主题班会二十年后的我们教学设计.docx
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主题班会二十年后的我们教学设计
主题班会“二十年后的我们”教学设计
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主题班会“二十年后的我们”教学设计
前言:
小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
主题班会二十年后的我们
一.班会背景:
在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。
部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗?
能在激烈的社会竞争中取胜吗?
不能!
我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
二.教育活动目的
1.认知目标:
通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。
2.情感目标:
通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。
3.行为目标:
通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
三.班会内容和议程
主持人:
俞文燕 陈烨清
班会流程:
甲:
各位老师、各位同学、你们好
甲\乙:
《为理想而打拼》主题班会现在开始。
首先让我们高唱我们的班歌《我真的很不错》
节目1全班齐唱班歌《我真的很不错》
乙:
我们每个人都有自己的理想,自己的追求,没有远大的理想,就没有伟大的业绩。
也许20年后我们的理想就能实现,那时21世纪已翻开了四分之一,正是我们为祖国流汗的时候。
已过而立之年的我们会是什么样子呢?
让我们来描绘一下自己吧!
节目2 同学谈20年后的理想
[队员1](植物学家)石油,是一种不可再生资源,总有一天我们将没有石油可用。
20年后,假如我能实现我的志向当一名植物学家,我一定会培育出一种能产石油的植物。
春天种,秋天收,石油将取之不尽,用之不竭。
[队员2](军人扮相)我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。
到那时我会驾驶一种新型的隐形战斗机。
甚至就在你的头顶飞过,你也看不到它的踪影,听不出一点声音,电子武器对它也无能为力。
[队员3](医生扮相)我的理想是成为一名医生。
我要让失明的人重见光明,让残疾的人恢复健康,只要吃了我制造的一粒药丸,马上就能痊愈,这个世界上再也不会有“不治之症”这个词。
[队员4](服装设计师)20后,我已是世界著名的服装设计师。
我设计了一种多功能的衣服:
它能制造氧气,穿上它你就是在世界屋脊,也不会因缺氧而产生高原反应。
乙:
同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。
假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的理想,长大后会怎么样呢?
请看小品《招聘》。
(
节目3甲:
小品《招聘》
场景:
甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:
人才聘用处。
甲:
我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的理想。
现在我是兴华有限公司的董事长。
(看台下)你问我手里是什么?
这是管理器!
(举起)我就靠它来管理公司。
现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。
乙:
我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是初三的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。
最后初中都未毕业.回家种地去了。
可去年当农民的我也下岗了。
种地要到xxx大学学习,合格才能种地。
就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。
这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。
(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)……听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。
(敲门)
甲:
请进。
(看了一眼,继续按管理器)
乙:
(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。
(推门站立)
甲:
(一愣)你是……(起身)
乙:
我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!
怎么现在发了不认老同学了?
(走向前)
甲:
噢,你是懒惰!
(走向前,提手)请坐,请坐。
(同坐)
乙:
听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。
甲:
不足挂齿。
现在你怎么变成这副模样?
(稍顿)你这次来是……
乙:
(叹气)一言难尽!
我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。
现在不是奔你来了吗?
老同学,你一定要帮帮我。
(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。
甲:
脏累的活倒没有,这个会用吗?
(把管理器送过去)
乙:
(接过)(兴奋)游戏机!
20年前我最爱玩。
(脸色急变)现在我恨死它了。
(咬牙切齿)(举起要摔)
甲:
(起身忙拦,惊呼)不能摔!
它是管理器!
是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司。
乙:
(惊讶)就是那个整天苦苦study的努力吗?
(转身)自语:
都是一个老师教的!
(感慨)
甲:
(点按)这是我xxx分公司,这个机器你会用吗?
(手指)
乙:
不会。
甲:
这个最简单。
乙:
没见过。
(转身)看样子,我要被活活饿死了。
(垂头丧气)
甲:
(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我。
你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长)。
(递支票)这是20万元支票。
乙:
(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!
甲:
是买你的名字。
乙:
你说什么?
(疑惑)
甲:
买你的名字!
(提高音量)(起身)
乙:
那我不就没名没姓了吗?
甲:
换一个新名字,叫好学。
怎么样?
乙:
(接支票)(转身自语:
我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢。
(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。
(精神振奋)
甲:
(再送一张支票)这是100万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习。
一年内必须用完,一年后再来我公司应聘上班。
乙:
(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!
谢谢!
我一定珍惜这次机会。
(态度诚恳,激动)
甲、乙:
同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的理想!
(渐高昂)
甲:
理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
乙:
生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前,这是为什么呢?
就是理想和意志在起作用。
甲:
是啊,理想是人奋斗的目标,是人生
活的希望,没有理想的青春,就像没有太阳的早晨。
没有理想的人,就象一台没
安马达的机器。
乙:
20年后理想的实现更要建立在目前理想的基础上。
我们现在是初三毕业班的学生,我们面临的最大的挑战就是中考,同学们,你们的中考目标确定了吗?
节目4 同学谈中考目标和信念
甲:
听了这些同学的理想,我觉得我们更应给为自己的理想而努力。
乙:
是呀!
甲:
是啊,未来是多么灿烂!
我们的理想是多么美好!
不管我们将来干什么,都是社会的需要,祖国的需要。
为了将来能担负起建设祖国的重任,我们现在该怎么做呢?
首先让我们听一段录音《亮剑》,发表感想
节目5:
听《亮剑》,
甲:
是啊,即使不敌,也要亮出自己的宝剑,即使输掉比赛,也不能输掉精神。
现在的我们正奋战在中考的战场上,我们要意气风发,顽强拼搏,大好这一仗。
下面请听歌曲《年轻的战场》
节目5:
《年轻的战场》小合唱
是啊,我们的未来不是梦。
有梦想才有希望,有希节目望才有力量,有力量才有辉煌。
让我们高举右手,发扬山中精神,庄严宣誓:
节目6宣誓
自信创造奇迹,拼搏成就梦想。
智慧主宰世界,合作共享成功。
脚踏实地海让路,锲而不舍山移位。
竭尽全力拼过程,问心无愧看结果。
奋战两百天,给父母一个惊喜,
奋战两百天,给学校一个奇迹,
奋战两百天,给未来一片光明
乙:
同学们,当你在深夜挑灯夜读时,想想你的理想,你会觉得有无限动力;当你遇
到难题时,想想你的理想,你会觉得它只不过是海上小小的礁石;当你早晨准备
踏上征途时,想想你的理想,你会觉得它像晨光一样光明!
下面请班主任对此次半会做总结。
节目7 班主任做教育活动小结
同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验,那就是:
千里之行,始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。
最后让我们高喊我们的班训来结束我们的主题班会:
把握今天,超越昨天。
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