作文指导中考语文作文写作指导及优秀作文.docx
- 文档编号:9528031
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:27.74KB
作文指导中考语文作文写作指导及优秀作文.docx
《作文指导中考语文作文写作指导及优秀作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文指导中考语文作文写作指导及优秀作文.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
作文指导中考语文作文写作指导及优秀作文
作文指导:
2021年中考语文作文写作指导及优秀作文
2021年中考语文作文指导及优秀作文
写作文有六字箴言:
凤头、猪肚、豹尾写作文有六字箴言:
凤头、猪肚、豹尾凤头:
凤头:
开头,像凤头那样美丽、精彩、引人入胜。
为内容和中心服务,不宜拖沓。
应简洁、利落。
猪肚:
猪肚:
主体,像猪肚子那样充实、丰富的内容豹尾:
豹尾:
结尾,像豹尾一样有力刚健,比喻文章的结尾应表现力强注意五点,就可得高分注意五点,就可得高分
11首尾呼应,扣题得分文章的开头和结尾要互相照应,特别是在结尾要回应开头,使文章成为一个完整的整体,不至于因为开头和结尾相距甚远,而使文章相互脱节,给人以残缺感。
22留有空白,令人回味作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。
33余音袅袅,三日不散这种结尾既深刻又发人深省,能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。
如《父亲》一文的结尾:
“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
”人天相隔,骨肉永离。
爸爸,您在哪里?
您在哪里?
我无语问苍天,无语问苍天啊!
44总结题意,深化中心在结尾时对全文作简单的总结,揭示事件的意义,点明题旨,深化中心。
55抒情言志,打动人结尾用抒情的语句,阐发自己真实的情感体验,直抒胸臆,情感浓烈,感人肺腑,表达作者的愿望和志向,并紧扣题旨,往往能打动读者,引起共鸣。
学好这七法打造完美凤头
11悬疑法在文章的开头设置一定的疑问,引起读者好奇,使人想进一步了解事情如何发展,吸引读者的目光。
一般用在故事、小说或是描写事件的文章,用悬疑的方法来作为事件的开端,使文章一开头便引人入胜,引起别人阅读的兴趣。
22破题法又叫做”;开门见山法”或“直起法”,也就是在文章第一段直接说明题意,点破题目的意思,或是揭露文章的中心思想,让读者一目了然,开门见山。
最常用的一种开头方式,紧扣题目,直指题心,直接说出题目的意思,把中心思想写出来,会让文章一开头如万马奔腾,气势十足,使人留下美好的第一印象。
33引述法在文章的开头引述古人的名言佳句,或是中外谚语、俗语、诗歌,用来支持自己的观点,使文章增加说服力,引起读者共鸣。
一般用在议论文或是记述文,把自己的想法透过名言佳句表达出来,使文章的开头显得有力。
44提问法文章起笔用”;提问法”,可以让文章充满浓浓的情感,就好像和对方见面聊天一样,非常亲切。
激发读者对题目的好奇,引起读者阅读的兴趣。
55对话法在文章的开头利用人物的对话,点出主题。
这样的开头可以增加文章的真实性,让人身临其境,仿佛进入作者描写的故事情节。
(先声夺人)
未见其人,先闻其声。
一般用在记述文,或是童话、小说。
用对话作为文章的开头,描写时切勿冗长啰嗦,以免造成文章拖泥带水。
