初中九年级化学试题12单元试题.docx
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初中九年级化学试题12单元试题
九年级化学第一、二单元测试题
一、我会选择1、下列变化中与其它三者有本质区别的是()A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎D.粮食酿酒2、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A.氧气用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线3、下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是()A.硫是淡黄色固体B.硫受热会融化C.液态硫受热会汽化D.有刺激性气味气体产生4、夏飞同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.提出假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论5、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸D.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸6、“千里之行,始于足下”。
汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。
下列能源的使用最有利于防止空气污染的是()A.太阳能B.天然气C.汽油D.柴油
7、为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是()A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染8、下列实验操作正确的是()
空气污染指数
0~50
51~100
101~200
201~300
>300
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
空气质量级别
I
II
III
IV
V
9、下列选项中不属于化学研究的是()A.研发氢能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料
10、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
2006年10月17日,无锡市区的空气污染指数为58,首要污染物为:
可吸入颗粒物。
根据以上信息,判断无锡市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()A.I级优B.II级良C.III级轻度污染D.V级重度污染
11.据报道:
某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤。
经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。
由此可知,涂改液是()A、混合物B、纯净物C、单质D、化合物12、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是()
A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
13.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
集气瓶中的水:
更快的吸收白烟
量筒中的水:
通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
A
B
C
D
14、实验室用氯酸钾制氧气,操作有:
①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。
正确顺序是()A.③②①⑦④⑤⑥B.②③⑦①④⑥⑤C.②③⑦①④⑤⑥D.①③②④⑦⑤⑥
15、右图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于1/5。
针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是()A.查看实验装置是否漏气B.将红磷改成木炭后重新实验C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积不足16.催化剂在化学反应中所起的作用是()。
A.加快化学反应速率B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率D.减慢化学反应速率17.下列变化中属于分解反应的是()。
A.蜡烛燃烧B.分离液态空气制氧气C.海水晒盐D.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气18.下列关于化合反应的定义叙述正确的是()A.物质在氧气中燃烧的反应B.只生成一种物质的反应C.反应物是两种或两种以上物质的反应D.由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应19、实验室里取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是()①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A.②④⑥⑦B.①③④⑥⑧C.①②④⑥⑧D.①②④⑤⑥
20.固体物质受热变为气体,这种变化( )A.一定是物理变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.一定是化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化21.(5分)将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上:
(1)吸取或滴加少量液体时用_________;
(2)实验室收集氧气时用________盛装气体;(3)多量液体反应需要使用;(4)做硫粉在氧气中燃烧实验时使用__________;(5)取用块状药品一般使用____________。
22、(5分)写出下列物质的化学式和颜色
(1)五氧化二磷
(2)氯酸钾(3)氮气(4)四氧化三铁(5)高锰酸钾23、(6分)将下列空格里填上适当概念的序号:
①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质
硫是一种淡黄色固体,把块状硫研成粉末,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰,生成的气体无色具有刺激性气味,这说明硫具有可燃性。
24、(8分)写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)石蜡燃烧___________。
(2)细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底要先放一些,目的是。
(3)硫在空气中燃烧,火焰颜色是,生成的气体具有气味。
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气。
25.(3分)鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。
硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水。
请回答:
(1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。
(2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用法收集硫化氢。
(3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式:
___________________________26、(3分)小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气,实验结束后,发现试管炸裂,试帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点);;。
三、我会实验27.(3分)下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
⑴如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?
。
⑵加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始?
