人教版8年级上英语各单元易混淆词汇及短语辨析.docx
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人教版8年级上英语各单元易混淆词汇及短语辨析
Unit1易混淆词汇及短语辨析
1、anyone,anyone
anyone只能指人,后面不接of短语。
anyone既可指人,也可指物,表示“(某些人或物中的)任何一个”,后面可接of短语。
例:
Anyoneinourtownknowshim.坑我们镇上任何一个人都认识他。
Youcanreadanyoneofthebookshere.你可以读这里的任何一本书。
2、something,anything,nothing
something复合不定代词,意为“某事;某物”,常用于肯定句中。
其用于疑问句中时,表示希望得到对方的肯定回答。
例:
Iknowsomethingabouther.我知道一点儿关于她的事。
anything复合不定代词,一般用于疑问句或否定句中,其不同如下:
疑问句中指“某事物”。
否定句中指“任何事物都(没有)”。
肯定句中指“任何事物;无论任何事”。
nothing复合不定代词,意为“没有什么;没有一件东西”,其作主语时,谓语动词用单数形式。
例:
Thereisnothingnewintoday’snewspaper.今天的报纸上没有什么新鲜事。
3、everyone,everyone
everyone复合不定代词,意为“每人;人人;所有人”,相当于everybody,作主语时,谓语动词用单数形式。
everyone是两个词,既可指人,也可指物,后面可跟介词of。
例:
EveryoneinourclasslikesMr.Liu.我们班的每个人都喜欢刘老师。
Everyoneishere,andeveryoneofushasachancetospeakatthemeeting.大家都到了,我们每个人都有机会在会上发言。
4、problem,question
problem指需要研究、解决的问题或难题,常与动词solve连用。
question指有疑问,需要回答的问题,常与ask与answer等连用。
例:
Wearetryingtosolvetheproblem.我们正在试图解决这个问题。
Pleaseanswermyquestionseriously.请认真回答我的问题。
5、arriveat,arrivein
arrive动词,意为“到达”。
arriveat后面接较小的场所,如镇、家、店等。
arrivein后面接较大的地方,如国家、大城市等。
【真题链接】Conniearrived____thevillage____asnowynight.(广东)
A.at;onB.at;inC.in;atD.in;on
【解析】:
A。
从句子结构我们一眼可以看出本题考查的是表达“到达某个地方”时arrive与介词的搭配和表达具体的某天的上午、下午或晚上时的介词搭配。
因为村庄是小地方,且“arriveat+小地方”、“arrivein+大地方”,故应用arriveat;在具体的某天的上午、下午或晚上,用介词on。
6、toomany,toomuch,muchtoo
toomany“太多”,用来修饰可数名词复数。
toomuch“太多”,用来修饰不可数名词。
muchtoo“极其;非常;太“,相当于副词very,常用来修饰形容词或副词。
【用法歌诀】toomuch,muchtoo
去掉前词看后头;
much可接不可数(n.),
too则修饰形(adj.)或副(adv.)
7、becauseof,because
becauseof介词短语,后常跟名词、代词或V-ing形式,可置于句首或句末。
because后常接表示原因的从句,语气较强,可回答why引导的特殊疑问句,不可与so连用。
Mygrandpawasinhospitalbecauseofhisillness.(=Mygrandpawasinhospitalbecausehewasill.)因为生病,我爷爷住院了。
【真题链接】Hehadtoretire(退休)early_____poorhealth.(江苏扬州)
A.asaresultB.becauseC.soD.becauseof
解析:
D。
所选项引导原因且后跟名词,而asaresult“结果”,连接分句:
because“因为”,后接句子;so“因此”,作连词或副词,其后不跟名词。
故排除选项A、B和C。
becauseof后可跟名词、代词或V-ing形式,故选D。
8、bring,take
bring“拿来”,指把东西从远处拿到近处来。
take“拿走”,指把东西从近处往远处拿。
【真题链接】Ifthepostmanhasaregistered(挂号)letterforus,he_____ittoourflat.(山东威海)
A.bringsB.spendC.leavesD.take
【解析】A。
be为第三人称单数,故排除选项B和D。
由“toourflat”可知,是把挂号信带到我们的公寓,即“说话者所在的地点”,故用bring“带来”。
9、noone,none
noone
(1)能指人,一般单独使用,不能与of连用。
(2)作主语时,谓语动词用单数形式。
(3)一般用来回答who开头的文句。
none
(1)既可指人,也可指物。
(2)可单独使用,也可与of连用,后跟不可数名词或可数名词复数。
(3)noneof与不可数名词连用作主语时,谓语动词用单数形式。
(4)noneof与可数名词复数连用作主语时,谓语动词用单、复数形式均可。
(5)一般用来回答howmany或howmuch开头的问句。
—Whoisintheroom?
