园林绿化建设考察报告.docx
- 文档编号:9556083
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:23.56KB
园林绿化建设考察报告.docx
《园林绿化建设考察报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《园林绿化建设考察报告.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
园林绿化建设考察报告
园林绿化建设考察报告
为学习先进地区城市园林绿化建设先进经验,开阔眼界、拓展思路,为推进我县国家园林县城建设提供借鉴,XX月XX日到XX日,副县长、县政协副主席带领住建局、某园林、昌盛公司相关人员到咸宁进行考察学习,现将相关情况汇报如下:
一、**园林绿化建设的基本情况及考察体会
**市位于**省东南部,气候温和,降水充沛。
城内淦河穿城,有各类山体,是闻名的“**”。
近年来,**市加大园林绿化投入,**年获得省级园林城市称号,**年荣获“中国人居环境范例奖”,**年接受了住建部专家组关于国家园林城市创建工作验收。
此次考察主要参观**植物园,工业园区绿化,桂香大道、银泉大道等街道绿化,十六潭公园、水上喷泉、竹博物馆、桂花博物馆、规划展览馆等,以及一系列街头小游园和城区林荫路。
认真听取了市园林局、规划局对园林创建的情况介绍。
通过考察活动,考察组一致认为深受启发,收获了很多可借鉴经验。
对**园林绿化建设,主要有以下几点体会:
(一)站位高远,立足民生抓绿化。
关于为什么要“创园”,在咸宁全市上下有一个一致的观点,“创园”不是搞政绩工程、形象工程、面子工程,而是切切实实为人民群众创造绿色福利的民生工程。
搞园林绿化不同于建高楼大厦,园林绿化所带来的城市生态环境的改善、人居环境的美化不为少数人所独享,全体市民都可以平等地享受到。
因此,城市园林是最平等、最公平的一项公共福利。
不仅如此,在实际建设中,咸宁市也把亲民型、惠民型、便民型绿地建设作为一项重点来抓。
在城市树种选择上优先考虑观赏性好、冠大浓荫的速生乡土树种,三五年内就很快形成了绿荫。
利用市区群山环抱、山城相依的优势,将山体转化为公园,先后建成了香吾山公园、**公园、**公园等山体公园。
为方便市民休闲健身,先后建成了石景园、望泉园等10余处街头游园。
同时,为给广大市民提供更多使得的休闲、健身、娱乐的游园环境,还将启动城市“百园工程”,用3-5年建成各类公园100个,形成郊野公园、综合性公园和社区公园三级公园体系。
在街道绿化上,为实现市民绿色出行,在**大道、桂乡大道等城市主干道,推行双排或多排行道树,种植冠大浓荫的地方特色乡土树种,并将道路绿化与休闲绿带相结合,形成极具特色的城市林荫道,让市民能够在绿荫中行走、休闲、健身。
(二)彰显个性,突出特色抓绿化。
在园林绿化建设中,咸宁市始终立足于独有的植物和地形特色,抓卖点、抓亮点,通过园林绿化个性彰显,打造城市特色,增强城市核心竞争力。
1、打造“香城”特色。
**是中国桂花之乡,桂花资源十分丰富。
为此,咸宁市在园林绿化建设中充分突出“桂”文化的主题。
在城市18条主干道中都大量栽植了不同规格的桂花,建设了以桂花为主题的桂花公园、沁香园、桂花品种园等,在火车站广场设置了月圆桂香雕塑,在潜山国家森林公园修建完成了国内首家桂花博物馆。
为进一步打响城市品牌,咸宁市立足于芳香植物资源丰富的特点,确定了打造“中国香城”目标战略,力争用3至5年时间,通过实施规划“留香”、设计“添香”、建设“增香”、全民“植香”、科研“选香”、督办“保香”等六大工程,将咸宁打造成为集香道”、“香河”、“香院”、“香泉”等为一体的名副其实的“中国香城”。
2、突出“乡土”特色。
咸宁植物资源丰富,特色与珍贵品种繁多,在城市绿化中,咸宁坚持“因地制宜,适地适树”的原则,除充分利用好桂花与竹类植物外,还栽植了苦槠、枫香、樟树等乡土特色乔木,及南天竹、薛荔、石血等优良地被植物,营造具有浓郁地方特色的效野气息的城市绿化地被景观,为城市引来“山乡”气息,不断营造丰富的城市绿地景观。
3、突出“丘陵”特色。
咸宁为丘陵城市,山体众多,为维护好城市的“山气”,咸宁对城区的山体进行了分级分类,植被最好的一类山体划为生态林地严格保护,植被较好的二类山体定为风景林地转化为山体公园,植物一般的三类山体适当划为城市建设用地以解决用地紧张的局面。
