城区教委工作总结及计划与城区教育局上半年工作总结汇编.docx
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城区教委工作总结及计划与城区教育局上半年工作总结汇编
城区教委工作总结及计划与城区教育局上半年工作总结汇编
城区教委工作总结及计划
一、20*年工作总结
1、召开了*区教育大会
9月8日召开了“*区教育大会”。
大会上印发了《关于全面推进*区教育现代化建设的决定》、《*区教育20*-20**年发展纲要》以及《落实*区教育20*-20**年发展纲要行动计划》。
确立了未来*区教育改革与发展的主要目标:
在首都率先基本实现教育现代化进程中走在前列。
实现以基础教育为核心的各级各类教育高标准、高质量均衡发展。
初步构建适应首都中心城区区位功能要求,规模适度、结构合理、均衡发展、办学质量和效益一流的现代化教育体系。
初步将*区建成充满活力的学习型城区。
2、以课程改革为契机,加强教育教学管理
为了保证国家基础教育课程改革实验顺利的开展,在2月初,区教委对下属中小学校长及主管教学的副校长进行了第八轮课程改革的通识培训;在3月-4月组织部分中小学校长到课改实验区进行了学习交流。
5月12日召开了全区课改启动动员会,下发了*区课改工作方案。
6月份举办了第二期校长培训、区骨干教师培训,进行学校课改方案交流。
7月份组织中小学课改年级任课教师进行新课标、新教材的全员培训。
9月份正式参加了国家基础教育课程改革实验。
加强对学校德育工作的管理。
全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》以及市委市政府《关于贯彻〈若干意见〉的实施意见》,针对未成年人身心成长的特点,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,提高对未成年人教育的水平。
加强了部分学校心理健康与咨询网站建设,促进学生心理的健康发展。
对个别学生建立档案,努力降低青少年违法犯罪率。
全面实施教科研“十五”规划,进一步落实市、区、校三级“十五”课题的实施。
完成了现代学校制度的开题立项工作。
开展了教育部“现代学校制度”的课题研究。
3、深化管理体制改革,加强干部教师队伍建设
积极开展校长资格认证工作。
截止目前,共对87人进行了资格认证,有24位优秀的同志已经走上了副校级领导岗位。
加强学科带头人队伍建设。
从今年9月起实施了《*区教育系统学科带头人管理规定》,评选区、校两级学科带头人。
在要求学科带头人履行一定的工作职责的基础上,为提高*区教育水平,提高了学科带头人的待遇。
“区级学科带头人”每人每月津贴由原来100元增长到300元,新增设的“校级学科带头人”每人每月津贴100元。
区、校两级学科带头人人数占到了全区教师总数的20%。
顺利完成教师资格认定工作。
春季教师资格认定工作共受理申报幼儿园、小学、初级中学教师资格410人,其中系统内319人,社会人员91人,受理上报市教委本系统申报高级中学教师资格513人,*教委共认定幼儿园、小学、初级中学教师378人,其中系统内人员295人,社会人员83人。
秋季教师资格认定工作共受理申报幼儿园、小学、初级中学教师资格91人,认定合格82人。
4、加快学校建设,继续推进学校布局调整
完成了*实验学校、分院附中、*外国语学校的前期规划设计。
161中学中心址(长安中学)、育民小学、育翔小学、中古小学工程已经完工。
完成了部分学校的修缮工程招标。
20*年将长安中学并入161中学,撤消77中建制、将校址交由汽车维修学校使用。
将展新小学并入进步小学,将北海小学并入厂桥小学,将西四北小学并入西四北四条小学,将复兴门外二小并入三里河三小,将阜成门外二小并入中古小学。
