专题 生物的变异育种与进化高考题和高考模拟题生物分项汇编.docx

专题 生物的变异育种与进化高考题和高考模拟题生物分项汇编.docx

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专题生物的变异育种与进化高考题和高考模拟题生物分项汇编

一、选择题

1．（2017年江苏卷，7）下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）

A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离

C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石

【答案】A

2．（北京市丰台区2017届高三5月综合练习（二模）理综生物试题）榕树依赖专一的榕小蜂传粉，榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育，并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化。

榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。

榕树雌花期，传粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。

下列叙述不正确的是（　　）

A．欺骗性榕小蜂的存在，会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量

B．若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖

C．传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖

D．榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系　

【答案】C

【解析】欺骗性榕小蜂的存在，传粉者和欺骗者同时被

吸引，因而会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量，A正确；生物与生物之间存在共同进化，若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖，B正确；传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，被产卵的子房会终止发育从而抑制榕树的繁殖，C错误；榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系，D正确。

3．（2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题）在栽培二倍体水稻（2N）的过程中，有时会发现单体植株（2N－1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

下列分析错误的是（　　）

杂交亲本

实验结果

6号单体（♀）×正常二倍体（♂）

子代中单体占25%，正常二倍体占75%

6号单体（♂）×正常二倍体（♀）

子代中单体占4%，正常二倍体占96%

A．该单体可出花粉粒直接发育而来

B．该单体变异类型属于染色体数目的变化

C．从表中可以分析得出N－1型配子的雄配子育性很低

D．产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离

【答案】A

【解析】由花粉粒直接发育而成的个体为单倍体，而不是单体，单体是由受精卵发育而来，A错误；该单体中染色体数目少了一条，其变异类型属于染色体数目的变化，B正确；从表中可以分析得

出N－1型配子的雄配子育性很低，C正确；产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离，D正确。

4．（浙江省嘉兴市2016-2017学年高三下学期期中考试生物试题）下图为抗青霉素细菌的产生过程，

表示死亡的个体，a、b表示两个阶段。

下列叙述正确的是（　　）

A．a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来

B．b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强

C．经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大

D．b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物

【答案】D

5．（江西省玉山县第一中学2016-2017学年高三下学期5月考试生物试题）在阿拉斯加地区，棕熊生活在树林里，北极熊生活在雪原和浮冰上，它们适合生活的环境不同，自然状态下不能相互交配，但在动物园两者可交配并产生可育后代。

下列叙述错误的是（　　）

A．棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变

B．棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流

C．北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果

D．北极熊出现白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果

【答案】D

6．（江西省玉山县第一中学2016-2017学年高三下学期期中考试生物试题）家蚕中，基因S（黑缟斑）、s（无斑）位于2号染色体上，基因Y（黄血）和y（白血）也位于2号染色体上，假定两对等位基因间完全连锁无互换。

用X射线处理蚕卵后，发生了图中所示的变异，具有该类型变异的一对家蚕交配产生的子代中，黑缟斑白血：

无斑白血为2：

1。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同

B．具有乙图基因的家蚕表现为黑缟斑、白血

C．具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型

D．X射线照射后发生的变异为染色体缺失

【答案】A

【解析】由于两对基因完全连锁，该类型变异的一对家蚕交配，产生的配子基因型及比例为S：

sy=1：

1，配子随机结合后代基因型及比例应为SS：

Ssy：

ssyy=1：

2：

1，表现型分别为黑缟斑、黑缟斑白血、无斑白血，根据题干后代比例可知，SS由于缺少血色基因而致死，即说明缺失杂合体和缺失纯合体的存活率不等，A错误；乙图基因型为Ssy，因此家蚕表现为黑缟斑、白血，B正确；甲图SsYy的家蚕产生的配子种

类有SY：

sy=1：

1，该种基因型的家蚕交配产生的后代有SSYY、SsYy、ssyy三种基因型，C正确；用X射线处理蚕卵后，Y基因所在的染色体片段丢失，该变异属于染色体结构变异中的缺失，D正确。

