小说阅读《一块钱》阅读答案及解题思路2三.docx
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小说阅读《一块钱》阅读答案及解题思路2三
小说阅读《一块钱》阅读答案及解题思路
(2)
小说阅读《一块钱》阅读答案及解题思路
(2)文章来自:
阅读下面的小说,完成17~20题
一块钱
这个女人很怪。
穿着一件红色的旧款毛衣,把毛衣当成外套来穿。
她伸手拦住我,轻声说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”我找出十块钱给她,她却不接。
她袖起手,为难地说:
“我只要一块钱。
”我告诉她,身上没带一块零钱。
她马上提醒我说:
“你可以买包烟。
”
她接钱的样子很怪异。
一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
来不及多想,我等候的厂车已经驶过来。
几天后在街上再一次遇见她。
那时已是初夏,花草葳蕤,天气闷热,可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣,见了我,凑上前来,试探着说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”
原来她是一个骗子。
这毫无疑问。
她看我的目光是陌生和拘谨的,她已经不认识我了。
那天我没有理她,可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。
她惶然地笑着,手心向下,拇指和十指飞快地捏走那枚硬币。
她没有说谢谢,可是腰弯得很低,嘴巴几乎吻中膝盖。
一个月以后,在街心花园,我又一次见到她。
她凑上来,盯着我的脚,说:
“给我一块钱……”
“您是要坐车去看女儿吧?
”我的话中带着讥诮。
她讷讷地笑着,说:
“给我一块钱……”
“那么,您女儿在哪里,我送您去。
”我向她发起挑衅。
“不用,不用麻烦。
”她紧张起来,“她在白石岭,很远呢……”
的确很远。
从这里去白石岭,需要大半天时间和十二块钱。
我厌恶地转过头去,不理她。
她在我面前站了很久,终于极不情愿地离开。
她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才是目光。
她让我心生怜悯。
尽管她是骗子,可她毕竟是一位老人。
她在很远的地方讨得一块钱。
她在接钱的时候,永远手心朝下,永远伸出两根手指去捏。
怯生生的,却迅速,目标直接。
与朋友谈起此事,朋友大声说:
“她啊!
”
“你知道她?
”我好奇地问。
“只要在小城住一段时间,不想知道她都不行。
”
“她只是说,给我一块钱,她要去看……”
“你不用怀疑,她的确是去看她的女儿。
”·
“可是这里离白石岭很远,一块钱远远不够。
”
“所以当她想去看女儿的时候,就会在大街上呆很长时间,直到要够往返路费。
”
“可是她女儿……”
“她女儿以前和她一样,靠乞讨。
不过她女儿会唱歌,一副好嗓子,唱一曲后,再收钱。
她告诉母亲,接钱时,一定要手心朝下……可是那女人哪里记得住?
这么多年的习惯,不好改的……后来她女儿长大了些,终于有了份工作,是在白石岭的采石场上班。
砸乱石,也放炮。
本以为上了班,母女俩再也不用沿街乞讨了……”
“她女儿,还在那里工作吗?
”
“她死了。
”朋友说。
“死了?
”我震惊。
“死了,上班没几天就死了。
”朋友慢慢喝着水,“哑炮,隔一个晚上没响,早晨她去看,竟轰的一声,地动山摇,后来就葬在后山。
剩下她一个人了,她能干什么呢?
想女儿想得受不了,就去白石岭。
每隔几天,上街跟路人要一块钱。
她只要一块钱,她脑子里只装着一块钱……可是很奇怪,她竟记住了女儿的话,手心永远朝下……她认为自己不是乞丐吧?
可是,她仍然在乞讨……”
她仍然在乞讨。
永远只要一块钱,然后去看她永远沉默的女儿。
只希望她在接钱的时候,手心,永远朝下……
17.小说第1—3段中的老女人有哪些“怪”处?
请简要概括。
(4分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
18.简要分析文中两处画线的句子。
(4分)
①一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
②她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才
是目光。
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
19.小说中的“我”对老女人的态度经历了怎样的变化?
请结合小说加以分析。
(4分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
20.你认为本文向读者传递了哪些思考?
请结合作品简要分析。
(4分)
答:
_______________________________________________________________
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文章来自:
阅读下面的小说,完成17~20题
一块钱
这个女人很怪。
穿着一件红色的旧款毛衣,把毛衣当成外套来穿。
她伸手拦住我,轻声说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”我找出十块钱给她,她却不接。
她袖起手,为难地说:
“我只要一块钱。
”我告诉她,身上没带一块零钱。
她马上提醒我说:
“你可以买包烟。
”
她接钱的样子很怪异。
一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
来不及多想,我等候的厂车已经驶过来。
几天后在街上再一次遇见她。
那时已是初夏,花草葳蕤,天气闷热,可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣,见了我,凑上前来,试探着说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”
原来她是一个骗子。
这毫无疑问。
她看我的目光是陌生和拘谨的,她已经不认识我了。
那天我没有理她,可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。
她惶然地笑着,手心向下,拇指和十指飞快地捏走那枚硬币。
她没有说谢谢,可是腰弯得很低,嘴巴几乎吻中膝盖。
一个月以后,在街心花园,我又一次见到她。
她凑上来,盯着我的脚,说:
“给我一块钱……”
“您是要坐车去看女儿吧?
