人教版高三英语复习教案4SB3units78.docx
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人教版高三英语复习教案4SB3units78
一、单元考点提示
1.单词
smooth,opposite,state,replace,ashamed,remark,delight,burst,envy,crazy,steadily
2.短语
keepoff让开;不接近falltopieces崩溃;倒塌
takeon呈现onceinawhile偶尔
watchover查看;监视inapoorstate境况很差
massesof大多数;大部分atwar作战;打仗
tomakethingsworse更糟糕的是changeone’smind改变主意
burstintotears突然哭起来onboard在船上
onthepointof正要……的时候butfor要不是;若不
makeit约定;赶得上uponone’sword保证
3.句型
Whatcanwedotomakeitlooklessugly?
Ithinkweshouldpaintitwhite.
Itlooksabituglyasitis.
-I’msorrytohavedonethat.Idon’tmeantobesorude.
-Itdoesn’tmatter.
Youjustdon’tconsideranyonebutyourself.
Iwassodisappintednottobegoingout.
WhatgoodfortunethatItravelledwithyouasmycaptain!
Andintheendhedidlandussafe.
4.语法
重点复习时态和语态。
复习动词时态
(二)。
过去进行时;过去完成时;过去将来时;一般将来时
二、考点精析与拓展
1.watchover
该短语动词意为“照看”,“保护”,“监视”。
如:
WillyouwatchovermyclotheswhileIgoshopping.
Watchout(forsth.)意为“注意”,“监视”,“当心”。
如:
Thedoctortoldhertowatchoutforanythingunusual.
2.besides
作为副词,意思是“还有,而且”(moreover),常放在句首。
如:
Idon‘twanttogooutforawalk.Besides,I’mfeelingtired.
3.takeon;takesth.on意为“从事”,“担任”,“承担”。
如:
①Heistakingonanewjob.
②You’vetakenontoomuch.
你承担的工作太多了。
takesb.on接受挑战
如:
HetookJackonatgolf.
takeonanewlook呈现新面貌
如:
Ourcountryhastakenonanewlookeverywhere.
4.thereisnoneed…
need在此为不可数名词,意为“需要”、“必须”,使用时应该注意它使用的句式结构,即我们只能说“Thereisnoneedfor+n./(forsb.)todo...”
不能说“Itisnoneed(forsb.)todosth.”
5.unless与if…not
unless经常用来代替if…not.如:
Hewillacceptthejobifthesalary’snottoolow/unlessthesalaryistoolow.
6.beaheadof
该词组有两层意思,一是“优于”,“超过”;二是“比……早”,“在……的前面”。
如:
HeiswellaheadofalltheotherstudentsinEnglish.
7.asgoodas
asgoodas作为固定词组意为“几乎一样”,“实际上等于”,作为同级比较结构,意为“和……一样好”。
如:
①HeisasgoodatEnglishasme.
②Mybikeisasgoodasyours.
8.toone’sdelight
该词组意为“使某人高兴”,还可以表达为“tothedelightofsb.”。
能这样表达的还有toone’sjoy,toone’ssurprise,toone’ssorrow等。
如:
Tomyshame,Icompletelyforgotourdate.
9.nowherecantherebe…
否定副词nowhere放在句首,该句应使用倒装结构。
Nowhereisthereaplaceforhimtosettledown.
类似的副词还有hardlyscarcely,nosooner,seldom,never,little等。
10.upuntil…
该结构意为“一直到……为止”,谓动常用完成时态。
如:
Upuntilyesterdaytwosideshadagreedonalltheitemsofthiscontract.
11.wherenecessary
这是一省略结构,它的完整表达为:
whereitwasnecessarytodoso,where,when,if等连词引起的从句,特别当主谓语是itis/was时,主谓语常可省略,只保留从句中的必要成分。
如:
Wecandiscussitagainifnecessary.
12.keepone’sword
该动宾词组意为“守信”,“遵守诺言”。
词组里word不能用复数形式words.同义词组为“keepapromise”,反义词组为“breakone’sword”。
如:
Onceyoupromisesomeonetodosomething,youshouldkeepyourword.
