》教学大纲.docx
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《AutoCAD》教学大纲.docx
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《AutoCAD》教学大纲
《AutoCAD》
教学大纲
机电工程系
机械教研室制订
2012年1月20日
《AutoCAD》教学大纲
课程代码:
0103108
课程名称:
《AutoCAD》
课程性质:
必修
课程类别:
职业技术基础课程
适用专业:
数控技术、计算机辅助设计制造、模具设计与制造、汽车应用技术、汽车营销与服务、机电一体化技术专业
授课学时:
总学时60,其中理论学时:
24,实践学时:
36。
一、课程概述
1、课程的地位与作用:
《AutoCAD》是数控技术、计算机辅助设计制造、模具设计与制造、汽车应用技术、汽车营销与服务、机电一体化技术专业的一门应用性和实践性都很强的专业基础必修课程。
AutoCAD软件是用于二维及三维设计、绘图的系统工具,广泛应用于机械、电子、建筑、广告等设计领域。
在计算机辅助设计领域(ComputerAidedDesign),AutoCAD是用户最多的设计软件之一。
2、课程教学目标:
通过对本课程的学习及上机实训练习使学生掌握绘制工程图的基本方法和基础技巧,能独立的绘制各种工程图;同时深入地了解AutoCAD绘制工程图的主要功能、方法和技巧,从而达到融会贯通、灵活运用的目的。
二、课程教学内容与基本要求
项目一直线要素构成的平面图形绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、AutoCAD2010的启动、新建、打开、退出及文件保存的操作方法;
2、认识AutoCAD2010软件系统用户界面;
3、图层的设置及管理;
4、点坐标直角绝对(相对)和极坐标绝对(相对)的输入方法;
5、“极轴”、“对象捕捉”等绘图辅助工具状态按钮使用方法;
6、“直线”命令的操作方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、能够启动AutoCAD2010绘图软件,认识AutoCAD2010软件系统用户界面,能够新建、打开、保存文件,能够运用AutoCAD2010软件“极轴”、“对象捕捉”等基本绘图工具;
2、能够进行AutoCAD2010图形界限与单位等绘图环境的设置;
3、掌握图层的设置、管理及使用方法;
4、能够熟练应用AutoCAD“直线”绘图命令绘制简单平面图形。
教学重点:
1、图层的设置及管理;
2、点坐标直角绝对(相对)和极坐标绝对(相对)的输入方法;
3、“极轴”、“对象捕捉”等绘图辅助工具状态按钮使用方法;
4、“直线”命令的操作方法。
教学难点:
1、点坐标直角绝对(相对)和极坐标绝对(相对)的输入方法;
2、“极轴”、“对象捕捉”等绘图辅助工具状态按钮使用方法。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目二直线和圆要素构成的平面图形绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、“圆”绘图命令的操作方法与技巧;
2、常用图形对象的选择方法;
3、“删除”、“偏移”、“修剪”和“拉长”修改命令的操作方法与技巧;
4、直线、圆绘图命令和偏移、修剪修改命令的综合运用。
基本要求:
(技能目标:
)
1、能够熟练综合应用AutoCAD2010“直线”和“圆”绘图命令绘制中等复杂程度的平面图形;
2、能够熟练综合应用图形对象的选择方法;
3、能够熟练综合应用AutoCAD2010“删除”、“偏移”、“修剪”和“拉长”修改命令编辑图形。
教学重点:
1、“圆”绘图命令的操作方法与技巧;
2、常用图形对象的选择方法;
3、“删除”、“偏移”、“修剪”和“拉长”修改命令的操作方法与技巧。
教学难点:
直线、圆绘图命令和偏移、修剪修改命令的综合运用。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目三均布及对称结构图形的绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、镜像、阵列、移动、旋转、缩放修改命令的操作方法;
2、射线、构造线、点和区域填充“solid”绘图命令的操作方法;
3、打断、延伸、拉伸、对齐对象修改命令的操作方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、熟练运用镜像、阵列、移动、旋转、缩放修改命令绘制均布及对称结构图形;
2、能够运用射线、构造线、点和区域填充“solid”绘图命令绘制图形;