完成了铁路学校划归地方工作,铁七小、铁十小、铁二中、铁三中4所学校于5月19日正式划归*区管理。
通过调整,目前我区共有小学48所,中学44所,幼儿园48所(其中市立园11所、街道园11所、机关园24所、民办园2所)。
5、顺利完成各项招生考试工作
20*年的高考,全区理科总上线率高达96%,总上线人数为4388人,为历年来最好成绩;文科总上线率达90%,总上线人数为1673人。
20*年中考,我区考生在500分以上的有3088人,占考生总数的32.51%;全区考入市区重点学校的人数达2507人,占考生总数的24.94%。
同时还完成了高等教育自学考试,20*年共有报考人数124614人,报考科次309207科次;顺利完成成人高考报名组考工作,报考人数7675人(其中报考专升本3699人,高中起点3976人),报考科次24534科次。
6、积极开展社区教育,创建学习型城区
腾退了7个中小学校址(合计2万平方米)开展社区教育,力争做到每个街道具有一所用地、建设达到一定规模标准的社区教育培训学校,使社区教育达到新的水平。
举办第二届市民学习周活动。
10月9日至15日举办第二届市民学习周活动。
共计举行了670场报告、培训活动。
学习周活动期间,举办了20*年*区市民艺术节、市民书画、摄影、工艺品展等活动。
为了进一步鼓励广大市民积极参加学习活动,我们试行了市民终身学习积分卡制度。
7、开展校园安全专项整治工作
加强安全工作的组织与管理。
认真落实责任追究制度,把安全工作与下属单位主要领导和分管领导的政绩考核挂钩。
继续开展科技创安工作。
区教委拨付专项资金,进一步加大对技防设施、设备的投入,在重点要害部位安装监控设备。
要求所属学校、幼儿园要确定一名副校长、副园长主管内部安全管理工作,要配备专职安全保卫干部或专人具体负责安全保卫工作。
拨专款为所属的所有寄宿制中小学及10所市立园配备专职保安人员承担校园值班守护巡逻工作,同时要求街道园和社会园也要配备专职保安人员。
全面排查学校、幼儿园内部安全隐患。
全面清理不合格从业人员。
积极开展师生法制安全教育和自我防护知识教育。
开展针对校内外来务工人员的法制安全教育。
二、20**年工作要点
1、实施人才强教行动计划
吸引特级教师、博士生到*区任教。
为这些优秀人才提供一次性购房补贴或提供住房,同时按照国家有关政策提前发放个人住房补贴。
落实学科带头人评选与考核制度,不断完善奖励与约束机制。
督促学科带头人按照《*区教育系统学科带头人管理规定》履行相应的责任,充分发挥其示范和辐射作用。
完善校长职级制工作。
继续落实校长资格认证制度。
推行《教育系统领导干部任用办法》,全面实施中小学校长聘任制,从制度上解决干部能上能下问题。
在全区开展宣传优秀教师先进事迹的工作,激励全体教师提高综合素质,推动教师队伍建设。
2、深化教育管理体制改革
探索成立教育管理公司,并利用该公司承办我区1-2所公立学校,逐步形成具有现代产权制度的教育管理公司的运作模式。
推进汽车维修学校的改制工作。
完善超常儿童教育管理体系。
继续完善免试就近入学的小学升初中管理办法,进一步研究多种招生方式与计算机“派位”结合的途径,逐渐扩大选择范围。
通过学生自主选择与教委统一分配相结合的途径,研究试行“学校综合评价+计算机派位”的方案。
发挥*区教育优势与辐射作用,举办“*区教育论坛”。
3、全面提高教育教学质量
继续加大课程改革的力度。
推动初中课改向纵深发展,做好高中课改的准备工作。
继续探讨课堂教学模式、教学方法的改革;继续做好教学常规管理和改革工作。
解决好面对全体学生开展全面、生动、活泼的教育与保证各级考试质量之间的矛盾。
以课堂教学为主渠道,进行德育渗透。