7．（邯郸市2017届高三第一次模拟考试理科综合）下图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况，A～D为染色体上的基因，下列分析错误的是（　　）

A．该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组

B．该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞

C．C1D2和D1C2转录翻译产物可能发生改变

D．C1D2和D1C2可能成为C、D的等位基因

【答案】A

8．（内蒙古鄂尔多斯市2017届高三模拟考试理科综合生物试题）下图是某个体的部分基因组成及基因在染色体上的位置，下列说法错误的是（　　）

A．B基因和b基因的碱基数目可以不相同

B．A基因

和b基因为非等位基因，可以自由组合

C．A基因和a基因是位于一对同源染色体上的一对等位基因

D．若该个体产生了部分Ab的配子，则该个体发生了交叉互换

【答案】B

【解析】B或b是基因突变的结果，其实质是基因中碱基对的替换、增添和缺失，故B基因和b基因的碱基数目可以不相同，A正确；A基因和b基因为非等位基因，但位于一对同源染色体上，无法进行自由组合，B错误；A基因和a基因控制生物体的同一性状的不同表现类型，是位于一对同源染色体上的一对等位基因，C正确；由图可知，该个体只能产生AB、ab两种配子，若该个体产生了部分Ab的配子，则该个体发生了交叉互换，D正确。

9．（江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题）下列关于育种的说法，错误的是（　　）

A．选择育种的

局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限

B．杂交育种只能利用已有基因的重组，育种进程缓慢，过程复杂

C．人工诱变育种可定向提高突变率，在较短时间内获得较多的优良变异类型

D．基因工程可以实现基因在不同种生物间的转移，迅速培育出前所未有的生物新品种

【答案】C

10．（云南省云南师范大学附属中学2017届高考适应性月考（八）理综生物试题）美国白蛾是一种外来入侵物种，对农作物果树等造成了严重的危害。

科学家利用核型多角体病毒（NPV）防治该害虫。

下列有关图的叙述，正确的是（　　）

A．a→b年间美国白蛾种群增长率逐渐增大

B．美国白蛾的引入会使当地生物多样性增加

C．c年后，美国白蛾种群的基因库组成与b年时相同

D．从进化的角度看，c年后美国白蛾和NPV发生了共同进化

【答案】D

【解析】据柱形图可知，a→b年间美国白蛾种群增长速率逐渐增大，A错误；美国白蛾是一种外来人侵物种，对农作物果树等造成了严重的危害，故美国白蛾的引入会使当地生物多样性减少，B错误；c年后，由于种群数量减少，因此美国白蛾种群的基因组成与b年时不同，C错误；引入NPV后，白蛾在NPV的影响下，数量减少，两者之间存在共同选择，因此美国白蛾和NPV发生了共同进化，D正确。

11．（江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题）已知现存土豆均为杂种（只要有一对基因杂合，即为杂种），可用块茎繁殖。

欲通过一代杂交选育出黄肉（A基因控制）抗病（另一条染色体上的B基因控制）品种，应选用的杂交亲本是（　　）

A．AaBb×aabbB．AABb×aaBbC．AaBB×AabbD．aaBb×Aabb

【答案】D

12．（湖南省衡阳市十校2017届高三调研冲刺模拟卷（三）理综生物试题）下列有关变异与育种的叙述中，正确的是（　　）

A．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生

B．利用生长素得到无子番茄的过程中发生的变异是不可遗传的

C．二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后便可得到稳定遗传的植株

D．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代　

【答案】B

【解析】基因突变并不一定会改变生物的性状，A错误；利用生长素得到无子番茄的过程中发生了不可遗传的变异，B正确；由二倍体植株的花粉经花药离体培养后得到的植株高度不育，不能将遗传物质传递到下一代，C错误；水稻根尖细胞无法进行减数分裂，细胞内发生的基因重组无法遗传给后代，而花药中的细胞可以进行减数分裂，可以将基因重组遗传给后代，D错误。

