语音课教案.doc
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语音课教案.doc
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第一周新生未入学
第二周本课程介绍
课程的目的:
《英语语音》(EnglishPhoneticPractice)为中职学校商务英语专业一年级学生开设,本课程系英语专业之必修课,旨在指导学生在理论的指导下进行英语语音语调的练习与实践,从而掌握英语的发音和语调的功能,学会使用恰当的英语语音语调进行朗读与表述。
与此同时,课程将通过对学生进行英语语音语调的正误分析训练,集中性、突破性解决我国学生在英语发音普遍存在的问题与困扰,从而提高学生英语发音的纯正与流利程度,为学生的英语听说能力的发展打下坚实的基础,达到实现准确流畅地使用英语进行交际之目的。
教学对象:
本课程的教学对象为商务英语专业和国际商务专业学生。
教学目的:
学生通过本课程的学习,掌握正确标准的英语发音、节奏规律和语调,学会使用自然得体的英语语音语调表达思想,以达到交际的目的。
同时,本课程将语音的训练与学生英语听能和口语表达的训练结合起来,以达到能流利地对所听到的英语语篇进行解码,能流畅地使用进行交际。
教学内容组织方式与目的
课程各个单元的编排由以下几个部分组成:
1.英语语音知识的简单介绍;2.听辨、听力训练;3.发音、口语训练;4、重音模式和语调模仿训练;5、检测实际使用能力的训练,即以完成某项任务为手段的交际练习。
为了强化重音与节奏的训练,每个单元的听力与口语练习除了该单元所学习的重点语音项目外,还包含旨在帮助学生更好掌握英语重音、重音模式和节奏模式的练习,目的在于帮助学生深刻认识英语话语中重音与节奏的模式与规律,提高学生语音识别的流畅度,帮助学生学会自觉地模仿正确的重音和节奏,提高话语的流利程度,养成良好的口语表达习惯,以达到实现有效交际的目的。
课程教学内容强调理论联系实际,强调学生的能力培养。
第三周[i][i:
][e][æ]
教学目标:
音素的发音
教学重点:
音素的发音及发音的字母组合
教学难点:
学生对录音的模仿
教学步骤:
一,教师逐个讲解因素的发音要点,并且领读
二,听录音,学生跟读
三,教师领读单词和词组,句子
四,学生齐读,分组读,单个学生朗读
五,附以下学习资料
[i]短元音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧;口型扁平。
单词朗读练习
单词
音标
单词
音标
little
[`litl]
visit
[`visit]
sister
[`sistз]
university
[ju:
ni`vз:
siti]
live
[liv]
happy
[`hæpi]
with
[wið]
family
[`fæmili]
big
[big]
busy
[`bizi]
city
[`siti]
district
[`distrikt]
rich
[rit∫]
minutes
[`minits]
lady
[`leidi]
limit
[`limit]
very
[`veri]
pity
[`piti]
silly
[`sili]
minister
[`ministз]
短语朗读练习
1.mylittlesister我的小妹妹
2.sixty-sixcities66个城市
3.averybigcity一个很大的城市
4.afamousuniversity一个著名的大学
5.lifeinabigcity大城市的生活
6.averybusystreet一条繁华大街
7.attheticketoffice在售票处
8.inthisdistrict在这个区
9.afunnystory一个很有趣的事
10.feelhome-sick想家
[i:
]长元音。
发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,舌位高于[i:
];口型扁平。
单词朗读练习
单词
音标
单词
音标
eat
[i:
t]
deep
[di:
p]
meat
[mi:
t]
sea
[si:
]
keep
[ki:
p]
leave
[li:
v]
key
[ki:
]
team
[ti:
m]
feed
[fi:
d]
three
[θri:
]
sheep
[∫i:
p]
seat
[si:
t]
sweet
[swi:
t]
secret
[`si:
krit]
dream
[dri:
m]
leave
[li:
v]
seeing
[si:
iŋ]
feed
[fi:
d]
seed
[si:
d]
believing
[bi`li:
viŋ]
短语朗读练习
1.eatalotofmeat吃很多肉
2.feelveryweak感到身体很弱
3.attheageofsixteen在16岁时
4.joinafootballteam参加了足球队
5.haveameeting开会
6.sweetdream美梦
7.keepalotofsheep养了很多羊
8.meetinthestreet在街头相遇
9.sweetindeed确实很甜
10.seenoreason看不出有任何理由
[e]短元音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[i:
]低,唇形中常,开口度比[i:
]大。
单词朗读练习[e]
单词
音标
单词
音标
let
[let]
best
[best]
rest
[rest]
friend
[frend]
red
[red]
French
[frent∫]
letter
[`letз]
men
[men]
never
[`nevз]
attend
[з`tend]
forget
[f﹚`get]
lecture
[`lekt∫з]
mend
[mend]
nest
[nest]
steps
[steps]
egg
[eg]
set
[set]
effective
[i`fektiv]
bed
[bed]
measure
[`meζз]
短语朗读练习
1neverforget永远不会忘记
2mybestfriend我最好的朋友
3aredletterday大喜的日子
4refreshmymemory使我重新想起
5rememberthemforever永远记住他们
6setuparestaurant开个饭馆
7dressedinherbest穿上她最好的服装
8welcometheguests欢迎客人
9getreadyforthewedding准备好婚礼
10acorrectanswer正确的回答
[æ]短元音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍微抬高,舌位比[e]更低,双唇平伸,成扁平形。
单词朗读练习[æ]
单词
音标
单词
音标
mad
[mæd]
sad
[sæd]
man
[mæn]
lad
[læd]
bad
[bæd]
stand
[stænd]
apple
[æpl]
back
[bæk]
happy
[`hæpi]
fat
[fæt]
family
[`fæmili]
cat
[kæt]
glad
[glæd]
matter
[`mætз]
hand
[hænd]
fact
[fækt]
hat
[hæt]
fashion
[`fæ∫n]
flag
[flæg]
national
[`næ∫nзl]
短语朗读练习
1abadapple一个坏蛋
2afatcat一个特别有钱的大亨
3feelverysad感到很悲伤
4verygladtoknowthat很高兴知道那件事情
5goingmad发疯
6holdthebag背黑锅
7averyhappyfamily一个很幸福的家庭
8readingthemap查地图
9aredflagtothemass惹怒大众
10marrywiththelefthand与门第比自己低的人结婚
第四周[a:
][﹚][﹚:
]
教学目标:
音素的发音
教学重点:
音素的发音及发音的字母组合
教学难点:
学生对录音的模仿
教学步骤:
一,教师逐个讲解因素的发音要点,并且领读
二,听录音,学生跟读
三,教师领读单词和词组,句子
四,学生齐读,分组读,单个学生朗读
五,附以下学习资料
[a:
]是长元音。
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍微隆起,舌尖不抵下齿,双唇稍微收圆。
单词朗读练习[a:
]
单词
音标
单词
音标
farm
[fa:
m]
hard
[ha:
d]
far
[fa:
]
heart
[ha:
t]
car
[ka:
]
dark
[da:
k]
park
[pa:
k]
mark
[ma:
k]
last
[la:
st]
large
[la:
dζ]
bark
[ba:
k]
parcel
[`pa:
sl]
fast
[fa:
st]
hard
[ha:
d]
cart
[ka:
t]
pardon
[`pa:
dзn]
smart
[sma:
t]
pass
[pa:
s]
card
[ka:
d]
class
[kla:
s]
短语朗读练习
1managingafarm经营一个农场
2farfrombeingsmart很不精明
3thelastbustotown进城的末班车
4averyhardjob一个很难的工作
5intheNationalPark在国家公园里
6thecarrunningveryfast跑得很快的车
7averysmartfellow一个很精明的家伙
8gethomebeforedark天黑以前回家
9thedogbarkinginthedark在黑暗中叫唤的狗
10makethemark出人头地
单词朗读练习[﹚]
单词
音标
单词
音标
hot
[h﹚t]
modest
[`m﹚dist]
dog
[d﹚g]
doctor
[`d﹚ktз]
bottom
[`b﹚tзm]
lofty
[`l﹚fti]
bottle
[`b﹚tl]
model
[`m﹚dl]
foxy
[`f﹚ksi]
knock
[n﹚k]
boss
[b﹚s]
often
[`﹚fn]
lot
[l﹚t]
holiday
[`h﹚lidei]
box
[b﹚ks]
stop
[st﹚p]
got
[g﹚t]
got
[g﹚t]
shop
[∫﹚p]
job
[dζ﹚b]
短语朗读练习
1averyhotsummerday一个炎热的夏日
2afamouspsychologist一个著名的心理学家
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