人教版五年级语文下册期末水平测考试题及答案2套.docx
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人教版五年级语文下册期末水平测考试题及答案2套
人教版五年级语文下册期末水平测考试题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
chénɡrènsuíyìɡuànɡjiēɡēdiàokǒnɡhè
tàntīnɡnàhǎnwěituōzūnjìnɡqiānmínɡ
二、比一比,再组词。
(10分)
瞎(_________)舱(_________)铃(_________)斯(_________)
割(_________)航(_________)龄(_________)欺(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(___________)之宝(__________)不舍理所(__________)
(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)
(1)忽然间,阴云密布,(____________),下起了倾盆大雨。
(2)有一回,赵王得了一件(______________),叫和氏璧。
(3)(___________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
宁可……也不不但……而且因为……所以既然……就
(1)你(_______)坚持要走,我(________)不留你了。
(2)姑娘的手真巧,(_______)写得一笔好字,(_______)烧得一手好菜!
(3)妈妈(______)自己辛苦点,(______)肯委屈我们半分。
(4)(_______)充满希望,(_______)才会这么失望。
五、按要求写句子。
(15分)
哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)
__________________________________________
2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(改成陈述句)
____________________________________________
3.牛郎照看那头牛很周到。
(改成“把”字句)
_____________________________________________
4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
(改病句)
_____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
枯叶蝴蝶
①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。
②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。
③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。
⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。
⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。
这一生物品种快要绝种了。
⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。
但是,已经来不及了。
国家的禁止更增加了它的身价。
枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。
装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。
⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?
_________________________________
2.本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?
_______________________________
3.本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?
_______________________________
4.本文第⑦段有一句话:
“国家的禁止更增加了它的身价。
”隐含在这句话里的深层意思是什么?
______________________________
七、习作。
(20分)
你理想的学校是什么样的?
请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。
字数不少于400字。
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参考答案
一
承认随意逛街割掉恐吓
探听呐喊委托尊敬签名
二
瞎眼船舱铃声斯文割草航行年龄欺骗
三
无价恋恋/依依当然狂怒璧赵碧煌狂风怒号无价之宝金碧辉煌
四
既然就不但而且宁可也不因为所以
五
难道哥哥嫂子待他很好吗?
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。
牛郎把那头牛照看得很周到。
张老师光荣地被评为“模范班主任”。
六
1.主要意思是启示人们不要装假作伪,还有应保护稀有物种等。
2.从全文看,开头两段写对立的两面,顺理成章地引出了话题,为下文写装假作伪的恶果奠定了基础。
3.这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心,这就为揭示装假作伪的后果做了铺垫。
4.批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。
人教版五年级语文下册期末水平测试卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
límínglínglóngqǐdífánzhíméitàn
yāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò
二、比一比,再组词。
(10分)
暇(____)愁(____)漆(____)免(____)
假(____)秋(____)膝(____)兔(____)
榆(____)畔(____)旷(____)桨(____)
愉(____)衅(____)矿(____)奖(____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
身(______)其境引人入(_____)(____)声(____)色
(_____)手(_____)脚名(______)其实金蝉脱(______)
(_____)(_____)不舍枝(____)叶(____)金(_____)辉煌
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……虽然……但是……不仅……而且……
(1)杨家的小儿子(_______)只有九岁,(_______)非常聪明。
(2)蔺相如躲着廉颇,(_______)蔺相如害怕廉颇,(_______)蔺相如以大局为重。
(3)王熙凤(_______)是一个阿谀奉承的人,(_______)是一个工于心计之人。
五、按要求写句子。
(15分)
童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。
(缩句)
________________________________________
2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,______________________。
(写比喻句)
3.爸爸大声地对儿子说:
“以后不许你再问我。
”(改成间接引语句)
__________________________________________________
4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
(修改病句)
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
苹果
桌上放着一个苹果,母亲对自己的小女儿说:
“孩子,看到这个苹果,你想到了?
”
“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!
”小女孩不假思索地回答.
母亲首肯:
“你的想法不错。
可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?
”
小女孩好奇地看着母亲。
母亲说:
“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。
姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得吃。
姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。
”
小女孩以似懂非懂地点点头。
母亲接着说:
“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋;而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”
母亲再问小女孩:
“你说,谁的想法是对的?
”小女孩若有所思地说:
“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!
”
母亲摸了摸小女孩的头,意味深长地说:
“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题。
面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。
”
小女孩点了点头。
母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在长起来……
1.联系上下文,理解词语。
首肯——___________________
意味深长——___________________
2.文中有两个与“思考”有关的四字词语是_________________
3.短文主要叙述了一件什么事?
______________________________
4.文中,第一个省略号的作用是(____),第二个省略号的作用是(_____)。
A重复词语的省略B列举的省略C说话断断续续D语意未尽
5.仔细体会母亲的话,母亲表面上是和女儿探讨____________,实际是在告诉女儿________________。
6.短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”,母亲为什么欣慰地笑了?
你怎样评价这位母亲?
_______________________________
7.如果你在生活中遇到了困难的挫折,你会怎样看待面前的困境?
会怎样去做?
_____________________________________
七、习作。
(20分)
在你的学习和生活中,一定有很多人给予你帮助和关心,因为他们,你的童年才会如此快乐与多彩。
请以“________,谢谢你”为题,写一篇作文。
要求:
把题目补充完整再写作,写出真情实感。
内容具体,中心突出,400字以上。
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参考答案
一
黎明玲珑启迪繁殖煤炭
压抑脊背荒唐厌烦懒惰
二
闲暇发愁油漆不免假期秋天膝盖兔子榆树江畔旷工船桨愉快挑衅煤矿奖状
三
临胜有有蹑蹑副壳恋恋繁茂碧
四
(1)虽然但是
(2)不是而是(3)不仅而且
五
生活留下了回忆。
就像一颗颗晶莹的珍珠爸爸大声地告诉儿子,以后不许儿子再问他。
我的脑海中浮现了两年前发生的事情。
六
1.本文指母亲点头表示同意女儿的说法。
指含蓄深远,耐人寻味。
2.不假思索、若有所思。
3.本文说母亲教女儿一个道理:
面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。
4.BD
5.看到苹果,你想到了什么面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理这个道理
6.因为女儿听懂了母亲的话,所以她欣慰地笑了。
这是一位善于教育孩子的母亲,用事实来说明问题。
7.挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。
面对困难我会勇往直前。
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