教科版小学科学六年级下册复习资料.docx
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第一单元微小世界
1、在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他器官更丰富的信息。
2、放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野。
3、放大镜的作用:
(1)放大物体。
看到肉眼看不到的细节。
4、放大镜由镜架和镜片组成的,放大镜的特点:
中间厚,边缘薄,放大镜也叫凸透镜。
我们可以用水滴、玻璃弹珠、烧瓶等材料制成放大镜。
能放大的物体都有凸、透两个共同特点。
5、放大镜常用于考古、集邮、侦破案件、电路检测等。
放大镜下的电视屏幕由红、绿、蓝三色组成的。
6、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
放大镜的倍数与镜片的凸度有关。
镜面凸度越大,放大倍数越大,看到的视野越小;镜面凸度越小,放大倍数越小,看到的视野越大。
7、法国昆虫学家法布尔写了《昆虫记》。
8、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛;蟋蟀的耳朵在足的内侧;昆虫头上的触角是它的“鼻子”;蝇的眼睛是复眼,由四千只单(小)眼组成的;蚜虫以吸食植物嫩枝上的汁液为生,它的天敌是草蛉。
9、有规则几何外形的固体叫做晶体。
在放大镜下,我们能看到食盐、糖、碱面、雪花、钻石、水晶、柠檬酸、维生素C、水晶等晶体的形状。
玻璃不是晶体!
10、一个凸透镜的放大倍数是有限的。
11、制作简易显微镜的方法与步骤:
准备两个放大倍数不同的放大镜,然后调整两个放大镜的距离,找到物体最清晰的图像,再将两个放大镜的位置固定。
12、显微镜是荷兰生物学家列文·虎克发明的。
他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。
13、列文·虎克用自制的显微镜发现了微生物。
微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。
微生物也是由细胞组成的。
14、英国科学家罗伯特•胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了细胞。
15、今天的电子显微镜已经可以把物体放大到200万倍。
科学家一般选择电子显微镜来观察大肠杆菌和SARS病毒。
16、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。
17、、显微镜的各部分名称(如图)
18、显微镜使用步骤P13了解:
①、安放②、对光③、上片④调焦
观察
19、制作洋葱表皮玻片标本:
实验目的:
制作洋葱表皮玻片标本
实验器材:
载玻片、盖玻片、小刀、洋葱、滴管、清水、稀释的碘酒、吸水纸、镊子、显微镜
实验步骤:
1、把洋葱从中间纵切两半,取其中一块;
2、用小刀在内表皮上,用小刀划“#”字,用镊子撕取“#”字中间的表皮;
3、在载玻片中央第一滴清水,用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央,展平;
4、从一端盖上盖玻片,避免留有气泡,在标本的边缘滴上稀释的碘酒,并用吸水纸吸去多余的水。
5、将做好的洋葱表皮玻片标本,放在显微镜下观察,确认效果。
6、整理实验器材!
实验现象:
实验注意事项:
20、生物体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一,(细胞学说、生物进化论(达尔文)、能量守恒和转化定律)。
21、用显微镜观察叶细胞我们发现,叶细胞中有叶绿体,叶表皮上有气孔。
22、观察微生物:
实验目的:
观察水中的微生物
实验器材:
载玻片、盖玻片、脱脂棉纤维、滴管、吸水纸、显微镜、镊子。
①、在载玻片的中央放上一些脱脂棉纤维;
②、用滴管取一滴池塘水或者培养液,滴在脱脂棉纤维上;
③、从载玻片的一端轻轻地盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水;
④、将载玻片放在显微镜下观察,并记录。
⑤、整理实验器材!
实验现象:
实验注意事项:
23、我们还可以利用干草培养微小生物。
24、巴斯德第一个指出微生物与人类健康的关系。
25、放大镜和显微镜的发明,为人类打开了微小世界的大门,是人类认识微小世界的重要观察工具。
微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它。
杂交水稻袁隆平,酵母菌它可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔。
26、叶绿体:
洋葱表皮细胞:
气孔:
27、观察工具发展的流程:
肉眼:
能看清昆虫等较小的动物→放大镜:
能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜:
能看清细胞和微生物→电子显微镜:
能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜:
纳米技术
28、花岗岩是由长石、云母、石英等晶体组成的岩石。
29、细胞是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
第二单元物质的变化
1、世界是由物质构成的;物质每时每刻都在发生变化。
2、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化。
有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色、生米煮成熟饭等。
4、白糖加热过程:
加热初,固态白糖熔化为液态白糖。
(物理变化)
继续加热,液态白糖颜色发生变化,最后生成黑色的碳。
(化学变化)
5、蜡烛在燃烧的过程中,先熔化为蜡烛油;(物理变化)
蜡烛中的棉线变黑、蜡烛发光发热。
(化学变化)
6、米饭为何变甜:
因为米饭里含有淀粉,淀粉在唾液的作用下产生了甜的物质糖。
(化学变化)
7、淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝紫色,产生了一种蓝色的新物质。
利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
8、哪些食物含有淀粉?
