读詹天佑有感500字1.docx
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读詹天佑有感500字1
读詹天佑有感500字
【篇一:
读《詹天佑》有感】
中国是一个有着古老历史的国度,在这古老的历史之中,曾出现过许多爱国英雄们,他们的许多事迹让我么感到骄傲和自豪。
今天,我学习了《詹天佑》这一篇课文,便立刻对詹天佑充满了敬意,更为自己是中国人感到自豪。
詹天佑一文主要写了:
詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
在1905年的时候,他不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了修筑京张铁路这一项艰巨的任务。
虽然他在修筑铁路终于到了许多困难,但他并没有放弃,而是把困难转化成了动力,也正是应为这样,京张铁路不满4年就全线竣工了,比计划提早了2年。
这对我们中国工程师是一件多么了不起的事情呀!
当我读完了这篇课文,我感受到:
詹天佑是一位多么杰出的爱国工程师呀!
他为了维护国家的尊严,为了国家的北部不被外国人侵占,为了替国家出一口气。
他不怕苦,不怕累,把京张铁路修筑成功了,他是多么了不起呀!
他是正真值得我们尊敬,值得我们骄傲的人呀!
当我完完全全将这篇文章学完后,我受益匪浅。
在以前,我认为自己读书是为父母而读的,也是为了到学校去玩耍而读书的。
但现在我明白了,读书不是为父母而读,而是为自己而读,也是为国家的未来而读的。
因此我下定决心要努力学习,发奋读书,长大后要想詹天佑一样,为祖国的未来作出贡献。
让祖国的明天更美好,让祖国的未来更繁荣昌盛!
【篇二:
读《詹天佑》有感】
今天,我们读了《詹天佑》这篇文章,我被詹天佑的爱国情怀深深的感动了。
我一次有一次的读着文章,体会文章的内容。
文章讲的是詹天佑是我国杰出的爱国工程师,从北京到张家口的这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。
在修筑铁路的过程中。
詹天佑不怕困难也不怕嘲笑,带领工人勘测线路,还经常勉励工作人员,工作精密准确,不能马马虎虎。
在恶劣的环境下,詹天佑始终野外作业,遇到困难时还向当地农民请教,应为他的心中有一个坚定的信念:
这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把它修好。
如果不这样就会遭到外国人的讥笑,还会使中国的工程师失去信心,这是多么让人敬佩的爱国主义精神啊!
正是有了,正是有了一丝不苟的严谨的工作和为国争光的信心,才使地京张铁路,不满四年就胜利竣工了,增长了中国人的精神,消灭了帝国主义的微风。
读者这篇课文,我也想到了自己的学习,我们不也正缺少这种严肃认真的精神吗?
我们学习数学,就得精细,准确,不能马马虎虎。
有一次,我在黑板上做计算题时我把123写成了126,立刻传来了同学们的嘲笑,马虎、大意,笑死人。
“国家兴亡,匹夫有责”做为炎黄子,做为少年儿童,我们从小要树立爱国主义情怀,为振兴中华做准备,一定要好好学习,要认真做每一件事,要向詹天佑一样为国争光。
【篇三:
《詹天佑》读后感作文】
今天,我如饥似渴的读了詹天佑这篇课文,给我的感受很多。
这篇课文主要写了詹天佑卓越的才干和高度的智慧。
主持修筑京张铁路这件事,有力的回击了帝国主义对中国人的藐视和嘲笑,表现了詹天佑强烈的爱国主义精神。
文中有这样的一句话:
“遇到困难他总是想:
这是中国人自己修筑的第一条铁路;一定要把它秀好。
”这句话充分体现了詹天佑坚持不懈的爱国决心。
读到这里,我的脸顿时红了。
有一次,妈妈给我买了一辆自行车。
我看到自行车就飞快地骑上去了。
在一瞬间,我就摔到了,摔了一次又一次,最终,我一生气把自行车推到一边去,说:
“讨厌的自行车,我不练了。
平时,我们遇到困难不是逃避就是放弃,胆小的表现会使我们变得不堪一击,而詹天佑面对困难既没有逃避也没有放弃,而是勇敢的去面对,他是我们学习的好榜样。
我一定要詹天佑学习,无论遇到什么困难,都要达到目标,还要做一位对祖国有用的人。
【篇四:
读詹天佑有感】
那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。
这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。
这篇课文给我的印象是多深刻啊!