把德育目标与各学科教学的德育因素自然地结合起来;充分发挥校内外各种活动在德育工作中的渗透作用;使德育内容、要求潜移默化地内化为学生个体的素质。
努力探索解决小学与中学教育工作的衔接问题。
为中学、小学校长进行交流提供平台,真正形成一个连贯、可持续发展的教育体系。
提高校外教育水平。
保持科技教育在*市乃至全国的优势。
加大对艺术教育的投入,加强艺术教育师资队伍建设,恢复艺术教育委员会的工作机制,努力全面提升艺术教育质量。
力争在高中示范校中有一个“*市中小学金帆艺术团”水平的艺术团体。
充分发挥社会公众、学生家长在教育评价中的作用,打破完全由教育系统自我评价的状态,建立社会评价教育的机制。
开展学生评教师、家长评学校、社会评教育工作。
4、推进学习型城区建设
在每个街道建立并办好一所规范化、高质量社区教育学校,落实全职校长、教师,保证必要的装备和经费投入,健全完善管理体制和运行机制。
以社区学院为龙头,以各街道社区学校为基地更加规范地开展社区教育培训工作。
开始试行市民学习积分卡工作,力争通过表彰等形式,使市民学习活动取得实效。
加大建设学习型城区工作的力度。
成立全区学习型城区建设领导小组,出台建设“学习型*”的工作意见,形成有利于学习型组织、学习型机关、学习型企业创建的制度。
教育工委、教委机关要争创学习型机关。
机关工作人员要以自学、小组学习、两委机关集体听讲座等方式自觉的参加各种学习。
在学习过程中,要确立提高自身专业素质、提高为学校服务水平的目标;要联系工作实际,解决具体问题,提高工作效率。
5、加强学校基础建设
布局调整方面。
完成2所小学、3所中学的布局调整任务以及6处校外机构兼容社区教育功能的建设。
完成三十五中的规划工作。
做好青少年科技馆迁址规划工作。
开始建设现代化聋校,力争20**年内完工。
学校建设方面。
争取启动5所小学和2所中学的改扩建工程。
改善办学条件方面。
完成4所小学的改造任务。
电改造完成总任务的三分之一。
完成10校操场改造工作。
完成3所学校抗震加固工作。
装备方面重点投入信息化工程、班班多媒体工程、体育测试设备等方面。
6、维护学校安全
坚持安全工作一把手负总责,把安全工作与单位业绩考核挂钩,认真落实岗位安全责任考核与追究制度。
加大投入,推进科技创安工作的开展。
为所属的所有寄宿制中小学及10所市立园配备专职保安人员承担校园值班守护巡逻工作。
在校园内的重点部位安装视频的监控设备,提高防范能力。
加强对内部从业人员的资质审查和管理。
对现有的教职工、聘用人员的准入资质逐一进行审查,对不具备资质条件的人员,有精神病史和疑似精神病的人员,能辞退的坚决辞退,不能辞退的要进行妥善安置,严格禁止此类人员做接触学生的工作。
城区教育局上半年工作总结
今年上半年,在区委、区政府的领导下,在市教育局的指导下,我们立足冲刺之年,全面提升教育工作,各项工作取得了一定的成绩。
下面,就半年来的教育工作总结如下:
一、“以区为主”的农村义务教育体制已基本形成,为争创*省教育工作示范区奠定坚实的基础
一是坚持财政投入为主,今年落实国拨教育经费9404万元,比去年增加559万元,实现教育经费的持续增长。
二是将农村教师工资纳入区级财政预算,目前移交的前期工作已经基本完成,7月份即可实现农村教师工资由区级财政统一发放。
三是全面落实农村义务教育阶段“两免一补”工作,共救助贫困生1487人,落实专项资金68.6万元。
四是建议出台了*政字[20*]15号文件《关于进一步完善“以区为主”义务教育管理体制有关问题的通知》,进一步完善“以区为主”义务教育管理体制。
五是狠抓了控制辍学工作。
严格落实目标责任制。
开学初,教育局长与各乡镇办教委主任签订了《控制辍学工作责任书》,明确了乡镇办教委主任对本乡镇办的中小学防辍工作负总责的制度。
