中考作文思维训练指导.docx

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中考作文思维训练指导

中考作文思维训练指导

一、命题作文

1.请以“其实很简单”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

【指导】

“其实很简单”是省略主语的陈述句式，也是个感悟个性化的作文，这就要求学生在审题时候可补充主语，其选择是宽泛的，自由的。

但不要在题目上添加。

怎样写才能算作切合题意呢？

学生写生活中经受磨难，学习中遇到困难，情感上经历变化后，发现原来只要达到某个条件，或者说只要采取某些行动等，从而得到“其实很简单”这个主题。

这样写就能切合题意，这里的“简单”也可以引伸为“平凡，普通”之意。

【范文】

其实很简单

又是每周一节的综合性学习活动课。

“同学们，我们生活在江苏，这个富足的鱼米之乡……这一周，我们去找梦里的江南。

”老师笑得很甜。

眼前的教室随灰尘散开，推开历史的窗，我看见黛瓦粉墙，氤氲着水汽的小溪，乌篷船上早起的姑娘，乌黑柔软的头发如同喃喃的吴依软语，我的心开始随着船儿悠悠摇晃，吱呀的桨声，我醉了……（作者想象中的江南）　　

“怎么找啊?

全盖大楼了!

”A君吵着。

“是啊，马路上哪有小船，江南啊，说着好听，早就没了!

”小C嘟着嘴。

难、难、难，都市里找江南，我可以不理会同学们，可以去试一试，但这并不简单。

我独坐在市民广场的一隅，来往行人时尚又年轻，我有些失望，可我总觉得空气里还是那水汽和着阳光的味道，起身向前走去。

路旁建筑工地忙得热火朝天，每个人都念着一个如金属般响亮的名字：

国际化大都市。

城市的建筑者们总以此为目标，乌篷船里撑伞的女子变成了地铁站里来回奔波的“上班族”，没有了船桨吱呀，只有地铁飞驰留下的空荡荡的站台和我疑惑的目光，我真的不明白：

寻找梦中的江南怎么这么难?

!