谁在房间里?
Noone.没人。
Howmanyboysarethereintheroom?
房间里有多少个男孩?
None.一个也没有。
10、findout,find,lookfor
findout着重表示通过理解、分析、思考、询问等“弄淸楚;查明”某个情况、亊实等。
find意为“找到;发现”,强调“找”的结果,其宾语往往是某个丢失的人或物。
lookfor意为“寻找”,是有目的地“找”强调“找”这一动作。
Goandfindoutwhenthetrainwillleave.去査一下火车什么时候开。
Ifoundmyshoesunderthebed.我在床下找到了我的鞋。
—Whatareyoulookingfor?
你在找什么?
—I’mlookingformybooks.我在找我的书。
【真题链接】—Jack,couldyouhelpmewhentheplanewilltakeoffontheInternet?
—I’msorry,mycomputerdoesn'twork.(山东泰安)
A.getoutB.lookoutC.takeoutD.findout
【解析】D。
作答本题时可用语义推理法。
本题考查动词短语。
对于四个动词短语的选择,应从语义入手,句意:
“杰克,你能帮我在网上查一下飞机什么时候起飞吗?
”“对不起,我的电脑坏了。
”由此推出答案为findout“发现;查明;弄清”,故选D。
getout“出去”;lookout“提取;除去”。
Unit2易混淆词汇及短语辨析
1、howoften的用法
多久一次常用来询问事情发生的频率。
回答常用always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,onceaday,twiceaweek,everyfouryears等表频率的词或短语。
如:
howoftendoyouwatchTV?
IwatchTVtwiceaweek.
注意区别以下短语:
Howlong多长时间答语为for+一段时间。
Howsoon将过多久,多久以后,常用将来时,答语为in+一段时间
Howmanytimes,多少次,表示数,答次数。
Howfar多远,问距离,答距离。
2、hardly,hard
Hardly是adv.意为几乎不,几乎没有,almost和否定的词的组合可与hardly互换。
例如:
there’shardlyanymeatleft.=there’salmostnomeatleft.
在构成反意疑问句时,要前否后肯,如:
Shehardlysaysaword,doesshe?
hard既是adj.又是adv.adj.意思为困难的,硬的,如it’shardtoworkoutthisproblem.计算出这个题是很困难的。
Adv.为努力地猛烈地如:
weworkhard.我们都努力地工作。
3、It’sadj.todosth.it’sadj.forsb.todosth.
意思是(对某人来说)做某事是怎样的?
如:
It’sgoodformyhealth.(它对我的健康有好处)
拓展:
doingsth.isadj.=it’sadj.todosth.
4、“但是”的用法
Although,though,but都是虽然但是意思,但although,though必须用在虽然意思处,而but必须用在但是意思处,且两者不能同时使用。
如:
maybeI’mnotveryhealthy,althoughIhaveonehealthyhabit.=Ihaveonehealthyhabit,butmaybeI’mnotveryhealthy.
5、Must与haveto
相同:
均可表示必须。
不同点:
must指主观上必须,haveto指客观上不得不。
Must无时态变化,haveto有时态及人称的变化。
如:
Shemustworkhard.
It’sraining,Tomhastostayathome.
