《曹刿论战》中考题.docx
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《曹刿论战》中考题
《曹刿论战》中考题
姓名:
一、【2013年·山东泰安】阅读《曹刿论战》,完成22—25题。
(8分,每小题2分)
曹刿论战
《左传》
①十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
②公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
③既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
22.第②段对曹刿语言、行动的描写,表现了曹刿( )
A.忠君报国的思想 B.勇于牺牲的决心C.急切取胜的心理 D.卓越的指挥才能
23.对文章内容理解不正确的一项是( )
A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。
B.曹刿主动参战,为战争的胜利作出了重要贡献。
C.鲁国取胜的原因是,政治上取信于民,军事上运用了正确的战略战术。
D.鲁庄公听取了曹刿的建议,并与他一起指挥战斗。
24.选文详写战前、战后论战,略写战争过程,这样安排有什么作用?
判断错误的一项是( )
A.突出战争前准备的重要性。
B.强调战争取胜的原因。
C.突出曹刿的深谋远虑。
D.强调战争过程很短。
25.强大的齐国将攻打弱小的鲁国,下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是( )
A.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》
B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》
C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
D.大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
二、【2013年·湖北十堰】阅读《曹刿论战》,根据要求回答问题。
(12分,每小题3分)
19.解释下面句中加点词语。
(1)小惠未徧( )
(2)公将鼓之( ) (3)再而衰( )
20.用现代汉语翻译文中加线的句子。
小大之狱,虽不能察,必以情。
21.下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本文记叙了战争的全过程,重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析,显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
B.“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,这里面既有对统治者的蔑视,又显示出他的自信。
C.鲁庄公身为鲁国国君,在迎战“齐师”时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑,他急躁冒进,他“既克”却“问其故”,处处显露出“鄙”。
D.全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
22.请你根据文章内容,用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。
三、【2013年·四川省凉山市】阅读下面文言文,完成8-10题(每小题3分,共9分)
8.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是()。
A.衣食所安安,有“养”的意思B.小信未孚孚,信服
C.公将驰之驰,(驱车)追赶D.遂逐齐师遂,于是,就
9.下面句子加点词意思相同的一组是()。
A.何以战何陋之有B.肉食者鄙,未能远谋言语粗鄙
C.患之属也神情与苏黄不属D.下视其辙其如土石何?
10.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()。
A.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,所以对于交战的具体过程则略写。
B.面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,乡人闭议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。
C.文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的平庸的国君形象。
D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点。
11.把第二大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
(3分)
对曰:
“小惠未褊,民弗从也。
”
四、【湖北省荆州市】
10.(2分)选出下面加点词解释有误的一项()
A.又何间焉(参与)B.必以信(相信)
C.虽不能察(明察)D.小大之狱(案件)
11.(2分)选出下而各组中加点词词义相同的一项()
A.未能远谋弗敢加也B.衣食所安安能辨我是雄雌
C.虽不能察老妪力虽衰D.弗敢加也既加冠,益慕圣贤之道
12.(2分)用现代汉语翻译下面的句子
一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之
13.(2分)本文详细介绍了曹判在战前、战中、战后的表现,而对于交战的具体过程则略写,这样安排的原因是什么?
五、【吉林省长春市】
9.《左传》旧传为(朝代)末年鲁国史官(人名)所撰(1分)
10.解释下列加点词语在文中的意思(2分)
①又何间焉()②小惠未徧()③小大之狱()④望其旗靡()
11.面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,乡人闲议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础,这个基础是什么?
(2分)
12.文中第二段,仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语,便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现那么,作者极言其“鄙”有何作用?
(2分)
13.长勺之战,齐败鲁胜,鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例曹刿功不可没,且一战成名;庄公虽鄙,但不乏可取之处庄公身上值得肯定的方面有哪些?