还是我根本来错了地方。

不对，风中那甜甜的味道，这里分明就是江南。

（叙写寻找的困难，为后文做铺垫）　　

我转过身，看见昔日李白吟诗的小亭变成了文化主题公园。

看见当年御敌的城墙变成市民乘凉的好地方，看见商女“隔江犹唱后庭花”的秦淮变成了风光带，桨声灯影里，国际化大都市，长江三角洲的政治、文化中心依旧是我要的江南。

再转身，江南已不是那怯于开口的害羞女孩，她用独特的文化、独有的历史，以惊人的速度展示自己的价值与魅力。

水一样的江南已不再默默无语，昔日的她已化做人们心中的精神，重新换上了时代的新装。

（江南仍然存在，只是换上了时代的新装，真是别具一格，显示出作者独特的认识能力）　　

找到我梦里的江南，其实很简单。

（点题）　　

其实很简单

尽孝，其实很简单。

（开篇入题）　　

父母的恩情深似海，我相信每个人都有颗尽孝的心，可是许多人都认为尽孝需要一大笔财富，因而他们觉得尽孝难，“难于上青天”。

其实，尽孝是极其简单的，父母所想要的并非是无尽的物质享受，他们所想要的仅仅是你力所能及的，哪怕是一个发自内心的浅浅的微笑。

对此，我深有感触。

上初中以来，因功课紧张，我从不动手干家务，母亲身兼多职，洗衣煮饭打扫样样不离手，父亲则义无反顾地承担着家庭重担。

每每看到他们脸上滑过的汗水，我总默默许下心愿，我将来一定要有所成就，好好孝敬父母，但这太难太遥远了。

那天中午放学，恰巧母亲外出，父亲正蹲在地上工作着，他那专注的眼神都集中在手里的零件上，谁也无法打断他。

我越过这熟悉的场景，直奔入厨房寻找“能量来源物”。

令我大失所望的是，锅里空空如也。

我肚子里“空城计”已唱了一遍又一遍，顿时我生气极了：

“到底是钱重要还是我重要，只顾挣钱不顾我！

”我又气又饿地走出厨房，本想大发脾气，但看到父亲那矮小的身影，蹲在地上的他已完全失去幼年时在我心里那高大如山似的形象。

我蓦地发觉：

父亲老了。

于是，心中的气早已抛到九霄云外，感恩之情油然而生。

我知道，这段时间对父亲来说，是犹如红军过草地时的艰难时期，不仅要忍受饥饿，还要完成这艰难的工作。

我为啥不下厨煮饭给他们吃呢！

说干就干，我操起很久未碰的厨具，洗菜、切菜、炒菜，做这一切时，我都觉得是那么的温馨与幸福。

因为我的心里藏着一个给父母的惊喜。

“开饭喽！

”随着我一声吆喝，父亲已放下手头事在洗手了，母亲也已归来。

这时，我才发现父母脸上那熟悉的欣慰的笑容，“孩子长大了！

”我高兴极了，一次举手之劳竟能让父母如此欢喜。

我相信，每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿。

相信来日方长，相信水到渠成，相信自己会有功成名就，衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜，他们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情。

“百善孝当先”。

尽孝并不要等到辉煌腾达时才能做到，父母最想要的，正是那份最真最实在的行动。

尽孝，其实很简单。

2.请以“牵挂”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

【指导】

思路设计一：

写散文。

用“情”去揭示、讴歌牵挂的涵义与韵致。

实际上，生活中的种种情，莫不是一种美丽的牵挂。

比如：

“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的牵挂；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”是夫妻间缱绻的牵挂；“遥怜小儿女，未解忆长安”是小女儿对老父的执著牵挂；史铁生的母亲目送残疾儿子摇着轮椅，走出家门，是母亲对儿子的一份久久的沉甸甸的牵挂……可以说，每一个生命都走不出情感的射程，每一次感动都脱离不了牵挂的心声。

　　思路设计二：

写记叙文。

牵挂可以是人，可以是物，也可以是凝聚情感的某个载体，比如故乡以及故乡中的小河、月光等风物。

如何牵挂，怎样牵挂？

都围绕“牵挂”的主题展开，切入点要小。

　　思路设计三：

写议论文。

牵挂是一种心情，也是一种道德与价值的尺码。

对牵挂的内容和目的加以议论。

可以从品质的高与低两方面来举例，形成对比论证，以表现各自的品质。

如巴尔扎克《欧也尼·葛朗台》中：

葛朗台太太临死时，牵挂着在人世间受苦的女儿，说：

“幸福只有在天上，你将来会知道。

”体现母爱之深；而葛朗台临死时，却时刻挂念世上的遗产和财富，嘱咐女儿：

“把财宝照顾得好好的，到那边好向我交账。

”表现父亲的冷酷。

　　【范文】

牵挂

　　牵挂是世间最美的情愫。

　　她是抚琴引吭的绝色女子，汩汩歌喉啭出惊鸿一瞥的绝艳；她是湖面上轻掠的鹭影，翦翦春风扬起灞桥的柔柳；她是崖畔上倔犟的劲草，岌岌绝壁见证坚守的美丽；她是深谷中素妍的幽兰，淡淡馨香韵动妙曼的痴情……她用黑暗中的缨络穿成醉人的蜜意柔情，宛若清新出尘的雾中水仙，娉婷窈窕，暗香浮动。