13．（重庆市巴蜀中学2017届高三下学期期中（三模）考试理科综合生物试题）如图所示为染色体变异的几种方式，下列叙述正确的是（　　）

A．猫叫综合征是由图d所示的变异引起的

B．图a所示细胞若为精原细胞，则其产生的精细胞中只有一半细胞染色体组成正常

C．21三体综合征的形成与图b所示的生物变异类型有关

D．果蝇棒状眼的形成与图c所示的生物变异类型有关

【答案】B

14．（四川省雅安市2017届高三下学期第三次诊断考试理综生物试题）下列关于遗传和进化的叙述中，正确的是（　　）

A．DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代

B．一个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，繁殖两代后有4个具有放射性的子代噬菌体

C．寨卡病毒的遗传物质初步水解后产生4种核苷酸

D．多数基因突变对生物体有害，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料

【答案】C

【解析】DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传递给子代，A错误；一个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，由于DNA分子具有半保留复制的特点，故繁殖两代后只有2个具有放射性的子代噬菌体，B错误；寨卡病毒的遗传物质为RNA，其初步水解后产生4种核糖核苷酸，C正确；多数基因突变对生物体有害，但基因突变、基因重组和染色体变异均涉及遗传物质的改变，都能为生物进化提供原材料，D错误。

15．（辽宁省沈阳市省示范协作校2017届高三第一次模拟考试理科综合生物试题）一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中全为野生型雌果蝇，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（　　）

A．该突变

基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死

B．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死

C．该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死

D．X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失

会导致雌配子致死

【答案】C

16．（2017年陕西省西安市高考生物一模试卷）以下说法正确的是（　　）

A．抗生素被列为处方药

的原因是因为滥用抗生素会诱导细菌突变为耐药的超级细菌

B．马和驴杂交能生出骡子，说明马和驴之间没有生殖隔离

C．在自然选择的作用下，生物的基因会发生定向突变，导致生物朝着一定方向不断进化

D．经秋水仙素处理之后形成的四倍体西瓜，与原来的二倍体西瓜属于不同的两个物种

【答案】D

【解析】因为抗生素的滥用对发生基因突变的细菌进行了选择，没有耐药基因的细菌死掉，而具有耐药基因的菌可以存活下来并不断繁殖，经过一段时间，剩下的几乎全是具有耐药基因的菌，即抗药性增强，A错误；马和驴产生的后代骡是不育的，所以马和驴之间仍然有生殖隔离，B错误；在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，但是突变是不定向的，C错误；四倍体西

瓜与二倍体西瓜杂交所产生的三倍体西瓜是无籽的，该无籽西瓜不可育，这说明四倍体西瓜与二倍体西瓜之间产生了生殖隔离机制，因此分属于两个物种，D正确。

17．（2017年北京市顺义区高考生物二模试卷）如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是（　　）

A．在①②⑥之间存在着生殖隔离

B．Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组

C．过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生

D．Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术

【答案】A

【解析】①②⑥属于同一个物种，它们之间不存在生殖隔离，A错误；Ⅰ→Ⅴ表示杂交育种，其原理是基因重组，B正确；Ⅱ表示诱导基因突变，在有丝分裂和减数分裂中均可发生，C正确；Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种，该育种方法首先要采用花药离体培养法形成单倍体，因此要应用植物组织培养技术，D正确。

18．（2017年湖南省岳阳市高考生物一模试卷）在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异类型，图甲中英文字母表示染色体片段。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．图示中的生物变异都是染色体变异

B．图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生

C．如果图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子

D．图示中的变异类型都能用光学显微镜观察检验

【答案】B

19．（安徽省“皖南八校”2017届高三第二次联考理科综合）关于生物变异与进化的叙述，正确的是（　　）

A．自然选择能定向改变种群基因频率，决定生物进化的方向

B．某人的体细胞中没有致病基因，那么此人不可能患遗传病

C．环境不能改变遗传物质，所以由环境引起的变异是不能遗传的

D．经青霉素诱导产生的抗药性突变细菌，能在含青霉素的培养基中繁殖

【答案】A　

【解析】在自然选择的作用下，种群的基因频率发生定向改变，决定了生物进化的方向，A正确；遗传病不仅包括由基因突变引起的，也包括染色体变异等不含致病基因引起的，B错误；环境也可以改变生物的遗传物质，由环境引起的变异如果引起遗传物质的改变则是可以遗传的，C错误；细菌产

