中学生日常管理制度.docx
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中学生日常管理制度.docx
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中学生日常管理制度
中小学学生请假制度
为规范学校学生管理制度,创设良好的学习生活环境,确保学生安全,让家长放心,特制订本《制度》,以规范学生的请假程序。
一、学生在家期间的请假
1、家长或监护人可以电话或其他适当的方式向班主任请假;
2、 班主任通过电话或其它方式核实情况。
二、学生在校期间
1、学生书面请假;
2、班主任及时与家长或监护人联系;
3、请假学生凭完善手续的请假条出校门(门卫验证请假条),由家长或监护人到校把学生带回家。
三、说明
1、学生原则上只请病假,特殊情况由家长到校或者电话请假。
2、书面材料班主任必须妥善保管、装订;其它请假方式(如电话等),班主任要及时在班主任手册上作好记录(记录应包括时间、接电话人、主要内容等基本要素)。
3、学生请假必须由班主任签字生效,不经班主任同意不能请其他老师批假。
凡请假者都要备案(班主任保管好请假存根),用于学生学期考勤记录;超过一周的请假手续要存入学生档案,超过2个月的请假时间,要按规定办理休学手续。
4、需要续假或突发疾病等特殊情况来不及办理请假手续时,可电话向班主任请假,过后到班主任处补齐请假手续,用于备案。
5、请假审批权限:
一周以内班主任批准;一周至两周以内由年级主任批准,超过两周由年级校长批准。
6、不按学校请假制度办理请假手续者,一律按旷课处理。
凡出现旷课行为者,在班内点名批评并检讨;累计旷课3次或16节(2天)者,在年级点名批评、检讨并回家反省;累计旷课40节者,学校将劝其转学。
为加强对学生的管理,保障学生的安全,规范学生出入校园,特制定本请假制度,要求全体学生遵照执行。
中学生一日常规
一、起床着装
1、兰溪中学4-9年级寄宿生按时起床不磨蹭,及时整理床铺,开窗通风,打扫宿舍卫生,保持宿舍洁净。
2、讲究个人卫生,洗漱时不共用毛巾、牙刷等用具。
3、不随地大小便,便后洗手。
4、按要求佩戴团徽、红领巾。
服装整洁得体,不着奇装异服,不穿背心、短裤、拖鞋上学。
提倡在校园内穿校服。
5、不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰。
男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
二、上学
6、按时到校,不迟到、不早退、不旷课,因故不能到校应及时向班主任请假。
7、上学途中不逗留玩耍,注意安全。
8、不提倡将通讯工具、音响播放工具等带入学校。
9、遇见师长主动问好,同学间见面或分手时互相招呼。
三、升旗、三操
10、升旗时脱帽肃立,行注目礼,少先队员行队礼;唱国歌时严肃认真,声音洪亮。
11、坚持参加早操、课间操,集合时做到迅速有序,不嬉笑,不打闹;做操时听从指挥,队列整齐,姿势正确,动作到位。
12、认真做好眼保健操,注意闭上眼睛,按准穴位。
四、早晚自习
13、按时参加早晚自习,不迟到,不早退,不缺席。
14、早自习认真早读,晚自习保持安静,做好预习和复习,提高学习效率。
15、按时独立完成作业不拖拉,书写工整不潦草,行款格式符合要求不粗心。
五、用餐
16、按规定时间到餐厅排队就餐。
17、饭前要洗手;就餐时保持餐厅安静,不大声喧哗,不敲打碗筷;饭后及时洗碗,注意漱口。