Unit3易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
laugh,smile
laugh
laugh指出声地“大笑”,表示高兴、喜悦等感情。
laughat嘲笑……。
smile
smile指不出声地“微笑”,多指心情愉快,或对某人表示友好之意。
smileat对……微笑。
例:
Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她开了一个玩笑,我们都大声笑了。
Hesmiledtoseethechildrensohappy.看到孩子们这么幸福,他笑了。
2、辨析:
win,beat
win
意为“赢得,打败,战胜”,后接war,game以及表示名次、奖品(金)等的名词作宾语。
beat
表示“打败,战胜”的意思,但后面只能接表示人的词作宾语。
如:
Hewonaprizeyesterday.他昨天得了一个奖。
Weweren’tsurewecouldbeatthem.我们没有把握能打败他们。
3、辨析:
like,as
like
意为“像……一样”。
(实际上不是)
as
意为“作为,以……身份”。
(实际上就是)
例:
Hetalkstomelikemyfather.他像父亲那样跟我谈话。
(他不是我父亲)
Hetalkstomeasafather.他以父亲的身份跟我谈话。
(他是我父亲)
4、辨析:
ago,before
ago
为副词,意为“以前”,指从现在起到过去某一时间点以前。
因此,它通常和一般过去时连用,前面是一个表示时间段的词或短语。
before
作副词,意为“以前”,是指从过去某一时间算起的一段时间以前,意思是“在那时以前”,它通常和现在完成时连用,有时也可以用于过去时的句子中,用来表示在某个时间点之前。
如:
Westudiedinthisschoolabouttwoyearsago.我们大约两年前在这所学校学习。
Theycameherebeforethisweek.他们是在这个星期前来这儿的。
5、辨析:
soon,quickly,fast
soon
指(时间上)不久的将来将发生某个动作或某种情况。
quickly
指动作反应敏捷或完成得快,具有即刻行动、毫不耽搁之意。
fast
侧重于动作速度之快。
如:
Pleasecallmesoon.请尽快给我发电话。
Hequicklygotupandwentonrunning.他迅速起来,继续跑。
Herunsfast.他跑得快。
6、辨析:
true,real,really
true
指故事、说法、答案等与标准事实、实际情况相符合,意为“真的,真实的”。
true与“编造的,虚假的”相对,在句中作定语或表语。
real,
指人或物客观存在,而不是想象或虚幻的东西,意为“真的,真正的,正宗的”,real与“假冒,无”相对,在句中通常作定语。
really
really是real的副词,意为“真正地,确实”,修饰动词或形容词,一般放在系动词之后,形容词、动词之前。
例:
Thenewsistrue.这消息是真的。
Mostofwhathesaysistrue.他说的话大部分是真实的。
It’snotatoygun;it’stherealthing.它不是一把玩具枪,而是一把真枪。
I’mnotreallyinterestedinfishing.我不是真的对钓鱼感兴趣。
7、辨析:
news,information,message
news
news消息,新闻,是不可数名词,用来指事件发生后不久的消息,特别是指报纸、广播、电视中报道的事件,强调“新鲜,及时”。
information
information意为“信息,情报,资料”,是不可数名词,指通过学习、阅读和观察而得到的情报消息,侧重于内容。
message
message意为“口信,短信,信息,电文”,是可数名词,用来指派人传去的消息,可以是口头的,也可以是书面的。
例:
Ihavesomegoodnewsforyou.我有好消息告诉你。
Thereismuchinformationinthisbook.这本书里有许多资料。
I’msorry,she’soutrightnow.CanItakeamessage?
对不起,她这儿会出去了。
要我传个话吗?
8、辨析:
another,theother,theothers,others
another
同类事物(三者或三者以上)中的“另一个”,表示不定数目中的“另一个”。
theother
另一个。
常用结构one…theother...—个……另一个……。
theothers
强调在一定范围内的“其他全部”。
others
泛指“别人”,还可以指“其他的人/物”,指不确定的另一部分(并非是全部)。
如:
Idon’tlikethisbook;pleasegivemeanotherone.
我不喜欢这本书;请给我另外一本。
Ihavetwopens;oneisred,theotherisblue.
我有两支钢笔;一支是红的,另一支是蓝的。
Therearefiftystudentsinourclass,ofwhichtwentyarefromthecountrysideandtheothersarefromthecity.
我们班有50个学生,其中20个来自农村,其余的都来自城市。
Heismyfriend,whoisalwaysreadytohelpothers.
他是我的朋友,一个总是乐于助人的人。
9、辨析:
loud,aloud,loudly
loud
形容词“响亮的;大声的”。
副词“大声;髙声”,侧重给人的感觉,常放在speak,shout,laugh,talk等后。
aloud
副词“出声地;大声地”,相对于默读而言,强调出声,但声音不一定很大,常与read,think等连用。
loudly
副词“大声地;响亮地”,多含有噪音或喧扰声的意味,有时也含有目的地提高音量,以便让人听见之意,放在所修饰的动词前后均可。
如:
Shehasaveryloudvoice.她有非常响亮的嗓音。
Speakloudwhileansweringtheteacher’squestions.回答老师的问题要大声一点。
Theteacheraskedhimtoreadthispoemaloud.老师叫他大声朗读这首诗。
Suddenlyshebegantoshriekloudly.突然她开始大声尖叫起来。
10、辨析:
carefor,takecareof,careabout
carefor
照料,关心,喜欢,表示照料、关心某人时常用于肯定句;表示喜欢某人或某物时,常用于否定句或疑问句。
takecareof
相当于lookafter,意为“照看,看管”,of后既可接人,也可接物。
careabout
关心,计较,在乎,指由于某事重要或因责任所在而关心、计较,一般用于否定句。
如:
Ihopeallthestudentsinourclasswillcareforeachother.
