高考备考语文图文转换语用题解题技巧例谈.docx
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高考备考语文图文转换语用题解题技巧例谈
高考语文图文转换语用题解题技巧例谈
一、图文转换题涉及范围:
《考试说明》:
表达应用、D级:
一、语言知识和语言表达的第⑦条:
语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。
二、图文转换题的解题三原则:
①看题干显性要求,明白转换的重点在哪里?
避免答非所问。
②看图表的具体内容,知道应该怎么抓主要内容?
避免白费力气。
③看题干、图表之间隐性命题要求,通晓为什么?
避免掉陷阱。
三、图文转换类型:
柱状图、曲线图、饼状图、表格图、漫画、徽标、会标、图片、插图
(一)、图表的命题方向①概述内容:
分点或分类概括表或图所反映的内容信息。
②得出结论:
将表或图所反映的信息分类得出结论。
③提出建议:
针对图表所反映问题提出建议。
【总体解题技巧】①概述内容要标题关键部分作主语,可以出现数字,百分比,倍数,倍数只能用于增加,不能用于减少;②得出结论不能出现数字,只能用“增长较大(小、多),下降幅度较大(小、少);”③提出建议要针对图中的分类对比数据,对需要加强或提高的某一类提出建议。
【练习1】根据下边的统计图,完成后边的两小题。
1988年~1993年某地区人口示意图(单位:
万)(均为年初统计)
(1)说明该地区人口增长最多最少的情况。
答:
1988~1993年的6年间,某地区 (限25字内)
(2)说明1990年以后人口增长的变化。
答:
1990年以来,某地区 (限20字内)
解析 注意括号中提示的“年初统计”。
【练习2】下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一次、两月一次、一月两次、每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、6、8,这表明:
答案
【练习3】阅读下表,你会得出一个什么结论?
请用一句话加以概括。
发明、发现项目
发明年份
出产品年份
发明到投
产间隔年数
电话
1820
1876
56
无线电
1867
1902
35
电视
1922
1934
12
核反应
1932
1942
10
原子弹
1939
1945
6
激光器
1960
1960
1
答案
【练习4】为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查,具体情况见下表。
项目
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
百分比
15%
22%
38%
25%
调查结果显示:
答案
【练习5】阅读下面的材料,完成后面的问题。
目前,看病难、看病贵已成了社会关注的焦点。
某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下:
(1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗?
有
马上去或可能去
不打算去
24%
29%
47%
(2)影响您光顾大医院的主要因素是:
药品价格
医院服务态度
滥开检查项目
滥开
药品
办理手续不简便
41%
16%
29%
14%
15%
请你结合以上两组数据的主要信息,写出一个结论。
结论:
答案
【练习6】下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目。
(1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。
(2)该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者,可从中获得什么启示?
答案
(二)、徽标说明类:
行业徽标、会标、活动标志等
【解题技巧】徽章的构图往往有特定的寓意。
大至国徽、党徽,小至某个行业的行徽,解题时一般用说明性的文字。
首先要抓构图的主要部份,再按一定说明顺序说明次要部份。
其次是规范说明性的语言,简明、平实、清晰、准确说清内容即可。
还有要抓住注释性的文字,否则会遗漏说明内容。
【练习7】下面是“中国电信(ChinaTelecom)”的图标,请仔细观察后,完成下面两题。
(1)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。
(2)结合这一图标,为中国电信写一广告词,不超过20字。
答案
【练习8】下面的图形是广州申办年亚运会的申办标识“狂草广州”。
请你写一段说明文字介绍它。
(图形中间直线条为绿色,弧形线条从左到右颜色渐变,分别是红、蓝、黄,上方图标为红色,下方字符为黑色)
答案
(备注:
广州申办第16届亚运会理念:
合作、竞赛与发展,口号:
动感亚洲,感动世界,办会标准:
祥和亚运、绿色亚运、文明亚运。
)
(三)、插图、图片类
【解题技巧】①看清题干的要求与标题提示,确定答题重点。
②抓住图片的中心人物及相关人物,图片中的背景说明文字,确定答案切入点。
③语言要紧扣图片内容,展开合理的联想和想象,不能过分联想和想象。
【练习9】下面是《人民日报》的一则报道《青春偶像30年》的插图,请用简要的文字概括青春偶像内涵的变化,并对这一变化写一句评论。
①攀登科学
高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰,要克服无数艰难险阻。
——陈景润;②一个人要奋斗,内在的力量才是永恒的。
——张海迪;③放飞中国心,圆梦九天外。
——杨利伟
④要赢得世界的尊重,就必须有社会责任感。
——马云;⑤其实,我是一个演员。
——周星驰;⑥要抢走火炬,除非跨过我的尸体。
——金晶。
⑦把自己交给球队,把球队扛在肩上。
——姚明
答案偶像的内涵变化由坚强不屈到既要做好本职又要有所担当。
偶像的变迁,折射出时代的进步与社会的包容。
(意思对即可)
【练习10】(·四川)右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。
这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬之情。
(100字以内)
解析注意紧扣“颂扬之情”体现“语言得体”,运用修辞和饱含深情的语句体现“语言鲜明生动”,所写语句简要不啰嗦,才能凸显“语言简明”。
当然,所写内容必须紧扣画面内容。
答案
参考答案
1、
(1)人口增长1988年最多、1990年最少,分别为31万人和9万人。
(2)人口增长速度比较慢(平缓)。
2、学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
3、重大发明(发现)与应用之间的时间间隔越来越短。
4、对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要
5、生病时一部分人不去医院就诊与药品价格高、医院滥开检查项目关系较大。
6
(1)绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。
(2)在新教材编写中应该注意教材与现实的联系。
7、
(1)①“C”“C”形象化的电话,推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系。
②“C”“C”两副牛角,联想到股市的牛,可代表中国电信上市的美好前景。
③“C”“C”地球的图形或经纬线,可推测其意是中国电信走向世界。
④鸟的翅膀,可推测其
(2)广告词:
①中国电信,开创人类美好未来。
②中国电信,沟通你我他。
③中国电信,为你架起通往世界的桥梁。
④中国电信,插上腾飞的翅膀。
意是中国电信的蒸蒸日上。
8:
(1)标识中用狂草书写出申亚城市“广州”,舒展自由,现代艺术感强,反映时代的节奏与动感;又有的数字组合,代表年亚运会。
(2)表达人、运动、自然、广州四层内涵,中间神来一笔如珠江穿越广州,设计元素和形态联想丰富,传达了强烈的现代城市精神、人文精神、亚运精神。
3)巧妙地运用线条的拟人化手法,表现出四种运动状态:
艺术体操、短跑冲刺、划艇运动、跳远腾空。
最突出的是一个女子的艺术体操动作,腾空舒展,绸带环绕,具有强烈的运动艺术表现力。
(4)整体色彩与奥运会标识颜色近似,这些健康活泼的色彩,使整个标识透出浓厚的健康环保、活泼动感的思想。
9、偶像的内涵变化由坚强不屈到既要做好本职又要有所担当。
偶像的变迁,折射出时代的进步与社会的包容。
(意思对即可)
10、(示例)说什么非亲非故?
道什么生人熟人?
你们肩上扛着垂危生命,垂危生命连着一颗颗滚烫的心。
山高算个啥,翻过去!
无路也要行,踩着乱石攀登!
这就是大爱无疆,有什么谊比这更长?
这就是舍己救人,有什么情比这更深?
练习:
.简要阐释下面这幅漫画的含义(60字以内),并为漫画拟一个标题(10字以内,不能以“无题”为题)。(5分)
(1)含义阐释:
________________________________________________________
(2)标题:
__________________________________________(2分)
答案:
(1)阐释含义要包含“学生”“电脑”“时间”等要点。
(2)示例:
“消费”“吞噬”。
二、高中图文转换专题训练
2.下图是某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。
(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过10个字。
(2)就学习而言,你从此图得到了什么启发?