“遇到困难,他总是想:
这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!
他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。
在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。
他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?
詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。
从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。
詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。
是啊,我们不正正需要这种精神吗?
在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!
例如:
有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。
那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。
不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?
我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!
詹天佑,我要以你为榜样。
我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
【篇五:
读《詹天佑》有感】
读了《詹天佑》这篇课文后,我的感触非常深刻。
詹天佑在帝国主义者的要挟下,阻挠下,嘲笑下,还毅然接受了任务,后来在修筑铁路时还不怕困难、不怕劳苦,努力完成了这条铁路的施工,从中我体会会到詹天佑那可纯真的爱国之心。
当我看到一些帝国主义者出来阻挠时,心中非常恼怒,不过转念一想:
这也没办法啊,谁叫当时清政府太腐败了,落后就要挨打嘛。
不过看到詹天佑不顾一切地站出来修建铁路的决心,我抛开心中其它的想法,只剩下詹天佑和他爱国的精神,因为他打动了我的心,让我终于感到了一丝希望,那是詹天佑带给我们的。
后来在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字型线路时,他的工作态度一丝不苟,非常严谨,还亲自带领学生和工人在工作,原来应该只需设计计划的他,现在却把身份看得和普通人一样,一起去干劳苦的活,两道完全不同的隧道,他也用了两种非常合适的方法,还设计了“人”字型线路,让火车能顺利通过。
詹天佑,他充满智慧;他,以身作则;他……这都因为他有着一颗强烈的爱国之心。
我们生活在21世纪,我觉得我们不一定非要像詹天佑这样做伟大的事情,可以做很平凡的事。
在升旗集会时唱好国歌;不能拿着国旗的一角——红领巾玩,还要让它保持整洁;平时洗手时要即时关水龙头,珍惜一点一滴的水资源。
这些看似细微的事情,也可以看出这个人是否有着一颗爱国的心。
我们不需要做出什么惊天动地的大事来,只要怀着一颗爱国的心,想把祖国建设成伟大的国家就能证明你是个爱国的人。
【篇六:
读《詹天佑》有感】
六年级时,我学了《詹天佑》这篇文章,课文中的主人公詹天佑确实令我敬佩。
他是一位既杰出又爱国的工程师。
当时,由于清政府的软弱无能,经济落后,中国铁路都是由外国人建造的,中国从来没有自已建造的铁路。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,建造京张铁路。
就在这时,一些外国人嘲笑中国没有能修铁路,而詹天佑不怕嘲笑,毅然接受了任务。
詹天佑立即开山,架桥……一丝不苟。
他不管多么危险,都在努力的工作着,因为他明白:
这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把他修好,否则不但被外国人讥笑,而且会让中国的工程师丧失信心,这会导致中国永远落后的局面,只能成功,不能失败!
这不是梦想,詹天佑以四年的时间完成了长200千米的铁路,并且给了嘲笑中国的帝国主义者一个有力的回击!
读完这篇文章,我的心情久久不能平静。
詹天佑冒着生命危险修铁路,给我们树立了榜样,我为什么不能像他一样,当然,我的目标是认真读书,将来做一个有用的人,报效祖国。
我还明白了凡事要以大局为重,不要捡了芝麻丢了西瓜。
更重要的是我们爱自已的祖国,一个连自己祖国都不能爱的人,怎么能做成一件轰轰烈烈的大事。
【篇七:
读《詹天佑》有感】
前两天,我们学习了一篇名为《詹天佑》的课文,读过后,我感触很深,对詹天佑充满了敬意。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
在帝国主义者的嘲笑下,在恶劣环境的威胁下,詹天佑毅然接受了任务,历经四年时间,在中国人民勤劳的双手之下,京张铁路全线竣工,这给了藐视中国的帝国主义者一有力的回击,为祖国争了一口气!
读完后,我便有一个疑问,是什么使詹天佑克服重重困难,创造了中国铁路史上的奇迹?
我沉思良久,终于找到了答案,那就是:
强烈的爱国精神!
矛盾曾经说过:
“爱国,是一种极高贵的感情活动。
”就如这次北京奥运会上,那些奥运健儿们在比赛中奋勇拼搏,以优异的成绩站在了最高领奖台上,这是为了什么?
再看如今的“神七问天”,宇航员们为了祖国的航天事业,把自己的生命置之度外,这是为了什么?