13.changeone’smind
该动宾词组意为“改变主意”,其中mind常用单数形式。
如:
Ifonealwayschangeone’smind,hesucceedsinnothing.
14.apologizefordoingsth.
apologize是不及物动词,意为“道歉”,其表达式为“apologizetosb.forsth.”。
如:
Youmustapologizetoyoursisterforbeingsorude.
它的名词形式是apology,复数形式是apologizes.
makeone’sapologiestosb.forsth.=makeanapologytosb.forsth.如:
Hemakehisapologiestomeforcominglate.
15.meantodosth.
该结构意为“有意要干某事”。
如:
I’mverysorryifIhurtyourfeelingsinfact.Ididn’tmeanto.
16.keepoff
短语动词。
意为“远离”、“制止”、“使避开”、“不让接近”。
如:
Aboardstandsbythehouseonwhichwerewritten“keepoff”.
Atnighttheymadeafiretokeepwildanimalsoff.
17.massesof…
该词组意为“大量的”,与lotsof相同,后接可数名词或不可数名词。
如:
Theysavedmassesofmoneybyimprovingtechnology.
amassof…意为“一大堆……”,“一大片……”。
18.…asitis
该固定词组表达意思是“就以(现在)这个样子,”“根据现在的情况”。
如:
Hedecidedtobuythehouseasitis.
19.atwar
该介宾词组意思是“处于战争或交战状态”。
在句中常作表语。
如:
TheU.S.A.andIraqareatwaragain.
20.falltopieces
该短语意为“垮台”,“崩溃”,“倒塌”,“解体”。
如:
①Mostbuildingsfelltopiecesintheearthquakeinthiscity.
②Mostorganizationsfelltopiecesafterpoliticalreform.
21.burstintotears
该动宾短语,理解的重点是不及物动词burst的意思及其分词或副词连用的结构形式和意思。
burst是及物动词或不及物动词,意为“(使)爆破”,“胀破”。
如:
①Heputtoomuchairintotheballoonanditburst.
②Thefunnyjokemadethechildrenbursttheirsideswithlaughing.
burst由原意引伸出表示空发性的动作,意为“突然发生”,“突然发作”。
常构成一些短语,如:
burstintotears/laughter(突然大哭/大笑)
burstintosong(突然唱起歌来)
burstintoangryspeech(大发雷庭)
burstintobloom(开花)
burstintoview/sight(景象,奇观的)突然出现
burstintotheroom(闯入房间)
burstout/forthlaughing(捧腹大笑)
burstout/forthcrying(突然大哭)
如:
Onhearingthesadnews,sheburstintotears.
22.solongas
solongas=aslongas作为词组有两层意思,一是“只要”(=onconditionthat),引导条件状语从句;二是“在……的时候”(=while),引导时间状语从句。
如:
Youshallneverenterthishouseas/solongasIliveinit.
另外,so/aslongas还可构成同级比较句型。
aslongas可用于肯定句和否定句中,而solongas只用于否定句中。
如:
①Thisropeisaslongasthatone.
②Ican’twalksolongdistanceasyou.
23.tobehonest
该固定词组意为“老实说”,是动词不定式结构,与“totellthetruth”同义,它常用来表达某人的期望。
如:
Tobehonest,Ididn’tgothere.
24.takecharge
该词组意为“掌管”,“负责”,常与of介词连用,后接宾语,与“beresponsiblefor”同意。
如:
Bettytookchargeofallthepreparationsfortheexhibitionsales.
25.likecrazy
这是一个固定词组,口语用语,意为“疯狂地”,“拼命地”。
如:
Inordertofinishhisworkontime,heworkedlikecrazy.
crazy是个形容词,意为“狂热的”,“醉心的”,与about连用。
如:
Mostyouthsarecrazyaboutfamousstars.
26.butfor
该短语介词意为“要不是……”,后接名词(=without+n.),butfor…短语相当于一个虚拟条件句,因此,句中谓语动词用虚拟语气。
如:
Theboywouldhavedrownedbutforyourhelp.
