七年级下册语文期末试题及答案.docx
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七年级下册语文期末试题及答案
七年级下学期语文期末试题附参考答案
满分120分,时间120分钟
一、积累与运用(22分)
1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。
(2分)
伫立()浑身解数()细nì()chì()痛
2.下列成语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在方格内。
(2分)
A.惟妙惟肖雨后春笋变换莫测叹为观止
B.赫赫有名忧心忡忡拈轻怕重噶然而止
C.错落有致一筹莫展德高望众可歌可泣
D.迫不急待不毛之地锲而不舍郑重其事
A
B
C
D
3.加点成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B.假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D.塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。
4.下列句子中有语病的一项是()(2分)
A、中华人民共和国成立65年以来,人们的物质生活有了极大的改善。
B、全国人民支援灾区的事实充分证明:
人间有情,大爱无疆。
C、在节能环保型的社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。
D、据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
5.作品、作家、国籍完全正确的是()(2分)
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁迅―中国
6.古诗文默写。
(8分)
⑴万里赴戎机,_______________。
______________,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(2分)⑵未至,_______________。
________________,化为邓林。
(《夸父逐日》)(2分)
⑶江山代有才人出,______________。
(赵翼《论诗》)(1分)
⑷有约不来过夜半,_______________。
(赵师秀《约客》)(1分)
⑸马上相逢无纸笔,_______________。
(岑参《逢入京使》)(1分)
⑹此夜曲中闻折柳,_______________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)
7、仿写:
(2分)
动物是人类的生存伙伴。
有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。
我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为_,________________________。
8.名著阅读。
(2分)
法国有一位昆虫学家,一生专为昆虫写书,他是。
他的《昆虫记》被誉为“”,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
二.文言文阅读(共13分)
阅读下面两段文言文,完成9—13题。
【甲】未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
【乙】国初,有乔山人者善弹琴。
精于指法,尝得异人传授。
每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。
后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪③闻之,咨嗟惋叹。
既阕④,曰:
“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。
”款扉⑤叩⑥之。
媪曰:
“吾夫存日,以弹絮为业。
今客鼓⑦此,酷类其声耳。
”
【注】①鹘(gǔ):
一种凶猛的鸟。
②郢楚:
即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。
③媪(ǎo):
老妇人。
④阕:
止息,终了。
⑤款扉:
款,敲;扉,门
9.解释下列句中加点词语(4分)
①不能名其一处名:
②两股战战,几欲先走股:
走:
③款扉扣之叩:
10.下列加点词语意思、用法不相同的一项是()(2分)
A.无敢哗者/有乔山人者善弹琴B.一再鼓之/今客鼓此
C.以弹絮为业/以从草为林D.酷类其声耳/稍稍宾客其父
11.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
12.用“/”画出下列句子的两处停顿。
(2分)
中间力拉崩倒之声
13.为表现表演者的高超技艺,甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句不属于侧面描写的选项是()(3分)
A.宾客意少舒,稍稍正坐。
B.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
D.凄禽寒鹘,相和悲鸣。
三、现代文阅读(共35分)
阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。
(一)人生路上带一颗感恩的心,快乐前行
①感恩是平淡中的洒脱。
我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚的容颜、冰雪的聪明;我感恩生活赐予我美丽的阳光、充盈的空气,尽管我没有足够的智慧、骄人的成绩;我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、殷实的家业;我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相助、老天的恩宠;我感恩冬去春来、花开花落,尽管生活平淡如水、没有燃烧的激情……
②感恩是苦难中的豁达。
英国物理学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床,可他始终坚持说“自己是一个快乐的人!
”他的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。
有一次,一位女记者问:
“霍金先生,你的病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去的太多了吗?