18、爱惜粮食,不浪费,不挑食,不暴饮暴食,不乱倒剩饭剩菜。
六、上下课
19、预备铃响,立即进入教室,做好上课准备;值日生擦净黑板,清理讲台。
提倡课前一支歌。
20、教师进教室宣布上课后,班长喊起立,师生互相问好,待教师回礼后,学生方可坐下。
21、因故迟到者,应在教室门口喊“报告”,得到教师允许后才能进入教室。
22、课堂上坐姿端正,专心听讲,认真思考,做好笔记,不喧哗、不交头接耳、不做小动作;发言前先举手,教师同意后站起发言,发言结束后待教师示意再坐下。
23、下课铃响,教师宣布下课,班长喊起立,师生道别,待教师离开教室后,学生有秩序地走出教室。
七、课间课后
24、课间不在教室、走廊或过道上追逐嬉闹,不大声喧哗,不到校外或离教室较远的地方游玩,不进行剧烈活动,不玩危险游戏。
上下楼梯不拥挤,慢步靠右行。
25、坚持讲普通话,多使用礼貌用语,不说粗话脏话。
对来校参观的客人主动问好,不尾随、不围观。
26、不随便进入教师办公室和其他教室,若确需进入,先报告,经同意后方可进入。
27、坚持课外阅读,养成经常到图书馆、阅览室、多媒体教室阅读的习惯;积极参加学校社团活动和课外兴趣小组活动,拓宽知识面,发展爱好特长。
28、爱护学校公物,不攀折花木,不乱涂乱画;保持校园清洁,不随地吐痰,不乱扔废弃物;注意节约用水、用电。
29、同学之间正常交往、互助互爱;不欺凌弱小,不戏弄他人,不给同学取绰号,发生矛盾多作自我批评;不贪小便宜,不攀比,不摆阔气,不乱花零用钱。
八、集体活动
30、按时列队进会场,队伍整齐,行进安静,在指定位置就座。
31、会上专心听讲,不交头接耳,不看书阅报,不做小动作,适时适度鼓掌致意。
32、外出活动严守纪律,听从指挥,注意安全;如需要离开,须征得班主任或带队教师同意,回队伍时及时报告。
33、集体活动结束后不拥挤,按秩序依次离场。
九、午休晚寝
34、午休时保持安静,不打扰他人。
35、寄宿生晚自习结束后迅速回到寝室,洗漱就寝。
熄灯预备铃响后上床,熄灯后不讲话,不随意走动,不随意开灯,以免影响其它同学睡眠。
十、离校
36、放学后立即回家,不在外逗留,注意交通安全;有事不能按时回家,要及时打电话告知父母。
37、因病、因事需早退或临时离校,要告知家长,并经班主任许可。
38、值日生打扫教室、校园卫生,关好电灯和门窗。
39、遵守公共秩序,讲究文明公德;与家人邻里和睦相处,积极参与社区文明建设,乐于助人。
40、不进营业性舞厅、酒吧、茶座、网吧、游戏厅;不听不唱不健康歌曲,不看涉及暴力、色情、凶杀的书刊和影像;不吸烟、不喝酒、不赌博,不参加封建迷信和邪教活动。
中学生学习奖惩制度
一、奖励
(一)凡符合下列条件之一者,给予奖励
1、德、智、体全面发展成绩显著者;
2、模范遵守校纪校规,敢于向不良行为作斗争,事迹突出者;
3、尊老爱幼,乐于助人,拾金不昧,默默无闻地为校搞清卫或护绿工作的学生,在师生或社会中产生良好影响者;
4、积极参加各项公益活动者;
5、积极参加各项竞赛,成绩优良者;
6、有其他先进事迹者;
7、学生及家长对校有突出贡献者。
(二)奖励方法
1、口头表扬;
2、通报表彰;
3、颁发奖品、奖金;
4、授予各种荣誉称号,并报请上级有关部门给予嘉奖;
5、受奖励学生,政教处或教务处一律填入学生学籍档案,并通知学生家长。
二、处罚
(一)学生违反学生守则,违反校规、校纪者,视其情节轻重给予必要批 评和处分。
处分包括警告、严重警告、记过、记大过四类。
1、批评教育