”我的话中带着讥诮。
她讷讷地笑着,说:
“给我一块钱……”
“那么,您女儿在哪里,我送您去。
”我向她发起挑衅。
“不用,不用麻烦。
”她紧张起来,“她在白石岭,很远呢……”
的确很远。
从这里去白石岭,需要大半天时间和十二块钱。
我厌恶地转过头去,不理她。
她在我面前站了很久,终于极不情愿地离开。
她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才是目光。
她让我心生怜悯。
尽管她是骗子,可她毕竟是一位老人。
她在很远的地方讨得一块钱。
她在接钱的时候,永远手心朝下,永远伸出两根手指去捏。
怯生生的,却迅速,目标直接。
与朋友谈起此事,朋友大声说:
“她啊!
”
“你知道她?
”我好奇地问。
“只要在小城住一段时间,不想知道她都不行。
”
“她只是说,给我一块钱,她要去看……”
“你不用怀疑,她的确是去看她的女儿。
”·
“可是这里离白石岭很远,一块钱远远不够。
”
“所以当她想去看女儿的时候,就会在大街上呆很长时间,直到要够往返路费。
”
“可是她女儿……”
“她女儿以前和她一样,靠乞讨。
不过她女儿会唱歌,一副好嗓子,唱一曲后,再收钱。
她告诉母亲,接钱时,一定要手心朝下……可是那女人哪里记得住?
这么多年的习惯,不好改的……后来她女儿长大了些,终于有了份工作,是在白石岭的采石场上班。
砸乱石,也放炮。
本以为上了班,母女俩再也不用沿街乞讨了……”
“她女儿,还在那里工作吗?
”
“她死了。
”朋友说。
“死了?
”我震惊。
“死了,上班没几天就死了。
”朋友慢慢喝着水,“哑炮,隔一个晚上没响,早晨她去看,竟轰的一声,地动山摇,后来就葬在后山。
剩下她一个人了,她能干什么呢?
想女儿想得受不了,就去白石岭。
每隔几天,上街跟路人要一块钱。
她只要一块钱,她脑子里只装着一块钱……可是很奇怪,她竟记住了女儿的话,手心永远朝下……她认为自己不是乞丐吧?
可是,她仍然在乞讨……”
她仍然在乞讨。
永远只要一块钱,然后去看她永远沉默的女儿。
只希望她在接钱的时候,手心,永远朝下……
17.小说第1—3段中的老女人有哪些“怪”处?
请简要概括。
(4分)
答:
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18.简要分析文中两处画线的句子。
(4分)
①一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
答:
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②她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才
是目光。
答:
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19.小说中的“我”对老女人的态度经历了怎样的变化?
请结合小说加以分析。
(4分)
答:
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20.你认为本文向读者传递了哪些思考?
请结合作品简要分析。
(4分)
答:
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_______________________________________________________________,文章来自:
阅读下面的小说,完成17~20题
一块钱
这个女人很怪。
穿着一件红色的旧款毛衣,把毛衣当成外套来穿。
她伸手拦住我,轻声说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”我找出十块钱给她,她却不接。
她袖起手,为难地说:
“我只要一块钱。
”我告诉她,身上没带一块零钱。
她马上提醒我说:
“你可以买包烟。
”
她接钱的样子很怪异。
一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
来不及多想,我等候的厂车已经驶过来。
几天后在街上再一次遇见她。
那时已是初夏,花草葳蕤,天气闷热,可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣,见了我,凑上前来,试探着说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”
原来她是一个骗子。
这毫无疑问。
她看我的目光是陌生和拘谨的,她已经不认识我了。
那天我没有理她,可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。
她惶然地笑着,手心向下,拇指和十指飞快地捏走那枚硬币。
她没有说谢谢,可是腰弯得很低,嘴巴几乎吻中膝盖。
一个月以后,在街心花园,我又一次见到她。
她凑上来,盯着我的脚,说:
“给我一块钱……”
“您是要坐车去看女儿吧?