3、能够运用打断、延伸、拉伸、对齐对象修改命令编辑图形。
教学重点:
1、镜像、阵列、移动、旋转、缩放修改命令的操作方法;
2、打断、延伸、拉伸、对齐对象修改命令的操作方法。
教学难点:
1、熟练运用镜像、阵列、移动、旋转、缩放修改命令绘制均布及对称结构图形;
2、能够运用打断、延伸、拉伸、对齐对象修改命令编辑图形。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目四多要素构成的平面图形绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、圆弧、圆环、多线段、矩形、多边形、椭圆绘图命令操作方法;
2、复制、分解修改命令操作方法;
3、综合应用圆弧、多线段、矩形、多边形、椭圆和椭圆弧绘图命令和复制、分解修改命令绘制图形。
基本要求:
(技能目标:
)
1、熟练运用圆弧、矩形、多边形和椭圆绘图命令绘制图形;
2、掌握圆环、多线段和椭圆弧绘图命令的操作方法;
3、熟练运用复制和分解修改命令编辑图形。
教学重点:
1、圆弧、圆环、多线段、矩形、多边形、椭圆绘图命令操作方法;
2、复制、分解修改命令操作方法;
教学难点:
综合应用圆弧、多线段、矩形、多边形、椭圆和椭圆弧绘图命令和复制、分解修改命令绘制图形。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目五三视图的绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、构造线绘图命令和圆角、倒角修改命令的操作方法;
2、常用精确绘图工具的使用方法和技巧。
基本要求:
(技能目标:
)
1、熟练运用构造线绘图命令和圆角、倒角修改命令绘制三视图;
2、掌握常用精确绘图工具在三视图过程中的使用方法;
3、掌握三视图的绘制方法和技巧。
教学重点:
1、构造线绘图命令和圆角、倒角修改命令的操作方法;
2、常用精确绘图工具的使用方法和技巧。
教学难点:
熟练运用构造线绘图命令和圆角、倒角修改命令绘制三视图。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目六剖面图形的绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、样条曲线、图案填充(渐变色填充)及多线绘图命令的操作方法;
2、缩放、平移等显示控制绘图工具的使用方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、熟练运用样条曲线、图案填充和渐变色填充及其编辑、多线绘图命令绘制剖视图;
2、掌握缩放、平移等实时显示控制绘图工具的使用方法;
3、掌握机件剖视图的绘图方法和技巧。
教学重点:
1、样条曲线、图案填充(渐变色填充)及多线绘图命令的操作方法;
2、缩放、平移等显示控制绘图工具的使用方法。
教学难点:
熟练运用样条曲线、图案填充和渐变色填充及其编辑、多线绘图命令绘制剖视图。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目七标准件和常用件的绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、定义文字样式和设置当前文字样式操作方法;
2、“单行文字”和“多行文字”命令的操作方法与文本编辑;
3.表格样式的定义、创建和与编辑。
基本要求:
(技能目标:
)
1、能够根据零件技术要求和尺寸标注要求定义恰当的文字样式;
2、掌握运用“单行文字”和“多行文字”命令进行文本输入,并能用“编辑文字”命令对已标注文本进行编辑;
3、能够按照国标的要求,综合运用绘图和修改命令绘制标准件和常用件。
教学重点:
1、定义文字样式和设置当前文字样式操作方法;
2、“单行文字”和“多行文字”命令的操作方法与文本编辑。
教学难点:
1、能够根据零件技术要求和尺寸标注要求定义恰当的文字样式;
2、能够按照国标的要求,综合运用绘图和修改命令绘制标准件和常用件。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目八圆柱直齿齿轮减速器从动齿轮轴零件图绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、尺寸标注样式的设置方法;
2、线性标注、对齐标注、半径标注、直径标注、角度标注、基线标注、连续标注及尺寸公差标注命令的操作方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、能够根据尺寸标注要求恰当设置尺寸标注样式;
2、能够熟练运用线性标注、对齐标注、半径标注、直径标注、角度标注、基线标注、连续标注命令进行尺寸及尺寸公差标注;
