马克思主义基本原理概论复习题目.docx
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马克思主义基本原理概论复习题目
【单项选择题1】从狭义上说,马克思主义是(C)
A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题1】从广义上说,马克思主义是(A)
A、指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,以及继承者对它的发展
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题5】【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题1】作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(A)
A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题1】从马克思主义的阶级属性讲,它是(A)
A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学
B、关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学
C、辨证唯物主义和历史唯物主义
D、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系
【2008年1月7日A卷实考试题多项选择题1】作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)
A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学
C、科学社会主义D、马克思主义哲学E、马克思主义国家说
【2009年1月5日A卷实考试题多项选择题1】我们可以从不同的角度理解马克思主义(ABCD)
A、从创始者的认识成果讲,它是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法B、从阶级属性讲,它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论C、从研究对象和主要内容讲,它是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于资本主义灭亡、社会主义胜利科学理论D、从主要构成讲,它包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义E、从理论来源讲,它是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国英国空想社会主义的总和
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题2】马克思主义产生的经济根源是(D)
A、工业革命B、资本主义经济危机C、阶级斗争D、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题5】马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(C)
A、资本主义的剥削和压迫
B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C、工人罢工和起义
D、工人运动得到了“农民的合唱”
【2008年1月7日B卷实考试题多项选择题1】马克思主义产生的直接理论渊源是(ABC)
A、英国古典政治经济学B、法国英国的空想社会主义
C、德国古典哲学D、法国启蒙思想E、古希腊唯物主义哲学
【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题4】德国古典哲学最有代表性的唯心主义哲学家是(D)
A、费尔巴哈B、谢林C、康德D、黑格尔
【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题3】马克思把黑格尔的辩证法称为(A)
A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题2】黑格尔哲学体系的“合理内核”是(A)
A、辨证法思想B、唯物主义C、能动反映论D、客观真理论
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题2】【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题3】马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典政治经济学的(C)
A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论
【2009年1月5日B卷实考试题多项选择题5】空想社会主义不是一个科学的思想体系,是因为( ABCD)
A、它只是对资本主义罪恶进行了天才的诅咒
B、它没有揭示出资本主义必然灭亡的经济原因
C、它没有找到建设新社会所依靠的阶级力量
D、它没有找到通往理想社会的现实道路
E、它没有提供启发工人觉悟的极为宝贵的材料
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题18】科学社会主义创立的理论依据是( C )
A、空想社会主义学说 B、德国古典哲学
C、唯物史观和剩余价值学说 D、英国古典政治经济学
【2009年1月5日B卷实考试题多项选择题1】马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)
A、主观辩证法B、劳动价值论c、唯物史观D、剩余价值学说E、能动反映论
【2008年1月7日A卷实考试题简答题1】【2010年1月4日A卷实考试题简答题1】如何理解马克思主义科学性与革命性的统一?
【答案要点】①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
②致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。
③一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。
(4个要点答全计5分,少1点扣1分)
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题6】【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题2】马克思主义生命力的根源在于(A)
A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题3】【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题2】马克思主义理论最根本的本质属性是(A)
A、科学性B、革命性c、实践性D、与时俱进
【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题1】马克思主义最根本的世界观和方法论是(C)
A、科学社会主义B、剩余价值理论
C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、劳动价值论