建立依法保障机制,实行控制学生辍学“四书”制度。
建立控制辍学的奖惩机制。
目前,我区小学和初中适龄儿童入学率分别达到100%、99.5%,初中在校生巩固率达到98%。
在全市20**年教育工作综合督导评估中,我区取得了优异的成绩并代表全市接受了省教育综合督导组的评估。
二、学校建设步伐进一步加快
“建设不停步,事业快发展”。
我们在完成现代化一中、堡集实验学校、梁才中学、单寺中学、育英学园、小营实验学校、旧镇实验幼儿园建设的基础上,投资500余万元的区一小教学楼已于6月1日建成并投入使用;建筑面积40000平方米的区二中新校一期工程已完成主体、投资8亿元的滨州传媒学院前期工作已基本就绪,投资500万元梁才中心幼儿园已基本完工;投资200万元的尚集一中教学楼、投资300万元的梁才四小等正在施工建设中。
三、认真贯彻落实全市职业教育工作会议精神
我们建议出台了《中共*区委、*区人民政府关于大力发展职业教育的意见》,确定了“*”期间我区职业教育改革与发展的目标,从建立保障机制、增加投入和加强职业学校自身建设;加大职教招生力度,提高了职业教育在教育中的比重,设置职教招生25分,制定了切实可行的评估办法。
做好初三分流工作,通过下乡宣传,组织学生和家长参观、座谈等多种形式,营造良好的招生氛围。
目前,已分流学生到职业学校260人。
加强对青少年素质教育实践基地的管理。
投资56.4万元进行了房屋改造和设备购置。
各专业配足配齐了专业教师。
对初中二年级在校学生进行了培训,采取军事化管理。
目前已培训2700余人。
素质教育实践活动提高了学生的创新意识和动手操作能力。
加快了职教中心的建设速度,占地500多亩的新职教中心前期准备工作已就绪,正准备开工建设。
四、开展了社会主义荣辱观教育,拓展学校德育工作新途径
社会主义荣辱观是新时期学校德育工作重要组成部分。
我们把“八荣八耻”作为新时期对中小学生进行价值观、人生观、世界观和社会主义荣辱观教育的标准,培养广大学生“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
在社会主义荣辱观教育活动中,做到因材施教、内容丰富、形式多样,把荣辱观教育融入日常的教育教学中,发挥课堂主渠道作用,把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂。
目前,全区中小学都开设了社会主义荣辱观教育课,将“八荣八耻”纳入各中小学校德育课程体系,由班主任或任课教师进行主题教育活动;利用宣传栏、手抄报、黑板报、校园广播等多种形式开展“八荣八耻”宣传教育活动,营造良好活动氛围。
五、抓好学校安全工作和危改工作,创设和谐稳定环境
继续落实“四到位”、“四加强”、“八防范”的工作措施。
狠抓学校安全工作。
与区直各学校、各乡镇办教委签订了安全工作责任状,明确了校长是学校安全工作第一责任人。
下发了《关于开展学校安全检查工作的通知》,于3月28—29日开展了学校安全工作大检查。
共检查学校124处,做到了校校到、项项查,对查出安全隐患限期进行了整改。
确保了师生的生命安全,为教育的发展提供了和谐稳定的环境。
继续抓好危房改造工作,5处学校被列为今年危改计划,规划建设4740平方米,计划投资377万元。
在全市校舍设施维护管理中,我区有46所学校达市级优秀学校标准,4个乡镇办为优秀乡镇,在全市名列前茅。
六、做好招商引资工作,为经济发展服务
调整充实了招商引资工作领导小组,扩充了招商引资队伍,把任务目标层层分解到各单位,实行局机关人员包学校制度。
到目前,共引进项目6个,到位资金20**万元,完成全年招商引资任务的66.6%,并争取外商无偿赠送教学系统软件价值268万元,实现了“时间过半,任务过半”的目标要求。
