综合实践评价记录表初二.docx
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综合实践评价记录表初二.docx
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综合实践评价记录表初二
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
调查本地区生长的树木品种
二、活动目标:
1.了解当地的树种及树木的分布
2.通过小组合作进行调查活动,学会设计调查表,能用较合理的方法正确记录数据,并能对数据进行整理分析
3.通过调查活动,了解树木的重要作用,增强保护环境,爱护树木的意识,培养热爱家乡,关心家乡的情感,争做热爱家乡,保护树木的小卫士
三、调查
序号
树木种类
种植面积
分布情况
用途
四、我的收获
我的调查方法有:
我调查到的适合本地生长的树木品种有:
我了解到的适合本地树木生长的原因是:
本地保护树木生长的措施有:
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
了解防止病虫害的措施
二、活动目标:
了解防治病虫害措施,参加自然生态体验,提高环保意识,争做环保志愿者
三、大显身手
访问调查:
同学们开动脑筋,利用可用的条件搜集相关资料,调查询问有经验的植树人员,关于病虫害的防治并记录下来
树木种类
病虫害发生的原因
病虫害类型
病虫害防治措施
四、我的收获
我了解的树木经常遭受的伤害有:
我掌握的防治病虫害的措施有:
我的活动心得是:
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
参加义务植树活动
二、活动目标:
主动参加植树活动,学习树木种植方法,争做环保小卫士
三、大显身手
学习植树的步骤
第一阶段:
第二阶段:
第三阶段;
总结植树知识:
1.树坑直径要比树的直径大30厘米左右,树坑要挖深一点,如果坑周围的土很硬,坑的容积应该更大一些,这样才能保证,栽植的树木成活
2.将树放入坑中扶正,确保树木,垂直向上生长,然后均匀填土踩实
3.填土时把土弄细,不然土壤和根系结合不好,难吸收水分,在填了一半儿出以后,把树苗向上微提一下,这样能保证树的根全部朝下,并且还要把土踩实,这样才能保证树苗将来能扎根
4.栽植后立即给树木浇头水,在树根部位缓缓将水倒入,直到水从土米土面满溢,使土壤吸足水分,这样才能确保苗木成活
四、展示活动成果:
可以展示照片,页可以写植树心得:
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
了解我们周围的花卉
二、活动目标:
1.通过本次实践活动,懂得花卉在环境保护,美化庭院,布置居室,美化生活中是一种不可,缺少的素材,在陶冶情操,朋友交往以及重大活动等方面,都有不可替代的作用
2.随着人们生活水平的不断提高,人们对物质文明和精神文明的需求越来越高,花卉已在人们丰富多彩的精神生活中起到应有的作用
三、调查
花卉的名称
开花时期
花卉的作用
该品种的销量
适宜家种
四、我的收获
我知道生活中常见的花卉及其作用:
我知道适合家中种植的花卉
五、展示(展示一下你拍摄的花卉的照片)
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
栽培花卉
二、活动目标
1.了解我国丰富的花卉资源,懂得花卉的种植技术,懂得花卉种植的时间,要求学会种植花卉
2.提高自己的鉴赏能力和修养,感受参与实践乐趣,培养创新意识
三、大显身手
时间
变化
感受
四、我的收获
种花的日常护理方式有:
我在室内种植的花卉:
室内种花应该注意的问题:
五、成果展示:
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
了解意外灾害的种类
二、活动目标:
通过对人类生活中意外灾祸种类的调查,提供安全意识,增强自我保护的能力
三、填写报告
调查时间
调查人
被调查部门
被调查人
调查结果
调查目的
调查内容
四、我的收获
我调查到的意外灾祸种类有:
我获得的安全常识有;
我学到的在灾祸发生时自救的正确方式是:
五、展示(学校举行的安全逃生演练照片给同学们展示一下)
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
学习火灾逃生技巧
二、活动目标:
1.学会正确使用灭火器,掌握逃生的方法及技巧,提高面对突发事件的应变能力
2.增强防火意识,掌握处理火灾的应急手段,进一步增强应急逃生自救的能力
3.正确应用安全防护知识,提高预防火灾的技能,达到遇事不慌,积极应对自我保护的目的
三、认识灭火器
图片
灭火器种类
可熄灭火的种类
四、灭火器的使用方法:
1.取出灭火器
2.拔掉保险销
3.一首握住压把,一首握住喷管
4.对准火苗根部喷射(人要站在上风)
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
探讨动漫与我们的生活
二、活动目标:
1.详细的了解和认识,动漫与我们的生活关系,能正确看待动漫发挥动漫的积极影响
2.能够灵活运用调查,访谈,统计,上网等多种活动方法
三、调查
调查问卷
姓名
性别
民族
邮箱
年龄
籍贯
电话
爱好
你喜欢动漫吗
你知道如何制作动漫吗
看动漫通常什么时候
没有动漫我们生活会怎样
哪些形式看动漫
动漫发展趋势如何
一周看动漫时间多久
动漫对你有哪些影响
调查结论
四、我的收获
我知道的动漫有哪些
以前对动漫的认识
最大的收获是什么
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
介绍我喜欢的动漫
二、活动目标
通过对自己喜欢的动漫的认识与深入分析,学会与大家分享自己熟悉的动漫作品和动漫人物,以色彩缤纷的图片展示生活中常见的众多动漫形象,丰富自己的想象力和创新力,提高自身的辨别力和鉴赏力,培养高雅情趣
三、调查
说一说自己喜爱哪一部卡通动漫作品,并且说一下其中自己最喜欢的动漫形象和喜欢的原因
类别
动漫人物
所属作品
喜欢的原因
四、我的收获
我喜欢的中国动漫片
我喜欢的外国动漫片
五、展示(你能把你喜欢的动漫的形象展示出来吗?
画出来或者照片都可以哦,左一可是老师最喜欢的动漫人物哦)
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
设计动漫形象
二、活动目标:
1.初步了解动漫形象的设计过程和方法,亲自动手学会设计和制作简单的动漫形象,以培养形象思维能力和发散思维能力
2.通过学习进行射击练习,增强自己的观察力,想象力,艺术表现力,培养对艺术学习的兴趣,及对活动的参与意识,增强对美好生活的热爱之情
三、大显身手
亲手画出你设计的动漫形象吧(希望都是原创的噢)
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
了解噪声与乐声
二、活动目标:
1.了解噪音的危害,感受乐音的舒畅
2.学习有目的的搜集资料,初步掌握,通过查找资料,认识事物现象与本质的方法,养成主动学习的习惯
3.了解噪音,虽然会危害人们的健康,但一些特殊场合他还是有用的
三、调查
类别
来源
危害
好处
四、我的收获
我知道生活周围的噪音有:
我知道噪音与乐音的不同是:
我知道噪音的来源有:
五、你知道如何避免家庭中的噪音吗?
综合实践评价记录表
姓名:
班级:
小组:
周次:
一、确定主题:
调查压岁钱的使用情况
二、活动目标:
通过有关压岁钱使用情况的调查,学会正确使用压岁钱,充分认识到压岁钱使用中的不合理之处,增强理财的本领,减轻父母的经济负担
三、调查
数额
500元以下
500-1000元
1000元以上
人数
分配方式
1.存银行
2.买学习资料
3.充值游戏
4.买喜欢的衣服
5.其他
四、制定计划
压岁钱使用计划表
姓名
年龄
今年收到的压岁钱
元
打算怎样使用这笔压岁钱
使用方式
吃喝
存入银行
娱乐游戏
爱心捐款
支出
元
元
元
元
使用方式
交给父母
买学习生活用品
交学费
其他
支出
元
元
元
元
除了以上的使用方式,你还有哪些更好的建议?
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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