　　无论你留意与否，牵挂都执拗地隐含在你的生命之中，如水印木刻那般深刻，镌铸在你的心灵深处。

碌碌红尘中有几多风雨坎坷，纤纤生命中便会有几多牵挂在默默守望。

　　牵挂是楫，是浆，是帆。

撑一派婉约浪漫的古典情怀，漾一份真真切切的内心独白。

藏匿的心事无处遁形，随风随浪追逐精典的牵念，记忆的船舶划过风湾，穿过雨巷，搁浅在康桥水畔古旧的岩滩。

　　牵挂是将零零碎碎的幸福时光编织成一张绮丽的大网，打捞起满舱的滟潋风光。

潮起潮落，云卷云舒，花也羞涩，风也忸怩，淠水河畔仰卧的睡美人哟，你将柔美的情思、旖旎的牵挂转化为两千年忠贞不渝的守候；双溪的舴艋舟哟，你装满了诗情画意，又能否载动一怀绿肥红瘦的肠牵肚挂？

　　牵挂是母亲用挚爱织成的魔线，无论儿女流浪的足音弹响何方，却永远走不出母亲慈爱的视线；牵挂是儿女用纯真撰写的童话，将依恋翻卷成梦里梦外的呓语呢喃，熨平父母额头被辛劳与辛酸拉皱的岁月印痕。

　　牵挂是相濡以沫的爱人之间用真心凝成的惦念。

世间退却浮华经得风雨的爱情，往往清宁淡泊，如一坛封存多年的老酒，色清香淳，淡雅怡人，而个中酣酽的意蕴，却品之有味、言之不尽。

牵挂原是可以缩短距离、延长思念的，她穿梭时空，濯涤岁月，凝滞瞬间，固守着一份美丽的执著；她历经唐时的风，宋时的雨，穿越秦宫汉苑，了悟最远的你才是我最近的爱。

　　牵挂是对思念永恒的注解，有一种呼之欲出破茧成蝶的极至美丽；牵挂其实也是一种暗潮涌动的幸福感觉，你的喜悦，我的郁悒，都系成一脉温馨的默契；牵挂是一曲无字的情歌，淙淙潺潺，悄悄地在心底流淌；牵挂是一份难笺的怀旧心事，不着痕迹，却感人至深；牵挂是海滩上一排排深深浅浅的足印，牵挂是月光下一对对脉脉遥望的眸神，牵挂是暗夜辗转反侧难以成眠的相思……

　　你的牵挂，是我一生的美丽。

　　【点评】

　　该文思维很活，将牵挂比作各种事物，各种情感。

悠悠的是思念，清清的是记忆，甜甜的是渴盼，袅袅的是生命的律动……一路写来，讴歌了故乡，赞美了人世间的纯情与爱。

从历史中走来，回想起岁月的幽香，弥漫着古典的浪漫；从生活中走来，拎掂出一份重重的思念，点染出一份温馨的情韵。

这似乎都归功于作者浓情的想像，而想像全来自对生活的深切感触。

只有从生活实感中去领悟生活的醇美，才能酿制出如此深韵悠长的相思美酒。

也才能挥洒出如此深情款款的精致文字。

排比段落的才情，加比喻和想像的翅膀，使这篇俊秀雅致

3.请以“告别”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

【指导】

人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:

惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,你要保重你自己……告别意味着新生:

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;如果冬天来了,春天还会远吗?

……

   我们可以像方纪写《挥手之间》那样，写一篇《那一次难忘的分离》，定格一次难忘的告别场景；可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样，聚焦几个典型的告别镜头，回忆一起走过的日子里发生的动人的故事，写一篇《友情的花朵永远盛开》、《明天你是否会想起……》、；可以像徐志摩写《再别康桥》那样，来一首《轻轻的我走了》；可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样，来一首《告别煤油灯》，表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀……可以写告别不良习惯，可以写告别“大祸饭”，告别落或的体制，还可以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》，表达自己对告别的思考……关于告别,可说的,可写的,实在是太多太多,拣那些激荡你心灵的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将其再现出来，你便会获得一次作文成功的体验。

【范文】

告别

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.——龚自珍

当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:

告别不是悲伤.

文成入蕃

她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊?

告别不是悲伤,是和平的彩桥.

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.

告别不是悲伤,是坚毅的奋起.

屈原投江

独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远矣”的延续?

告别不是悲伤,是感人的忠心.

鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战.

告别不是悲伤.