类别
食物名称
含有淀粉的食物
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜
不含淀粉的食物
花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
9、物质特点:
小苏打:
白色、无味、粉末状固体。
白醋:
无色、透明、有酸味的液体。
小苏打+白醋二氧化碳气体+新的液体(化学变化)
现象:
1、产生气泡,有“嘶嘶”声。
2、锥形瓶外壁有点凉。
3、锥形瓶底部有白色粉末。
4、瓶子里还有无色透明的液体。
把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰马上熄灭。
二氧化碳:
无色气体,比空气重,能使火焰熄灭。
10、铁变成了铁锈,这是一种化学变化,有什么证据可以证明这个观点?
颜色
手感
声音
气味
是否易脱落
间隙
是否导电
铁
银白
光滑
尖、高
无
否
无
是
铁锈
红褐色
粗糙
低、沉
臭
是
有
否
11、防止铁生锈的方法有:
1、涂矿物性油、油漆或者烧制搪瓷、喷塑
2、烤蓝:
使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜
3、电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属
4、改善金属的本质:
如在铁制品中加入镍和铬制成不锈钢就可以防锈。
5、保持铁制品表面的洁净和干燥
12、探究影响铁钉生锈的因素的实验:
实验目的:
通过对比实验,确定影响铁钉生锈的因素。
实验猜想:
铁在水和氧气的共同参与下使铁生锈。
实验器材:
3只同型号试管,3枚同规格的经过打磨除锈的铁钉或者全新的铁钉,蒸馏水、食用油、盐水(蒸馏水+食用盐),干燥剂(硅胶),电吹风
实验步骤:
1、将3个试管洗净,用电吹风烘干。
2、向经烘干的,干燥的A试管内放入一枚铁钉、少量硅胶,并用橡皮塞将试管口塞住,使其与外部的空气无法接触。
3、在B试管内装入一定量的蒸馏水,使蒸馏水将铁钉完全浸没,然后添加加食用油,使其与空气隔绝。
4、在C试管内装入少量蒸馏水,使铁钉一部分在水里,另一部分裸露在空气,使其与外部空气接触。
5、观察并持续记录实验现象,最后整理实验器材得出结论!
实验结论:
铁生锈的必要条件是氧气和水共同作用!
实验注意事项:
13、硫酸铜溶液:
淡蓝色透明液体。
14、把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上有红褐色物质附着,溶液变浑浊,硫酸铜液体的颜色变浅。
15、化学变化常伴随的现象:
发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀物。
这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化,但不能马上就确定是化学反应。
燃烧和爆炸也是化学反应。
物理变化特点:
不产生新物质
16、物质的变化
化学变化特点:
产生新物质
17、食物进入体内要经过许多化学变化,才能变成身体所需要的营养物质。
18、生产建筑用的水泥需要经过一系列复杂的物理、化学变化。
19、用毛笔蘸淀粉调制的液体,在白纸上写字,晾干后送给同学,有什么办法让字显现出来?
(刷上碘酒会现出蓝紫色的字)
20、控制铁生锈的速度
实验目的:
控制铁生锈的速度
实验猜想:
控制水与空气与铁发生接触就能控制铁生锈的速度
实验器材:
4只同型号试管,4枚同规格的经过除锈的铁钉或者全新的铁钉,水、食用油、盐水
实验步骤:
1、在A试管内放入一枚铁钉,使其与外部的空气接触。
2、在B试管内入一枚铁钉,然后添加食用油,使其与空气隔绝。
3、在C试管内装入少量的水,使铁钉一部分在水里,另一部分裸露在空气,使其与外部空气接触。
4、在D试管内装入少量盐水,使铁钉一部分在水里,另一部分裸露在空气,使其与外部空气接触。
(盐可加快铁生锈的化学变化)
5、观察并持续记录实验现象,最后整理实验器材得出结论!
实验结论:
空气和水相比,水更容易使铁钉生锈;在两者都具备的情况下,生锈速度最快!
实验注意事项:
第三单元《宇宙》单元复习
1、月球又称“月亮”。
在伽利略发明望远镜之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。
月球基本上没有水,没有空气,昼夜温差很大,声音无法传播。
2、月球是地球的唯一的天然卫星,它的半径大约为地球半径的(1/4),它的引力是地球的(1/6),也就是说,6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了;与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)。
3、1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。
宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。
面对这样的成就他说:
“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。
”
4、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是陨石撞击说。
5、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。
6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
7、月相
8、月相在一个月中的变化规律是:
农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。
1.月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。
2.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;
下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。
9、日食的成因:
当月亮运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就形成了日食。
10、月食的成因:
当地球处在太阳和月球之间时,如果三者正好处在一条直线上时,地球就会挡住太阳射向月球的光,在地球上的人只能看到月球的一部分或全部看不到,于是就形成了月食。
11、日食一般发生在农历初一,月食一般发生在农历十五。
12、日食有日全食、日偏食、日环食三种,月食只有月全食、月偏食两种;
13、以太阳为中心,包括围绕它转的八大行星(包含围绕星星转的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、彗星、流星等)组成的天体系统叫做太阳系。
14、太阳的直径是140万千米,按离太阳由近到远的行星排列为:
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中金星是离地球最近的行
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