①、发现学生不尊重师长,不遵守校规校纪都应及时给予批评教育;
②、对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育,班主任应逐一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上,并记录学生的改正情况;
2、警告(严重警告)
①、批评教育一学期累计超过10次以上仍无改正者;
②、严重违纪,打架斗殴,小偷小摸等不良行为经教育帮助仍毫无悔改者;
③、严重损坏公物而隐瞒不报者;
④、一学期旷课累计6节以上15节以下者;
⑤、观看不健康的书刊、录象,进入营业性舞厅和网吧等经多次帮教不改者;
⑥、考试作弊或为他人作弊提供方便者;
⑦、校内吸烟、喝酒、赌博或变相赌博者;
⑧、警告由班主任上报材料年级组长确认,报政教处备案,并口头通知学生家长,记入本人学籍档案;
3、记过
①、经警告后仍无效果者;
②、不遵守社会公德,在社会上造成恶劣影响者;
③、传播不健康书刊、观看不健康录象、经常光顾营业性舞厅和网吧者以及谈情说爱者;
④、学期内旷课累计15节以上者;
⑤、策划他人打架并造成后果、动手打人致他人受伤者无条件承担医疗费用;
⑥、以“劝架”为名,偏袒一方,促使殴打事态发展而产生后果;
⑦、记过以书面形式进行,由班主任上报材料,年级组长签署意见,政教主任批准,全校大会宣布,并书面通知学生家长。
4、记大过
①、经记过教育后仍无效果者;
②、打架过程中持器械或提供凶器者;
③、发生严重的违反校纪校规行为,在学校和社会上造成很坏影响者;
④、旷课一学期累计30节以上者;
⑤、记大过教育要上报材料,校行政会议讨论,校长批准,张榜公布,记入本人学籍档案;并书面通知学生家长。
5、违纪后认识态度较差,顶撞谩骂老师或已经受处分,屡教不改者,加重一级处分。
中学生违纪违规处罚规定
一、指导思想
对违纪学生的处理,一要有利于依法从严治校,严明校纪校规;二要有利于良好学风、班风、校风的培养;三要有利于促进和提高教书育人、管理育人的质量,其目的是为了把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才。
二、处理依据
为严格学校管理,维护正常教育教学秩序,进一步创造有利于学生健康发展的教育环境,保障学校教育教学工作顺利进行,依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和有关学籍管理规定,制定本规定。
三、处理原则
1、坚持以人为本,正面教育为主,校纪处分为辅的原则。
2、坚持宽严相济,严格要求与关爱学生相结合的原则。
3、坚持依法治校、从严治校与实事求是、慎重处理相辅相成的原则。
四、校纪处分的类型
根据违纪程度不同,对违纪的学生可以分别给予下列纪律处分:
1、一般教育类型:
①教育批评,②公开检查,③通报批评;
2、处分处理类型:
①警告,②严重警告,③记过,④记大过,⑤留校察看,⑥勒令转学。
五、学生违纪处理细则
1、学生有下列行为之一者,给予勒令转学处分。
⑴一学期内,学生连续旷课达7天以上或累计旷课达10天以上者;
⑵不爱学习,经常不交作业,单科累计不交作业20次以上或多科累计不交作业达25次以上者;
⑶勾结校外人员,寻衅滋事,故意扰乱正常教育教学秩序,造成严重后果者;
⑷打架斗殴,给他人造成严重伤害或经公安机关处理者;
⑸偷盗公私财物,价值100元以上者;
⑹外出上网,屡教不改,特别严重者;
⑺敲诈勒索,强要、强夺他人财物者;