”我的话中带着讥诮。
她讷讷地笑着,说:
“给我一块钱……”
“那么,您女儿在哪里,我送您去。
”我向她发起挑衅。
“不用,不用麻烦。
”她紧张起来,“她在白石岭,很远呢……”
的确很远。
从这里去白石岭,需要大半天时间和十二块钱。
我厌恶地转过头去,不理她。
她在我面前站了很久,终于极不情愿地离开。
她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才是目光。
她让我心生怜悯。
尽管她是骗子,可她毕竟是一位老人。
她在很远的地方讨得一块钱。
她在接钱的时候,永远手心朝下,永远伸出两根手指去捏。
怯生生的,却迅速,目标直接。
与朋友谈起此事,朋友大声说:
“她啊!
”
“你知道她?
”我好奇地问。
“只要在小城住一段时间,不想知道她都不行。
”
“她只是说,给我一块钱,她要去看……”
“你不用怀疑,她的确是去看她的女儿。
”·
“可是这里离白石岭很远,一块钱远远不够。
”
“所以当她想去看女儿的时候,就会在大街上呆很长时间,直到要够往返路费。
”
“可是她女儿……”
“她女儿以前和她一样,靠乞讨。
不过她女儿会唱歌,一副好嗓子,唱一曲后,再收钱。
她告诉母亲,接钱时,一定要手心朝下……可是那女人哪里记得住?
这么多年的习惯,不好改的……后来她女儿长大了些,终于有了份工作,是在白石岭的采石场上班。
砸乱石,也放炮。
本以为上了班,母女俩再也不用沿街乞讨了……”
“她女儿,还在那里工作吗?
”
“她死了。
”朋友说。
“死了?
”我震惊。
“死了,上班没几天就死了。
”朋友慢慢喝着水,“哑炮,隔一个晚上没响,早晨她去看,竟轰的一声,地动山摇,后来就葬在后山。
剩下她一个人了,她能干什么呢?
想女儿想得受不了,就去白石岭。
每隔几天,上街跟路人要一块钱。
她只要一块钱,她脑子里只装着一块钱……可是很奇怪,她竟记住了女儿的话,手心永远朝下……她认为自己不是乞丐吧?
可是,她仍然在乞讨……”
她仍然在乞讨。
永远只要一块钱,然后去看她永远沉默的女儿。
只希望她在接钱的时候,手心,永远朝下……
17.小说第1—3段中的老女人有哪些“怪”处?
请简要概括。
(4分)
答:
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18.简要分析文中两处画线的句子。
(4分)
①一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
答:
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②她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才
是目光。
答:
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19.小说中的“我”对老女人的态度经历了怎样的变化?
请结合小说加以分析。
(4分)
答:
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20.你认为本文向读者传递了哪些思考?
请结合作品简要分析。
(4分)
答:
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参考答案:
整理
17.【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。
【解题思路】考生首先要充分吃透“怪”在小说中的意思,就是不合常理之处。
然后确定答题区间即第一至第三段,筛选出包括情节、动作、语言等细节描写的语句,进行简单概括即可。
【参考答案】①常年把旧红毛衣当外套穿;②只向行人讨要一块钱,多了不要;③拿钱的动作是手心朝下;④动作迅速而目标明确。
(每点1分)
18.【命题意图】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
【解题思路】考生首先要认真把握这两句话的字面含意,然后结合上下文语境,尤其是下文老女人的悲惨遭遇来深入体会其深层意蕴。
【参考答案】①第一处:
“向上摊着”这一细节暗示出她常年乞讨的习惯,“突然翻转,手心朝下,两指如钳”是受到女儿的影响,表明其内心的尊严感和对女儿深厚的感情。
(2分)
②第二处:
生动细致地表现了她没能如愿的失望和悲伤。
(2分)
19.【命题意图】本题考查理解作品内容及分析作品的行文思路的能力。
【解题思路】解答此题,可沿着小说的行文思路来分析。
首先“我”对她乞讨的动作很好奇,然后是再次遇见她使用同一个乞讨借口对她表示厌倦,接着因拒绝她而产生恻隐之心,最后从朋友口中了解她的遭遇后对她表示尊敬。
【参考答案】先是对她乞讨的动作很好奇,然后对她反复使用同一个乞讨的借口表示厌倦,接着是“我”因拒绝她而产生怜悯,最后从朋友口中了解她的遭遇后对她表示尊敬。
(每点1分)
20.【命题意图】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
【解题思路】解答此题,可从小说中的不同人物出发,探究作者的观点态度,然后用自己的语言加以概括,言之成理即可。
【参考答案】①从“我”对老女人的态度的变化,呼吁人们要关心弱势群体,不要抛弃他们;②从老女人记住女儿的嘱咐,呼吁人们在苦难中也要保持做人的尊严;③从朋友对我讲述老女人的口气,呼吁人们对他人的不幸应该抱有更多的同情与尊重。
(答出一点给2分)
- 配套讲稿:
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