甘肃省白银市中考语文真题及答案.docx
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甘肃省白银市中考语文真题及答案
白银市2014年普通高中招生考试
语文试卷
考生注意:
本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。
所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、语言积累与运用(30分)
1.根据拼音提示,将对联工整地写在田字格中。
(5分)
Shūshānyǒulùqínwéijìng,xuéhǎiwúyákǔzuòzhōu.
2.下列词语书写有误的一项是()(3分)
A.洗礼阔绰水波粼粼问心无愧B.虔诚晨曦面面相觑断壁残垣
C.锦嶂萧索忧心冲冲鞠躬尽萃D.拆散头衔芊芊细草通宵达旦
3.下列句中加点词语使用正确的一项是()(3分)
A.上个世纪80年代以来,我国各地城市化建设提速,新建的楼房鳞次栉比。
现在看来,有些楼房的质量是不过关的。
B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。
C.马来西亚航空公司MH370航班失联期间,搜寻工作可谓周而复始,此起彼伏。
D.由于经营亏损原因停业的兰州古籍书店引经据典,遍稽群籍,经过一段对闯的筹划又开门营业了。
4.下列句子有语病的一项是()(3分)
A.据了解,我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。
B.第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐,兰州代表队、陇南代表队,张掖代表队分别获得团体组前三名。
C.随着WindowsXP的退场,对于操作系统行业及安全行业来说,无疑是一件大事或一次
机会。
D.2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会,于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。
5.结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是()(3分)
人的
一生,就像一次旅行,____
①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
②那么,他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。
A.②⑤①④③B.④①③②⑤C.④②⑤③①D.⑤④②③①
6.名著填空。
(共5分,每空1分)
(1)《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇____体小说,作者。
小说以末年宋江起义为题材,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
(2)《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到、大人国、飞岛以及马(慧驷)国等地的经历。
童话色彩只是这部小说的表面特征,才是其灵魂所在。
7.默写。
(共8分,每空1分)
(1)天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(2)子日:
“,可以为师矣。
”
(《论语》)
(3)烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》
)
(4)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)
(5)一鼓作气,。
(《曹刿论战》)
(6)苔痕上阶绿,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(7)海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
二、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面的文章,完成8-12题。
(15分)
转场的哈萨克
刘斌立
十月,乌尔这拉克决定辞职了。
父亲三天前的电话,告诉他要转场到冬季牧场去。
上百只牲畜,是他们家的全部财产,需要一起完成迁徙,这是一项非常浩大的“工程”。
父亲已经年迈,需要人去帮他。
鸟尔达拉克是长子,下面只有一个还在读高中的妹妹,他必须回去。
哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。
他们为了牲畜的生长,要在春夏秋冬辗转于四个牧场。
这些年牧场退化,他们转场的次数越来越少了,只能夏季一个牧场,冬天迁到一个暖和一点的过冬处。
乌尔达拉克今年七月从鸟鲁木齐的大学毕业,好不容易在一家经营医疗器材的公司找到
了工作。
这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。
大学时每到转场,乌尔达拉克都请
假回家,帮家里打理异常辛苦的转场。
可现在刚刚找到工作,马上请那么长时间的假,领导很难理解,更难同意。
鸟尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵,他觉得现在转场可以租用汽车,不用像以前那
样骑马赶着羊群和骆驼。
他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。
可是当
父亲听到这些时变得异常生气。
老人觉得,一个哈萨克人必须尊重传统,-f尔达拉克作为长子必须继承这些。
回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说
话。
为了转场,工作丢了。
父亲那晚安排着第二天的工作,要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡
房、查看病兽的事。
乌尔达拉克回答:
“以前都是跟着你做,我自己不会干。
”父亲大怒:
“哪个哈萨克男人不会做这些就是度物!
”乌尔达拉克也不示弱:
“我不需要靠做这些来生活。
”话音刚落,父亲的马鞭就扫过来。
鸟尔达拉克流着泪,拿起强光手电,走出了毡房。
第二天清晨,父亲宰了生病的羊煮了肉。
鸟尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。
迁徙开始了,女
人负责孩子和家当,男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。
当有大卡车拉着其
他转场的人家从他们的身边开过时,父亲则用嘲讽的口气问候车上的族人。
鸟尔达拉克不多
言语,只
是在父亲的指挥下扬鞭策马。
五天的迁徙终于完成了。
父亲搭建毡房,母亲煮奶茶准备吃食。
-尔达拉克准备宰杀体
弱不能过冬的牲畜,用于狂欢
聚会。
转场完成,人们都会聚在一起喝酒庆祝。
狂欢那晚,乌尔达拉克独自走出了毡房。
刚才他听到父亲跟族人讲,他不想让女儿高中
毕业就回家出嫁,他希望女儿也考上大学到城市里去。
鸟尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下,心
想:
考上大学又有什么用,找到工作不是还得回来转场吗?