生抗药性突变，不是在接触青霉素后被诱导产生的，青霉素在此过程中起的是选择作用，D错误。

20．（江苏省扬州市2016-2017学年高三下学期生物4月调研试题）“天宫二号”空间实验室为探索空间植物生长、发育提供了良好的在轨研究平台，研究人员能够直接观察不同植物的种子在太空中从萌发、生长、开花到结籽的全过程，得以更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。

下列有关太空培养植物的说法错误的是（　　）

A．在太空微重力条件下，种子萌发时可能会发生基因突变

B．植物在太空结出的种子萌发后性状不一定发生改变

C．太空植物开花结籽过程中的变异来源主要是基因突变

D．植物在太空的生长过程中可能会发生染色体变异

【答案】C

二、非选择题

21．（2017年江苏卷，27）研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。

请回答下列问题:

（1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的_______________物质是否发生了变化。

（2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。

如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使早熟基因逐渐_______________，培育成新品种1。

为了加快这一进程，还可以采集变异株的_______________进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为_______________育种。

（3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的_______________，产生染色体数目不等、生活力很低的______________，因而得不到足量的种子。

即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传。

这种情况下，可考虑选择育种方法③，其不足之处是需要不断制备_______________，成本较高。

（4）新品种1与新品种3均具有早熟性状，但其他性状有差异，这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次_______________，产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。

【答案】

（1）遗传

（2）纯合　　花药　　单倍体

（3）染色体分离　　配子　　组培苗

（4）重组

【解析】

（1）具有育种价值的变异属于可遗传变异，需先确定遗传物质是否发生了变化。

（4）新品种1的形成是通过杂交育种培育形成，属于有性生殖，是基因重组的结果，新品种3是植物组织培养的结果，属于无性繁殖，基因没有重组，所以前者产生的多种基因型中只有一部分保留下来，后者全部保留下来。

22．（2017年天津卷，9）玉米自交系（遗传稳定的育种材料）B具有高产、抗病等优良性质，但难以直接培育成转基因植株，为使其获得抗除草剂性状，需依次进行步骤I、II试验。

Ⅰ．获得抗除草剂转基因玉米自交系A，技术路线如下图。

（1）为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是______（单选）。

①Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点

②G基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点

③酶切后，G基因形成的两个黏性末端序列不相同

④酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同

A．①③B．①④C．②③D．②④

（2）下表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果。

据表可知，细胞脱分化时使用的激素是_______________，自交系_______________的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体。

（3）农杆菌转化愈伤组织时，T-DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞。

筛选转化的愈伤组织，需使用含_____________________的选择培养基。

（4）转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。

含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达，其产物能催化无色物质K呈现蓝色。

用K分别处理以下愈伤组织，出现蓝色的是_______________（多选）。

A．无农杆菌附着的未转化愈伤组织

B．无农杆菌附着的转化愈伤组织

C．农杆菌附着的未转化愈伤组织

D．农杆菌附着的转化愈伤组织

（5）组织培养获得的转基因植株（核DNA中仅插入一个G基因）进行自交，在子代含G基因的植株中，纯合子占_____________。

继续筛选，

最终选育出抗除草剂纯合自交系A。

II．通过回交使自交系B获得抗除草剂性状

（6）抗除草剂自交系A（GG）与自交系B杂交产生F1，然后进行多轮回交（下图）。

自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代______________。

（7）假设子代生活力一致，请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例，并在图1中画出对应的折线图。

