学年广西桂林市高二上学期期末语文试题解析版.docx
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学年广西桂林市高二上学期期末语文试题解析版
2017-2018学年广西桂林市高二(上)期末语文试卷
一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)
1.下列各句中,加点的成语使用,全都正确的一项是( )
①香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥女士身着旗袍和中式外套,面对中外记者侃侃而谈,强调要确保“一国两制”在香港的落实不走样、不变形。
②美国实施空中打击以来,叙利亚伤亡人数不断增加,不少平民一到夜晚就胆战心惊,目不见睫,往往在恐惧中度过一夜。
③字雄安新区宣布设立后,来自全国的购房客蜂拥而至,“到雄安去”建房、买房的热潮扣人心弦,但国家早就有了积极的应对预案。
④近日,我国第一颗高通量通信卫星“实践十三号”成功发射,标志着我国通信技术再上新台阶,真是大快人心。
⑤苦难出佳,蚌病成珠这样的规律在古代诗人身上屡见不鲜,不得志的李商隐、亡国之君的 李煜……他们的文章均成为文学史上的经典。
⑥广州地铁的乘客确实存在着一些有待改正的行为,比如不少乘客习惯拥堵在站台的车厢出 口处,将出口堵得水泄不通,令下车的乘客举步维艰。
A.①②③B.①⑤⑥C.②③④D.④⑤⑥
【答案】B
【解析】①侃侃而谈:
形容说话理直气壮,从容不迫。
这里形容郑月娥面对记者从容不迫的谈论,使用正确;
②目不见睫:
眼睛看不见自己的睫毛,比喻没有自知之明。
这里是说大家一到夜晚都要害怕,不敢睡觉,应用“目不交睫”;
③扣人心弦:
形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动,这里形容建房、买房的热潮,不是指诗文或表演,用错对象,使用错误;
④大快人心:
指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
这里是说通信卫星的发射让大家很高兴,使用此成语不合语境;
⑤鮮病成珠:
指珍珠由蚌痛苦孕育而成,比喻因不得志而写出好文章。
这里形容苦难让古代诗人创作出好的作品,使用此成语符合语境;
⑥举步维艰:
举步维艰,指行走困难行动不方便,也可形容处境。
这里形容乘客将出口围堵得水泄不通让下车的乘客下车不方便,使用正确;
故选:
B。
本题考查正确使用成语的能力。
成语的考查是命题的一个常项。
主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。
考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。
成语辨析题的设错角度:
一、望文生义。
有些成语可以直接从字面去理解;而绝大部分成语需要透过字面意义去深刻地理解,如果对成语意义不加认真推敲,仅从字面去简单、肤浅地理解,就会造成望文生义的毛病。
二、断词取义。
成语的意义具有完整性。
如果只注意某些语素,而忽视其他语素,就会破坏整个成语的意义。
三、轻重失度。
有些成语词义有轻重之别,切不可大词小用,或小词大用。
四、语义重复。
成语的意义比较精练,使用得当,可以收到言简意赅的效果。
但如果不注意成语意义和整个句子语义的比照,就可能造成成语意义和句子语义的重复。
五、自相矛盾。
如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照,也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。
六、形近混淆。
有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。
七、不合对象。
有些成语的使用有其特定的对象和范围,不能随意搬用。
八、褒贬颠倒。
成语往往含有不同的感情色彩,一般说来,褒词不能贬用,贬词不能褒用,否则会影响感情的正确表达。
九、谦敬错位。
有些成语是谦词,只能用于己方,不能用于对方;有些成语是敬词,只能用于对方,不能用于己方。
如果辨别不清,就会造成谦敬错位。
十、语法不通。
各个成语的词性是不同的,所以其语法功能也不同。
如果对成语的词性把握不清,就会造成句子的语法错误。
十一、性别色彩有些成语有特定的使用对象,或只能用于男性,或只能用于女性,或共用于两性。
如果把握不准,就会造成误用。
十二、数量色彩在表数量的成语中,有的只能用于多数,用在表单数的句子中就成了误用。
2.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A.中方坚持实现半岛无核化目标,坚持维护半岛和平稳定,主张和平方式解决问题,愿同美方就半岛问题保持沟通协调.
