《商务办公自动化》教案.docx
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《商务办公自动化》教案.docx
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《商务办公自动化》教案
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第一周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务一:
制作转正申请书
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解word2010的基本功能,了解文字排版的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握字符格式、字符间距、文字效果、段落、行距的设置方法,制作一份完整的转正申请书。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握网上收集资料及分析的相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
实验室注意事项及相关准备
任务一:
制作转正申请书
一、word2010的基本功能
1、word2010的安装2、启动与退出
3、文件操作4、视图操作5、页面设置
6、组
二、制作转正申请书
1、应用字符格式
使用“字体”对话框设置字体
设置字符间距→设置文字效果→设置字符格式
2、应用段落格式
段落对齐方式设置→行距设置→段前段后设置→换行和分页设置→段落的缩进→使用组设置段落格式
3、高级应用
拼写和语法检查、字数统计、查找、替换以及定位
实验组织
1、完成以上操作
2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作转正申请书
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第一周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务二:
制作授权委托书
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解委托授权书的格式,熟悉格式刷的例用、图章和模板的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握委托授权书的格式,会使用格式刷进行格式编辑,学会制作图章。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务二:
制作授权委托书
一、新建文档
1、使用默认的模板建立空白文档
2、在文档中输入文本并保存
二、格式刷功能的应用
设置字号→预览设置效果→单击格式刷按钮→进行格式刷操作→运用格式刷进行连续多次操作→运用格式刷选取段落→设置标题格式→设置落款格式
三、制作图章
新建空白文档→绘制圆形→设置形状格式→选择艺术字样式→输入艺术字→设置艺术字的颜色和线条→绘制画布格式→设置艺术字形状→调整艺术字弧度及位置→插入艺术字和五角星形→组合对象→预览最终效果
四、创建模板
将授权委托书保存为模板
五、模板与加载项
共用模板文档模板
实验组织
1、完成以上操作
2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作授权委托书
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第二周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务三:
制作会议备忘录
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解会议备忘录的格式,了解在备忘录中插入图示的方法以及表格的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握备忘录的格式,掌握备忘录中图示的编辑及表格的编辑方法。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
制作名片
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务三:
制作会议备忘录
一、创建会议备忘录文档
1、创建备忘录
2、手动调整备忘录格式
二、在会议备忘录中插入图示
1、插入组织结构图
2、自动套用组织结构图的样式
三、在会议备忘录中插入表格
1、插入表格
2、编辑表格
3、设置边框和底纹
实验组织
1、完成以上操作
2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作会议备忘录
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第二周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务四:
制作个性化个人简历
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解个人简历的一般格式,了解表格编辑的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握个人简历的一般格式,掌握表格的编辑方法。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
制作用车记录表
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务四:
制作个性化个人简历
一、建立表格
1、创建表格
2、拆分与合并单元格
二、设置表格属性
1、调整行高和列宽
2、插入行、列或单元格
3、设置边框和底纹
4、设置对齐方式
三、拆分表格
选定表格拆分的位置→单击“拆分表格”
→应用外框样式→将标题栏单独拆分为表格→设置表格样式
四、在文档中插入图片
打开“插入图片”对话框→设置图片版式→设置图片缩放比例→设置图片透明色→预览个性化简历效果
实验组织
1、完成以上操作
2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作个性化简历
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第三周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务五:
制作劳动用工合同范本
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解劳动用工合同的一般格式,了解内建样式及自定义样式的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握劳动用工合同一般格式,掌握样式的使用方法。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
制作用车记录表
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务五:
制作劳动用工合同范本
一、样式和内建样式
1、利用内建样式格式化文档
打开盘文件(劳动合同)→单击“样式”对话框启动器→打开“样式”任务窗格→选中所有的一级标题→应用内建样式→预览应用样式后的文本→打开样式下拉列表
2、修改内建样式
二、自定义样式
1、新建样式
新建样式→打开“根据格式设置创建新样式”对话框→修改样式属性→打开格式列表→设置字体效果→设置字符间距→自定义样式→应用自定义的样式→设置封面样式→新建字符样式→添加到列表中的新字符样式→预览合同封页最终效果
2、快速套用自定义样式
三、样式的高级应用
1、查找和替换样式
2、重命名和删除样式
实验组织
1、完成以上操作
2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作劳动用工合同范本
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第三周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务六:
制作投标书
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解投标书的一般格式,了解大纲视图、主控文档和子文档的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握投标书的一般格式,掌握视图、主控文档和子档文的使用方法。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