”霍金的脸庞充满恬静的微笑。
他艰难地叩击键盘,于是,大屏幕上缓慢而醒目地显示出如下文字:
我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
③感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。
六年前,学校施工。
一个深秋的夜晚,月黑风高,那个替父亲看料的陌生女孩,落寞地瑟缩在秋风里,看上去好冷好孤独好无助。
我回家拿了一件大衣给她穿上,陪她说着话,直到她的父亲吃过晚饭回来。
送人玫瑰,手有余香。
女孩的父亲对我感激不尽,第二天,他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。
女孩的母亲每逢年过节,就给我家送些栗子、花生。
年复一年,从未间断。
每每吃着那些又甜又脆的栗子花生,满口生香,幸福的感觉便荡漾在我的心海里。
④感恩是生活快乐的源头。
生命需要感恩,生活需要感恩。
因为感恩,我投桃报李;因为感恩,我以涌泉报滴水;因为感恩,我收获更甜美的“桃李”,更丰盈的“泉水”;因为感恩,我心地坦然;因为感恩,我生活快乐!
⑤人生路上,让我们带一颗感恩的心快乐前行,粲然走过生命的四季!
14.请给选文中的加点字注音。
(2分)
娇媚()显赫()豁达()粲然()
15.读选文第①段,补写句子:
我感恩,尽管。
(3分)
16.选文中的四个段首句言简意赅:
①感恩是平淡中的洒脱。
②感恩是苦难中的豁达。
③感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。
④感恩是生活快乐的源头。
请你按照这个句式,再写出两个段首句。
(4分)
⑴
⑵
17.“感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀”,请你结合自身事例,说说对这句话的理解。
(4分)
18.品读选文,谈谈你的感悟。
(4分)
(二)冷风暖香
①(A)腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。
走在街上,忽然觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来,仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。
②街上每隔上百十米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜甜的香味就从其中溢出来。
行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,会让他们瞬间想起家的温馨。
这条街是我每天上下班常走的,虽然不曾买过一只烤地瓜,可心里每次都会充满了温柔的感激,只为他们给了我一种微甜的心情。
③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。
她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚厚的棉衣里,面前的三轮车上,一只大铁桶里炭火正红,仿佛心里想起了什么幸福的事一样。
第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的她,竟能露出如此清澈的微笑。
不像她身前身后的同行们,即使笑也是满怀沧桑与无奈,偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。
而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。
④常有两个小女孩出现在她身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只是和那女人说上一小会儿话,便牵着手跑开。
(B)而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。
几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕,暖意融融,让人徒生羡慕。
⑤新年的前两天,我下班路过那条街,女人仍在将暮的街头站立着。
想想明天就开始休假,会有半个多月的时间不再路过,心中一动,便走上前去。
我深深吸了口气,感受着那种甜甜的气息。
好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。
我说:
“我要买两个烤地瓜!
”女人便打开桶盖,说:
“你挑吧!
”女人的眼睛清明见底,我指着两个最大的,她却说:
“这两个不行呢!
我要带回去给孩子!
”一副很不好意思的神情,我讶然问:
“你不是刚刚给过他们吗?
”女人愣了一下,笑着说:
“哦,你说刚才那两个孩子呀!
她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋,腿脚有残疾,都挺不容易的。
两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃越甜呢!
”
⑥铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡,一朵淡粉的梅花。
见我看她的头发,她说:
“快过年了,女儿送我的,说我戴上好看!
”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满温情。
离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮。
⑦年后回来上班的时候,竟有了一种期待的心情。
只是那条熟悉的街上,不见了那个微笑如花的女人。
一连很多天,都是日复一日的失望。
满街的香气仍在,却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。
我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧!
19.通读全文,说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处?
(3分)
20.品味语言,回答下面的问题。
(6分)
A.从内容理解、表达效果等角度赏析第①段(A)处画线句。
(3分)
(A)腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。
B.从意义和作用等角度赏析第④段(B)处加点词语。
(3分)
(B)而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。
21.本文第③段,作者描写了烤地瓜女人的同行们,这样写有什么作用?
(3分)
22.说说你对第⑥段中“发上的梅花将我的心映亮”一句的理解。
(3分)
23.文章第⑦段作者写道:
“我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都是满怀幸福的吧!
”你赞同作者的观点吗?
说说你的理由。
(3分)
四、写作(50分)
24、同学们,丰富多彩的一个学期已经接近尾声了,请回忆你的生活,在这个学期里,你收获了什么?
是幸福、坚强、感动,还是……,请以“这个学期,我收获了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
注意:
运用适当的描写,表达自己的真情实感,使用正确的修改符号。
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