3、能选择合适的绘图、修改命令绘制轴类零件图并进行尺寸及尺寸公差标注。
教学重点:
1、尺寸标注样式的设置方法;
2、线性标注、对齐标注、半径标注、直径标注、角度标注、基线标注、连续标注及尺寸公差标注命令的操作方法。
教学难点:
能选择合适的绘图、修改命令绘制轴类零件图并进行尺寸及尺寸公差标注。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目九圆柱直齿齿轮减速器从动齿轮零件图绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、利用夹点编辑功能对对象进行拉伸、移动、旋转、缩放及镜像等操作的操作方法;
2、快速引线标注、坐标标注、圆心标记、弧长标注、形位公差标注、折弯标注、标注替换与更新等命令的操作方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、能够利用夹点编辑功能对对象进行拉伸、移动、旋转、缩放及镜像等操作;
2、能够熟练运用快速引线标注、圆心标记、形位公差标注、折弯标注等命令进行尺寸标注;
3、能够简单运用坐标标注、弧长标注命令进行尺寸标注及标注替换与更新;
4、能选择合适的绘图、修改命令绘制盘类零件图并进行尺寸、尺寸公差及形位公差标注。
教学重点:
1、利用夹点编辑功能对对象进行拉伸、移动、旋转、缩放及镜像等操作的操作方法;
2、快速引线标注、坐标标注、圆心标记、弧长标注、形位公差标注、折弯标注、标注替换与更新等命令的操作方法。
教学难点:
1、能够利用夹点编辑功能对对象进行拉伸、移动、旋转、缩放及镜像等操作;
2、能选择合适的绘图、修改命令绘制盘类零件图并进行尺寸、尺寸公差及形位公差标注。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目十圆柱直齿齿轮减速器机座零件图绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、建立图块、定义图块属性、插入块、编辑图块属性的操作方法;
2、使用图块、属性图块、编辑图块属性绘制图形。
基本要求:
(技能目标:
)
1、掌握建立图块、定义图块属性、插入块、编辑图块属性的操作方法;
2、掌握使用图块、属性图块、编辑图块属性方法。
教学重点:
1、掌握建立图块、定义图块属性、插入块、编辑图块属性的操作方法;
2、掌握使用图块、属性图块、编辑图块属性方法。
教学难点:
掌握使用图块、属性图块、编辑图块属性方法。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目十一圆柱直齿齿轮减速器装配图绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、常用绘图、修改命令绘制图形的方法和技巧;
2、掌握文字、尺寸标注和图块的使用方法;
3.表格样式的定义、创建和与编辑。
基本要求:
(技能目标:
)
1、能熟练使用“表格”、“文字”、“块”、“属性”命令绘制与填写装配图明细栏。
2、掌握文字、装配图尺寸标注和图块的使用方法;
3、掌握装配图的绘制特点和方法。
教学重点:
1、绘制与填写装配图明细栏操作方法;
2.掌握装配图的绘制特点和方法。
教学难点:
1、绘制与填写装配图明细栏操作方法;
2.掌握装配图的绘制特点和方法。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目十二简单组合体三维建模
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、用户坐标系建立方法;
2、视图观测点的设立方法;
3、三维图形的观察方法;
4、简单三维对象的绘制方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、掌握建立用户坐标系的意义和方法;
2、了解视图观测点的设立方法;
3、掌握三维图形的观察方法;
4、掌握简单三维对象的绘制方法。
教学重点:
1、用户坐标系建立方法;
2、简单三维对象的绘制方法。
教学难点:
1、用户坐标系建立方法;
2、简单三维对象的绘制方法。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目十三复杂组合体三维建模
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、交集、并集和差集布尔运算的操作方法;
2、基本实体的绘制方法;
3、复杂三维对象的绘制方法;
4、了解与实体有关的系统变量的设置方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、掌握倒角、圆角、剖切、加厚等编辑命令和交集、并集、差集布尔运算的操作方法;