制作销售管理手册
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务六:
制作投标书
一、使用大纲视图
1、关于大纲视图
2、创建投标书纲目结构
新建文档→启用大纲视图方式→输入纲目内容→输入所有的一级标题→输入二级标题→降低标题级别→完成纲目结构→文件保存
二、主控文档和子文档
1、创建主控文档和子文档
(1)执行创建子文档命令→插入连续的分节符→执行文件保存命令→保存子文档→显示超链接
(2)利用已有文件创建主控文档和子文档
2、从主控文档中删除子文档
三、自动生成目录页
插入目录→打开“目录”对话框→设置目录选项→打开“样式”对话框→打开“修改样式”对框→生成目录页
实验组织
1、完成以上操作
2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作投标书
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第5周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务七:
制作可行性研究报告
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解批注和修订、题注及交叉引用的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握可行性告研究报的一般格式,掌握批注和修订、题注及交叉引用的使用方法。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
制作销售管理手册
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务七:
制作可行性研究报告
一、使用批注和修订
批注、批注框、修订、标记
1、在文档中插入批注和修订
新建批注→插入批注框→查看“批注”选项组→添加批注内容→插入内容标记→修订行标记→显示屏幕提示信息
2、设置批注格式
单击“修订选项”选项→打开“修订选项”对话框→打开“插入内容”标记列表→查看“删除内容”标记列表→选择格式标记→选择修订行标记→打开“颜色”下拉列表→打开“批注颜色”下拉列表→设置批注框的格式→设置用户信息
3、审阅批注和修订
4、打印带有批注或修订的文档
二、自动插入题注
三、交叉引用
输入交叉引用介绍文字→打开“交叉引用”对话框→选择当前位置要引用的题注→交叉引用题注
实验组织
1、完成以上操作2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作可行性研究报告
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第5周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务八:
制作企划方案
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解word中图表的相关知识
能力
目标
能够熟练掌握word中图表的编辑和使用方法。
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
制作销售管理手册
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务八:
制作企划方案
一、插入EXCEL图表对象
1、插入EXCEL图表
2、编辑EXCEL图表
修改图表数据→设置绘图区格式→打开“设置绘图区格式”对话框→填充图案→设置数据系列格式→选择“竖排标题”选项→设置对齐方式→预览
二、插入Graph图表
插入默认的图表→更改表格中的数据→自动更新图表→打开“数据点格式”对话框→选择“设置背景墙格式”命令→打开“背景墙格式”对话框→输入纵坐标轴标题→预览设置好后的图表效果→设置租售比例分布效果图
三、绘制自选图形
1、绘制矩形和连接符
2、设置自选图形的填充效果
3、设置阴影和三维效果
实验组织
1、完成以上操作2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作企划方案
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第6周
课题序号
模块一:
Word2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务九:
制作邀请函并发送传真
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解邀请函制作和发送传真的相关知识
能力
目标
要求学生通过学习掌握制作邀请函并发放传真
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务九:
制作邀请函并发送传真
一、邀请函的制作
1、“邮件合并”任务窗格
2、信函类型的邮件合并
邮件→开始邮件合并→邮件合并分步向导选项,打开“邮件合并”任务窗格→选择开始文档→选择收件人→打开“新建地址列表”对话框→添加域→打开“邮件合并收件人”对话框→撰写信函内容→打开“插入合并域”对话框→插入域到文档中→预览合并后的文档
3、邮件合并高级技巧
选择条件命令(在插入了姓氏和名字两个合并域后单击“邮件→编写和插入域→规则→如果…那么…否则”)→打开“插入Word域:
IF”对话框→预览效果
二、用word发送传真
1、安装Bitware
2、使用Word创建传真
3、使用Bitware接收传真
实验组织
1、完成以上操作2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作邀请函并发送传真
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第6周
课题序号
模块二:
Excel2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务一:
制作文件发放记录
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解Excel2010的基础知识及文件发放记录制作相关知识
能力
目标
通过学习掌握制作文件发放记录,学会Excel2010的基础操作
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
步骤
实训内容
学生
活动
手段方法
时间分配
实训规章制度
理论准备:
实验:
复习上次课的内容
任务一:
制作文件发放记录
一、Excel2010的基础操作
1、启动与退出
2、文件操作(新建文件、保存文件、打开和重命名文件)
3、Excel2010操作界面4、文档窗口操作
5、视图6、页面设置7、工具栏
8、数据录入和单元格编辑
二、制作文件发放记录
1、创建文件发放记录表
创建表格→输入内容→选定单元格→拖动鼠标→填充数据(单击“不带格式填充”)
2、格式化工作表
设置单元格内信息的位置、设置单元格背景、复制单元格格式、设置单元格边框、隐藏网格线
3、编辑工作表
插入删除工作表的行和列、调整列宽和行高、重命名和隐藏工作表
4、保存文件发放记录表
实验组织
1、完成以上操作
2、总结其步骤要点
3、汇总形成总结体会上传教师机
回答问题并进行认真记录
认真思考并进行记录
学生实验
教师指导,并进行演示
10’
讲解
5’
讲解:
20’
演示、模拟
45’
讲解与总结、布置作业
10’
实训教学流程图
实训:
制作文件发放记录
教师讲解→演示,边讲边做→教师指导,学生自主学习,完成实训任务
江苏省徐州财经高等职业技术学校
实训教案
班级:
11证券51课程:
《商务办公自动化》授课日期:
14年月日第6周
课题序号
模块二:
Excel2010软件篇
实训场地
商贸实训中心
课题名称
任务二:
制作产品目录及价格表
课时
2
职业技能训练目标
知识
目标
了解制作产品目录及价格表相关知识
能力
目标
通过学习掌握制作产品目录及价格表的技巧
素质
目标
培养协作能力、严谨的商业意识和工作意识。
职业技能的要领及规范要求
严格按照程序进行,认真仔细。
训练注
意事项
学生知识与能力准备
掌握文字排版相关知识。
课内外拓
展训练
巩固所学的知识,自主进行练习,完成实训报告。
教学
反思
教研室
审核
实训过程设计
实训
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