点评

作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。

文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。

作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。

告别我可爱的故乡

我的故乡在那大山脚下，青山依傍，泉水聆听。

当我的一只脚踏出了那块土地，我便知道，我真的要离开了。

这里曾是我用歌声踏遍的地方，我熟识了这里的一切，却又要与它离别。

一年前，当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机，整个故乡的人民都清楚，这将是我们离开的号角。

我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下，我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。

我看见的，是时代的变迁，是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。

儿时的我，喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。

我尝试过背倚着老树根，昂视天空的旷达，我欣赏过百鸟啁啾，蝶舞轻盈的幽雅。

当那初开的紫藤花攀上树梢，我会准时出现在它的身边，轻吻它那柔嫩的花瓣。

这里的万物都对我充满了吸引力，仿佛寄托了我心灵的宿愿。

在这里，我能够感受到生命的沉静。

冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。

三年前，那是我见证过最丰实的大雪，树枝伴着沉重的积压颓然倒地，我家的门前几方见开的小路上，已堆上了厚厚的积雪。

那天，冷风劲吹，呼啸的北风刮走了人们出门的写意，人们都坐成一圈烤火。

这时，听到有人说村里的排水沟冻住了，无法向外排水，于是，村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。

在大雪中，我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花，朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景，每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。

我的家乡人似乎永远都是团结协作的。

就这样，沟水又重新涓涌流淌，小径上，长长得留下一串足迹。

我爱我的故乡，却无语言表它的美好；我爱我的故乡，却无法挽留它轻盈的身姿。

当夏至，我已毕业，我想再回去，看一眼我思绪飘逸的故乡。

“谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪......”歌声依旧响起在耳畔。

我的故乡在流泪......

点评：

考生能够在考场上限时写出这样优秀的文章，我想，这与他平时大量阅读、善于思考是分不开的；也与他所具有的人文关怀、自我修养分不开的。

在文章中，我们可以清晰地感受到小作者对于往昔故乡的眷恋，对今日惨遭破坏的声声诘问，更有对家乡人没有丢失真纯的赞美。

试想，如果没有平日对周围环境与人事的关怀与思考，又怎能写出这样文情并茂的文章呢？

4.在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深思的故事……在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华……每个路口，都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。

请以“路口”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

【指导】

【范文】                    路口

佛说：

一叶一菩提，一花一世界。

　　                                  ——题记

时间如飘散的烟花，纷乱得有些让人措手不及，在这复杂的生活魔方中，我摸索着……站在人生的十字路口，我在思忖……

迷惘

十五岁，是花季？

是雨季？

青春的大道已向我们延伸，然而我……

窗外的雨，飘着，屋内的我，泪滴着……一股无滋味的悲伤涌上心头，黑暗笼罩着我。

此次考试的失利，让我极度受挫。

为什么？

为什么？

心底一直发问。

屋内漆黑一片，我的泪无声的从脸颊上滑落，像冰花，一落水，便找不着痕迹。

心中蒙上了一层阴影，我的眼前一片黑暗，探寻着前方，不停的询问：

“路在何方？

”　　

觉醒

夏夜，耳旁的蛙鸣蝉躁令我难以入眠。

穿衣起身，竟发现屋内多了个闪闪发光的小精灵。

呀，是萤火虫！

我仔细地端详着这个小家伙，竟发现他扑腾着翅膀想飞出门去。

我笑出了声。

这门窗是关着的，你有何苦向外飞呢？

我等待着这小生灵飞倦了，放弃希望，然而就在那一刻，我惊呆了，一个金色的身影从门缝隙之间穿过，随即在夜空划过一条晶亮的完美的弧线。

一只弱小的萤火虫都能穿越阻碍，为什么我不能呢？

在黑暗中摸索，寻找光明的路口……　　抉择

我的心被扣响了。

是啊，我不能再逃避。

捡起那一片片残梦将它抛向昨天。

我感悟着：

人生如香茗，只有经过了沸水的冲泡才能展现出它生命的本色；人生如雄鹰，只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……我明白了，此次的失利只是人生中的一个小挫折，要明白“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