⑻辱骂老师、动手伤害老师的;
⑼受“留校察看”处分,在校察看期间,经教育不改或重犯校纪错误者。
2、学生有下列行为之一者,根据情节轻重给予记过、记大过或勒令转学、留校察看处分。
⑴一学期内,学生连续旷课达5天以上7天以下或累计旷课达7天以上10天以下者;
⑵不爱学习,经常不交作业,单科累计不交作业15次以上20次以下或多科累计不交作业达20次以上25次以下者;
⑶勾结校外人员,寻衅滋事,故意扰乱正常教育教学秩序,造成不良影响者;
⑷打架斗殴,造成不良影响者;
⑸公德意识差,故意破坏校产公物,造成一定影响的;
⑹偷盗公共财物或他人财物价值20元以上100元以内者;
⑺在同学中故意散布、煽动对老师的对抗情绪,造成不良后果;。
⑻不遵守社会公德,在公共场所参与起哄,闹事,妨碍公共秩序者;
⑼以不同形式参与赌博并有钱物输赢者;
⑽在校期间翻墙外出玩耍或进入网吧上网者;
⑾顶撞、侮辱、恐吓教职员工,影响恶劣者;
⑿携带管制刀具或其它凶器,未造成严重后果者;
⒀未到放学时间,翻墙外出校园或硬闯大门不听劝阻者;
⒁在教学楼、宿舍楼上乱扔纸飞机、书籍、杂物或带头起哄、打口哨,或有其它不文明行为,扰乱正常教育教学秩序者;
⒂有其它违纪行为且屡教不改,累计违纪5次以上者。
3、学生有下列行为之一者,根据情节轻重给予警告或严重警告处分。
⑴一学期内,学生连续旷课达3天以上5天以下或累计旷课达5天以上7天以下者;
⑵不爱学习,经常不交作业,单科累计不交作业10次以上15次以下或多科累计不交作业达15次以上20次以下者;
⑶勾结校外人员,寻衅滋事,故意扰乱正常教育教学秩序,但未造成影响者;
⑷打架斗殴,但未造成影响者;
⑸在打架斗殴事件中虽未直接参与打斗但有不良行为的(如起哄、给人撑腰的、参与斗嘴的等);
⑹故意违反课堂纪律,导致课堂教学无法进行者;
⑺偷看黄色、淫秽书刊和录像者,或进入营业性舞厅、网吧、电子游戏厅、录相厅等不适宜中学生活动的场所者;
⑻公德意识差,故意破坏校产公物,但未造成一定影响的;
⑼拒不接受老师教育帮助,态度蛮横或无理顶撞老师,谩骂老师者;
⑽考试作弊者;
⑾违犯学生宿舍管理规定,在宿舍内大声喧哗、打牌或私自乱接乱拉电线者;
⑿未到放学时间,未履行请假手续硬闯大门外出校园者;
⒀在教学楼、宿舍楼上起哄、打口哨或有其它不文明行为,扰乱正常教育教学秩序者;
⒁有其它违纪行为且屡教不改,累计违纪3次以上者。
4、学生有下列行为之一的,勒令写出书面检讨并予以全校通报批评。
⑴经常迟到、早退或连续旷课1天以上3天以下或累计旷课达3天以上5天以下者;
⑵不爱学习,经常不交作业,单科累计不交作业5次以上10次以下或多科累计不交作业达10次以上15次以下者;
⑶公德意识差,故意破坏校园绿化、供电供暖等公用设施或经常拒不参加卫生打扫等公益劳动者;
⑷男生留长头发,烫发,染发;穿拖鞋进教室上课者;
⑸在教学区(教室、走廊)追逐打闹、玩球或大声喧哗者;
⑹随地乱扔果皮、饮料盒(瓶)废纸等杂物;乱涂乱画者;
⑺有其他违纪行为者。
六、学生违纪处理程序
违纪学生的处理,一般以年级组为单位进行。
具体程序是:
1、根据学生违纪的情节,对照“违纪学生处理细则”,由班主任组织召开班委会讨论,提出处理意见并书面报年级组审核;
2、年级组经过审核,确定处理意见后起草处分决定并报学校行政会研究;
3、学校行政会研究通过后,年级组召开师生大会宣布处分决定。
七、本规定从公布之日起执行
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