【答案】
(1)总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
(2)练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【解析】【分析】
(1)本题是曲线图,考生要关注曲线的变化情况。
从题干来看,这是成绩曲线图,从整体来看,随着练习天数的增加,成绩整体上是不断提高的,但在提高的过程中也有起伏,而且一开始的增幅比较快,到后来增幅变小,考生可以根据这些内容概括练习成绩变化的特点;
(2)针对第一问概括出来的特点,考生可以谈启发,从图上来看,练习的过程中有起伏,但从整体来看,成绩还是在不断提升,这就告诉考生,在练习时如出现起伏不要灰心,因为这是难免的,要保有信心,当进步变慢的时候,还要寻找突破口。
考生围绕这些方面拟写启示即可。
故答案为:
⑴总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
⑵练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【点评】此题考查图文转换的表达能力。
解答此类题,要将图中所有的构成要素,按照一定的顺序描述出来。
要根据这幅图中数据变化分析所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
然后根据标题“某项技能训练的成绩曲线图”联系数据组织答案即可。
第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。
第二问,可结合着第一题的三个特点来答。
从整体看,练习的确能不断地提升成绩。
偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。
随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破。
3.下面是国务院新闻办公室发布的“庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识”。
请指出活动标识的设计核心元素,并分析活动标识设计的视觉效果及其意蕴。
【答案】①活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素,紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。
②活动标识中,“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果,“7”的造型又像节日的彩带,其飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系,既体现了历史的厚重感,又蕴含了重大节日的欢庆气氛。
【解析】【分析】本题构图要素包括数字符号“70”表示中华人民共和国建国70周年,“1949—2019”表示建国时间和今年的时间,“7”的造型又像节日的彩带,其飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系,既体现了历史的厚重感,又蕴含了重大节日的欢庆气氛。
整个图案呈鲜红色,既与国旗的颜色一致,也增加了喜庆色彩。
寓意结合各个要素的含义综合思考。
意思对即可。
故答案为:
①活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素,紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。
②活动标识中,“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果,“7”的造型又像节日的彩带,其飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系,既体现了历史的厚重感,又蕴含了重大节日的欢庆气氛。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
4.阅读下面这则材料,请根据材料内容,将思维框架图中的五处空缺补充完整,每处不超过10个字。
“智能+”的提出比“互联网+”更进一步,体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。
在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期,提出“智能+”的发展理念具有战略意义。
“智能+”强调的是技术基础,通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通,可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。
此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。
但是,要想推进它的产学研用结合,在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。
【答案】①提出的背景;②战略意义;③推动制造业转型;④培育新的高技术产业;⑤突破核心技术
【解析】【分析】本题注意叙述的顺序,概念间发生关系的方式。
首先明确说明的对象是智能+,接着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义,需解决的问题三个方面来阐述。
所以①处填“提出的背景”,②填战略意义;③④处是战略意义的具体化,从“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。
此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。
”可知③处应为“推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”,又由于字数限制,所以概括为“推动制造业转型”即可;④处填“培育新的高技术产业”即可。
⑤处是需解决的问题的具体化,结合最后依据可知是“突破核心技术”。
故答案为:
①提出的背景;②战略意义;③推动制造业转型;④培育新的高技术产业;⑤突破核心技术
【点评】本题考查学生压缩语段的能力。
解答需要先找出关键句,然后提炼关键词。
找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括;最后填入即可。
依据语段意思,依次填入的是:
提出的背景;推动制造业转型;突破核心技术。
5.观察下面这幅漫画,然后回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。
【答案】
(1)画面由人物的对话组成,一个女人用手指着一个男孩训斥道:
“你天天说谎,将来能干什么?
”男孩立正姿势回答:
“做广告”。
(2)对当前广告中存在的虚假现象给予鲜明的讽刺。
希望有关部门能给予关注,对广告中不实、过分夸大的信息进行严格审查,消除对社会产生的不良影响。
【解析】【分析】观察漫画中的人物,可以看出,漫画里有两个人物。
结合“你天天说谎,将来能干什么?
”“做广告”分析,一个正在训斥对方,另一个字巧言辩解。
要仔细品味画中的文字或解说,还要注意漫画夸张的细节,要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题,需要联系与漫画相类似的人或事。
从“说谎”与“广告”的联系中可以看出,此漫画事对当前虚假广告的讽刺。
故答案为:
(1)画面由人物的对话组成,一个女人用手指着一个男孩训斥道:
“你天天说谎,将来能干什么?
