高考政治 第一课美好生活向导学案 人民版.docx
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高考政治第一课美好生活向导学案人民版
第一课 美好生活向导(学案)
考向:
1.运用世界观和方法论的相关知识,说明坚持科学发展观的必要性和重要性
2.运用哲学的作用来分析在构建和谐社会、全面建设小康社会、建设社会主义新农村的过程中,要坚持毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
3.根据哲学的任务的知识,分析哲学社会科学对于建设社会主义和谐社会以及社会主义核心价值体系的构建的作用
考点一、
1、哲学的起源
(1)哲学的智慧产生于人类的活动
(2)哲学起源于人们对实践的和对世界的
题1:
面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运正在寻找确定新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”,奥运会是一种“生活的哲学”说明
A、哲学是一种智慧,是美好生活的向导
B、哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考
C、哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚
D、哲学与生活息息相关,来源于生活
2、哲学与世界观
(1)什么是世界观?
世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的和。
(2)哲学与世界观的关系
区别
(1)世界观人人都有,哲学人人都知。
(2)世界观通常是形成的,哲学则是哲学家研究的结果。
(3)世界观是零散的、朴素的、不自觉的,哲学是化、化的。
联系
(1)哲学和世界观的研究对象都是。
(2)哲学以世界观为,世界观以哲学为。
题2:
下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是
A.哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点
B.哲学是系统化的世界观
C.哲学是关于世界观的科学理论
D.世界观就是哲学,哲学就是世界观
3、世界观与方法论
(1)什么是方法论?
方法论是指人们认识世界和改造世界的和。
(2)世界观与方法论的关系
区别
世界观是人们以及的总的看法和根本观点。
方法论是人们的根本原则和根本方法。
联系
一般来说,世界观方法论,方法论世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
世界观和方法论是的两个方面,二者不可分割。
题3:
任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。
上述事实说明
A.哲学是人类社会存在和发展的基础
B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点
C.有什么样的世界观就有什么样的方法论
D.方法论决定着世界观
4、哲学与世界观和方法论的关系
哲学是和的统一,我们可以说哲学是关于的学问,又是关于的学问。
考点二:
1、学科知识的分类
(1)科学知识
(2)科学知识(3)科学知识
2、哲学与其他具体学科的关系
区
别
哲学
具体科学
研究
对象
任务
作用
为人们认识世界和改造世界提供指导
为人们认识世界和改造世界提供指导
联系
①哲学以具体科学为,是具体科学知识的概括和总结;②哲学又为具体科学提供的指导
3.对哲学概念的总结:
☆⑴从上看,哲学是使人聪明、启发智慧的学问。
古人说“知人则哲”,就是其义。
☆⑵从的关系看,哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问。
☆⑶从与的关系看,哲学是具体知识的概括和总结。
☆⑷从与的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。
)
【例题】(2009·上海)哲学是理论化系统化的世界
观。
以下属于哲学层面的意识现象是()
A.民间的“实惠”思想
B.《老子》的思想
C.欧几里得《几何原本》的思想
D.《本草纲目》的思想
题4:
科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱和失败。
这一事实说明
A.没有系统的哲学知识,就不可能在自己的研究活动中取得成就
B.哲学是具体科学存在和发展的基础
C.具体科学的发展需要正确的世界观和方法论提供指导
D.具体科学是哲学的外在表现形式
题5:
恩格斯说:
“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。
恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
”这说明
A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
B.哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动着具体科学的发展
C.哲学与具体科学互为前提和基础
D.具体科学与哲学之间没有严格的界限
考点三:
哲学与时代的辩证关系
1、哲学于时代:
任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在上的反映。
的哲学都是自己时代的精神上的,因为它正确地反映了时代的,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的和。
2、哲学于时代:
真正的哲学是社会变革的。
哲学对社会变革的作用,体现在两个方面:
(1)功能:
哲学对社会变革作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
(2)功能:
哲学对社会变革作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
(3)总之,任何反映时代的和的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。
【例题】面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运正在
寻找确定新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥
运会是一种“生活的哲学”。
这说明()
A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导
B.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考
C.哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚
D.哲学与生活息息相关,来源于生活
题6:
恩格斯指出:
“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。
”这说明
A.哲学直接推动了社会的进步
B.任何哲学都面临着反对封建主义的历史任务
C.任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会性变革的先导
D.哲学可以培养人们乐观向上的态度,为社会发展提供精神动力
考点四:
1、哲学的作用:
(1)哲学具有的功能。
(2)哲学具有的功能。
(3)哲学具有的功能。
2、学习马克思主义哲学的作用:
(1)马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是的世界和方法论,是人生的,也是建设中国特色社会主义的。
(2)学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的观。
可以帮助我们形成正确的,锻炼思维能力,激发想象力和创造力。
可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
本课易错点:
1、“哲学的智慧产生于实践”与“哲学源于对实践的追问和对世界的思考”相矛盾吗?
