小升初语文试题1.docx
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小升初语文试题1
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
雅礼六年级语文
一、基础知识的积累和运用:
(除特别标注外,每小题3分,共40分)
1.给加点字注音。
(1)10月15日,胡锦涛同志在中共“十七大”上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜(),为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的重要报告。
(《人民日报》)
(2)先生姓徐,名锦澄,我们给他上的绰()号是“徐老虎”,因为他凶。
(《我的一位国文老师》)
(3)我不要皮鞋穿了!
那些店家!
那些可恶()的店家!
(《皮鞋》)
(4)“信天游”唱起来高亢()、悠远,“蓝花花”唱起来缠绵、哀怨。
(《歌声》)
(5)风像炫()耀自己的力量似的,把书和本子刮得翻滚。
(《严冬春暖》)
(6)“我记住了,娘……”我哽咽()着,低下了头……(《娘》)
2.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,规范地写出汉字。
(1)12月21日,长沙中学生交响乐团成立大会暨雅礼交响乐团成立十五周年大会lóng()重举行。
(《长沙晚报》)
(2)碧空中漂浮这朵朵的白云,在和xù()的微风中翩然起舞。
(《暴风雨》)
(3)可小鸟qiáocuì()()了,给水,不喝!
(《可爱的小鸟》)
(4)也许是情dòu()初开,这一次很容易地读出了爱情!
(《常读常新的人鱼公主》)
3.平时的课内、课外学习中你一定掌握了不少的成语,现在就来考考你。
(1)()牙俐齿
(2)声泪()下
(3)()目结舌(4)出言不()
(5)()无虚席(6)纵横驰()
4.平时写字一定要规范,避免写错别字,下面没有错别字的一项是:
()
A惟妙惟肖衣冠楚楚滥芋充数
B喷簿欲出侃侃而谈金榜题名
C爱不释手风驰电掣走头无路
D随波逐流栩栩如生再接再厉
5.下面的句子只有一项没有语病,请你找出来()
A(徐老师)老是开口就骂人,我想是大概由于正当防卫吧。
(《我的一位国文老师》)
B自从这一次的风波以后,我非但皮鞋不穿,就是衣服用具,才不想用新的了。
(《皮鞋》)
C我在心里暗暗发誓:
今后决不吝惜自己的心血和汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
(《零点出生》)
D(小鸟)乘流而下,纵横驰骋,近了,近了……(《可爱的小鸟》)
6.给下面句子中的加点的词的解释,有误的一项是:
()
A岳麓山上种植了许多绿色(绿颜色的)植物。
B现在我们提倡食用绿色(无污染的)食品。
C南雅中学为特长特色学生建立了一个升学的绿色(容易的、暗地里)通道。
7.按要求写词语。
(6分)
(1)2010年是我国农历虎年,请你写出两条与虎有关的成语或俗语。
AB
(2)写出可以形容人的肖像的词语或短语,至少写4个。
ABCD
(3)写出几个关于花名的古诗词句,至少写2句。
A
B
8.《小学语文课程标准》要求小学毕业生须积累“必备古诗词70首”,请按要求填空:
(9分)
①天苍苍,野茫茫。
。
(北朝民歌《敕勒歌》)
②飞流直下三千尺,。
(李白《望庐山瀑布》)
③“一行白鹭上青天”出自杜甫的《》
④白居易的《赋得古原草送别》中脍炙人口的是。
⑤王安石的《书湖阴先生壁》中生动表现山水动静结合的美丽景物的诗句是,。
⑥“生当做人杰,死亦为鬼雄”出自宋代诗人(作者)的《夏日绝句》;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
”是(朝代)郑燮《竹石》中的诗句。
9.今年10月24日,我国自主研制开发的第一颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功。
你班打算在10月28日下午3点举行一次“我与嫦娥”的主题班会活动。
如果你也参与了这次活动,请按要求完成以下任务:
(7分)
①为营造活动气氛,活动现场需拟定几则标语,既突出活动主题,又鼓舞中国人民士气。
你拟的标语是:
②10月27日下午,你去邀请语文张老师参加这次班会活动。
你会对她说:
。
③如果你是这次活动的主持人,在活动开始前的开场白你将这样设计:
(必须引用一句古诗或运用两个成语,用简洁语言表明本次活动主题,不超过100字)
二、阅读下面的短文,按要求回答问题:
(除特别标注外,每小题3分,共40分)
(一)(共21分)
小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们的级任(犹今之班主任)老师。
华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?
小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的,那句是:
放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:
“都带了笔墨纸了吗?
”
我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:
“你们说,怎么办?
”
我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:
“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”
听了这个话我真是绝处逢生,我喊道:
“同意!
”
华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句“坐下!
”
事后她把我找到她的宿舍,问道:
“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?
”
我脸一下子就红了,我无地自容。
这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我现在写到这儿的时刻,心仍然怦怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢?