我希望我们班上的所有同学会互相关心。
Idon’tcareforgreentea.我不喜欢绿茶。
Hedoesn’tcareabouthisclothes.他不讲究衣着。
Youmusttakegoodcareofyourself.你必须好好照顾你自己。
Unit4易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
clothes,clothing
clothes
复数名词,不能与数词连用,泛指身上穿的衣服(包括上衣、裤子、内衣等)。
clothing
物质名词,没有复数形式,是服装的总称,除衣裤外,还包括帽子、鞋袜、手套等。
如:
Mostofherclothesarered.她的大多数衣服是红色的。
Remembertobringachangeofclothing.记得带一身换洗衣服。
2、辨析:
thinkabout,thinkof,thinkover
thinkabout
thinkabout意为“想,考虑”,指考虑解决某一问題,“考虑”的宾语可由名词、代词、动名词、疑问词引导的不定式或宾语从句充当。
thinkof
thinkof意为“思考,想起,考虑”。
表示“考虑”的含义时,可与thinkabout互换,后接名词、代词、v.-ing形式或疑问词引导的从句。
thinkover
thinkover意为“仔细考虑”,其中over为副词,如宾语为名词,位于over前后均可,如果是代词,必须置于think与over之间。
例:
I’mthinkingaboutaproblem.我正在考虑一个问题。
Healwaysthinksofothersmorethanhimself.
他总是为别人考虑得多,为自己考虑得少。
You’dbetterthinkitoverbeforeyoudoit.
在你做这件事之前,你最好先好好考虑一下。
3、辨析:
like,forexample
like
介词,比如,用于举例,其后接名词或代词。
forexample
例如。
它常用作插入语,用来举例说明某一论点或情况,一般只举同类人或事物中的一个为例,可位于句首、句中或句末,且用逗号隔开。
例:
Ilikemanysingers,likeDengZiqiandWangFei.
我喜欢很多歌手,比如邓紫棋和王菲。
Sheisashygirl.Forexample,shedaren’tspeakloudly.
她是一个害羞的女孩。
例如,她不敢大声说话。
4、辨析:
voice,noise,sound
voice
一般指人的声音,说话、唱歌的声音。
除了有时可指鸟的声音外,很少指动物的声音。
noise
“噪音,喧闹声”,指不悦耳的吵闹声如嘈杂声、噪音等。
sound
泛指自然界的各种声音。
如:
Thegirlhasabeautifulvoice.这个女孩嗓音很美。
Lighttravelsmuchfasterthansound.光的传播速度比声音快得多。
Don’tmakeanynoise!
别吵闹!
5、辨析:
everyone/everybody,everyone
everyone/everybody
意为“每人;人人”,只指人,不指物,后面不能接of短语。
everyone
表示“人人,每个人”时,相当于everyone/everybody。
表示“每一个(东西、事情)”,这时的one是代词,指代已经明确的东西或事情,以避免重复,everyone后面可接of短语。
如:
Everyone/Everybodyhasachancetowin.每个人都有机会贏。
Everyoneputonhishat.=Everyoneputonhishat每个人都戴上了帽子。
Heateeveryoneofthemooncakes.他把月饼都吃光了。
6、辨析:
akindof,kindof
akindof
—种,是形容词性短语,起限定作用,修饰名词,其中kind为可数名词,意为“种类”,有单复数变化。
kindof
意为“有点儿;有几分”,是副词性短语,相当于alittle或abit,多用于修饰形容词、副词的原级。
如:
Itisakindofanimalwithlongears.它是一种长着长耳朵的动物。
Wefeelkindofcoldintheroom.在这个房间里,我们感觉有点儿冷。
7、辨析:
near,close
near
作介词时,可以直接跟宾语。
作形容词时,指时间、地点、年龄、关系、程度的“接近”,语气没有close强。
close
作形容词或副词时,后接to,然后才能接宾语,表示地点、时间和关系上的“接近,靠近”。
如:
Thehospitalisquitenear.医院就在附近。
It’scl
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