66假设法在文章的开头利用假设的语气,反问对方,点出主题,使文章显得气势十足,很有力量。
一般用在议论文。
77倒叙法在文章一开篇就采用倒叙的手法来开头。
倒叙开头,能一下子给人以悬念,让人(读者)
能急着往下读文章。
一般用在记述文中,描写人物或事情的文章。
四个绝招写出充实丰盈的猪肚
11采撷一个新颖的材料新颖的材料能给读者新鲜感。
所谓材料新颖,是指新人、新事、新思想、新风尚、新观点......表现在我们要对现实生活中涌现出来的新生事物独具慧眼,言他人所未言,选他人所未选,描写感人至深的人和事,展示丰富多彩的生活画面,抒发真挚纯洁的情感,表达与众不同的见解。
“新”是作文题材的生命活力所在。
22常中求异(老题材中挖出新立意)
文章材料当以选择新颖鲜活的材料为妙,但这并不是说我们曾经用过的材料就不能再次用了。
恰恰相反,旧材料如果经过技术化处理,如转换视角、延伸拓展、逆向解读......做到常用常新,照样让阅卷老师有眼前一亮的感觉。
考生要反复斟酌,从众多的表现角度中选择一个新奇的角度,挖掘事件最深刻的意义。
33确立一个新颖深刻的主旨一个新颖深刻的主旨需要一个新颖的立意。
要注意以下几点:
①变换变换”;角”度度
变“角”就是变换一种切入角度,角度一新,立意也会为之一新。
”;猪八戒照镜子”,人物常常嘲笑猪八戒的不是,却忽略了镜子客观反映事实的可贵品质。
②避避“俗”原则原则
立意时必避俗避熟,忌讳使用通用公式。
”;言人之所欲言”,“言人之所未能言”。
③求求”;异”思维。
思维。
比如根据“知足者常乐”翻出”;不知足者常乐”,根据“不必班门弄斧”翻出”;弄斧需到班门”等等都是求异思维的体现。
切记求异并不是求离奇,一旦刻意追求怪异就偏离了人们认知的主流,也将不受阅卷老师欢迎。
44穿插精美片段在行文的过程中,穿插一组精美的片段,不仅能丰富文章内容,更能让阅卷老师在阅读的过程中产生审美愉悦,高分自然不言而喻了。
①采用一组美词。
例如叠用四字词,引用诗词、歌词、电影经典片段等,这样能使行文富有情趣和生活气息。
②设置一组美句。
比如排比句、哲理句、双关句、修辞句、名人名言句等,这样形成的一处亮点可以在瞬间点亮阅卷的眼睛。
意那句话,说得有点深意
清晨,鸟声如洗。
抬头望向天边的那片蓝,我知道,这又是崭新的一天。
该有些仪式,让这个日子更加特殊。
一个有着温柔夜色的晚上,暖黄的灯光下,我翻看小王子的足迹。
他遇见了一只有着狭长而深邃的双眼的小狐狸。
小狐狸告诉小王子:
“我发现了幸福的价值,但是如果你不按时来,我就不知道几点钟该装扮我的心。
仪式还是需要的。
”流连于”;仪式”二字,只觉神圣无比,一股虔诚之意涌现。
我懵懵懂懂,似抓住了它的一缕影子,又探究不清它深处的面容,如油油的水草在心中招摇。
不记得是因为什么而心思一动,特意跑去问妈妈:
“妈妈,你和爸爸有结婚纪念日吗?
”妈妈正在为我熨衣服。
阳光的碎影一粒粒服服帖帖地映在白衬衫上,闪着明媚的光泽。
她手下一顿,笑着说:
”;提这干吗?
都老夫老妻了,还搞这不是让人笑话吗?
”说完,那笑容却明显淡了几分。
我追问,妈妈才告诉我,刚结婚那些年,是有这样一个特殊的日子存在着的。
那时候,爸爸总会在这个日子送她礼物,有时是个精致的手链,有时是一束开得正好的鲜花。
他们会一起看一场电影、听一听歌,或者只是一起做顿饭,饭后到绿荫小道上走一走。
妈妈看了看窗外,语气中带着连她自己都没有发觉的惆怅和怀念:
“唉,现在都忙,连一起吃顿饭的时间都少,更别提什么仪式了。
”说完,她又低下头平静地熨衣服。
我有些难过:
为什么结婚以后,人就渐渐少了仪式感呢?
是因为懒情吗?
是因为生活太匆忙吗?