秋夜,乌尔达拉克感觉到孤独、无助。
工作已经辞了,父亲难道是真要让他回家放羊吗?
“你知道我为什么给你取名-尔达拉克吗?
”父亲突然出现在他的身后,扔给他一件羊皮背心。
“乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。
哈萨克在草原上已经越来越孤独,牧场快
养不活我们了。
“
父亲坐在一块石头上,示意乌尔迭拉克也坐下。
“这是我们家最后一次转场,明年春天,
我和你母亲就要去定居点了。
政府在县城旁边修了很多房子,免费给我们住。
你明天就回城
做个城里人吧,你妹妹要是考上大学,让她也去。
”父亲说着话,点了根烟。
寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼。
他并没有看
到鸟尔达拉克脸上的意外,继续说道:
“我只是想你回来跟我学会如何转场,
以后就再也没有机会了。
我老了,草场一年不如一年,在马背上的日子要结束了。
我只想我
唯一的儿子,虽然进了城,但还是哈萨克,他应该知道怎么在马背上过日子。
”
那晚,乌尔达拉克喝了很多酒,第二天独自回城了。
回城的路上,他看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。
他想,那里真的是哈萨克的归宿吗?
(选自《中学生阅读》2014年第2期)
8.乌尔达拉克的父亲为什么坚决让儿子回家帮忙转场?
(3分)
答:
9.文中两个加点的“嘲讽”各有什么含义?
(4分)
答:
10.文中的父亲是一个怎样的人?
(2分)
答:
11.分析文章2-4段在全文中的作用。
(3分)
答:
12.你认为乌尔达拉克有必要学会在马背上过日子吗?
为什么?
(3分)
(答:
二)阅读下面的文章,完成13-17题。
(15分)
“玉兔”自述
大家好,我是“玉免”号月球车。
终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面,心情很激动呢。
听说江湖上有很多关于我的疑问,今天就由我来一一解答好啦。
A.是不是只“胖兔子”?
大家都很关心我的长相。
我有1.1米高、1.5米长、1米宽,体重嘛,是140公斤。
虽然看起
来分量不轻,但我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”,没有一丝“赘肉”。
跟其他国家的月球车兄弟相比,我也是非常精致轻巧的。
前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重,美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。
虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。
不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。
到达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收着太阳能。
翅膀前面,是我的两只“前爪”,可以钻孔、研磨、采样。
我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。
跟其他兔子不同,我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:
一对导航相机,一对全景相机;最丰富的是我的肚子,里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……
B.
跟我们国家研制的其他航天器相比,我最大的特点是能走动。
虽然叫做兔子,但我没有
能耐跑得像兔子一样快。
很惭愧,我的移动速度基本上是“龟速”,每小时平均走200米。
不管去哪儿,我都得分几步才能到达。
走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。
路上遇到的小障碍我不怕,因为我除了可以接受地面的遥控操作外,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。
说起来,我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不,机器兔子。
专家说,’走得不快不要紧,只要能顺利“翻山越岭”,我就是机智灵巧的“越野兔”。
我的活动范围目前设定是10公里。
据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外,前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。
这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。
虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们,但是月亮太大了,恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。
(选自2013年12月16日《兰州晚报》)
13.仿照A处小标题在文中B处横线上拟一个小标题。
(2分)
答:
14.文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征?
(4分)
答:
15.“玉兔”在月球上退到小障碍,有哪些解决方法?
(3分)
答:
16.文章第2段划线句运用了哪些说明方法?
有什么作用?