B.日前在南京举行的第三届中国网络文学论坛认为,政府主管部门一定要完善扶持优秀原创的政策,形成打击盗版的查证、处罚力度.
C.如今越来越多的国家加入中国的航道,埃塞俄比亚和老挝的成功崛起就归功于复制中国模式并引进中国投资是一个最好的例证.
D.《中国诗词大会》和《朗读者》两档节目的相继播出,让文化节目成为街头巷尾的热议对象,这在文化学者看来既是偶然也是必然.
【答案】D
【解析】A.成分残缺,“主张和平方式解决问题”介词残缺,应改为“主张通过和平方式解决问题”或“主张以和平方式解决问题”。
B.搭配不当,“形成打击盗版的查证、处罚力度”中“形成…力度”搭配不当,可改为“加大…力度”。
C.句式杂糅,“埃塞俄比亚和老挝的成功崛起就归功于复制中国模式并引进中国投资是一个最好的例证”将“埃塞俄比亚和老挝的成功崛起就归功于复制中国模式并引进中国投资”和“埃塞俄比亚和老挝的成功崛起是复制中国模式并引进中国投资的一个最好的例证”杂糅,可去掉“是一个最好的例证”。
D.正确。
故选:
D。
本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为表达运用E.
辨析病句时,单句先找主干,后理枝叶;复句要划分层次,辨明关系.
把握病句类型、明确病句特征,有助于快速准确地判断选择.
3.下列各句中,表达得体的一句( )
A.欢迎各位朋友到本人府上相聚。
共叙友情,探讨学问
B.我买了一束鲜花敬赠母亲,祝她生日快乐
C.正在广州某高校就读“大二”的小张,已答应在今年暑假里给您的令郎辅导功课
D.章孝慈在北京参加第二届海峡两岸法学研讨会后,曾到桂林祭奠先母
【答案】B
【解析】A.府上:
敬辞,是对别人的家或老家的尊称,不能称自己的家为“府上”,不得体。
B.正确。
C.“令郎”是敬称对方的儿子,前面的定语“您的”是多余的成分,不得体。
D.“先母”是对他人讲到自己已谢世的母亲时所用的敬词,是自称,不得体。
故选:
B。
本题考查语言表达的得体的能力,能力层次为E级(表达运用),考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等,关于得体,需要我们在平时就要注意文明用语,规范使用现代汉语。
本题考查语言得体。
“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求,选择恰当的词语、语体和语气,具体包括:
语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份的需要,能符合特定的场合、目的需要,有分寸感,做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同,来选择运用敬辞或谦辞,书面语或口语。
二、默写(本大题共1小题,共5.0分)
4.补写出下列名篇名句的空缺部分
(1)《湘夫人》中借秋景来渲染和深化相约未见愁情的诗句是“______,______”,被称为千古言秋之祖。
(2)杜甫《登高》一诗中的名句“______,______”,今常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。
(3)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法,感叹生命的短暂和个体的渺小的诗句是“______,渺沧海之一粟”。
【答案】袅袅兮秋风;洞庭波兮木叶下;无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来;寄蜉蝣于天地
【解析】故答案为:
(1)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下(重点字:
袅)
(2)无边落木萧萧下,不 尽长江滚滚来(重点字:
萧)
(3)寄蜉蝣于天地(重点字:
蜉、蝣)
本题考查了默写常见的名句名篇。
本考点包括两个要素,即名言和名篇。
所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
《赤壁赋》中的名句辑录:
(1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