10.根据要求分析文中画线句子。
(4分)
(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容”,“脸红”和“无地自容”原因是什么?
11.本文写了华老师的三件事情,请你按照示例概括另外两件事:
(4分)
示例:
第一件事:
概述了华老师对学生严格要求的事情。
第二件事:
第三件事:
12.综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?
请用简洁的语言进行概括。
13.请找出文中描写华老师神态的句子并抄写下来,请结合文中的具体语句说说在本文中表现出了人物怎样的心境?
(4分)
抄句:
表现心境:
14.文中画波浪线句子“我流出了眼泪”原因是什么?
请从原文中找到相关句子回答。
15.读罢全文,你对你的老师有什么认识?
联系实际,谈点感受。
(二)阅读下面的短文,按要求回答问题:
(共19分)
牵着母亲的手过马路
①虽说和母亲同城而居,却很少回家看望母亲。
昨天下午回家,年近花甲的母亲喜出望外,一定要上街买点好吃的,怎么劝也不行。
②到菜市场需要走一段路,再横穿一条马路。
正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。
年龄大了,母亲的双腿显得不很灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家里的一些生活琐事。
人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。
③穿过马路,就是菜市场了。
母亲突然停了下来,她把菜篮挂在臂弯,腾出右手,向我伸来……
④一刹那间,我的心灵震颤起来。
这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在纸厂上班。
学校在城西,厂在城东,母亲担心我会出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。
横穿马路时,她总是向我伸出手,把我的小手握在她的掌心,牵着我走到马路对面。
然后低下身子,一遍遍地叮嘱:
“有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过”。
匆匆的人流,喧嚣的市声,那一幅母亲图显得何其平淡,却又何其伟大。
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石马路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋头发一样一一捋散,但永远也捋不去的是她爱子的情肠。
而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,这不只是缺乏诚意,更带着私心。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从母亲臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:
“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!
”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
16.请给文中加点的字注音:
(1)震颤()
(2)喧嚣()(3)娴熟()
17.写出文中加横线词语的同义词:
(1)灵便()
(2)忠实()(3)淡漠()
18.请把文中第二自然段划线句子改为陈述句。
19.第①自然段中母亲“喜出望外”的原因是什么?
第⑦段中母亲的眼里为什么会“闪过惊喜”?
(4分)
20.第④自然段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?
21.文章第⑥自然段中写了许多方面都发生了变化,但唯独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”,这是一种什么表现手法?
有什么表达作用?
三、作文:
(两小题任选一题写作,共40分)
22.
(1)命题作文:
他(她)让我佩服
(2)半命题作文:
最使我的事
写作要求:
①写成以记人记事为主的记叙文,至少运用三种以上的描写方法;②记叙中能运用适当的议论和抒情;③有真情实感,不少于500字。
注意:
如选做第
(2)题,请先补充完整题目。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.
(1)zhì
(2)chuò(3)wù(4)kàng(5)xuàn(6)yè
2.
(1)隆
(2)煦(3)憔悴(4)窦3.
(1)伶
(2)俱(3)瞠(4)逊(5)座(6)骋4.D5.C6.C7.
(1)生龙活虎山中无老虎,猴子称大王
(2)例:
白发苍苍披头散发丹凤眼鹰钩鼻(3)春色满园关不住,一枝红杏出墙来墙角数枝梅,凌寒独自开8.①风吹草低见牛羊②疑是银河落九天③绝句④野火烧不尽,春风吹又生⑤一水护田将绿绕两山排闼送青来⑥李清照清9.①庆嫦娥发射成功,扬华夏儿女雄风。
②张老师,希望您能来参加这次的“我与嫦娥”的主题班会活动,给我们普及一些关于探月的知识
③例:
千年奔月今梦圆,孤寂嫦娥始有伴。
深空月亮中,是否隐居着古今文人争相歌咏的嫦娥仙子?
几代科学家探索不息,让国人第一次能够这么近距离地凝望月球,看清月球的神奇面貌。
今天的主题班会将围绕探月卫星“嫦娥一号”展开讨论。
二、
(一)10.
(1)表现了华老师对“我”听了那个女孩子话后的反应的不满。
(2)为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安。
11.概述“我”因为没带写字文具而且不敢承担后果受到华老师的批评。
概述华老师的教育让“我”得到了平生第一次最深刻的品德教育。
12.华老师是一个有才学、工作极其认真、管理严格、善于教育学生、热爱学生的人。
13.华老师皱着眉看着我们。
表现了华老师对我们犯规十分不满。
14.最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……15.略。
(结合自身情况谈即可)
(二)16.
(1)chàn
(2)xiāo(3)xián17.
(1)方便
(2)忠诚(3)冷漠
18.母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们不能不听。
19.“我”回家看望母亲。
母亲觉得“我”长大了,更加懂事了。
20.“我”看到一个非常熟悉的动作,想起了上小学时母亲送我上学的情景。
21.对比突出了母亲爱子情深。
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