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题7】马克思主义最重要的理论品质是(D)
A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题18】【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题4】马克思主义最崇高的社会理想(A)
A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家
C、实现个人的绝对自由D、实现人权
第一章世界的物质性及其发展规律
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题24】哲学的基本问题是(D):
A世界观和方法论的关系问题B物质和运动的关系问题C理论和实践的关系问题D思维和存在的关系问题
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题3】哲学的基本派别是指(B):
A可知论和不可知论B唯物主义和唯心主义C辩证法和形而上学D绝对主义和相对主义
【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题13】划分唯物史观与唯心史观的根据是(D)
A、是否承认阶级斗争
B、是否承认社会历史的规律性
C、是否承认社会意识的能动作用
D、是否承认社会存在决定社会意识
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题19】物质的唯一的特性是(A):
A客观实在性B可知性C运动变化性D广延性
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题4】列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(A)
A、物质和意识的关系界定的B、哲学与具体科学的关系界定的
C、主体和客体的关系界定的D、一般和个别的关系界定的
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题23】“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”,这是(B):
A唯心主义的观点B辩证唯物主义的观点C形而上学的观点D旧唯物主义的观点
【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题8】对于同样一个事物,不同的人有不同的反映,这说明( C)
A、意识是主体的自由创造B、意识不受客体影响C、意识受主体状况的影响D、意识的内容是主观的
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题14】【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题9】辩证唯物主义认为,世界的真正的统一性在于它的(C):
A、多样性B、存在性C、物质性D、运动性
【2009年1月5日A卷实考试题论述题3】试论辩证唯物主义关于世界的物质统一性原理及其重大意义。
【答案要点】①世界的物质统一性原理:
世界是统一的,世界的统一性在于它的物质性。
世界上一切事物都根源于物质,意识是人脑的机能和属性,是对物质的反映。
整个世界是万事万物在无限的时间和空间中按其固有规律运动着的同意的物质世界。
(每点2分,共6分)②世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石,坚持这一原理是我们坚持整个马克思主义理论得当基础和前提。
这一原理也给我们提供了认识世界和改造世界的根本的方法论,即我们必须坚持一切从实际出发,实事求是。
也就是在实际工作中,我们要如实地反映客观实际情况,不弄虚作假,按客观事物固有的规律办事,反对主观主义。
(4分)
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题4】【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题6】实践是指(D):
A人们认识世界的活动B一切客观的物质活动C人们的抽象思维活动D人们能动地改造客观世界的物质活动
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题6】人类最基本的实践活动是(A):
A物质生产活动B科学实验C处理社会关系的活动D艺术表演
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题7】“社会生活在本质上是实践的。
”这是(D)
A所有唯物主义都主张的观点B所有唯心主义都主张的观点
C唯物主义和唯心主义都主张的观点D辨证唯物主义和历史唯物主义的观点
【2008年1月7日A卷实考试题多项选择题2】“社会生活在本质上是实践的。
”这一命题的主要含义是(BCDE)
A、实践是社会历史的客体
B、构成社会的人是从事实践活动的人
C、实践是社会关系形成的基础
D、实践构成了社会发展的动力
E、实践构成了社会生活的基本领域
【2008年1月7日B卷实考试题辨析题3】全部社会生活在本质上是实践的。
【答案要点】此观点正确。
马克思主义从实践出发去理解社会,也就是确认社会生活在本质上是实践的。
社会生活的实践性主要体现为三个方面:
第一,实践是社会关系形成的基础;第二,实践形成了社会生活的基本领域;第三,实践构成了社会发展的动力。
(判断计2分,分析说明计3分)
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题5】【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题6】唯物辩证法的总特征是( D)A既对立又统一的观点B有限和无限的观点C绝对的观点和相对的观点D联系的观点和发展的观点
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题25】辩证联系的含义是(B)A概念之间的逻辑关系B事物或现象之间的相互作用、相互影响和相互制约C事物发展过程中的直接的本质的关系D事物和现象之间界限的不确定性
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题10】【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题8】发展的实质是(C):
A.事物量的变化B.一切变化和过程C.新事物的产生和旧事物的灭亡D.事物范围的扩大
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题19】【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题7】在唯物辩证法的方法论体系中,居于核心地位的方法是( C )A、归纳演绎方法B、分析和综合方法C、矛盾分析方法D、抽象和具体的方法
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题9】【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题7】辩证矛盾是指(D)