还是因为彼此被琐碎的日子磨得失去了新鲜感,只剩下单曲循环?
我想起了小狐狸的那句话:
”;仪式还是需要的。
”小狐狸说,仪式就是使得某一日不同于其他日子,某一个小时不同于别的小时。
有多少人,像我的父母那样,因为匆忙,因为没有用心经营,把寻常日子里的仪式遗忘干净而错过了那么多的美好和感动?
值得庆幸的是,我自已是一个需要仪式感来生活的人。
每个周末我都喜欢收集、装扮各色各样好看的本子。
洗净手,把本子放在书桌上,郑重地为它取一个名字。
我在“形色”中找出与它最相像的花名,在书签上一字一顿地写下,再勾勒几笔闲淡的素描,附上一句让心闪亮、清凉的句子,小心翼翼地夹在素白的书页里。
一想到这行行字留住了逝水年华中的碎金,一种油然而生的满足感便充满心间。
哥哥总觉得我事儿多,矫情。
我瞪他一眼,不做解释,心里对他的话不以为意。
这跟矫情无关,而是关乎对生活的热爱,对幸福的敏感罢了。
影片《蒂凡尼的早餐》中,奧黛丽·赫本扮演的霍莉在清晨的纽约,会乘着黄色计程车,身着纪梵希黑色小黑裙,高挽着发髻,一边凝视第五大道蒂凡尼珠宝店橱窗里的珠宝,一边啃着法棍面包,慢慢地将早餐吃完。
诗意的仪式感让苍白的生活光华熠熠,映照着霍莉心中美好的向往。
我们都爱蒂凡尼的早餐,可是却很少扭头看看自己的生活里,仪式感是多么匮乏。
因为仪式感,生活方能成为生活,而不是生存。
匆匆忙忙的我们忘记了仪式,渐渐地,生活也像被囫囵吞枣一般,不太清楚它的味道了。
正如小狐狸所言:
”;仪式还是需要的。
”因为仪式,原本平常单调的日子也变得重要起来,生活里的平凡小事也变得有意义和珍贵起来。
现在,我终于明白了那句话的深意。
我捧着书来到阳台上,轻轻嗅一下,郑重地将刚刚飘落的樱花夹在扉页里。
我告诉自己:
“--这就是仪式。
”
别样的青春风景
每个人都有不同的青春,而我的青春或许有些不同。
----题记十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。
我的花季雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。
处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟,在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。
这世上有很多不公平,你认为有很多可以依赖的,其实不能相信;你以为守护着你的,其实不曾属于你,所以,我曾以为我了解并相信许多人,但现在却发现我谁都不了解,也谁都无法相信,包括我自己。
而我珍惜每一件感情,所以,我对朋友付出真心,可我去不知道他们是否也如此;我对父母,老师付出真心,可我去不知道他们真正如何看待我。
我的青春中不仅有多虑,还有同同龄人类似的感情问题。
命运之轴永远向着未知的方向转动着。
谁也无法预料下一秒会遇到谁,爱上谁,思念谁,失去谁,忘记谁,又拥有谁,而我要去学会如何正确处理这些问题。
老师曾对我们说过:
我们现在就如同坐在一辆人生的列车上,沿途的风景再美,我们也不能下车,下车后就永远再上车,而最终坚持到最后的人就是胜利者。
只有胜利者才能看到最美的景。
我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了,其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。
青春中的我对待友谊似乎很迷茫,有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。
谁是我心中最好的朋友,虽然我付出多少,谁又值得我付出多少,我又应该为谁付出多少?
但我认为,好朋友不但应该分享彼此的秘密,不但应该在关键时刻拔刀相助,还应该义无反顾的为对方做出牺牲。
而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。
在这段仓促而五味俱全的青春里,我们要感谢的,不仅是彼此,还有没一个遇到过的人。
妈妈,请松开我的手
妈妈,从我呱呱坠地到蹒跚学步,再到少年初长成,你都一直紧紧抓住我的手,给了我无限关爱。
如今,我已不再年少,请松开我的手,让我去创造一片属于自己的小天地。
妈妈,请松开我的手!