同时,为保持城市景观与山体绿化背景的协调,适度处理城市建筑形式、色彩、体量之间的关系。
合理处理城市高、中、低层建筑与山体之间的关系,留好视觉通道,把山体、绿色引入城市中心区。
(三)舍得投入,严格标准抓绿化。
二、**园林绿化建设对我县的启示
(一)要转变思想观念。
思想是行动的先导,以什么样的思想来行动,效果是截然不同的。
咸宁在“创园”过程,首先在思想认识上求突破,将园林绿化工作提升到为市民谋绿色福利的高度进行认识,领导重视、部门联动、全民动手抓创建,创建工作取得了巨大成绩。
我县进行国家园林县城创建,也要首先树立抓园林绿化就是抓环境、抓民生、抓社会事业的理念,将园林绿化工程视为满足群众日益增长的精神文化需要的实事工程。
在实际建设中树立“以人为本”的理念,从群众的需要出发,多建亲民型、惠民型的绿地,为城市功能完善撒下一片绿,为市民福利提高留下一片荫。
(二)要突出绿化特色。
咸宁市在创建国家园林城市中,立足本地实际,突出“香城”、“乡土”、“丘陵”三大特色开展园林绿化建设,彰显了城市个性,提升了城市的知名度和美誉度,受到国家、省专家组的一致好评。
远安县山清水秀、文化悠久、乡土树种丰富,尤其是青桐与主城区鸣凤镇的“凤文化”关联度非常高,我县在国家园林县城的创建过程中也要借鉴咸宁的经验,深入挖掘乡土树种中的特色优势,把我们的绿化特色彰显出来。
(三)要大规模增加绿量。
绿量是“创园”的基础,绿量不足“创园”不可能取得成功。
咸宁在“创园”过程中,始终将城区绿量作为硬指标抓在手上,每年投入这亿元进行绿化建设。
在实际建设中为增强绿化密度和厚度,见缝插绿,推广密植,取得了很好的效果。
目前我县城区绿量与国家标准有较大差距,要增加投入,加大绿化建设力度,通过各种方式增加城市绿量。
针对我县城区大树过少,绿化厚度不够的现状。
一方面要引进乔木大苗,另一方面要推广密植,对条件允许的路段栽植双排或多排行道树。
同时,我县园林绿化建设中行道树多为香樟和广玉兰,树种较为单一。
绿化层次除临沮大道、安泰大道等少数道路外较丰富外,一般只有乔木和草坪两个层次,有的仅有简单的一排行道树,绿化层次不足。
为此,要加大城区增绿补绿力度,丰富乔灌花草等绿化层次,强化绿化造景效果。
三、对我县国家园林县城创建的几点建议
(一)突出青桐主题,擦亮文化特色。
绿化主题是一个城市园林绿化建设的内涵和灵魂,是区别于其他城市绿化的特色所在。
要将青桐作为我县城市绿化的主题,充分发掘青桐在中国文化中所蕴含的人格、爱情、文学、音乐、宗教等意象,将桐叶封弟、凤栖梧桐、梧叶知秋、梧桐夜雨等历史典故、神话传说和文学意境等,通过雕塑小品、文化墙、植物造型等手段,在街道绿化、公共绿地、庭院绿化等建设中加以展现,形成独具远安特有的园林绿化个性。
要在临沮大道花林寺镇高速入口至二桥路段沿路种植青桐,建设梧桐大道,体现“凤栖梧桐”的文化韵味,彰显主城区千年古镇的文化魅力。
该工程预计投资500万元。
(二)打造三大公园,共享诗意栖居。
2、建设安泰等小游园。
拆除安泰大道两侧的土坯房,在财政局南侧建设“安泰园”,形成紫薇等专业小园林,密植乔灌花木,强化植物造景,在游园内配置休闲娱乐、体育健身设施,该工程预计投资998万(含征地拆迁费),规模小游园达到5个以上。
3、建设植物园。
将鸣凤公园周围山体纳入公园范围内,添建相关设施,完善植物引种、科普教育、示范引导等为基本功能,建成40公顷的植物园并对外开放,建议由国土资源局牵头。
(三)建设林荫道路,实现绿色出行。
对原有道路进行增绿补绿,宽度为5米以上的人行道栽种双排或多排行道树,选植冠大浓荫的地方特色乡土树种,行道树过小的路段每2至3米栽植一棵进行密植,让市民能够在绿荫中行走、休闲、健身。
工业园区道路配套时,人行道控制在2.5米以内,左右建设绿化带。
园区行道树选植冠大浓荫树种,并密植乔灌花草,阻隔视线,降噪防尘。
(四)推广立体绿化,建设绿色庭院。
鼓励单位和个人充分利用屋顶、墙面、坡体、栅栏、沟坎等种植攀缘植物,利用楼道、走廊、阳台等空间养花种草。
开展园林式单位创建活动,实施临街重点建筑立面灯光亮化工程,提升庭院绿化亮化品位。
(五)健全机构制度,落实基础保障。
成立园林局,统一园林规划、建设和管理。