(2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(3)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
(4)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(5)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。
三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共11.0分)
5.古代诗歌阅读,阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
题松汀骚①
张枯
山色远含空,苍茫泽国②东。
海明先见日,江白迥闻风。
鸟道高原去,人烟小径通。
那知旧遗逸③,不在五湖中。
【注】①这首诗是诗人到太湖拜访朋友,在湖畔的松汀骚落脚时,题在壁上的诗。
②泽国:
形容水多的地方。
这里指太湖及其吴中一带。
③旧遗逸:
旧日的隐逸之士。
这里指遗世独立的老朋友。
(1)下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是______
A.首句中的“含”有“包含、连接”之意,首联写无边的山色远连天空,诗人目之所及都笼罩在傍晚苍茫的烟波之中。
B.诗歌领联主要描绘了诗人站在松汀骚上见到的一幅东海日出、白浪汹涌的画面,营造了雄浑、壮阔的意境。
C.颈联以夸张手法写朋友所居之地的荒寒,不禁使人联想到柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。
D.诗歌前六句侧重写实,最后二句写诗人的心理活动,属于虚写,虚实结合,给读者带来了想象的空间和余味。
E.全诗描写了山色、水光、日出、白浪、羊肠小道等极具江南水乡特色的景物,达到了景与神会、情景交融的艺术效果。
(2)诗歌表达了诗人什么样的思想感情?
请简要分析。
【答案】AC
【解析】
(1)A.“诗人目之所及都笼罩在傍晚苍茫的烟波之中”理解有误,从下文看应是清晨之景。
C.“荒寒”的理解不准确,这里只是说山路崎岖,道路险阻,并没有说“荒寒”。
(2)“山色远含空,苍茫泽国东。
海明先见日,江白迥闻风。
鸟道高原去,人烟小径通”等诗句描写了山色、水光、东海日出、白浪涛声,以及山间险峻的羊肠小道,用江南水乡的特有景物构成了一幅气象壮阔、风光明丽的风景画,突出诗人对自然景色的喜爱情怀。
“那知旧遗逸,不在五湖中”写的是没有见到故友,突出一种内心的遗憾之情。
答案:
(1)AC
(2)①前六句通过对山色、水光、日出、涛声以及山间险峻的羊肠小道的描写,表达了作者对松汀驿美景的喜爱之情;②最后两句通过写未遇见隐居旧友,表达了作者的遗憾之情。
译文:
无边的山色,连接着遥远的天空,东南的泽国,在苍茫的烟波之中。
多么明亮的海水,托出一轮红日,明镜般的江水,风掀银浪起涛声。
山路险峻啊,只有飞鸟才能通过,人烟稀疏啊,连接着弯曲的小路。
隐居的旧友哟,你在泽国的何处?
我跑遍了五湖,未寻到你的行踪。
赏析:
松汀驿只是太湖东岸边上的一个供人宿食及停车置马的小旅店,但却美景无限,可见太湖的美名绝非虚传。
太湖古称震泽、笠泽、五湖,面积古称三万六千顷。
因为水秀山明,湖中水产丰富,所以开发得很早,在春秋时代就是吴王夫差打猎游憩的地方。
此诗前六句描写了山色、水光、东海日出、白浪涛声,以及山间险峻的羊肠小道,用江南水乡的特有景物构成了一幅气象壮阔、风光明丽的风景画。
结尾二句意义不甚可解。
唐汝询解云:
“因想世人皆以五湖为隐士栖逸之所,殊不知古时之遗逸,乃有不居五湖而在此中者。
其意必有所指,地既无考,人亦宜阙。
”因此他就说结句有含蓄,实则含蓄些什么,他自己也说不出。
吴昌祺在《删订唐诗解》中删去了唐汝询的解释,批云:
“其驿或在吴越间,故望五湖而意其有逸民。
”后来屈复却说:
“言高原小径,既通人烟,则遗逸斯在,而那知其不然也。
”三家对结句的体会,都不相同。
因为“那知”和“不在”的关系很不清楚。
唐解“那知”为“岂知”,意为:
岂知旧时隐士,不在五湖而在此地。
吴解“那知”为“安知”,意为:
怎么知道旧时的隐士不会在这五湖中呢?