七、强化措施,教育教学及其他各项工作实现新的成绩
继续深化“教育教学质量年”活动。
以“四个一”(每名教师读一本教育理论书、写一篇教育教学论文、上一堂学生满意的公开课、转化一名后进生)、“五个百”(评选100篇优秀论文、100节优质课、100个精品教学案例、100名教学能手学科带头人)、“三名工程”(名校、名校长、名教师)等系列活动为载体,进一步强化了课程管理、教学管理和质量管理。
举办了全区首期中小学教学管理改革校长论坛,总结交流了学洋思管理改革大讨论以来的改革成果。
组织134名中小学校长赴聊城茌平县杜朗口中学、莘县实验初中参观学习。
组织270余名新任教师参加了理论学习考试,对新任教师师德修养、教学设计与组织能力进行实际考核。
派出近40名校长参加省高中校长高级研修、小学初中校长提高培训。
完成前四批中小学校长任职资格培训、提高培训实效考核。
以考促学,组织中小学校长业务理论学习考试。
规范化学校创建工作通过省验收。
我们进一步加大教育投入,强化各项措施,提升学校档次,加快规范化学校建设步伐,4月份,四中、堡集实验学校、小营中学、小营实验学校顺利通过省级规范化学校验收。
使我区达省级规范化学校已达15处,为促进基础教育整体水平的提高提供了保障。
圆满完成各类考试招生工作。
周密部署,精心组织普通高考及中考等各类考试,配合卫生防疫部门对宾馆饭店进行卫生检查,对166个电子监控考场进行了维护,使其考试期间发挥了作用,与各考点负责人签订了《二00六年普通高校招生全国统考目标管理责任书》,加强了对考试工作各个环节的管理,严肃了考风考纪,提高了考试的信誉,受到了社会各界的好评。
继续开展好实验教学工作。
在去年实现实验教学普及区的基础上,今年我们把重点转到提高实验人员素质上。
举办了一期中学实验教师业务培训班和小学实验教师业务培训班,教学仪器管理实现了微机化,提高了实验教学设施的应用效益。
完善信息中心建设,加快信息化步伐。
完成了信息中心的搬迁工作,*教育信息网改版成功并正式运行。
结合庆“六一”活动,举办了全区幼儿教育成果展示活动,展出展板33块,集中反映了近年来我区幼儿教育工作取得的成绩。
开展区级教学示范学校创建活动,促进教学管理水平的提高。
教研室通过现场听课、召开教师评课交流会、对师生现场抽测问卷等办法对15处申报区级教学示范学校进行现场评估验收。
此项活动融评估验收与现场指导于一体,深受基层领导教师的欢迎。
开展了全区学校管理大检查活动。
为加强全区学校安全工作,提高学校的管理水平,我们组织专门人员于4月17日至24日对16处区直学校、86处乡镇学校进行了一次拉网式专项督导检查,重点检查了学校安全工作、校园环境、音体美器械配备和功能室的管理使用、学校开全课程开足课时及“两课、两操、两活动”情况,并对每处学校进行了现场录像、打分的方法,对每所学校进行量化评估。
并将此成绩作为评选先进和考评校长的重要依据。
召开了全区学校管理观摩现场会。
我们于4月29至30日,成功举办了全区学校管理观摩现场会。
教育局班子成员、各科室主要负责人,区直学校校长,乡镇办教委主任,乡镇办中学、中心小学校长,中心幼儿园园长,总计100余人参加了会议。
城区、乡镇23处学校(幼儿园)展示了近年来在校舍建设、教研教改、校本培训、校园文化建设、艺术教育、教育手段现代化、校园园林绿化、后勤社会化等方面取得的特色成果,给与会人员留下了深刻印象。
我们组织专门评委对23所学校进行现场打分,并根据成绩推报区一中等四所学校参加了全市的学校管理观摩现场会。
区一中为全市学校管理观摩现场会提供了主会场,受到上级领导的好评。
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