成绩很重要,我要自己去提高。
每当我考试成绩不理想,你就急得不得了,不是为我请家教,就是给我买成堆的资料,恨不得让我一口吃个胖子,让我成绩马上提高。
妈妈,你这样做我的压力很大,成绩很重要,何尝不知道?
请让我慢慢提高。
妈妈,请松开我的手!
劳动很快乐,我要自己去感受。
你总是事事包办,为我做饭、叠被子,甚至到学校替我扫地、办墙报,我成了”;衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”,也失去了许多锻炼的机会。
妈妈,请让我自己的事情自己做,去亲身感受劳动的艰辛和快乐。
妈妈,请松开我的手!
运动很有趣,我要自己去体验。
我从小就喜欢运动,跳绳、游泳、骑车、爬山、打篮球......这些体育运动对我来说十分有趣。
可是你却认为这些运动很不安全,
从而横加干涉和禁止。
妈妈,你知道吗?
这些运动既有趣又有益,请让我好好去体验。
妈妈,请松开我的手!
兴趣很广泛,我要自己去选择。
我爱集邮,你偏要我去画画;我爱打篮球,你却给我报了奥数班;我喜欢养花卉和宠物,你硬逼着我去看书。
妈妈,你知道吗?
当你剥夺我的这些爱好时,我心里是多么难受。
我的兴趣很广泛,请你尊重我的选择。
妈妈,请松开我的手!
日记很珍贵,我要自己去收藏。
你经常趁我不注意,偷偷翻看我的日记;我把日记藏在枕头下,还是被你发现了;后来,我不得不换成带锁的日记本。
妈妈,你知道吗?
我不是”;水晶人”,日记里有我的小秘密,请你不要翻动,让我自己去珍藏。
妈妈,请松开我的手!
友情很纯洁,我要自己去建立。
每当我结交一个新朋友,你总要向我打听他的学习情况和思想表现,甚至还跑到学校向老师了解他有无不良行为和违纪记录,生怕我交上不三不四的朋友。
妈妈,友情很纯洁,我会慎重交友,建立自己的朋友圈。
妈妈,请松开我的手!
社会很复杂,我要自己去观察。
你经常在我面前抱怨学校老师不负责、儿童医院太马虎,千叮咛万嘱咐,社会上坏人很多、骗子不少,小心上当受骗,使我渐渐对社会失去了信任和安全感。
妈妈,我也知道这个社会很复杂,请让我自己去观察。
妈妈,每一朵花都有盛开的时候,别着急,慢慢来!
谢谢你对我的关爱!
如今孩儿已经长大,请松开我的手,自己的路让我自己去走!
请关注英语教科书,英语教与学的好助手。
那条河
在奶奶家门前,有一片小树林,穿过树林,便看到了那条河。
河两岸,是成片的绿荫,偶有风吹过,树叶就哗哗地笑。
阳光从空隙间投下来,投在地上,是碎金,投在河上,便愈发地波光粼粼。
早上,人们带着迷离的睡眼来到河边,掏一捧河水,向脸上一泼!
也才刚醒的河水带着一股调皮的冰凉,哗地泼了你个清醒!
人们这才醒了。
冲河嘿嘿笑着,抖擞了精神,向朝阳大踏步地前进!
那条河便在身后,冲你“哗哗--”地笑,让初开的太阳映得她满脸红光。
家家户户早饭的香,飘了出来,飘到河上,兜兜转转,便妥帖地融在了河里。
河便有了一股子农家味儿,清新朴实。
好像每早照在脸上的太阳,带着一种温暖的凉意。
中午,我们这群野孩子是不想回家的。
河边,便是我们的天堂。
泼水,摸鱼,捉虾,挖泥。
在河边,衣服是多余的,一群孩子光着屁腚子,一头扑进水里,水花四溅,溅到草上,草更绿了哩!