”男孩立正姿势回答:
“做广告”。
(2)对当前广告中存在的虚假现象给予鲜明的讽刺。
希望有关部门能给予关注,对广告中不实、过分夸大的信息进行严格审查,消除对社会产生的不良影响。
【点评】此题考查语言表达运用能力。
题型上属于图文转换题,归纳漫画蕴含的道理。
漫画是一种具有讽刺性或有幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
了解漫画的特点,把握命题的方向,理顺答题的思路,是做好漫画文字转换题的关键。
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意。
6.自闭症患者是一个数目不断增加,却不为社会所广泛关注和理解的、缺乏社会普遍关爱的群体。
从2008年起,联合国将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”。
阅读下面的“世界自闭症关注日”宣传画,用简洁的语言介绍该宣传画的内容。
(不超过30字)
【答案】示例:
虽然头顶是灿烂星空,小孩却把自己隔绝在封闭的空瓶子中。
【解析】【分析】解答本题,首先从题目入手,宣传画的题目是“世界自闭症关注日”,还要仔细读图,将图中的关键信息用连贯的语言表述出来,如:
孩子、瓶子、星空。
这幅画的主题是孩子,但孩子却蜷缩在瓶子中与外界隔绝,无视星辰闪耀。
故答案为:
示例:
虽然头顶是灿烂星空,小孩却把自己隔绝在封闭的空瓶子中。
【点评】该题考查图文转换。
做这类考题,应当对图表资料有一个整体的了解,把握资料的主题或方向。
通过整体阅读,搜索有效信息。
同时要注意图表细节,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
7.下面是介绍“重阳节”的思维导图,其中有五处空白,请根据图表合理推断,在空白处填入恰当的词语。
(每空不超过4个字)
【答案】①九月初九(答“九月九日”亦可答9月9号不给分);②起源(源由);③别称;④习俗(庆祝形式);⑤秋游赏菊(答出赏菊即可)
【解析】【分析】作为思维导图,考生要分析各部分之间的关系,如第一处是对前面“时间”的解说,此处需要填入“重阳节”的时间;第二处是领起后面“古代季秋丰收,祭天祭祖活动”,这应是重阳节的来源或缘由;第三处是领起下面三个内容,即“敬老节”“晒秋节”“登高节”,而这三者都是重阳节的别称;第四处是领起后面四个内容,其中已经给出了三个,即“登高祈福”“配插茱萸”“宴饮求寿”,这些都是重阳节的习俗;第五处,该处与下面三个重阳节习俗并列,可见其中也应该填入具体的重阳节的习俗
故答案为:
①九月初九(答“九月九日”亦可答9月9号不给分);②起源(源由);③别称;④习俗(庆祝形式);⑤秋游赏菊(答出赏菊即可)
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
8.下面这幅漫画是丰子恺先生在民国时期的作品,请仔细观察,用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的寓意。
【答案】画面内容:
画面前方一个衣着寒酸的老人正用肩膀驮着一大盆漂亮的花吃力地走着,画面后方一对衣冠楚楚的夫妻微微仰头欣赏着美丽的花儿。
漫画寓意:
讽刺了当时社会的不公平,一些衣冠楚楚的人只关注自己的幸福,忽视了底层民众的劳苦。
【解析】【分析】这幅漫画中前面是一个老人用肩膀驮着一大盆漂亮的花,他的衣着寒酸破旧,他的动作状态是很吃力地走着。
画面后方那对夫妻的衣着很是得体,可以说是衣冠楚楚,动作状态是微微仰头欣赏着美丽的花儿。
还要关注漫画标题在右上角是《欣赏》。
最后用简洁的语言将画面内容表述出来。
注意描述的顺序,本题可以按照空间上的顺序,先前再后的顺序描述。
回答第二问“概括漫画的寓意”时,可采用“这则漫画讽刺了(揭露)了……”的答题格式,应分析画面的侧重点,注意画面细节的提示作用,透过现象看本质。
画面后方那对衣冠楚楚的夫妻微微仰头只顾欣赏着美丽的花儿,他们欣赏花的时候必然是很幸福的,但是他们的幸福是建立在别人的痛苦之上,他们没有顾及到那个用肩膀驮着一大盆漂亮的花的老人,老人的状态很是吃力地走着,从寒酸的衣着可以看出老人是社会的底层劳动人民,他们为了生存而从事重体力劳动。