若回交后每代不进行鉴定筛选，直接回交，请在图2中画出相应的折线图。

（8）下表是鉴定含G基因植株的4种方法。

请预测同一后代群体中，4种方法检出的含G基因植株的比例，从小到大依次是________。

方法检测对象检测目标检出的含G基因植株的比例

PCR扩增基因组DNAG基因x1

分子杂交总mRNAG基因转录产物x2

抗原-抗体杂交总蛋白质G基因编码的蛋白质x3

喷洒除草剂幼苗抗除草剂幼苗x4

对Hn继续筛选，最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系

【答案】

（1）A

（2）2,4-D乙

（3）除草剂

（4）BD

（5）1/3

（6）积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状

（7）

（8）X4，X3，X2，X1

（2）细胞脱分化形成愈伤组织，由表中结果可知，使用2,4-D时愈伤组织形成率最高。

比较4个自交系，甲自交系中芽的分化率比较低，丙自交系中根的诱导率比较低，丁自交系中愈伤组织的形成率比较低，乙自交系中愈伤组织形成率、芽的分化率和根的诱导率都相对较高，故最适合培养成愈伤组织作为转化受体。

（3）试验的目的是获得抗除草剂转基因玉米自交系A，则筛选转化的愈伤组织，需使用含除草剂的选择培养基。

（4）含有内含子的报告基因位于农杆菌Ti质粒的T-DNA中，无农杆菌附着的未转化愈伤组织不含内含子的报告基因，不会出现蓝色；不论是否有无农杆菌附着，转化愈伤组织中都含有Ti质粒，含内含子的报告基因，会出现蓝色；农杆菌附着的未转化愈伤组织，含内含子的报告基因位于农杆菌中，农杆菌属于原核生物，其中的报告基因不能正确表达，不会出现蓝色。

故选BD。

（5）由于转基因植株的核DNA中仅插入一个G基因，设其基因型为GO，则其自交后代含G基因的植株基因型为GG或GO，比例为1∶2，纯合子占1/3。

（6）回交是指杂交后代与自交系B杂交，会使后代积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状。

（7）自交系B不含抗除草剂基因，设基因型为OO，则自交系A（GG）与之杂交得F1，基因型为GO，都含有G基因，再与自交系B（OO）回交得H1，基因型为GO和OO，比例为1∶1，含有G基因的植株占1/2，筛选去除基因型为OO的植株后，剩余的都是基因型为GO的植株，再回交，则与H1结果相同，含有G基因的植株占1/2。

若不筛选，则1/2GO、1/2OO植株回交得H2，基因型为1/4GO、3/4OO，含有G基因的植株占1/4；1/4GO、3/4OO植株回交得H3，基因型为1/8GO、7/8OO，含有G基因的植株占1/8。

23．（2017年北京卷，30）玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。

（1）单倍体玉米体细胞的染色体数为_______，因此在____分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的______。

（2）研究者发现一种玉米突变体（S），用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体籽粒（胚是单倍体；胚乳与二倍体籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。

见图1）

①根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。

从图2结果可以推测单倍体的胚是由___发育而来。

②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时籽粒为紫色，缺少A或R时籽粒为白色。

紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫∶白=3∶5，出现性状分离的原因是_______。

推测白粒亲本的基因型是_______。

③将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如下

请根据F1籽粒颜色区分

单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型_______。

（3）现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种

。

结合

（2）③中的育种材料与方法，育种流程应为：

______；将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。

【答案】

（1）10减数染色体组

（2）①卵细胞

②紫粒亲本是杂合子aaRr/Aarr

③单倍体籽粒胚的表现型为白色，基因型为ar；二倍体籽粒胚的表现型为紫色，基因型为AaRr；二者籽粒胚乳的表现型为紫色，基因型为AaaRrr。

（3）用G和H杂交，将所得F1为母本与S杂交；根据籽粒颜色挑出单倍体

【解析】

（1）单倍体玉米体细胞染色体数目与本物种配子染色体数目相同，为20/2=10。

单倍体细胞中无同源染色体，减数分裂过程中染色体无法联会，染色体随机分配，导致配子中无完整的染色体组。

（3）按照

（2）③中的方法，可将G和H杂交，得到F1，再以F1为母本授以突变体S的