屈解“那知”亦为“岂知”,但是作肯定语气。
施蛰存则认为,这里的“旧遗逸”指旧时隐士,可能就是范蠡。
他把最后两句的意思理解为:
但恨如今的五湖中,已无范蠡可追随。
这末二句是从前面“人烟小径通”的进一步联想而来。
“五湖遗逸”是整幅风景画的一个构成部分。
前六句是实写,后二句是虚写,虚实结合,给此诗带来了想象的空间和余味,而避免了板滞之嫌。
题目“松汀驿”,从来没有人加注,不知在什么地方。
唐汝询云:
“驿之所在未详,疑必依枕山陵,襟带江海。
其高原险绝,则为鸟道;其小径幽僻,则通人烟。
斯固隐沦之所藏乎?
”唐汝询、吴昌祺都是松江人,却不敢设想这个“松汀驿”乃是“松江驿”之误。
在题咏旅途的唐诗中,没有见过第二个“松汀驿”,而“松江驿”却是常见的。
许浑、窦巩都有题松江驿诗。
由吴入越,舟行必取道松江。
松江驿在太湖之东,故诗云“苍茫泽国东”。
(1)本题考查对诗歌综合理解和分析能力。
内容涉及诗句的理解,思想内容的把握,表现手法的判断和分析等,解答时要在读懂诗歌大意的基础上对每一个选项做仔细分析,找出可能错误的地方,与诗歌文本以及正确的理解和分析仔细比对。
(2)本题考查分析概括作者在文中的思想感情。
解答此题,一要关注诗歌中的“情语”,这些关键词语可以帮助我们了解作者的感情;二要结合作者的生平经历和作品的时代背景,做到知人论世。
鉴赏作者的思想情感的答题思路:
(1)抓关键词:
指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。
这些词往往是“诗眼”。
(2)抓关键句:
指最能概括诗歌思想内容或感情的句子,一般是抒情性或议论性的句子。
这样的语句一般出现在诗歌的结尾。
(3)紧扣诗题:
不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。
(4)抓意象:
意象就是含有情感的物象,以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感,往往可以收到令人满意的效果。
(5)抓注释:
注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示,很多情况下它们对我们的解题起着重要的作用。
四、语言表达(本大题共2小题,共11.0分)
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
余额宝是支付宝为用户打造的一项余额增值服务。
用户只要将资金转入余额宝即进行货币基金购买并获得相应收益,如果①______,则相当于赎回货币基金,整个过程与支付宝充值、支付一样方便。
余额宝一元起购,即使②______,让用户享受到理财的快乐。
跟一般“钱生钱”的理财服务相比,余额宝更大的优势在于,它不仅能够提供高效益,而且支持网购消费、支付宝转账等所有的支付宝功能,这意味着资金在余额宝中既时刻保持增值,③______。
【答案】将余额宝内的资金转出或网购;再少的钱也能获得增值的机会;又能随时用于消费
【解析】此题通过上下文具体语境可知,每句话就在说明余额宝内的功用就是消费方便和消费增值,所以每句话围绕这两点来完善语言,使其表达连贯、严密.①处是表达消费的方式,后句表达方便,因此可以填写“将余额宝内的资金转出或网购”;②处是消费的数量无论多少,都可以增值,因此可以填写“再少的钱也能获得增值的机会”;最后一句进行总结,前面表明了增值,③处表达的是消费的含义,因此可以填写“③又能随时用于消费”.
答案:
①将余额宝内的资金转出或网购②再少的钱也能获得增值的机会③又能随时用于消费
这是一道对语言运用综合考核的试题,解答此类试题,概括来说,第一,要综观材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陈述对象,语段的结构特点,感情基调等;第三,语句的连贯不应只注重语言形式的连贯,应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅.
