九年级物理力学总复习人教版.docx
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九年级物理力学总复习人教版
机械效率
39、(★)(06山东威海)一建筑工人用如图所示的滑轮组提起1200N的装饰材料,所用的拉力是800N,绳子的自由端被拉下4m,求:
(1)提起货物所做的有用功、总功?
(2)滑轮组的机械效率?
第39题图
第41题图
第40题图
40、(★)(06河北省卷)滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械,使用滑轮能给我们带来许多好处。
(1)请分析图中的实验,说明图中滑轮的特点;
(2)小明按如图所示的滑轮组实验时,用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm。
求:
滑轮组的机械效率为多少?
拉力F的功率是多少?
41、(★)(06四川遂宁)如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m。
求:
(1)物体上升的速度。
(2)提起物体所做的有用功。
(3)滑轮组的机械效率。
42、(★)(06内蒙呼和浩特)下图是"测定滑轮组机械效率"的实验装置。
⑴.请在图中画出最省力的绕线。
⑵.若没有刻度尺,本实验能否正常进行,答:
____________________⑶.若测得绳子末端的拉力为O.5N,钩码重1N,钩码上升的高度为0.2m。
求滑轮组机械效率。
第44题图
43、(★)(06安徽省卷)程跃要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物。
已知每个滑轮重20N,程跃想站在地上向下拉绳,他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填"a"、"b"或"c")。
请在所选的图中画出正确的绕绳方法。
如果程跃的实际拉力是280N,求出所选滑轮组的机械效率。
第47题图
第46题图
第42题图
第45题图
第43题图
44、(★)(06甘肃兰州)用如图所示的滑轮组吊起重物,不计绳重及摩擦。
(1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,求此时滑轮组的机械效率是多少?
(2)当所吊重物为300N时,10s内重物被匀速提高2m时,绳端拉力做功的功率为多少?
45、(★)(06四川德阳)如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20s内匀速升高了10m.求:
(1)物体上升的速度。
(2)提起重物所做的功。
(3)滑轮组的机械效率。
46、(★)(06江苏宿迁)小明用如图所示的滑轮组,在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m。
已知绳子自由端所用的拉力为200N。
⑴画出物体A的重力示意图;⑵请计算出与此题相关的任意四个物理量(g取10N/kg)。
47、(★★)(06福建泉州)用如图所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m,拉力所做的功为2×103J,所用的时间为20s。
求:
(1)有用功;
(2)拉力的功率;(3)该滑轮组的机械效率。
28、(★)(06湖北武汉)小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N,底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2m,物体A受到的摩擦力为600N,作用在绳端的拉力为250N,则物体A对地面的压强是____________Pa;拉力做的功为_________J;该装置的机械效率是___________
第28题图
初三物理总复习测试《力学专题》
一、单项选择题
1.站在上升的电梯里的人,受到的力是:
()
A.重力、拉力B.重力、支持力
C.压力、重力、支持力D.拉力、重力、支持力
2.用天平和弹簧秤称量同一物体,把物体从地球拿到月球上称量时:
()
A.天平称量结果将变小,弹簧秤的示数不变
B.弹簧秤的示数变小,天平称量结果不变
C.天平、弹簧秤测量结果都变小
D.天平、弹簧秤测量结果都不变
3.重50牛顿的物体在水平推力作用下,以2米/秒的速度做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是10牛顿,则推力的大小是:
()
A.10牛顿B.40牛顿C.50牛顿D.60牛顿
4.底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图1所示,现将两个完全相同的木块,分别放入两个容器中,且水均未溢出,这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强P甲、P乙的关系是:
(
甲
乙
图1
)
A.F甲=F乙、P甲=P乙B.F甲>F乙、P甲<P乙
C.F甲>F乙、P甲>P乙D.F甲<F乙、P甲<P乙
5.一个空心铁球,刚好悬浮在水中,若将它浸没在煤油中,铁球将:
()
A.上浮B.下沉C.悬浮D.无法判断
6.弹簧秤下挂一个物体,弹簧秤的示数为a,如果把物体浸没在水中,读出弹簧秤的示数为
a,那么这个物体的密度是:
()
A.0.25×103kg/m3B.0.75×103kg/m3C.1.33×103kg/m3D.4×103kg/m3
7.甲、乙两个物体都做匀速直线运动。
甲在两小时内通过72千米的路程,乙在半分钟内走了300米,比较它们速度的大小()
A.甲、乙的速度相等;B.甲的速度大C.乙的速度大D.无法比较
二、多项选择题
8.用滑轮组将重为G的物体匀速拉高h,滑轮组由n段绳承担总重,绳子自由端在拉力F作用下移动的距离为L,动滑轮共重为G1,克服绳重及摩擦所做的额外功为W,则()
A、滑轮组的机械效率:
η=
=
B、滑轮组的机械效率:
η=
C、若增大物重G,将提高其机械效率