2、掌握基本实体的绘制方法;
3、掌握通过二维对象绘制实体的方法;
4、掌握复杂三维对象的绘制方法;
5、了解与实体有关的系统变量的设置方法。
教学重点:
1、掌握倒角、圆角、剖切、加厚等编辑命令和交集、并集、差集布尔运算的操作方法;
2、掌握通过二维对象绘制实体的方法;
3、掌握复杂三维对象的绘制方法。
教学难点:
1、掌握倒角、圆角、剖切、加厚等编辑命令和交集、并集、差集布尔运算的操作方法;
2、掌握通过二维对象绘制实体的方法;
3、掌握复杂三维对象的绘制方法。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目十四圆柱直齿齿轮减速器机座零件三维建模
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、在三维空间中编辑对象的方法;
2、三维实体的编辑方法;
3、三维对象标注尺寸的方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、掌握在三维空间中编辑对象的方法;
2、掌握三维实体的编辑方法;
3、掌握三维对象标注尺寸的方法。
教学重点:
1、三维实体的编辑方法;
2、三维对象标注尺寸的方法。
教学难点:
1、三维实体的编辑方法;
2、三维对象标注尺寸的方法。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
项目十五组合体轴测图绘制
授课学时:
4学时;
教学内容:
(知识目标:
)
1、轴测图绘图环境设置的操作方法;
2、轴测图的绘制方法及尺寸标注方法。
基本要求:
(技能目标:
)
1、掌握轴测图绘图环境设置的操作方法;
2、掌握轴测图的绘制方法及尺寸标注方法。
教学重点:
1、轴测图绘图环境设置的操作方法;
2、轴测图的绘制方法及尺寸标注方法。
教学难点:
1、轴测图绘图环境设置的操作方法;
2、轴测图的绘制方法及尺寸标注方法。
教学方法手段建议:
“教学做”一体式项目化教学
三、学时分配
学时分配表
项目序号
项目名称
学时
项目一
直线要素构成的平面图形绘制
4学时
项目二
直线和圆要素构成的平面图形绘制
4学时
项目三
均布及对称结构图形的绘制
4学时
项目四
多要素构成的平面图形绘制
4学时
项目五
三视图的绘制
4学时
项目六
剖面图形的绘制
4学时
项目七
标准件和常用件的绘制
4学时
项目八
圆柱直齿齿轮减速器从动齿轮轴零件图绘制
4学时
项目九
圆柱直齿齿轮减速器从动齿轮零件图绘制
4学时
项目十
圆柱直齿齿轮减速器机座零件图绘制
4学时
项目十一
圆柱直齿齿轮减速器装配图绘制
4学时
项目十二
简单组合体三维建模
4学时
项目十三
复杂组合体三维建模
4学时
项目十四
圆柱直齿齿轮减速器机座零件三维建模
4学时
项目十五
组合体轴测图绘制
4学时
合计
60学时
四、推荐教材及主要参考书
《AutoCAD机械制图教程》王持德、胡宗政大连理工大学出版社
《AutoCAD中文版机械应用实例教程》清华大学出版社
《AutoCAD(中文版)工程制图实用教程》杨老记机械工业出版社
《AutoCAD实训教程》苏艳艳科学出版社
五、课程考核
1.考核类型:
考试
2.成绩构成:
课程总评成绩=(10(次)-学生缺勤次数)×2+项目完成情况平均分(不少于5次,转换为百分制)×30%+期末机考成绩×50%
3.考核方法:
(1)学习态度成绩是指学生的上课出勤情况,考勤不少于10次(非四节连上班级不于20次);
(2)课堂项目任务完成情况,根据任务安排每学生上交课堂项目任务的次数不少于5次。
项目完成结果上交次数不少于5次,每次按等次评分,转换为百分制后求平均分。
细则如下:
A等(90分)
本人态度端正、作风严谨、出勤好,能提前独立完成项目任务。
绘图环境与图层设置合理,图样内容完整、正确、清晰。
图面整洁,视图布局合理恰当。
B等(80分)
本人态度端正、作风严谨、出勤好,能按时独立完成项目任务。
绘图环境与图层设置合理,图样内容基本完整、正确、清晰。
视图布局合理。
C等(70分)
本人态度端正、作风严谨、出勤好,基本能独立完成项目任务。
绘图环境与图层设置基本合理,图样内容基本完整、正确、清晰。
视图布局基本合理恰当。
D等(60分)
符合下述三条以上者:
有随意旷课、迟到、早退现象,不能按时完成项目任务的60%。
绘图环境与图层设置不合理,内容不完整。
视图布局不合理,线型粗细不分。
(3)期末考试:
采取机考方式。
4.具体内容和要求详见《课程考核指南》。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- AutoCAD 教学大纲