年月《文学概论》.docx
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年月《文学概论》
文学概论一2009年10月试卷及答案.txt19“明”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!
人间的长旅充满了多少凄冷孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
2009年10月全国自考文学概论
(一)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.我国古代提出言、象、意三层面说的人是(D)
A.庄子
B.刘勰
C.王充
D.王弼
2.在各种文学观念中,强调“世界”与“作品”的对应关系的是(B)
A.表现说
B.再现说
C.实用说
D.客观说
3.英加登所说的“形而上特质”是指(D)
A.文学文本的必要构造
B.文学文本的抽象概念
C.文学文本的基督教内涵
D.某些文学文本中的崇高、悲剧性等特质
4.黑格尔说“艺术的形式就是诉诸感官的形象”,他的意思是说(B)
A.文学形象不能融合抽象思维
B.文学形象是具体可感的
C.文学形象应该逼肖自然
D.文学形象只为感官的愉悦而存在
5.下列诗歌全部属于意境诗的一组是(D)
A.《登高》、《秋兴》、《死水》
B.《再别康桥》、《死水》、《炉中煤》
C.《锦瑟》、《荒原》、《雨巷》
D.《山居秋暝》、《天净沙·思》、《乌衣巷》
6.古罗马诗人贺拉斯论及人物形象问题的著作是(A)
A.《诗艺》
B.《诗学》
C.《诗品》
D.《诗式》
7.文本时间长度大于故事时间长度的叙述时距是(A)
A.减缓
B.场景
C.概略
D.省略
8.缺少了推动故事发展的事件,就会破坏故事的(D)
A.形象性
B.生动性
C.思想性
D.连续性
9.英国学者克莱夫认为,艺术欣赏所引发的审美情感来源于作品的(B)
A.有意味的内容
B.有意味的形式
C.有意味的情感
D.有意味的故事
10.古典主义抒情原则的灵魂是(A)
A.理性主义
B.感性主义
C.直抒胸臆
D.交互感应
11.中国文学批评史上最早把文学风格分为八体的人是(C)
A.曹丕
B.陆机
C.刘勰
D.严羽
12.体现作家创作个性的语体称为(D)
A.抒情语体
B.叙述语体
C.对话语体
D.自由语体
13.在西方文学批评史上,“风格”最初属于(B)
A.伦理学概念
B.修辞学概念
C.逻辑学概念
D.政治学概念
14.指出“眼中之竹”、“胸中之竹”与“手中之竹”差异的人是(B)
A.苏东坡
B.郑板桥
C.王国维
D.刘熙载
15.相似性想象在心理学上的依据是(A)
A.联想
B.记忆
C.感知
D.反射
16.柏拉图把诗人的艺术灵感的勃发状态称作(D)
A.升华
B.欣悦
C.净化
D.迷狂
17.在西方,有一种理论特别重视对艺术接受过程中阅读主体再生产、再创造特点的研究,认为作品的意义只有在阅读过程中才能产生。
这种理论称作(D)
A.文学社会学
B.文学心理学
C.现象学美学
D.接受美学
18.在阅读中完成作品、实现作品的创造性接受过程,称为(C)
A.作品的外在化
B.作品的内在化
C.作品的具体化
D.作品的抽象化
19.20世纪四五十年代在美国批评界占统治地位的批评方法是(A)
A.新批评
B.精神分析批评
C.神话原型批评
D.结构主义批评
20.西方最古老的艺术起源理论是(A)
A.模仿说
B.巫术说
C.游戏说
D.劳动说
二、多项选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)
1.经验与体验的关系是(ABDE)
A.经验是体验的基础
B.体验是对经验的意义和诗意的发现
C.体验是经验的前提
D.体验是对经验的意义和诗意的升华
E.体验是经验的一种特殊形态