这时候的河,便显得格外柔情,驱散了正午的燥热,滑过孩子嫩嫩的皮肤,滑过孩子欢乐的笑脸,滑过孩子无拘的尖叫。
一直这么流呀流,在正午的阳光下微微闪光,不知流过了多少个孩子的童年。
河便有了一股奶香和快乐的味道,纯粹可人。
好像正午的太阳,灿烂到带了一股香。
傍晚,落日西斜,河这头,是略显深郁的蓝,那头,却是大气磅礴的霞光满天!
那时的自己,望着川流不息的河与愈见西下的太阳。
居然模糊地明白了一个道理:
将尽的,总是最美的。
心中,便骤然升起一股前所未有的悲壮。
河,依旧不知疲倦地流着,不知要将这迷人的落晖,带去哪个地方。
河,便有了一种苍凉,一种雄气,一种”;烈士暮年,壮心不已,,的气概!
在落日下,禁不住让人流下泪来。
那条河,在乡间,滋润一方水土,亦在心间,川流不息地,流淌过千秋万代!
那一刻,,我没有回头
“总是向你索取却不曾说谢谢你。
直到长大以后才懂得你不容易。
每次离开总是装作轻松的样子微笑着说回去吧,转身泪湿眼底......”每当听到这首歌,心里总是酸酸的,却又是暖暖的。
父亲在40岁时才有了我,由于各种原因,母亲撇下我们,不知去向。
相依为命的父女,一起度过漫长的风风雨雨。
和往常一样,我回来的第一件事是帮父亲打扫卫生,收拾家务。
一天到晚在外打工的父亲,顾不上收拾,家里很乱。
晚上8点多了,父亲回来了。
满身的灰土,50多岁的人已是头发花白。
”;闺女,回来啦!
”故作轻松的声音在我耳边响起。
“爸,快洗洗手,吃饭吧。
”我心疼地说,说着赶紧接过父亲的工具袋。
”;闺女就是好,知道收拾家,比小子强多了。
”父亲显得很开心。
饭桌上,两碗米饭,一盘西红柿炒鸡蛋,一盘土豆丝。
父亲吃得很香。
“爸,期中考试我是年级第10名,我进步了!
”我高兴地说。
”;好啊!
给我争光了。
再盛一碗饭,呵呵......”父亲的眉眼里都是笑。
吃完饭,我们照例坐在沙发上看电视。
“下星期六是你的生日,我给你买了一个音乐盒。
”父亲说完往里屋走,起身有点猛,他的腿一拐一拐的。
”;给你。
”父亲高兴地递给我一个音乐盒。
好漂亮!
粉色的外壳,美妙的声音......“真好看!
爸,很贵吧?
我爱不释手。
”;只要你喜欢就行,呵呵!
”“来,闺女,把洗脚水给爸端过来,伺候伺候爸。
”像小时候一样,我为爸爸洗脚。
爸爸的腿上青筋凸起很高,”;爸,这......”我有些害怕。
“没事儿,休息休息就好了。
”他故作轻松地说,”;在学校吃得好吗?
别舍不得!
爸有的是力气,能挣钱,别的孩子有的,你也会有,咱有钱。
”他边说边揉着腿,脸上闪过一丝痛苦的神情。
“爸,在学校我什么也不缺,以后不用老给我买东西,否则,会把我惯坏的。
”我也打趣说。
要回校了,爸爸照例给我提着书包把我送出门外,又是一番叮嘱。
他的腿一拐一拐的,花白的头发红红的眼睛。
我的鼻子酸酸的,想哭。
”;爸,你好累为了我。
”我心里有个声音在说。
“回去吧,我走了。
”说完这句话,我一改往常的样子,没有了笑容,没有向父亲招手,像逃似的走开了。
因为我不想让父亲看到我眼眶中强忍的眼泪,也不愿多看几眼他辛苦憔悴的样子。
离家那一刻,我没有回头。
经历是一种收获
”;为什么总是那么匆忙呢?