再说在这次汶川8、0级大地震中,人民子弟兵冒着生命危险抢救群众,这又是为了什么?
他们不是为了功名利禄,也不是为了贪图享乐,而是有一颗永恒不变的爱国心。
正是因为对祖国无限的热爱,詹天佑才不分白天黑夜在野山荒漠中辛勤工作,将四年心血投入到了京张铁路的修建中,詹天佑灭了帝国主义者的威风,大长了中国人的志气!
读了《詹天佑》一文,我被他的爱国情怀深深地打动了。
平时,我们读了多少爱国志士的文章,又搜集了多少有关热爱祖国的名言警句,我们从中得到了什么启示呢?
作为一名六年级的小学生,作为祖国建设的接班人,我们目前能做到的就是刻苦学习,日后成为祖国的有用之才、栋梁之才,把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
热爱祖国是一个人的灵魂所在,让我们学习詹天佑伟大的爱国主义精神,尽自己的努力去建设我们的祖国,使亚洲版图上这只“雄鸡”,永远昂首挺立于世界的东方!
【篇八:
读《詹天佑》有感】
感谢上帝造就了人类,但人有很多种,有伟人,好人,坏人。
我敬佩詹天佑,并且要做一个像詹天佑这样不怕艰苦的人。
今天我们学习了《詹天佑》这篇课文。
主要内容讲了詹天佑不怕困难毅然接受了任务,建筑中他战胜了一切困难,创造性的设计“人字形线路”。
詹天佑长了中国人志气,灭了外国人威风。
詹天佑常常勉励工作人员说:
“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。
“大概”,“差不多”这类说法不应出自工程人员之口”我们看出了詹天佑工作的一丝不苟,要把事情做到最好。
塞外常常狂风怒号,黄沙漫天,詹天佑晚上在屋内绘图,油灯摇拽,冷风呼呼的吹。
詹天佑始终遇到困难临危不惧。
我想这自信心的泉源是爱国精神给予他的。
我觉得一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,什么事情都能解决。
学习了这篇课文,使我懂得了:
寒天有身先士卒,不辞劳苦的精神。
记得三年级的时候,我做作业经常马马虎虎,囫囵吞枣。
今后,我一定要学习詹天佑先生的精神,做事认真,成为国家的栋梁。
使我学会了詹天佑不怕困难,不达到目的决不罢休的坚持精神。
有一次,我看到班里同学画画的栩栩如生,于是,我就报名画画,我努力了一个暑假,可最后老师却说不行!
我一不做,二不休,不学了。
我现在才知道只有不畏劳苦,才能永攀高峰。
比起詹天佑来,我惭愧极了。
俗话说得好:
“少年强则国强,少年弱则国弱。
今天的准备,就是明天的胜利。
我们要好好学习,为祖国奉上一双双小手,倾吐对祖国的爱。
”
祖国我爱你!
【篇九:
读《詹天佑》有感】
这几天,褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文,詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。
这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下,毅然接受了修筑京张铁路的任务,修筑过程中,詹天佑遇到了很多困难,但是他不惧艰难险阻,克服了各种困难,终于建成了京张铁路。
勘测线路时,他亲自主持丈量;开凿居庸关隧道时,他采用了两端同时向中间凿进的方法;开凿八达岭隧道时,他采用了中部凿进的方法;在青龙桥,他采用了“人”字形构造。
最终,京张铁路不满四年就全线竣工了。
看到詹天佑对工作一丝不苟,遇到困难毫不退缩的精神,我不由得想起了四年级的一件事。
那里正值秋忙之季,姥姥带着爸爸、妈妈和我一起去地里施化肥。
爸爸交给我一个任务:
在爸爸挖出的小坑里撒化肥。
我一口答应了。
可是说起来容易做起来难,不一会儿,我的额头和四肢就被麦穗划伤了,感觉又痒又痛。
我想放弃了,但是我想起詹天佑克服重重困难修筑京张铁路的事情,我暗暗下定决心,一定要坚持下去!
我忍受着酸痛与刺痒,一直坚持干完。
爸爸、妈妈都夸奖我是个好孩子,我内心里感觉到无比的高兴。
我暗下决心:
一定要学习詹天佑爷爷,长大后成为建设祖国的栋梁之才。
【篇十:
读《詹天佑》有感】
我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。
我深深地被詹天佑那严肃认真工作的态度所感动了……
《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑这位杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功主持修筑了我国历史上著名的京张铁路。
詹天佑之所以成功,是因为他有着一种宝贵的严肃的工作态度。
他常常勉励工作人员说:
“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’、‘差不多’这类话不应该出自工程人员之口。
”我想,詹天佑这种精益求精的工作态度,不正是那些做事马马虎虎,敷衍了事的人所缺少的吗?