2.明代后期评点《水浒传》的重要批评家有(ABD)
A.金圣叹
B.李贽
C.毛宗岗
D.叶昼
E.张竹坡
3.艺术直觉与认知直觉共同具有的特征包括(AB)
A.直接性
B.创造性
C.主观性
D.情感性
E.典型性
4.总的来说,文学传播的发展所经历的阶段包括(ACDE)
A.口头传播
B.体态传播
C.书写传播
D.印刷传播
E.电子传播
5.文学接受的审美效果主要指(ABCDE)
A.精神的享受与愉悦感的获得
B.情感的宣泄、补偿与升华
C.认识空间的拓展
D.人格境界的提高
E.审美能力的提高
三、名词解释题(本大题共3小题,1每小题4分,2、3小题每小题3分,共10分)
1.文学创作的主体与客体
文学创作主体是指已经处于创作活动过程之中的作家个体。
文学创作客体是指作家在创作过程中加工改造的对象。
2.规范语体
每一种体裁都有自己的语言体式构成其规定性。
这种具有规范性的语体就是“规范语体”。
3.文学思潮
文学思潮是在一定的时空范围内流行的文学观念与文学创作潮流。
它与特定的社会思潮、哲学思潮相关联,体现一定历史时段内文学的主要趋向,同时会影响、规范同一时代中相当一部分作家的创作活动。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
1.文学有哪些文化意义?
答:
(1)揭示人的生存境遇和状况;
(2)叩问人的生存意义;(3)沟通人与人、人与自然之间的联系;(4)憧憬人类的未来;(5)学习和丰富人们的语言。
2.第一人称叙述的视角必定是故事中人物的视角吗?
为什么?
答:
不一定。
因为故事一般以过去时态叙述,叙述者可能以回忆者的身份补充当时所不知的情形。
3.文学消费在整个文学活动链中的重要作用表现在哪些方面?
答:
(1)文学消费活动使文学生产、文学传播、文学产品的价值与目的得以最终达成。
(2)文学消费生产着生产与生产者。
(3)文学消费者参与生产着文学作品。
4.什么是心灵共鸣?
答:
包括两个方面的内容:
(1)指在文学接受过程中接受者与作家或作品中的人物产生的情感沟通。
(2)也指不同的接受者在阅读同一作品时产生的大致相同的激动、兴奋的审美体验。
5.物质生产与艺术生产之间的不平衡的表现形态有哪些?
答案:
(1)物质生产与艺术生产之间的不平衡关系有两种表现形态。
(2)从艺术形式来看,某种艺术形式的巨大成就,只可能出现在社会发展的特定阶段上,随着生产的发展,这种艺术形态反而会停滞或者衰落。
(3)从整个艺术领域来看,有时文学的高度发展不是出现在经济繁荣时期,而是出现在经济比较落后的时期。
五、论述题(本大题共3小题,1小题15分,2、3每小题10分,共35分)
1.什么是“情景交融”?
它有哪些基本呈现方式?
请举例说明。
答:
(1)情景交融是意境创造的形象特征。
(2)它具有一种对画面美的依赖性。
(3)它的艺术形象一方面具有“如画性”,是一种生动的直观;另一方面,它又是一种情感的载体。
(4)它有三种基本呈现方式:
第一是景中藏情式;第二是情中见景式:
第三是情景并茂式。
2.试述文学语言的审美特征,并举例说明。
答:
(1)内指性,是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性,总是返身指向心灵世界;
(2)音乐性,指文学语言组织富于音乐效果的特性,有时不惜为表音而重组语言,或完全让表意服从于表音;(3)陌生化,指文学语言组织的新奇或反常特性,力求运用新鲜的或新奇的语言,去破除自动化语言的壁垒。
3.论述中西文学的抒情传统的差异。
答:
(1)中西抒情传统的差异主要表现在“诗”的概念上。
(2)在中国“诗”通常指抒情诗;在西方“诗”通常指韵文。
(3)在中国“诗”总是具备很强的抒情性;在西方即使他们公认的抒情诗也往往有着较多的哲理性、思辨性议论。
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