(3分)
六、【贵州省安顺市】
(二)阅读下面的文言文选段,完成13—17题(19分)
(甲)《曹刿论战》第一自然段(乙)《得道多助,失道寡助》
13、解释下列句中加点的词(4分)
①又何间焉②牺牲玉帛③池非不深也④亲戚畔之
14、用现代汉语翻译下面的句子(4分)
①肉食者鄙,未能远谋
②天时不如地利,地利不如人和
15、乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。
决定长勺之战胜负的要素是“人和”,请你从甲文中找出体现这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么(3分)
16、一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象其实他并不“鄙”他不“鄙”表现在哪里?
根据甲文概括总结(4分)
17、孟子在两千年前就发出警示“得道者多助,失道者寡助”,请举一个事例谈谈你的认识(4分)
七、湖北省黄石市
(一)阅读下面甲、乙两个文言文选段,完成第610题(15分)
【甲】《唐雎不辱使命》第一、二自然段【乙】《曹刿论战》第一、二自然段
6.解释下列句子中加点的词(4分)
(1)牺牲玉帛,弗敢加也()
(2)公将鼓之()
(3)虽千里不敢易也()(4)今日是也()
7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是()(2分)
A.安陵君不听寡人,何也小信未孚,神弗福也
B.以君为长者,故不错意也肉食者鄙,未能远谋
C.衣食所安,弗敢专也安能辨我是雄雌
D.安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝,相与步于庭中
8.下列语句朗读停顿正确的一项是()(2分)
A.此庸夫/之怒也B.衣食所安,弗敢/专也C.臣未/尝闻也D.下视/其辙
9.将下列句子翻译成现代汉语(4分)
(1)而君逆毒人者,轻寡人与?
(2)小大之狱,虽不能察,必以情
10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况,运用相同的方法塑造出了不同的人物形象,从而揭示了以弱胜强的原因认真阅读甲乙两部分文字,填写下面表格(3分)
人物人物性格特点塑造人物的主要方法
曹刿
唐雎
八、【四川省泸州】阅读下列文言文,完成4—7题
4.解释下列句中加点词在文中的意思(4分)
(1)肉食者鄙鄙:
(2)小惠未徧徧:
(3)神弗福也福:
(4)齐师败绩败绩:
5.下列加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.登轼而望之临溪而渔,溪深而鱼肥(《醉翁亭记》)
B.战于长勺皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.何以战无从致书以观(《送东阳马生命》)
D.乃入见家祭无忘告乃翁(《示儿》)
6.用现代汉语翻译文中画线的句子(6分)
(1)公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(3分)
(2)夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭(3分)
7.本文选自《左传》,记叙的是长勺之战,在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》,请简要谈谈你对此的理解(2分)
答:
九、【福建福州市】
(一)阅读《曹刿论战》,完成9~13题(15分)
9.请用“/”标出下列语句中的语意停顿(每句标一处)(2分)
(1)肉食者谋之
(2)弗敢加也
10.解释下列加点词语(4分)
(1)小惠未徧()
(2)小信未孚()(3)公将鼓之()(4)再而衰()
11.用现代汉语翻译下面句子(2分)
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之
12.选文详略得当,详写,略写,这样安排,突出了曹刿的“远谋”(4分)
13.鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方请找出一处作简要分析(3分)
参考答案
一、22.D 23.A 24.D 25.B
二、19.(3分)
(1)同“遍”,遍及
(2)击鼓 (3)第二次(每小题1分)
20.(3分)大大小小的案件,虽然(即使)不能一一弄清楚,也一定根据实情来处理。
(抓住“狱”“虽”“以”等关键词语,翻译正确即可。
)
21.(3分)A
22.(3分)①政治公平,取信于民②精于谋略,知己知彼 ③善于观察,把握时机 ④洞察时政,进谏献言(答出以上四点中的三点即可,每点1分;采用其他言之成理的说法作答亦可。
要结合文章内容作答,不得使用文中原句。
)
三、8.B(孚,为人所信服)
9.A(A项均为宾语前置句中的疑问代词,可译为“什么”;B项分别为“目光短浅”,“粗俗”;C项分别为“一类人”,“联系”或“相似”;D项前一为代词,代指齐国军队,后一为句首副词,在“如……何”前面加强反问语气。