A.逻辑思维中中包含着的相互否定、互不相容的判断
B.一事物与它事物有差异
C.事物之间相互排斥相互斗争的关系
D.事物内部或事物之间的既对立又统一的关系
【2010年1月4日A卷实考试题多项选择题1】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是(ABCD)
A矛盾的普遍性即共性,矛盾的特殊性即个性;共性比个性深刻,个性比共性丰富
B共性是绝对的,个性是相对的C共性寓于个性之中,个性总是包含着共性
D在一定条件下,二者可以相互转化E个性寓于共性之中,共性是个性的总和
【2008年1月7日B卷实考试题简答题3】【2009年1月5日A卷实考试题简答题4】简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
【答案要点】①矛盾普遍性与矛盾特殊性是相互区别的。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,指矛盾无处不在、无时不有,是无条件的、绝对的;矛盾的特殊性即矛盾的个性,是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点,是有条件的、相对的。
(2分)②任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
在一定条件下,共性和个性可以相互转化。
(3分)
【2008年1月7日A卷实考试题论述题2】试述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及其对我国社会主义现代化建设的重要意义。
【答案要点】①矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,指矛盾无处不在、无时不有,是无条件的、绝对的;矛盾的特殊性即矛盾的个性,是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点,是有条件的、相对的。
(3分)任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
在一定条件下,共性和个性可以相互转化。
(3分)②矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理对我国社会主义现代化建设具有重要意义,是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合,建设有中国特色的社会主义的哲学基础。
一方面,中国的社会主义现代化建设,必须坚持马克思主义普遍真理,坚持社会主义方向,坚持社会主义的根本制度和基本原则;这是共性;一方面,要从中国的实际出发,从中国的国情出发,注意中国的特点,有中国特色,这是个性。
中国是一个社会主义大国,又是一个穷国,人口多,底子薄,生产力水平低,即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
只有二者的有机结合,社会主义建设才能成功。
党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策,就是把社会主义基本原则与中国实际相结合的结果。
只有坚持党的基本路线不动摇,走自己的路,我们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。
在社会主义建设实践中,片面强调中国特色而否认马克思主义普遍真理,背离社会主义方向和道路,或只讲社会主义一般原理而不从中国的实际出发,都是错误的。
(4分)
其它言之成理的观点酌情给分。
【2009年1月5日B卷实考试题论述题1】试述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,并用以说明建设有中国特色社会主义的正确性和重要性。
【答案要点】①矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,指矛盾无处不在、无时不有,是无条件的、绝对的;矛盾的特殊性即矛盾的个性,是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点,是有条件的、相对的。
(3分)任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
在一定条件下,共性和个性可以相互转化。
(3分)②矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理对我国社会主义现代化建设具有重要意义,是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合,建设有中国特色的社会主义的哲学基础。
一方面,中国的社会主义现代化建设,必须坚持马克思主义普遍真理,坚持社会主义方向,坚持社会主义的根本制度和基本原则;这是共性;一方面,要从中国的实际出发,从中国的国情出发,注意中国的特点,有中国特色,这是个性。
中国是一个社会主义大国,又是一个穷国,人口多,底子薄,生产力水平低,即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
只有二者的有机结合,社会主义建设才能成功。
党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策,就是把社会主义基本原则与中国实际相结合的结果。
只有坚持党的基本路线不动摇,走自己的路,我们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。
在社会主义建设实践中,片面强调中国特色而否认马克思主义普遍真理,背离社会主义方向和道路,或只讲社会主义一般原理而不从中国的实际出发,都是错误的。
(4分)其它言之成理的观点酌情给分。
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题11】【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题9】“不积跬步,无以至千里”,这句话说明(A)A没有一定的量变就不可能发生质变B量变是质变的必然结果C量变和质变相互渗透,相互包含D事物的发展总是有一定限度的
【2010年1月4日A卷实考试题辨析题2】量变会不断使事物发生质变。
【答案要点】此观点错误。
(2分)因为这一论点混淆了量变和质变的界限。
事物的变化总是首先从量变开始的,量变在度的范围内变化,无论增减,都不会使事物发生质变。
只有量变达到度的极限即关节点,事物的根本性质才会发生变化。
此论断实际上只承认质变而否认量变,必然导致“激变论”。
(3分)
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题24】辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指(D)
A、事物中好的方面和坏的方面的组合B、抛弃C、纯粹的否定D、既克服又保留
【2008年1月7日B卷实考试题多项选择题3】【2009年1月5日B卷实考试题多项选择题2】辩证的否定是(ABCDE)
A、事物的自我否定B、事物发展的环节c、扬弃
D、事物联系的环节E、有肯定的否定
【2009年1月5日B卷实考试题简答题3】何谓意识的能动作用?
它主要表现在哪些方面?