如果接的是句子,butfor要换用成butthat…如:
Hewouldhavehelpedusbutthathewasshortofmoneyatthetime.(=ifithadnotbeenthefactthathewas…)
27.onthepointof…
该短语常在句中作表语,意为“正要(去做某事)”,意思相当于beabouttodosth.。
如:
Wewereonthepointofcallinghimupwhenhecame.
对于point名词应掌握它的用法如下:
①if/whenitcomestothepoint如果/当时机到来(时)如:
Whenitcomestothepoint,herefusedtohelp.
②fromsb.’spointofview从某人的角度来看如:
Trytolookatschoolfromthechild’spointofview.
三、精典名题导解
题1(上海2001)
Acomputercanonlydo__________youhaveinstructedittodo.
A.howB.afterC.whatD.when
分析:
C。
该题考查引导宾语从句的连接词的用法。
how和when可作连接副词引导宾语从句,并在从句中作状语。
what为连接代词,意思是“……的”,既引导宾语从句,又在该句中作及物动词do的宾语。
题2(NMET1999)
-Hey,lookwhereyouaregoing!
-Oh,I’mterriblysorry.___________.
A.I’mnotnoticingB.Iwasn’tnoticing
C.Ihaven’tnoticedD.Idon’tnotice
分析:
B。
这是一道难题。
用过去进行时表示说话前不久的短暂的行为,即
“刚才没注意到”。
这种用法很少用疑问句中。
题3(NMET1998)
-Hi,Tracy,youlooktired.
-I’mtired.I__________thelivingroomallday.
A.paintedB.hadpainted
C.havebeenpaintingD.havepainted
分析:
C。
从题干中Iamtired和allday这一时间状语,不难看出该空的时态应用现在完成进行时,表明“我一整天在油漆起居室”。
题4(NMET2000春)
-You’redrinkingtoomuch.
-Onlyathome.Noone___________mebutyou.
A.itseeingB.hadseenC.seesD.saw
分析:
C。
这是一道考查一般现在时的用法的题。
这一时刻往往是很短暂的,本题中指对话时的动作。
题5(MET1992)
-Doyouknowourtownatall?
-No.ThisisthefirsttimeI________here.
A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming
分析:
B。
此题考的是“That/This/Itisthefirst/second…time+that从句”这一固定句式,that从句里面用现在完成时,若将is改成was则从句用过去完成时。
题6(NMET1998)
Shirley__________abookaboutChinalastyearbutIdon’tknowwhethershehasfinishedit.
A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.waswriting
分析:
D。
根据时间状语lastyear和后达的“是否完成”判断,应用过去进行时。
题7(NMET1997)
IfirstmetLisathreeyearsago.She_________ataradioatthattime.
A.hasworkedB.wasworking
C.hadbeenworkingD.hadworked
分析:
B。
由时间状语threeyearsago和atthattime判断,此题应用过去进行时。
题8(NMET1995)
-Yourphonenumberagain?
I_________quitecatchit.
-It’s9563442
A.didn’tB.couldn’tC.don’tD.can’t
分析:
A。
根据again一词来推断,对方已说了一遍电话号码,所以是“刚才”没听清,应用过去时,而couldn’t表示“不能够”,不合题意。
题9(NMET1992)
-Wecouldhavewalkedtothestation,itwassonear.
-Yes.Ataxi________atallnecessary.
A.wasn’tB.hadn’tbeenC.wouldn’tD.won’t
分析:
A。
couldhavewalked意为“本可以步行去”。
由此推断并没有步行去,再看下句可知,不是“步行”而是坐出租车去的车站,动作已发生,故用过去时。
题10(上海2001)
_____________suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.
A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffered
分析:
A。
该题考查非谓语动词的用法。
动词不定式表示将来发生的动作;现在分词的一般式说明分词的动作或状态和句子谓语的动作或状态同时发生或进行;现在分词的完成式表示分词的动作或状态在谓语动词的动作或状态之前发生,试题中现在分词完成式就是这种用法,故最佳答案是A。
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