其实说实话,我做事时,也是一个十足的“马大哈”。
在平时,“写作业不检查”是我的个性。
为此,爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我,写完作业后一定要检查、检查、再检查。
可我却把这些忠言逆耳当做耳旁风,还振振有词地说:
“爸,妈,你们不懂!
莫些骄子曾曰:
‘作业,乃越检查越糟也!
’”
记得有一次,我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题,然后毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查,爸爸瞄了一眼,问道:
“晨晨,你认为你做对了吗?
”我立即脱口而出:
“我想大概对了吧!
”可结果却被爸爸检查出了好几道错题,我羞得满脸通红。
如今,我学习了《詹天佑》这篇课文,觉得我真的错了,不仅错在做题目的失误,更错在我对作业,对生活,对一切的粗心马虎。
我想,粗心马虎对我百害而无一利,今后,我一定要把这个坏毛病改正过来。
我要向詹天佑学习,做一个认真的人。
【篇十一:
读《詹天佑》有感】
最近,我读了《詹天佑》这篇文章,对詹天佑那种面对帝国主义强霸势力,为了祖国毅然而然的但当起修筑铁路的重任的这种爱国精神所感动。
这片课文写了:
在中日甲午战争失败后,世界上的帝国主义国家都想进一步控制我国的北部,争夺我国京张铁路的修筑权,事情僵持了好久没有解决,到最后帝国主义者提出一个条件:
清政府只要用自己国家的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。
帝国主义国家以为这样一吆喝,铁路就不能动工了。
可是,帝国主义者却没有想到,我们中国的工程师把铁路修建的比外国著名的工程师更好,詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为维护祖国的尊严,勇敢面对,毅然挺身而出。
修路过程中,詹天佑一丝不苟、对工程高度负责,他创新性的开凿隧道、设计“人”字型线路。
终于修筑了属于我们中国人自己的铁路。
大大长了中国人的志气,灭了帝国主义者的威风。
读了这篇课文,我深有体会,我也是中国人,虽然我也有一腔爱国热情。
但在平时的表现甚微,记得有一次:
老师叫我负责黑板报的绘画,我一看黑板,这黑板非常大,我心里有一些不情愿,心想:
“这么大的黑板得画多少图、写多少字啊,这一时半会怎么能写的完呢?
”可是,詹天佑却不同,他勇敢地接受任务,毅然地完成好任务。
我与他产生了多么鲜明的对比啊!
今天,我虽然还小,还没有报效祖国的能力,但为了祖国的明天更美好,今天我必须努力学习。
【篇十二:
读《詹天佑》有感】
学习了《詹天佑》这篇课文我想到了很多。
《詹天佑》这篇课文主要是讲了我国的杰出爱国工程师詹天佑,在帝国主义者的阻挠、要挟下,毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
最后凭着詹天佑的坚强意志和过人的才智提前了两年完成了任务。
给了帝国主义者一个有力的回击的事。
学了《詹天佑》这篇课文我被詹天佑的这种爱国之心深深的感动了,他在修居庸关隧道时遇到了三个大问题,但是他迎难而上,迎刃解决了这些难题。
八达岭隧道比居庸关隧道长多了,詹天佑便用中部凿井法,把工期缩短了一半。
他不管遇到什么困难他都努力去克服。
我们因该去学习詹天佑的这种精神。
联系现实生活我们又何常不是这样的呢?
有些人碰到了困难就退缩了,但有些人碰到了困难却知难而进。
在登山的途中有些人看到那山峰高耸入云就不敢再前进了。
而有些人明知道路途遥远但没有退缩而是勇于前进,最后征服了一座座山峰……往往这些不畏艰难困苦勇于攀登的人最后就是胜利者。
而我就是那些看到高耸入云的山峰就害怕的人,就这样我就与成功失之交臂了,所以我一定要向詹天佑学习,不断的挑战自己、超越自己、知难而进,这样才会不断的进步。
《詹天佑》这篇课文让我受益匪浅,身为一个中国人,我因该为自己的国家强大而感到骄傲与自豪!
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