D、该滑轮组若绳子的股数越多,其机械效率将越高。
9.水平路面上有一个小车,车重200牛,人用50牛的水平力,在推小车匀速前进5米的过程中,下列判断正确的是:
A.重力不做功B.人做功250焦
C.车受到的阻力是250牛D.车受到的阻力是50牛
10.质量相等的A、B、C三个小球,放在同一液体中,A球漂浮,B球悬浮,C球沉在容器底部,下列说法正确的是:
()
A.如果三个小球都是空心的,它们的体积可能相等
B.如果三个小球的材料相同,则A、B两球一定是空心的
C.如果三个小球材料是空心的,则A球体积最大,C球的体积最小
D.如果三个小球都是实心的,则A球的体积最大,C球的体积最小
三、填空题
11.放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是,受力物体是。
同时,桌面使书受到支持力的作用,这是因为。
12.如下图所示,弹簧秤的重力不计,滑轮光滑,物体都处于静止状态,写出各弹簧秤的示数。
(1)甲图中,弹簧秤A的示数为牛顿;
(2)乙图中,弹簧秤B的示数为牛顿;
(3)丙图中,弹簧秤C的示数为牛顿。
13.将下面几种情况中,容器底受到的液体压强大小如何变化表示出来。
(横线处填增大、减少或不变)
①、在水平桌面上有一盛水的密闭容器,如图
(1)所示,如果将其倒置,则水对容器底产生的压强将。
②、在水平桌面上有一装半杯水的杯子。
如果将一用线栓着的金属块放入水中,如图
(2)所示,杯底受到水的压强将。
③、如果杯子里盛满了水,再放入一个重为5牛顿的木块,如图(3)所示,杯底受到的压强将。
14.连同载重共为2000牛的气球,在竖直匀速下降,它在空中受到的浮力为1900牛,则它在运动中所受的合力为牛,受到的空气阻力牛;若要使气球以同样的速度竖直匀速上升,可采用从气球上向外抛出重物的方法,当抛出物体的重为牛时,可实现竖直匀速上升。
(气球下降和上升时所受空气的浮力和阻力的大小不变)
15.有一个实心物体,为了测量构成它的物质的密度,将它挂在弹簧秤下,弹簧秤的示数为19.6牛,将它没入水中称,弹簧秤的示数为14.7牛,此物体的体积是米3,物体质量是千克,由此可知其密度是。
16.两个体积相同的物体漂浮在液面上,甲浸在酒精中露出
,乙浸在水中露出
,比较它们所受的浮力:
F甲F乙;比较它们的密度:
ρ甲ρ乙,m甲m乙。
17.液体内部向各个都有压强,压强随的增加而增大,但在同一深度,液体向各个方向的压强。
四、作图题
18.如图所示,质量为2kg的物体A放在斜面上保持静止状态,请你在图上画出物体所受力的示意图。
A
(图8)
19.如图所示,用一根硬棒撬一个大石头,棒的上端A是动力作用点。
如图上画出撬动石头动力F为最小的方向。
五、实验题
20.如图所示。
让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。
放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。
现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。
回答以下问题:
(1) 设计实验的目的是研究____________。
(2) 让不伺的钢球从同一高度滚下是为了_____________。
(3) 此实验得出的结论是_________________________________________。
(4) 下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
分析数据。
物体
质量m(kg)
速度v(m/s)
动能E(J)
牛
约600
约0.5
约75
中学生
约50
约6
约900
可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是____,你这样判断的依据是_____________。
21.芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:
如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?
大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2可能与被提升的钩码重有关;
猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4可能与钩码被提升的高度有关。
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表。
(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算;
(2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出探究结果。
(3)归纳她俩的实验探究,你所得的结论是:
22、李刚同学在配制盐水密度时,将托盘天平放在水平桌面上,将游码放在“0”刻度处,发现指针指在刻度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调。
天平调平衡后,其他操作都是正确的,称得盐的质量时,使用的砝码及游码的位置如图9A示,用量筒量出水的体积如图9B所示,然后向量筒中加入盐,待盐完全溶解后,量筒中的液面如图9C所示。
由此可知盐的质量是克,水的体积是厘米3,配制成的盐水的密度是。
10g
5g
图9A
0
1
2
3
4
5
图9C
图9B
40
80
100
60
20
毫升
40
80
100
60
20
毫升
五、计算题
23、一个物体,在头一半路程上的移动速度为86.4千米/时,而在后一半路程上的平均速度为20米/秒,求物体运动的平均速度?
24、边长为1分米的正立方体木块,漂在酒精面上时,有一半的体积露出液面,如下图(甲)所示。
将木块从底部去掉一部分,粘上体积同样的玻璃后,投入某种液体中,它们漂浮,如下图(乙)所示,此时液体对它竖直向上的压强为980帕,酒精的密度为0.8×103千克/米3,玻璃的密度为2.4×103千克/米3,胶的质量和体积可忽略,求:
(1)木块的密度?