本题以补写句子的形式考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力,学生要结合上下文来思考,分析语境的限定和提示是关键.
7.下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。
请根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征,并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
要求语言简明,表述准确。
每条“特征”不超过20个字,“建议”不超过30个字。
国籍
学习意识
生活意识
幸福指数
认为学习最重要
关心学习成绩
有金钱和打工意识
认为“能过上普通的生活就满足了”
美国
50.5%
87.8%
63.3%
63.3%
83.8%
韩国
50.9%
88.2%
70.7%
52.2%
73.3%
日本
46.2%
74.1%
52.2%
70.7%
77.4%
中国
80.6%
93.4%
45.8%
45.8%
82.7%
【答案】本题是美、韩、日、中四国“高中生学习、生活意识比较”调查结果统计表,该表调查的内容是认为学最重要、关心学习成绩、有金钱和打工意识、认为能过上普通的生活就满足了和幸福指数五个方面,调查的国家是美国、韩国、日本和中国,根据调查数据显示,中国中学生学习意识强特别关心学习成绩;金钱、独立自主意识差;大多数学生不满足普通生活,幸福指数较高,中国中学生应加强独立自主意识,锻炼自己适应社会的能力;其次可以看出,金钱和打工意识最强的国家是韩国,过上普通生活就满足的国家是日本,幸福指数最高的是美国,根据分析可以运用简洁的语言进行表述;
参考答案:
中国高中生的意识特征:
①学习意识极强,特别关心学习成绩;②金钱、独立自主意识比较弱;③大部分同学不满足普通生活,幸福指数较高;
建议:
中国高中生可通过打工培养独立意识,锻炼社会能力.
【解析】解答本题时,需要明确题目要求,要求是“请根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征,并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议.要求语言简明,表述准确.每条‘特征’不超过20个字,‘建议’不超过30个字”,解答本题要认真观察表格,明确调查的内容,然后运用对比的方法比较美国、韩国、日本和中国不同点,最后根据分析用准确的语言进行表述.
本题考查考生图文转换的能力,解答本体首先要认真分析表格内容,明确调查内容,然后根据调查内容有针对性的得出结论,提出建议.
五、现代文阅读(本大题共3小题,共35.0分)
8.论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。
中国古代钱币的文化内涵
王永生 中国古代钱币具有很强的文化属性。
随着生产的发展,人类社会出现了最初的分工。
当产品有了剩余,就出现了交易。
《诗经》所记载的“抱布贸丝”“握粟出卜”,就反映了早期的交易情况。
有了交易,就会产生货币。
从商代中晚期出现铜贝开始,历经春秋战国时期的刀布币、秦半两、汉五铢、唐开元,直至延续到清末的制钱。
钱币贯穿于中国古代的悠久历史长河,并体现出在文化发展中所具有的连续性、阶段性及承继性,并全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。
形制上,承继了礼器玉琮的观念,表现为圆形方孔。
其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想,是古代阴阳八卦学说的具体体现。
这种“外圆内方”“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,对中国古人的处事原则、行为规范,乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。
图饰上,不用人物或动物图案而专为文字。
钱币上的文字,秦以前是所谓大篆,秦以后是小篆。
六朝以后多用隶楷,蜀汉直百五铢的直百两字是隶书,这是中国钱币上最早出现的隶书。
唐代开元通宝钱使用的也是隶书,即所谓八分书,相传是大书法家欧阳询所书。
宋代文学艺术空前繁荣,表现在钱文书法上,更是丰富多彩,篆书、隶书、楷书、行书、草书,各种书体全有;每种钱币至少有两种书体,甚至有三种,称为对钱;钱文书法中有苏东坡的“东坡体”、宋徽宗的御书“瘦金体”。
一部钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史。
技术上,先秦使用范铸,早期为泥范,基本是一钱一范。