2、哲学是关于世界观的科学?
3、所有的哲学都能正确地指导人们认识世界和改造世界吗?
4、哲学是科学的世界观和方法论?
5、哲学是世界观和方法论的总和吗?
6、哲学是具体科学的总和吗?
7、真正的哲学就是指正确的哲学思想吗?
8、任何哲学都是自己时代的精神上的精华吗?
9、任何哲学都是社会变革的先导吗?
一、选择题
1.人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。
幸福的生活需要哲学的指引,这是因为( )
A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
D.真正的哲学就是生活本身
2.人们要想生活得有意义、有价值,就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。
这表明( )
①我们要走进哲学,自觉追求智慧,创造更美好的人生 ②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁——哲学为指导 ③我们不仅需要懂得具体科学知识,还需要理解和运用哲学知识 ④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活
A.①③④ B.①②③④
C.①③D.③④
3.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。
一位著名哲学家揶揄地说:
“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。
”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为( )
A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律
B.哲学只是关于世界观的学说
C.哲学是对人们实践活动的概括和总结
D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
4.下列说法正确的是( )
A.哲学可以取代具体科学
B.哲学是关于世界观和方法论的学问
C.人们总是用理论化、系统化的方法论指导生活与实践
D.人们总是用理论化、系统化的世界观指导生活与实践
5.一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;—个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。
这句话从一定方面或程度上,正确地指出了( )
①哲学与科学和艺术是相互影响、相互制约的
②哲学对科学和艺术具有指导作用
③科学和艺术的发展受哲学思想的影响
④有了哲学思想,就能做一个合格的科学家和艺术家
A.①②B.②③
C.③④D.①④
6.高考后,一些考生的家长来到寺庙烧香拜佛,希望自己的孩子“取得高分”“金榜题名”。
高考考好考坏,关键在考生,在课堂,但绝不会在“烧香拜佛”中。
对于这种迷信的思想和行为,我们必须坚决予以抵制。
这是因为( )
A.世界观决定着方法论
B.迷信思想既包含积极的因素,又包含消极的因素
C.有封建迷信思想的人缺乏明确的世界观
D.错误的思想意识会把人的活动引向歧途
7.(2010年浙江杭州7校联考)甲乙两人高考均失利而落榜。
甲认为,高考落榜是天命所致,我应顺应天命,另谋其他出路;乙认为,事在人为,没有过不去的坎,重新选择高复。
由此可见( )
①世界观决定方法论 ②哲学源于对实践问题的思考 ③生活需要科学世界观的指导 ④学习哲学是走向成功的关键
A.①②B.③④
C.①③D.②④
8.“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”这一观点告诉我们( )
①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是自己时代精神上的精华 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④人民群众是社会精神财富的创造者
A.①③B.①④
C.②③④D.①②④
9.在大型工程的建设中,工程师更需要有哲学的思维,并将哲学思维充分应用到工程建设中去,用以指导工程建设。
这说明( )
A.任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义
B.哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导
C.哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧
D.哲学是具体科学的基础,哲学是科学之科学
10.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。
播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。
这是因为( )
A.方法论决定世界观
B.世界观和方法论互相转化
C.世界观决定方法论
D.世界观和方法论都有其相对独立性
当我们一厢情愿地认定这枚奥运“首金”已是板上钉钉时,杜丽倒在了卫冕的路上。
与其说她倒在了对手的枪下,不如说她倒在了主场这把双刃剑下。
她坦言“对如此巨大的压力
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