(2)玻璃的质量?
六、能力综合题
25.重庆开县“井喷”造成两百多人死亡的重大事故,教训惨痛。
下文是有关这次事故的分析,阅读后完成文后的几个问题。
“钻井越深,则地下压力越大。
钻井向下遇到的地层,大致相当于穿过连续的水柱,正常情况下,4000米深的钻井,其井底的压强应该是400大气压。
如果钻井时要防止井喷,边钻井边注清水就可以。
这是正常压力的情况,也就是所谓“静水压力”。
地下深处的压强有时候却比连续水柱所带来的压强要高,即所谓“地下异常高压”。
其原因是有一段地层太致密了,其上其下的地层水很难互相透过,因此其下面的压强不由上面决定。
一旦有什么原因,使得那段致密地层之下的地层水受到压迫,那么它的压强就会大大提高。
我国西部现在正受到印度板块向亚欧大陆的推挤,因此西部各大盆地地下压强都容易高于正常压强。
事故井的深度为4000米,压强却是720大气压,而不是400大气压。
那么,钻井时用清水压井是压不住的,这时候必须用泥浆。
事故井采用的是密度1.42×103kg/m3的泥浆,泥浆密度太小是造成事故的主要原因之一。
”
为避免井喷,该井所用泥浆密度至少应为kg/m3。
26.为探究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中
实验次数
物体
质量(g)
体积(cm3)
质量/体积(g/cm3)
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
4
松木2
10
20
0.5
⑴上表空格处为。
⑵比较1、2两次实验数据,可得出结论:
⑶比较2、3两次实验数据,可得出结论:
⑷比较1、4两次实验数据,可得出结论:
:
初三物理总复习测试《力学专题》(答案)
一、单项选择题
1.B,2.B,3.A,4.D,5.B,6.D,7.A
二、多项选择题(每题3分,共9分)
8.ABC,9.ABD,10.BCD
三、填空题
11、书,桌面,物体间力的作用是相互的;12、5,6,4;13、①增大;②增大;③不变14、0、100牛;200牛;15、0.5×10-3,2,4×103kg/m3;16、小于,小于,小于;17、各个,深度,相等;
四、作图题(略)
五、实验题
20.(略)21.(略)22.右,19.2,10,1.92g/cm3
六、计算题
23.16米/秒;24.0.4×103kg/m3,0.72kg
七、能力综合题
25、1.8×103
26、⑴0.5;⑵同一物质,它的质量跟它的体积成正比;⑶质量相同的不同物质,体积不相等;⑷不同物质的密度一般是不同的。
初三物理电学总复习
一、填空题
1.1min内通过导体横截面的电荷是18C,导体中的电流是__________A,若导体两端的电压为6V时,则导体的电阻是__________Ω;当通过它的电流减小0.2A时,它两端的电压是__________V;当它两端的电压降为0时,通过的电流是__________A,此时的电阻是__________Ω.
2.两只电阻R1=6Ω,R2=4Ω,将它们串联在某一电源的两端,用电压表测出R1两端的电压为3V,则电源电压___________V;若将它们并联在该电源的两端,则干路中的电流为___________A.
A
C
B
第3题
3.如图所示,长度相等、横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC连接在一起,把A、C两端接入电路后,流过金属棒AB和BC的电流分别为IAB和IBC,则IAB______________IBC;金属棒AB和BC两端的电压分别为UAB和UBC,则UAB_________UBC(均填“大于”、“等于”或“小于”)
4.车床照明电路的电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻为72Ω,通过灯丝的电流是________mA.若要接在60V的电源上,需要_______联________Ω的电阻.
R1
R2
第7题
5.一段导体两端的电压为4V,通过导体的电流为0.2A,若在该导体两端并联一个阻值为R的电阻时,电路中电流增加0.4A,则电路的总电阻为_____________Ω,电阻R的阻值为____________Ω.
6.某导体与一只6Ω的电阻串联后总电阻是18Ω,该导体电阻为______Ω.如果将它们并联在同一电路里,总电阻为______Ω,它们两端电压之比为___________,通过6Ω电阻的电流与总电流之比为______.
L3
L2
S
V
L1
第8题
7.如图15-2,R1=4Ω,开关S断开时,电流表的读数为1.5A,电压表读数为6V,当开关闭合后,电流表的读数为_______A,电压表的读数为________V.
8.在如图所示电路中,L1、L2和L3的阻值分别为8Ω、2Ω和5Ω,电源电压U=6V,当开关S断开时,电压表示数为_____________V,当开关S闭合时,电压表的示数为_____________V.