”人生的路口上有许多的路标，我一一地品味着，思索着，抉择着……

朋友，别再徘徊，青春的大道已向你敞开，走出心灵的桎梏，用激情叩响，你的人生将轻舞飞扬。

走过这个路口，我在下一个路口等你……

　　                                                       ——后记

5.在家里，我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师的关爱、同学的鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。

请以“心存感激”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

【指导】

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。

我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

人生在世，不如意事十有八九。

如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。

忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。

既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

【范文】

感恩的心

 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”第一次体会“感恩”，是在《同一首歌特别节目——为印度洋海啸赈灾义演》上，当著名歌星陈红做着美妙的手语唱起那首《感恩的心》时，我仿若看到一个天生失语的小女孩在风雨中写下的坚强，内心为之一震；第二次领悟“感恩”，是在今年春节联欢晚会《千手观音》绚丽的舞台上，聋哑姑娘邰丽华与20位同样生活在无声世界里的同伴结为一体，用残疾的身躯挑战艺术的至境，用精湛的技艺表达对生活的美好渴求。

当千只纤手曼颤，组成一幅“盛世开屏”图时，我的心灵被深深震撼。

过年的时候，收到很多祝福短信，其中一条是这样写的：

“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一群信赖的朋友。

当你收到此信息，一切随之拥有。

新年快乐。

”虽然知道，幸福很难有具体的标准，每个人所追求的幸福都不同。

但令我感动的是，这条信息把“一颗感恩的心”放在首位。

很久了，总听见周围有人抱怨指责、牢骚满腹；也总会常常因为别人的一点小小失误而心有芥蒂。

但当《感恩的心》在耳旁响起，我们才恍然：

人之初，性本善。

多年来的工作和生存压力，使我们原本拥有的所谓“善”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处，我们好像遗忘，可是又会常常想起。

而拥有一颗感恩的心，才是我们的安身立命之本。

司马迁曾说过，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。

遗憾的是，如今，随着经济条件的改善，一些人的物欲也膨胀了，变得越来越浮躁，作为中华民族传统美德之一的“感恩”意识正被他们在争名逐利中淡忘。

扪心自问，我们可感恩的东西太多太多。

大自然慷慨解囊，赐予我们美食，使我们的生命得以延续；祖国海纳百川，为我们在拥挤的人群中有序规划出一席安身立命之地；父母含辛茹苦，馈赠我们一段精彩的人生体验；师长谆谆教诲，缩短了我们运用人类文明成果的学习曲线；配偶相濡以沫，为辛苦奔波的我们提供了避风港；朋友肝胆相照，使我们延伸了生存空间，丰富了人生阅历；客户慧眼识珠，在众多的竞争对手中选择了我们，给我们提供了生存的土壤；领导苦口婆心，辛勤培育，使我们成为一名可持续提高劳动力价值的有用之材；部下精诚团结，成就了团队的一项项业绩......

一直以来，“感恩”在我的心中只是“感谢恩人”的概念。

“恩人”者，乃于己有大恩大德者。

而最近的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层含义。

那是在一家肯德鸡餐馆。

中午就餐时，发现自己的右前方有三个八九岁的黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。

我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。

在他们的应允下，我坐在了他们旁边。

从交谈中，我了解到他们和母亲暂住在上海。

当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。

他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。

这三个小孩一大早起来写感谢信？

我愣了一阵后追问到：

“写给谁的？

”“给妈妈。

”我心中的疑团顿生。

“为什么？

”我又问道。

“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。

”孩子回答道。

我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。

老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟只写了二三行。

细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单词语。

我心头一震。

原来他们写给妈妈的感谢信不是表达他们的感激之意，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的点点滴滴。

他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事都应心存感激。

他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴的热心帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

是啊，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

心存感恩，你能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存感恩，你会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至；心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。