从汉代五铢钱开始,加铸外郭,此项技术的采用,便于保护钱文,减少磨损,明显较同时期欧洲的铸钱技术先进。
纸币的使用则促进了造纸技术和雕版印刷术的改进和发展。
无论是铸造铜钱还是印刷纸币,因为要满足社会流通的需要,使用的一定是当时最成熟的技术;而从防私铸及防伪造考虑,所采用的又必定是当时最先进的技术。
因此,可以说一部钱币史从一个侧面反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。
无论是从形制、图饰、还是铸造或印刷技术上,乃至对外文化交流上,钱币都集中和典型地体现了中国古代文化的内涵和特点,是中国古代文化的重要载体和历史进程的实物见证。
钱币不同于一般物品的特殊之处,在于它是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征。
任何一枚钱币的铸造都有其特定的历史背景和原因,同时也对社会政治、经济和文化等产生重要的影响。
每一种钱币总是在继承原有钱币的基础上而有所发展,既有历史的延续性又具有鲜明的时代性。
从某种角度也可以说,一部钱币史所串联的就是一部中国古代史。
(选自《光明日报》有删减)
(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是______
A.货币的产生是社会生产力发展后,产品有了剩余,并用于交易的结果。
记载在《诗经》中的“抱布贸丝”“握粟出卜”是早期交易的反映。
B.中国古代钱币贯穿了漫长的中国古代历史长河,并且具有很强的文化属性,全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。
C.中国古代钱币是圆形方孔的形制,其中蕴含的“外圆内方”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,对中国古人的诸多方面都有直接影响。
D.中国古代钱币不用人物或动物来作图饰,而只用文字,篆书、隶书、楷书、行书、草书,各种书体都曾经出现在钱币上作为文字图饰。
(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是______
A.中国古代钱币继承礼器玉琮形制上方与圆的观念,可见“外圆内方”“天人合一”的哲学思想也是影响着钱币铸造和礼仪习俗的。
B.宋代钱文书法相比之前更加丰富多彩,各种书体齐全,有了至少有两种书体的对钱,还有名家书体,如“东坡体”“瘦金体”,说明宋代文学艺术的繁荣。
C.无论是铸造铜钱还是印刷纸币,通常要满足社会流通的需要以及要考虑防私铸、防伪造的因素,因此运用的一定是当时最成熟、最先进的技术。
D.汉代五铢钱采用的加铸外郭技术,较先秦的范铸更便于保护钱文,减少磨损;且与同时期欧洲的铸钱技术相比,明显更为先进。
(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是______
A.从商代中晚期的铜贝到春秋战国时期的刀布币、秦半两、汉五铢、唐开元,直至清末的制钱,这些古代钱币体现了连续性、时代性及承继性的特点。
B.一部钱币史从某种角度来说,串联出一部中国古代史,它几乎能呈现出中国古代书法的发展,侧面反映中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。
C.钱币可以说是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征,这是它的特殊之处,不同于一般物品。
铸造钱币会对当时社会的很多方面有重要影响。
D.钱币作为实物见证,从形制、单位、图饰、铸造或印刷技术上,甚至在对外文化交流上,都集中和典型地体现了中国古代文化的内涵和特点。
【答案】C;C;D
【解析】
(1)C、“对中国古人的诸多方面都有直接影响”错,原文第二段表述为“对…有深远的影响”.
(2)C、“因此运用的一定是当时最成熟、最先进的技术”理解有误,原文第四段为“因为要满足社会流通的需要,使用的一定是当时最成熟的技术;而从防私铸及防伪造考虑,所采用的又必定是当时最先进的技术”条件与结果是一一对应的.故选C.
(3)D、“从单位上”无中生有,文中并无提及钱币单位方面的信息.故选D.
答案:
(1)C
(2)C
(3)D
信息筛选题的答题步骤是:
①把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;②把握题干,确定答题区间;③将选项信息与原文语句内容进行对应比较.选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来
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