”我时常问自己。
什么时候能慢下来呢?
春季的江南烟雨,你应该没见过吧!
那空中飄落的细雨,像是针线一般,绣出了一个锦绣的江南。
谁家屋檐上青烟缭绕?
谁家飘出了诱人的菜香?
谁在雨下亭中抚琴?
谁让桃花开上枝头?
谁让清风滑过嫩柳?
你都不知道吧!
满塘的荷花什么时候已从淤泥中长出,带着世间少有的纯洁,迎风诉说着水下不为人知的故事?
校国道路两旁的香樟树什么时候已披上浓绿的外套,将夏日热辣的阳光分割成细小的碎片?
细雨什么时候已经成长,打着雷鸣、闪电与狂风闯入人们的视野?
你知道吗?
夏日田野里绿油油的麦苗已弯下腰拾起了夕阳的金黄。
昨天还骄傲盛开的花朵已融入夜色之中,唯有迟到的菊花急忙换上裙角微卷的晚礼服,一个人跳舞。
落叶在空中翻飞着,不知带着谁的思念。
这些你看到了吗?
不经意间,已飘下了今年的第一场雪;不经意间,大家都带上了圣诞帽,在床头挂上了长筒袜;不经意间,零点的钟声从电视屏幕中传出;不经意间,一年过去了......在匆忙的你的眼中,一年是多久呢?
是像那句话说的,“一年就是一天”吗?
什么时候能慢下来呀!
在春雨中迈着闲适的脚步,而不是头顶校服蒙头狂奔;在香樟树的树荫里品味那张很有韵味的画,而不是抱怨那阳光的斑点;在即将飘落的叶上写下自己的思念,让它随风远行,而不是厌恶地拍掉掉落在你发梢的秋色;在平安夜是买一顶圣诞帽,将梦装进长筒袜,而不是满脑子想着即将到来的期末考,到第二天才发觉商店门口已贴上了圣诞老人的头像;在......”;慢下来也是一种收获呀!
听到了吗?
那个匆忙的自己......”
经历是一种收获
我播种,所以我收获寒风吹落的树枝上摇曳的黄把它埋进了深土。
南国的冬天,只剩下一些四季青的树木,傲然挺立在寒风中。
噢,我愿当那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。
有人说:
“简单一点,再简单一点,这就是生活。
”在收获的气氛被南下的寒风冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。
学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。
在学习上收获之后,我不禁感慨:
忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。
我们在简单的生活中忙碌地学习,
努力制造能量,在不断地努力中等待取得丰盛的收获。
我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。
毛泽东同志说:
”;十七八岁的青年犹如九点钟的太阳,朝气蓬勃。
”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机。
但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。
青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将是一片绿油油的、生机盎然的丰收田野。
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。
我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。
当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由次次地播种而收获到的。
同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会变成世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于
利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。
我播种,所以我收获。
我深深地懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。
所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,直至将它变成现实。
也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。
它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根。
这也是在播撒一种与我们同样的希望。
它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量这是树的收获。
在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。
丰富一点,再丰富一点,这就是收获,我们渴望收获,所以就要辛勤一点,再辛勤一点地去播种。
走过,,才明白
从自卑中走过,才明白自信的意义;从艰难中走过,才明白幸福的可贵。
-题记那天清晨,一抹淡淡的阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中不知疲倦的虫儿依旧喋喋不休,我的心被这聒噪的虫声搅起波澜,心神不安......或许是我即将出发代表学校去参加市作文大赛的缘故吧。
为参加这次比赛,我付出了很多。
可出发前,我却犹豫了,茫茫然行走在家门口的小巷,仅是随着直觉,脚步停留在那棵桂花树下的小摊前。
眼前,又是那张熟悉的笑脸,空气中弥漫着淡淡的桂花香,心头顿时觉得安宁了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文 指导 中考 语文 写作 优秀