。
⑶洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
。
28.(7分)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究情况完成。
⑴通过观察酒精灯内的酒精,酒精的颜色是_____________,状态____________;
⑵闻闻它的气味,酒精_________________气味;⑶用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可见酒精_______(填“溶”或“不溶”)于水;
⑷用火柴点燃酒精灯,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方,发现烧杯内壁____________,把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水__________,通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳,该反应的文字表达式为。
29.(6分)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解为黑色氧化铜、二氧化碳和水,某同学想验证其分解的产物中有二氧化碳,于是将碱式碳酸铜装入试管,并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上,然后将生成的气体通入烧杯中的澄清石灰水中。
⑴(3分)根据上述描述,该实验用的主要仪器_________
⑵(3分)估计可能产生的现象:
A、B、C、
30、(6分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(友情提示:
以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:
① ;② ;
(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式 ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 (3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。
31.(6分)通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。
请结合下图回答问题:
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量
总悬浮颗粒
52
Ⅱ
良
二氧化硫
7
二氧化氮
24
(1)写出图中标号的仪器名称:
a;b。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式 。
(3)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是,收集装置是。
(填字母编号)
(4)请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式 。
32.如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通。
将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验。
试回答:
(1)实验过程中可以观察到的现象是;2)由此实验可以得出的结论是。
人教版2011—2012学年度第一学期学科单元教学质量测查卷九年级化学第一、二单元
一、单项选择题。
1.成语被誉为中华民族的瑰宝。
下列成语中,其本意主要为化学变化的是( )。
A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山
2.下列生活中的各物质属于纯净物的是( )。
A、食品袋内防腐的氮气B、铅笔芯 C、碳酸饮料 D、不锈钢锅3.下列实验操作错误的是( )。
A、
B、
C、
D、
A
B
C
D
4.物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是( )。
A.都放出热量B.都生成气体C.都有响声 D.都发光5.下表是某城市空气质量某日公布的内容:
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )。
A.用柴油作燃料B.焚烧垃圾C.汽车排放的尾气D.用天然气作燃料
6.用量筒量取10mL水,采取俯视读数,则实际取水量为( )。
A.10mLB.小于10mLC.大于10mLD.无法估计7.检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是()。
A.将带火星的木条伸至集气瓶中B.将带火星的木条放到集气瓶口C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中8.在下列变化中,属于分解反应的是( )。
A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧 C.给高锰酸钾加热D.红磷在空气中燃烧9.给酒精灯添加酒精时,最好不要超过酒精灯容积的( )。
A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/410.做下列物质在氧气中燃烧的实验之前,先要在集气瓶底放水或铺沙防止集气瓶炸裂的是( )。
A、生成二氧化碳实验B、铁丝与氧的实验C、硫与氧的实验D、红磷与氧的实验
11.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。
NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。
实验室收集NO的装置是( )。
12.某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是( )。
A.9.2 g B.9.8 g C.10.8 g D.10.2 g13.用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是( )。
A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片14.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )。
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品B.先给试管均匀加热,再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出15.化学学习的主要特点是:
①关注物质的性质;②关注物质的变化;③关注物质的变化过程及现象;④得出可靠的结论:
( )。
A、①B、①②C、①②③D、①②③④16.酒精灯不用时,必须盖上灯帽,其理由是:
A.防止酒精自燃B.酒精易被空气氧化C.酒精蒸发引起中毒D.酒精蒸发后,灯芯上留有水分,使用时难以点燃17.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动中能对环境造成污染的是:
①工业“三废”未经处理直接排放;②植树造林,加大绿化面积;③随意丢弃废旧电池和塑料垃圾;④生活污水任意排放;⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨。
A.③④⑤B.②④⑤C.①②⑤D.①③④18.日常生活中用到的下列物质,属于纯净物的是:
A.二氧化碳B.碳酸饮料C.海水D.稀有气体19.在下列变化中,不属于化合反应,但属于氧化反应的是:
A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧20.给试管内的液体加热时,下列操作中正确的是:
A.为了避免管内液体外流,加热时试管不得倾斜B.所盛液体体积超过试管容积的1/3C.加热过程中,不停移动试管使液体中下部均匀受热D.加热时,试管口可以对着自己,但不能对着别人21.空气中所占体积最多的物质是:
A.氮气B.二氧化碳C.氙气D.氧气22.下列属于化学变化的是:
A.酒精挥发B.卫生球升华C.灯泡发光D.动植物呼吸23.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是:
A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭器扑灭24.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是:
A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气25.下列化学现象描述正确的是:
A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体C.木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体二、填空题。
26.阅读以下有关“空气成分”的卡通图,据此填空:
27.把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:
①硬度________;②熔点________;③密度________;④颜色________。
28.有下列物质:
①洁净的空气;②液态氧;③四氧化三铁;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥自来水:
(1)属混合物的是 ;(填序号)
(2)属于纯净物的是 ;(填序号)(3)属于氧化物的是 ;(填序号)(4)铁丝在氧气中燃烧是一种 氧化,铁生锈是一种 氧化。
29.请写出你在做化学实验时,减少实验对环境污染的一种做法 。
30.我们通过“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”,可以得出的结论是(用“多”或“少”回答)
(1)人体吸入的空气比呼出的气体所含氧气_________,
(2)人体呼出的气体比吸入的空气所含二氧化碳_________,(3)人体呼出的气体比吸入的空气所含水蒸气_________。
31.根据生活经验,简单说出鉴别下列厨房用品的方法:
(1)植物油和水____________________
(2)白醋和白酒____________________(3)白糖和食盐____________________
32.根据下图所示仪器回答:
(1)写出仪器名称:
A.;B.;C.;D.。
(2)在加热时需要在其底部加上石棉网才能加热的容器是:
。
33.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果:
(每小题写一种即可)
(1)用嘴吹灭酒精灯________________________________;
(2)将化学试剂直接放在托盘天平的托盘上称量__________________。
34.右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。
请你指出错误:
(1);
(2)(3);(4);
三、实验题。
)35.(6分)被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。
在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。
请回答下列问题:
(1)写出右图中标号仪器的名称:
a.;b.;
c.;d.。
(2)若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置:
(填序号),主要理由是 。
(3)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度。
如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度。
请从右图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的。
你选择的仪器是 (填序号),它更换原装置中的 。
控制反应速度的原理是:
。
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。
实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。
若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择,(从上图A、B、C中选择) 。
36.在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。
结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:
。
37、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论:
石蜡的密度比水。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗平放入火焰中,约1—2s后取出,看到(填图中的序号A、B或C)处最先碳化。
结论:
蜡烛火焰的温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。
取下烧杯,迅速
向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊。
结论:
石蜡燃烧后有生成。
四、综合探究题38.阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。
长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。
利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
请总结臭氧的有关知识:
1)物理性质:
;
(2)化学性质:
(3)用途:
;(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。
请再举出一种物质,并说出其利弊。
(5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想。
参考答案
一、1~5DADCB6~10ACCCB11~15ACACB16~20CDDCB二、21
(1)胶头滴管
(2)集气瓶(3)烧杯(4)燃烧匙(5)镊子22、
(1)P2O5白色
(2)KClO3白色(3)N2无色(4)Fe3O4黑色(5)KMnO4暗紫色23、③①①②③④24、
(1)石蜡+氧气
水+二氧化碳
(2)铁+氧气
四氧化三铁水防止高温生成物溅落下来炸裂瓶底(3)硫+氧气
二氧化硫淡蓝色刺激性
(4)高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气25、
(1)无色,有臭鸡蛋气味
(2)向上排空气法(3)硫化氢+氧气
二氧化硫+水
26、试管口没有略向下倾斜;没有预热;试管外壁有水,没擦干就加热;加热时试管与灯芯接触;先熄灭酒精灯,然后从水槽中取出导气管等。
27、①仪器壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下②等气泡连续且均匀放出③立即用湿抹布扑盖28、
(1)无色液体
(2)有特殊(3)溶(4)有水雾变浑浊酒精+氧气
水+二氧化碳29、
(1)试管、酒精灯、铁架台、烧杯、橡皮塞、导气管、药匙
(2)A、绿色粉末逐渐变成黑色B、试管口出现小水滴
C、澄清石灰水变浑浊30、
(1)①试管②集气瓶
(2)氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水倒流,炸裂试管(3)Ab31、
(1)分液漏斗试管
(2)过氧化氢→水+氧气(3)BE(4)氨气+氧化铜
水+铜+氮气
32、
(1)白磷燃烧,产生大量的白烟,活塞先向右移动后向左移动,最后停在大约“4”处。
(2)氧气约占空气体积的1/5。
人教版2011—2012学年度第一学期学科单元教学质量测查卷九年级化学第一、二单元(参考答案)(卷二一、单项选择题。
(每小题2分,本题共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
A
A
B
B
B
C
B
B
B
A
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
A
D
A
B
C
A
D
B
D
C
二、填空题。
(26、21% 氮气 0.03%27、软 低 比水小 银白色 28、
(1)①⑥
(2)②③④⑤(3)③⑤(4)剧烈 缓慢
29、节约药品的使用或把剩余的药品放到指定的容器等30、少多多31、
(1)通过颜色来区分
(2)通过气味区分(3)
32.
(1)A烧杯B试管夹C量筒D酒精灯
(2)烧杯33.
(1)当用嘴吹正在燃烧的酒精灯火焰,有可能将燃烧的酒精蒸气沿着缝隙吹入灯内,引起灯内的酒精燃烧,发生危险
(2)容易腐蚀天平34、
(1)试管未倾斜
(2)药品标签一面未握在手心(3)药品瓶盖未倒放于桌面(4)药品瓶口没有贴近试管口三、实验题。
(2分/空,本题共40分)35.
(1)a酒精灯b长颈漏斗c试管d铁架台
(2)B 因为B装置适用于固体跟液体来制取气体(3)C 长颈漏斗 可以控制过氧化氢
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