(3分)
答:
17.下列对本文的分析有误的一项是()(3分)
A.本文的说明对象是我国的“玉兔”号月球车。
B.作者采用了第一人称的写法,使文章亲切自然,生动形象。
C.文中加引号的词语都运用
了比喻的修辞方法,生动形象地介绍了我国月球车的特点。
D.本文是按逻辑顺序进行说明的。
三、古诗文阅读(22分)
(一)阅读【甲】【乙】两篇文章,完成18-22题。
(17分)
【甲】唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大
王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之
地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐何至于此寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
【乙】读《孟尝君传》
世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖①其力以脱于虎豹②之秦。
嗟乎!
盂尝君特③鸡鸣狗盗之雄④耳,岂足以言得士?
不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦⑤,尚何取鸡呜狗盗之力哉?
夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以⑥不至也。
【注释】①赖:
依仗,依靠。
②虎豹:
像虎豹一样,③特:
只、仅仅。
④雄:
首领。
⑤南面而制秦:
南面称王制服秦国。
⑥所以:
……的原因。
18.解释下列加点字的意思。
(4分)
(1)以五百里之地易安陵()
(2)臣未尝闻也()
(3)休稷降于天()(4)长跪而谢之日(
19.下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是(2分)
A.今吾以十倍之地,请广于君士以故归之
B.受地于先王而守之学而不思则罔
C.聂政之刺韩傀也夫鸡鸣狗盗之出其门
D.安陵君其许寡人鸣之而不能通其意
20.翻译。
(4分)
(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
(2分)
译文:
(2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(2分)
译文:
21.请为下面的句子划分朗读节奏(划两处)。
(2分)
先生坐何至于此寡人谕矣
22.结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“士”的理解。
(5分)
答:
(二)阅读下面这首曲,完成23-24题。
(5分)
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦:
23.这首曲的作者是。
前三句写潼关的雄伟气势。
以“”字形容潼关在重重山峦的包围之中,以“”字形容黄河之水奔腾澎湃,写出了潼关的险要,然后用“山河表里”一语收住,暗示它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。
(3分)
24.如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句?
(2分)
答:
四、综合性学习(8分)
25.一汉字书法是中华民族优秀传统文化之一,除了具有语言文字的实用价值之外,更具有艺术欣赏价值。
班级开展了“最美汉字书法”主题活动,请你一起参加。
(1)活动一:
我会赏析
右面三幅作品各有特点,请你从选项中选择最能体现其特点的一项,将其序号写在对应的括号中。
(3分)
A.行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,如行云流水。
唐太宗赞之日:
“飘若浮云,矫若惊龙”。
被书法界誉为“天下第一行书”。
B.用笔方整,且能于方整中见险绝,字画的安排紧凑、匀称,间架开阔稳健。
明代赵崡《石
墨镌华》称此碑为“正书第一”。
C.用笔放纵,笔势连绵环绕,字形奇变百出,不计一笔一字的工拙,力求气势畅达豪放,大起大落,放任不羁。
(2)活动二:
我来介绍
请你选择可用材料,写一段文字,向班上同学介绍练习书法的方法。
(限80字以内)
(3分)
材料一临摹声两个意思,一是临,一是摹。
临是看着帖上的字在另外的纸上临写,
摹是在范字上直接摹写,如描红。
材料二东汉书法家张芝是甘肃酒泉人,有“草圣”之称。
材料三练习书法最好是临和摹结合起来,各扬其长。
材料四甘肃成县的《西狭颂》被国务院列为全国重点保护文物。
材料五临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。
(3)活动三:
我能表达
李明同学写不好汉字:
同学劝他认真练习,可他却说:
“现在电脑和智能手机已经很
发达了,都有汉字输入功能,以后就用不着用笔在纸上书写了,写不好没关系。
”你要反驳
他,你说:
。
(2分)
五、写作(60分)
26.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。
他由撒娇到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竞打起母亲来。
其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。
有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。
有人大声说:
“把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。
”又有人说:
“谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。
”这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。
他又羞又怕,天良友现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。
读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人
说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限。
(2)字数不少于600字。
(3)题目或正文中如需出现本
市人名、地名、校名者,请用××代替。
题目:
白银市2014年普通高中招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、语言积累与运用(30分)
1.(5分)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(书写2分。
另错一字扣一分,扣完3分为止。
)
2.(3分)C3.(3分)A4.(3分)C5.(3分)D
6.(共5分,每空1分)
(1)章回施耐庵北宋
(2)小人国、尖锐而深刻的讽刺
7.(共8分,每空1分)
(1)草色遥看近却无
(2)温故而知新(3)夜泊秦淮近酒家(4)千里共婵娟(5)再而衰,三而竭(6)草色入帘青(7)天涯若比邻
二、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面的文章,完成8—12题。
(15分)
8.(3分)这是乌尔达拉克家最后一次转场,父亲希望他继承哈萨克族的传统,学会在马背上过日子。
(意思对即可)
9.(4分)
(1)父亲认为他们不尊重哈萨克传统,不按照传统办事(2分)。
(2)儿子认为父亲所说与所做自相矛盾,不理解父亲,表达对父亲的不满(2分)。
10.(2分)他是一个爱儿子的人(1分)。
他是一个尊重哈萨克传统(热爱哈萨克传统生活)的人(1分)。
他是一个独立、倔强的人(1分)。
(符合文意,答出两点即可)
11.(3分)运用插叙(1分)。
补充交待了最后一次转场的背景(1分)和乌尔达拉克辞职的原因(1分);为下文父子之间的矛盾作铺垫,推动情节发展(1分);有助于刻画人物形象(1分)(答出任意两点得2分)。
12.(3分)言之成理即可。
示例:
我认为有必要。
因为在马背上过日子是哈萨克族的
传统,做为哈萨克人必须继承哈萨克族的传统和精神。
(二)阅读下面文章,完成13—17题。
(15分)
13.(2分)“兔子”跑得有多快?
(能概括主要内容且以问句形式出现即可)
14.(4分)本文主要介绍了“玉兔”的体型大小与轻重及运动方面的特征。
15.(3分)“玉兔”可以接受地面的遥控操作,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。
16.(3分)运用了列数字、作比较的说明方法,将“玉兔”号与前苏联和美国的月球车重量进行对比,具体准确地说明了“玉兔”号的精致轻巧。
17.(3分)C
三、古诗文阅读(22分)
(一)阅读下面文字,回答18—22题。
(17分)
18.(4分)
(1)交换
(2)曾经(3)吉祥 (4)道歉
19.(2分)C
20.(4分)
(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
(2分)
(2)安陵国凭借着方圆五十里的土地存活了下来,只是因为有先生你在啊。
(2分)
21.(2分)先生坐/何至于此/寡人谕矣
22.(5分)开放性题,只要能结合[甲][乙]两文答出对“士”的合理的理解,即可得分。
示例:
我认为“士”是战国时期的一个特殊阶层,他们都有一技之长,但能力却有强弱之分。
如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒,有的只是小本事;像唐雎这样的士是忠君爱国,有勇有谋的英雄,有大本事。
(二)阅读下面这首曲,完成23—24题。
(5分)
23.(3分)张养浩聚怒
24.(2分)一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。
(意思对即可)
四、综合性学习(8分)
25.
(1)(3分)①B②A③C
(2)(3分)练习书法有临、摹二法。
临是看着帖上的字在另外的纸上临写,摹是在范字上直接摹写,如描红。
临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。
练习书法最好是临和摹结合起来,
各扬其长。
(3)(2分)示例:
李明,你这样的认识是不对的。
虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。
再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。
五、写作(60分)
26.作文评分标准。
项目
标准
类别
A内容
B语言
C结构
评分细则
一类卷
(60-54分)
内容具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证充分)
语句通顺
没有语病
条理清楚
段落分明
以56分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,余项达到二类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的得满分);③具备B项条件,而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。
二类卷
(53-46分)
内容较具体
中心明确
切合题意
(论
点明确
论证比较充分
)
语句通顺
偶有语病
条理较清楚
段落较分明
以48分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,余项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的获得本类卷最高分);③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。
三类卷
(45-36分)
内容尚具体
中心较明确
基本符合题意
(论点基本明确
论证比较充分)
语句较通顺
有少量语病
条理较清楚
以40分为基准分,适当浮动:
①具备上述三项条件,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分;③另有某些缺点的酌情减分。
四类卷
(35-28分)
内容较空泛
中心不明确
与题目有些联系
(论点不明确
论证空泛)
语句不通顺
语病严重
条理不清楚
以30分为基准分,适当浮动:
①凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项稍好一些的,酌情加分;③兼有上述两项以上情况的,酌情减分。
五类卷
(27-0分)
文不对题
(偏离题目)
文理不通
结构混乱
以20分为基准分,适当浮动:
①凡属上述情况之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚可的,酌情加分;③文不对题,或兼有其他两项情况的酌情减分。
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