二、选择
9.根据欧姆定律I=U/R,变形得R=U/I,则下列说法正确的是()
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.当导体的电阻一定时,导体两端的电压越大,则通过导体的电流也越大
D.以上说法都正确
10.加在12Ω电阻两端的电压是4V,在3min内通过电阻的电荷量是()
第11题
I
甲
乙
O
U
A.9CB.55540CC.1CD.60C
11.用电流表和电压表测出甲、乙两电阻的电流和电压后,作出如图所示的两条图线,由图可知,对两电阻分别加相同的电压U0时,通过甲乙两电阻的电流分别为I1和I2,则()
A.R甲>R乙B.R甲 C.R甲=R乙D.无法判断 第12题 甲 乙甲 12.如图所示,电路连接没有错误,电源电压为6V,R1=8Ω,R2=12Ω,判断正确的是() A.甲表读数为6V,乙表读数为0.3A B.甲表读数为6V,乙表读数为3.6V C.甲表读数为0.5A,乙表读数为6V D.甲表读数为0.75A,乙表读数为2.4V 13.如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,电流表示数最大是() R2 A S R1 S A R2 R1 A R2 S R1 A S R2 R1 ABCD 第13题 14.两只定值电阻,甲标有“10Ω,1A”,乙标有“15Ω,0.6A”,把它们串联起来,两端允许接的最高电压是( ) A.10V; B.15V; C.19V; D、25V. A V R U S 第15题 15.如图所示,电路中电源电压U保持不变,当开关S由断开到闭合的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是() A.电流表、电压表示数都增大 B.电流表、电压表示数都变小 R1 A R2 a b P 第16题 C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变小,电压表示数变大 16.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2是最大阻值为10Ω的滑动变阻器,R1=5Ω,当滑片P由a端滑到b端时,电流表的两次示数之比为() A.1: 2B.2: 1C.3: 1D.1: 3 第17题 17.如图所示是四位同学根据伏安法测电阻实验所得数据画出的图像,不考虑温度对电阻的影响,其中错误的是() L2 L1 V A 第18题 18.如图所示,闭合S后,L1、L2都正常发光,电表完好,若将电压表与电流表互换,那么出现的情况是() A.电压表示数不变,灯L1、L2不亮 B.电压表示数变小,灯L1、L2变亮 C.电流表示数变大,灯L1、L2变亮 D.电流表、电源烧坏,灯L1、L2不亮 三、实验题 19.甲、乙两同学在研究电流与电阻的关系时,分别得到如下实验数据: 表一(甲同学记录)表二(乙同学记录) 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.18 0.45 0.30 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.60 0.28 0.20 请回答下列问题: ⑴两同学实验用的电阻相同,为什么测出的电流值不同? ⑵两同学的实验记录都漏记了什么? 从实验数据中可以得出什么结论? ⑶甲同学发现乙同学记录的数据有一处明显错误,你能看得出吗? 产生这一错误的原因可能是什么? 20.张伟同学在做伏安法测电阻的实验时所用电表如图所示,滑动变阻器上的标识为“10Ω2A”,电源电压为4V,待测电阻的阻值约8Ω,要求测量时两表的指针偏过表面刻度盘的中线, (1)那么电流表的量程选________,电压表的量程选________. 第20题 (2)如果实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速偏转到最大刻度,其可能的原因是: ①____________________________; ②_________________________________. (3)如果测量时电流表和电压表的示数如图所示,则待测电阻RX的阻值为_______. 21.有一个灯丝电阻不随温度变化的小灯泡,要测出灯丝的电阻.现有量程适当的电压表、电流表各一个,已知阻值为R0的电阻一只,以及电源、若干开关和导线,请根据以下要求设计两种测量小灯泡电阻的方法(不能与所给的例子相同). 要求: (1)电压表、电流表、已知阻值的电阻R0三个器材,每次只能选用两个. (2)测量器材在一种方法中可以使用两次(即可以测出电路中两个不同部位的值) (3)将实验电路图、测量的物理量及灯泡的电阻表达式分别填入下表. 实验电路图 测量的物理量 及电阻表达式 示例 A R0 RL S1 S2 (1)只闭合S1,测出通过R0的电流I0 (2)只闭合S2,测出通过RL的电流I2 (3) 方法1 方法2 S R1 R2 R 第22题 四、计算题 22.如图所示的电路中,电源电压为12V,电阻R1、R2分别为20Ω和12Ω,通过R2的电流I2为0.4A.求: (1)通过R1的电流强度I1;(2)干路中的电流强度I;(3)通过滑动变阻器的电流. 第23题 S1 S2 R1 R2 S3 23.如图所示的电路中,R1=6Ω,R2=8Ω,电源电压为12V,求: (1)当S2断开,S1、S3闭合时,通过R1、R2的电流强度各为多大? (2)当S2闭合,S1、S3断开时,电阻R1、R2两端的电压各是多大?
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