实施绿色图章制度,各类建设项目规划审批和峻工验收时必须加盖园林部门专用章。
12月5日,按照县教育局的安排,由成教办邹小平主任、李军涛副主任带领彬县8所幼儿园园长赴三原县考察三原县学前教育发展情况。
经过一天的考察,我觉得三原县在发展学前教育方面有以下几个显着特点:
一是三原县学前教育资源布局合理,成功建立了县、乡、村三级学前教育。
二是三原县学前教育在规划过程中,坚持撤并的中小学进行以改造为主,充分节约了教育资源,节约了成本。
三原县在加大学前教育投入的同时,特别注重教育资源的整合与节约,采取“因地制宜,分类实施,功能转换、重复利用”的办法,将在中小学布局调整后,地理位置优越的撤并学校改建成乡镇公办中心幼儿园,截至目前,在新建的16所乡镇公办中心幼儿园中,有13所乡镇中心幼儿园利用闲置校舍进行了改扩建或原址新建,闲置校舍利用率达到了81%,最大限度地整合了教育资源、节约了成本投入。
三是三原县在校园环境创设过程中,在借鉴外园经验的基础上进行“我”化,加入了古龙桥、于右任等当地文化元素。
三原县在办园工作中注重抓特色建设,据张主任介绍说,三原教育局在2018年提出“以园所文化建设为切入点彰显办园特色”的号召,各级幼儿园因地制宜,积极探索与实践,促成了一所所“规范+特色”的现代幼儿园。
如城关镇中心幼儿园在教室外设置了不同主题的文化氛围,以“大美三原”、“书画名家”等主题文化墙时时处处对幼儿进行潜移默化的教育。
而新兴镇张家坳幼儿园充分发挥自己地处农村得天独厚的环境资源和自然材料,如树叶、豆子、玉米芯等,做成小玩具、陈列品和粘贴画,培养孩子的绘画塑造能力,让幼儿体验成功的喜悦。
同时,除了教幼儿种植外,让幼儿玩泥巴、采摘水果、体验劳动成果的来之不易,发展幼儿的动手操作能力。
中山街幼儿园和渠岸幼儿园采取巧设情景空间的方式,对幼儿进行传统知识、民间艺术及幼儿动手能力的培养,如在楼道楼梯,过道走廊墙面上挂满了各种农具、生活用品、手工制作、戏曲脸谱、石磨等,挂有各种钉有扣子、拉链、锁子的袋子,让幼儿亲临感悟,让幼儿自己动手扣一扣,拉一拉,开一开,幼儿的灵气与心智、童趣与思维得以培养和激发。
三原的园所文化环境激活了幼儿的认知兴趣,启迪了幼儿的智慧,这是对我心灵最大的震撼。
四是重视幼儿在园游戏区角活动开展。
三原县各幼儿园在注重园所文化特色建设的同时,更注重了园内幼儿游戏活动区角的设置。
他们坚持|一切为了孩子,为了孩子一切“的办园宗旨,坚持以游戏为基本保教活动,以“主题鲜明化、制作手工化、特点突出化、设施童趣化”为思路,根据不同幼儿年龄特点,在班级内设置幼儿游戏活动区域角,组织幼儿开展玩游戏、讲故事、绘画、舞蹈、唱歌、学剪纸、环保制作、珠心算等活动。
每个班设有四个以上的活动区域角,最多设七个,让幼儿玩在其中,乐在其中,寓教于乐,幼儿在活动中增长了见识、提高了能力。
如渠岸中心幼儿园的一个班设有模拟超市、小小图书架、小小手工坊(剪纸、泥工)、小小建筑工地、娃娃家、我爱图画(绘画)、我是小明星(歌舞)7个区角,激活了幼儿认知兴趣和智慧与潜力,锤炼了幼儿动手操作和想象与创造能力。
再如张家坳幼儿园利用饲养角、种植园、戏水池、小盆栽等区角来彰显自然和谐的育人环境,更在活动中培养了幼儿的情操、意志与能力。
五是突出教具自制特色,注重废旧材料的环保利用。
参观考察的四所幼儿园有一个共同点,那就是都提倡教具自制,注重废旧材料的环保利用,并向幼儿开展了一系列环保特色活动。
在活动中,教师大大提倡利用身边的废旧物品,鼓励幼儿大胆想象,发挥幼儿的创造力,顺利建立了环保特色活动室。
如中山街幼儿园的“好孩子服装店”主题环保活动室,鼓励幼儿与家长利用“废品回收站”收集废旧报纸、旧塑料袋制作各种服装(如:
百褶裙、喇叭裙、休闲裤等等),深受幼儿的喜爱。
还有“玩具加工厂”、“贝贝餐厅”、“美容美发厅”等环保特色活动室,真正体现了教育生活化。
新兴镇张家坳中心幼儿园的教师和孩子们充分挖掘身边的废旧材料和农作物资源,制作了各具特色、美观实用的户外教玩具。
师生们利用废弃的易拉罐、当地农村的玉米杆等材料,制作各种低碳环保的玩教具和活动器械,活动不仅提高了孩子们的动手能力,培养勤俭节约意识,还增进了“环保、低碳、节能”的现代生活理念。
我们欣喜地发现,环保意识正在幼儿心中生根发芽,一批“环保小卫士”从中涌现。