)
10.C
11.(3分)(曹刿)回答说:
“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。
”(大意1分,“徧”“从”译对1分)
四、10.B
11.A
12.第一次击鼓能振作士兵们的士气,第二次击鼓士气减弱,到第三次击鼓时士气己经枯竭了敌方的士气已经枯竭了,而我方的士气正盛,所以打败了他们
13.因为这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述其他内容与中心关联不大这样处理,表现了军事家曹刿的远见卓识,突出了文章的中心(意近即可)
五、9.春秋左丘明(共1分,每空0.5分)
10.①参与②同“遍”,遍及、普遍;或“通‘遍’,遍及、普遍”③案件④倒下(共2分,每小题0.5分)
11.围绕“政治上取信于民”回答(或“民心所向”;或“百姓的支持”;或“小大之狱,虽不能察,必以情”)(共2分,意思对即可)
12.围绕“(对比)突出曹刿的从容镇定;胸有成竹;指挥若定;能详察敌情;善于把握战机;谨慎果断;远谋(深谋远虑)”回答(共2分,对比手法不设分,答出人物特点中任意一点,意思对即可)
13.围绕“善于纳谏;知错就改;能虚心请教;不耻下问;虚怀若谷;用人不疑”回答(共3分,答出任意一点,意思对即可
六、13、(共4分每题1分)
①又何间焉(参与)②牺牲玉帛(祭祀用的猪、牛、羊等)(必须解释完整)
③池非不深也(护城河)④亲戚畔之(通“叛”,背叛)(必须解释完整)
14、(共4分,每题2分关键词:
“肉食者”、“鄙”、“天时”、“地利”、“人和”必须翻译正确)
①身居高位的人(大官们)目光(见识)短浅,不能长远谋划(打算)
②有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件比不上人心向背(内部团结)
15、(共3分)小大之狱,虽不能察,必以情(2分)取信于民(1分)
16、(共4分意思对即可得分))从两个方面表现鲁庄公的不“鄙”:
广开言路,礼贤下士;尽职尽责,取信于民
17、(4分言之有理、通顺即可)
例1:
二战初期,法西斯横扫欧洲大陆,涂炭生灵欧洲人民团结一致,奋起反抗,最终正义战胜了邪恶
例2:
八年抗日战争,日寇践踏我国土,山河破碎国共两党合作,同仇敌忾,浴血奋战,以弱胜强,最终将日寇赶出中国
七、6、
(1)虚报
(2)击鼓进军(3)交换(4)这样(每空1分)
7、B
8、B
9、
(1)可你违背寡人,(是因为)轻视寡人吗?
(主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”,每点0.5分,共2分)
(2)大大小小的案件,即使不能明察,也一定以实情判断(主要得分点是“狱”“虽”“察”“必”,每点0.5分,共2分)
10、
八、4.(共4分)
鄙陋(目光短浅);通“遍”,遍及、普遍;赐福、降福;大败(一词1分)
5.(2分)A
6.(共6分)
(1)庄公说:
“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品,我从来不敢虚报夸大数目,一定如实向神禀报”(3分,牺牲1分,加1分,句子意思基本正确1分)
(2)打仗,靠的是勇气头第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓时士气减弱,第三次击鼓时士气已经枯竭了(3分,“一鼓作气”1分,“再”1分,句子意思基本正确1分)
7.(2分)本文略写战争过程,重点突出了曹刿关于战争的论述,标题切中要点
九、9.
(1)肉食者/谋之
(2)弗敢/加也(2分,每小题1分)10.
(1)通“遍”,遍及,普遍
(2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次(4分,每小题1分)
11.我看到他们的车印凌乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们(2分)
12.曹刿关于战争的论述(或:
曹刿在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程(4分,每空2分)
13.①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧
②“小大之狱,虽不能察,必以情”表现鲁庄公取信于民(或:
勤政爱民)
③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士
④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问
⑤鲁庄公发现曹刿才华出众,加以重用,表现鲁庄公知人善任
⑥在作战时机的选择上,两次遭到曹刿否定,鲁庄公毫不介意,表现鲁庄公胸怀宽广,从善如流
(3分,任选一处分析,意思对或言之有理均可)
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