在这幅漫画中,那些衣冠楚楚的人只顾自己的幸福,却忽视了社会底层民众的劳苦,我们能感受到当时社会的不公平,作者也正是要通过漫画讽刺了当时社会的不公平现象。
故答案为:
画面内容:
画面前方一个衣着寒酸的老人正用肩膀驮着一大盆漂亮的花吃力地走着,画面后方一对衣冠楚楚的夫妻微微仰头欣赏着美丽的花儿。
漫画寓意:
讽刺了当时社会的不公平,一些衣冠楚楚的人只关注自己的幸福,忽视了底层民众的劳苦。
【点评】该题考查漫画类图文转化的能力。
完成这类题目,首先看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处,抓住矛盾;接着分析细节,揣摩夸张之处的寓意;再注意提示,抓住关键。
把握漫画寓意,需要透过现象看本质:
观察画面的夸张之处,这多是漫面所要表达的寓意所在。
可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解漫画的含义。
9.请你分析“盐水鸭别针”这一文创产品的创意之处。
2014年南京夫子庙秦淮礼物店推出各种状元、科举题材的文创产品,其中一枚“盐水鸭别针”出人意料地成为人气最高的产品。
这种别针一改常见的“体育跑道”形状,把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭。
在店中,几乎每个看到别针的顾客第一反应是“扑哧”一笑。
因为鸭子的造型“太写实”:
鸭掌、翅尖、翅中这些可以卖出好价钱的“部件”已经去掉,长脖子往看不见的“钩子”上一穿,鸭头就耷拉在另一边,尖尖的鸭屁股也表现出来——这可是不少食客的“心头好”。
整只鸭子就像刚从卤菜店拎出来的一样。
对于南京人,一目了然。
说不定个别吃货看了,耳边已经响起“要一只还是半只”的招呼声了。
【答案】①外形设计上,突破以往“体育跑道”的惯例,选用南京地方特产——盐水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、风趣形象。
②效果上,融入了南京地方特色,贴近百姓生活,给人以亲切、接地气的感受。
【解析】【分析】本题要求分析“盐水鸭别针”这一文创产品的创意之处。
首先“盐水鸭别针”作为文创产品,它的创意点就在于“别针”造型,“这种别针一改常见的“体育跑道”形状,把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭”,结合图片信息可见盐水鸭矮墩墩胖乎乎,“几乎每个看到别针的顾客第一反应是“扑哧”一笑”,这就鲜明的体现了盐水鸭别针外形可爱幽默、风趣形象的特点;其次,“盐水鸭”是南京特产,“盐水鸭别针”选用地方特产,融入地方特色,从效果上贴近老百姓的生活,充满烟火气,给人平易亲切、接地气的感受。
故答案为:
①外形设计上,突破以往“体育跑道”的惯例,选用南京地方特产——盐水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、风趣形象。
②效果上,融入了南京地方特色,贴近百姓生活,给人以亲切、接地气的感受。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
10.下图是某省普通高校招生网上报名注册流程,请把这个图转写成一段文字介绍,要求:
内容完整,表述准确,语言连贯,标点占格,不超过140个字。
某省普通高校招生网上报名注册流程:
________。
【答案】登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。
如需修改或查询,回到网上报名页面即可。
【解析】【分析】本题为流程图,解题方法为:
①解读时先确定叙述顺序。
②方框里的词语不能被遗漏。
③注意箭头走向,不能违背这一顺序(如本题总体顺序为注册—报名—缴费—修改或查询)。
④若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏(如本题阅读“报名必读”并同意《承诺书》)。
⑤适当增补字词以便衔接连贯。
故答案为:
登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报
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