六是三原县幼儿园严守办园规模,严把班额关,为提高幼儿保教保育质量,降低安全风险奠定了坚实的基础。
七是幼儿游戏活动能注重挖掘民俗资源。
民间游戏作为优秀传统文化的组成部分,是我国文化遗产中一笔宝贵的财富。
民间游戏蕴涵着丰富的民族智慧,也是一种重要的民间教育活动,在传递民族文化、培育民族性格的过程中具有不可替代的作用。
但是由于种种原因,民间游戏出现了衰落的趋势,许多地方的民间游戏正面临失传的境地。
因此,及时抢救和挖掘这些宝贵的民俗文化是教育工作者义不容辞的责任和义务。
从2018年开始,三原县的幼教工作者们不辞辛苦,深入农村,一件件“打捞”起这些沉淀在人们记忆深处的老游戏,像丢手绢、拉大锯扯大锯、踢毽子、骑大马、“老鼠嫁女”、滚铁环、抓包、跳绳、跳房子等等,并分类梳理,汇集图例,使它们焕发出新的生机,更契合现代幼儿教育的需要。
教师们在原有民间游戏的基础上进行修改和完善,并融合现代元素进行丰富和发展,老游戏、新玩法,使之更具趣味性、教育性和普及性。
张主任说:
“自从我们开展民间游戏以来,孩子们的身体状况和精神面貌有了明显的改善。
这些老游戏内容生动,题材丰富,形式多样,简便易学,极大地满足了孩子们好玩、好动、好模仿的心理特点。
”
三原县幼儿园探索和挖掘传统民俗文化,将传统民俗文化融入园所各领域教学活动和区域活动中,把民间游戏这种极具传统文化特色的实践活动引入幼儿教育中,这种探索民俗文化与幼儿教育相结合的途径与方法,构建具有浓郁“我地风格”的幼儿教育体系,无论是在继承与发扬传统文化、促进教育的生活化方面,还是在寻求儿童教育本土化的实践方面都具有一定的创新价值,都值得我们借鉴和深思。
关于接收×××同志为中国共产党预备党员的考察报告
中国共产党**镇西沟办事处委员会:
×××,男(女),现年岁,文化程度,系西沟办事处村人,现任。
该同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极拥护党领导,贯彻党的方针政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,团结群众,勇于开展批评与自我批评,深得广大群众的好评。
现在,该同志的培养期已满,我支部在广泛征求党员、群众意见的基础上,对同志进行了入党积极分子期间的考察,现将有关考察情况报告如下:
经过党组织对本人培养、考察,我们认为该同志自申请加入党组织以来,能够以党员标准严格要求自己,政治思想坚定,工作认真负责,学习刻苦努力,关心村级工作,团结乡邻,平时生活中切实发挥了党员的先锋模范带头作用,符合一名共产党员的标准,同意接收该同志为中国共产党预备党员。
专此报告
**镇西沟办事处村党支部
年月日
中国共产党**镇西沟办事处委员会入党材料之
**镇西沟办事处村党支部
关于接收×××同志为中国共产党预备党员的决议
中国共产党**镇西沟办事处委员会:
×××党支部于×××年×月×日召开支部大会,讨论了×××同志的入党问题。
会议认为,该同志申请入党以来,能够按照党员标准严格要求自己,认真学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,在政治上与党中央保持一致,在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。
入党动机端正,经常向党组织汇报思想,并能按照组织上提出的意见和建议不断克服自己的缺点,进步较大。
工作上能认真负责,积极进取,工作标准高,要求严,为完成任务,经常加班加点,毫无怨言。
积极参加党组织安排的各项活动。
为人整治,严于律己,团结同志,乐于助人,在群众中威信较高。
主要缺点是工作方法有时过于简单。
支部大会认为,该同志已具备了党员条件,组织手续完备,同意接收其为预备党员。
支部大会应到正式党员32名,实到31名(1名出差),有表决权的30名(1名受留党察看处分)。
经举手表决,30名正式党员一致同意接收×××同志为中国共产党预备党员。
×××党支部支部(盖章)
×××年×月×日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 园林绿化 建设 考察报告
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)