【答案要点】意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
(2分)
意识的能动作用主要表现在:
意识具有目的性和计划性;意识活动具有创造性;意识具有指导实践改造客观世界的作用;意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
(3分)
【2008年1月7日B卷实考试题单项选择题5】意识的能动作用是指(D):
A意识能动地改造客观规律B意识能动地创造客观规律C意识能动地改造历史规律D意识能动地认识世界和改造世界的能力和作用
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题15】意识的能动作用最突出的表现是(C)A、意识活动具有目的性和计划性B、意识活动具有创造性C、意识具有指导实践改造客观世界的作用D、意识具有调控人的行为和生理活动的作用
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题20】正确发挥主观能动性的前提是( C):
A个人积极性的充分调动B集体智慧的充分发挥C对客观规律的正确反映D对保守思想的克服
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题5】唯心主义在意识的作用问题上的错误是(B):
A否认意识对物质的反作用B片面夸大意识的能动作用
C既肯定物质的决定作用,又强调意识的能动作用D片面强调意识对物质的依赖作用
【2010年1月4日A卷实考试题论述题1】试论正确把握客观规律性和主观能动性的辨证关系原理,对建设中国特色社会主义的重要指导意义。
【答案要点】①客观规律是指不以人的意志为转移的、事物运动发展中的本质的必然的联系。
主观能动性是指人的意识所特有的能动地认识世界与改造世界的能力和作用。
(2分)二者是辨证统一的关系。
发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础;而要认识客观规律和按客观规律办事,又必须充分发挥主观能动性。
(4分)
②坚持客观规律性与主观能动性的辨证关系原理,就要求我们在建设中国特色社会主义的进程中,要把革命热情和科学精神结合起来。
一方面,要严格遵循客观规律,有严肃的科学态度。
在当前就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导,因为它深刻地反映了我国社会主义发展的客观规律。
另一方面,又要发挥广大干部和群众建设社会主义的积极性,大胆创新,开拓进取。
(4分)
第二章认识世界和改造世界
【2009年1月5日B卷实考试题简答题2】简述实践与认识的相互关系。
【答案要点】(l)实践对认识其有决定作用:
实践产生了认识的需要;实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能;实践是认识的唯一来源;实践是检验认识的真理性的标准。
(3分)
(2)认识对实践具有反作用,正确的认识特别是科学的理论,对实践有着巨大的指导作用;错误的思想和理论对实践起消极作用。
(2分)
【2008年1月7日A卷实考试题简答题4】为什么说实践对认识具有决定作用?
【答案要点】实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是认识的最终目的;实践是检验真理的唯一标准。
【答案要点】①实践产生了认识的需要;②实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能;③实践是认识的唯一来源;④实践是检验认识的真理性的标准。
(4个要点答全计5分,少1点扣1分)
【2009年1月5日A卷实考试题多项选择题3】实践对认识具有决定作用,因为(ABCDE)
A、实践产生了认识的需要B、实践使认识成为可能
C、实践是认识的唯一来源D、实践的发展推动认识的发展
E、实践是检验认识真理性的唯一标准
【2010年1月4日A卷实考试题多项选择题3】马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认(BD)
A、世界的可知性B、客观事物是认识的对象C、理性认识的作用
D、社会实践是认识的基础E认识发展的辩证过程
【2008年1月7日A卷实考试题单项选择题6】【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题11】【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题10】【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题11】辩证唯物主义认为,认识的本质是( A):
A主体对客体的能动反映B主体对客体的直观反映C主体对客体的思维建构D主体对客体的价值判断
【2008年1月7日B卷实考试题辨析题2】马克思主义认识论是能动的反映论。
【答案要点】此观点正确。
马克思主义把实践的观点引入了认识论,把辩证法应用于反映论,创立了能动的革命的反映论。
马克思主义认识论强调认识是主体对客体的反映,坚持唯物主义反映论,与唯心主义的先验论、不可知论区别开来;更进一步强调主体对客体的反映具有能动性创造性,而不是消极的被动的反映,与旧唯物主义区别开来。
(判断计2分,分析说明计3分)
【2009年1月5日A卷实考试题单项选择题12】感性认识与理性认识的区别是(C)A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的B感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【2008年1月7日A卷实考试题辨析题3】感觉到了的东西,我们不能立刻理解它;只有理解了的东西,我们才能更深刻地感觉它。
【答案要点】此观点正确。
感觉属于感性认识的初级阶段,只反映事物的现象和外部联系。
理解属于理性认识的高级阶段,是对事物本质和整体的把握。
事物的本质和规律不是仅凭感觉就能直接把握的,只有将丰富的感性认识材料经过逻辑加工,上升到理性认识才能把握。
只有把握了事物的本质和规律,才能一方面指导社会实践,另一方面才能更全面、深刻地感觉客观事物。
这一论断既说明了感性认识与理性认识的,又说明了二者的相互联系和统一。
(判断计2分,分析说明计3分)
【2010年1月4日A卷实考试题单项选择题9】否认感性认识的重要性,片面夸大理性认识的作用,这在哲学史上称为(B):
A经验论B唯理论C先验论D反映论
【2009年1月5日B卷实考试题单项选择题
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