五四青年节活动策划.docx
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五四青年节活动策划.docx
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五四青年节活动策划
五四青年节活动策划
五四青年节活动策划1
一、活动主题:
纪念五四运动继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生
二、活动时间:
20__年5月4日-20__年5月31日
三、活动内容:
1、与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。
2、组织五月的鲜花演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案:
__学校首届心理健康教育活动月策划书
为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。
具体的活动方案如下:
一、活动主题:
关爱自我,拾获精彩
二、活动时间:
20__年5月4日-20__年5月31日
三、活动内容:
1.关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:
00餐厅前会议室举办关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座。
在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。
针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。
各班以关爱自我,拾获精彩为主题,做一期手抄报。
并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。
播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。
由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。
由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
为发扬五四光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。
校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
五四青年节活动策划2
一、活动主题:
以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、活动目的:
本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:
共青团__学院委员会
策划承办方:
软件学院团总支
四、参赛对象:
__学院在校大学生
五、活动时间:
20__年4月_日——20__年4月_日
六、活动流程:
1、作品征集
4月_日-4月_日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月_日—4月_日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月_日—4月_日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1.内容:
必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2.形式:
所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格:
所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置:
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
五四青年节活动策划3
活动主题:
青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动目的:
积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强青少年的社会责任感。
普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护市容环境,发扬互助友爱精神。
提高青少年的道德素质,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方:
丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队
活动协办方:
泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校
活动时间:
20__年4月23日16:
00—20:
00
活动地点:
云谷社区三楼多功能厅
活动主持人:
蔡江育、王智斌
活动内容:
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)
2、健美操
3、游戏:
脑筋急转弯
4、男声独唱《红日》
5、独舞《印度姑娘》
6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》
7、男声独唱《高手》
8、小品《搞好英语》
9、男声独唱《月曲》
10、男女合唱《让我爱你》
11、独舞《天堂家园》
12、交际舞
13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖),由丰泽团委颁发奖品
活动注意事项:
1、参加人员注意行车安全,保管好随身财物
2、参加人员请准时准点参与
3、参与表演节目和工作人员请提前到达
4、所有人员请遵守活动现场秩序
5、请爱护现场公共设施
活动乘车路线:
乘坐18路车到终点站下车既到(就在旁边~云谷社区办公楼三楼)。
五四青年节活动策划4
一、活动主题:
纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
二、活动时间:
三、活动内容:
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案:
济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”方案
为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。
具体的活动方案如下:
一、活动主题:
关爱自我,拾获精彩
二、活动时间:
三、活动内容:
1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:
00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。
在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。
针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。
播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。
由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。
由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。
校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象:
全校在校学生
二、比赛时间:
5月12日晚7:
00
三、比赛地点:
校会议室
四、演讲主题:
学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求:
1、每班至少推荐2人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,
2、5月12日中午抽签。
比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:
观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达:
语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情:
衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果:
富有感染力,富有启发性。
(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
九、评委:
待定
十、照像:
待定
十一、计分:
待定
十二、计时:
待定
观看爱国主义教育影片
五四青年节活动策划5
为进一步增强我校共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,活跃团的生活,调动我校团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团组织的凝聚力,培养团队精神,在“五四”青年节来临之际,让全体团员过一个愉快而有意义的节日,经团支部研究,拟利用“五四”青年节组织全体青年团员进行如下活动:
一、活动时间
20__年5月4日下午
二、参加人员
35周岁以下青年教职工
三、活动安排
(一)红花山护绿行动
1.活动时间:
20__年5月4日下午14:
00——15:
00
2.活动地点:
公明红花山公园
3.活动内容:
宣传爱绿护林思想,清洁园区卫生。
(二)观看关于爱国影片
1.活动时间:
20__年5月4日下午15:
00——17:
30
2.活动内容:
观看爱国主义和革命历史题材电影。
四、活动经费预算
5000元
五、注意事项
1.活动当天准时参加,因故不能外出,至__x老师处请假。
2.为保证活动顺利开展,活动期间,由以下老师组织学生在班级里自主学习,并依时有序放学,具体安排如下:
一
(1)班:
__x一
(2)班:
__x一(3)班:
__x
一(4)班:
__x
二
(1)班:
__x二
(2)班:
__x二(3)班:
__x
二(4)班:
__x
三
(1)班、三
(2)班:
__x三(3)班:
__x
四
(1)
(2)班:
__x五
(1)
(2)班:
__x
五(3)班:
__x六
(1)
(2)班:
__x
__x小学
20__年4月20日
五四青年节活动策划6
一、活动背景:
铭记历史,怀抱希望,作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。
二、活动目的:
为庆祝五四青年节,展现当代90后高中生的青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。
三、活动时间:
四、活动地点:
阶梯教室
五、参加人员:
高一年级四个班全体学生
六、活动要求:
(一)必唱曲目:
万全中学校歌
(二)选唱曲目:
每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱
(三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏
七、活动流程:
(一)打团旗、唱团歌。
(二)视频:
回顾五四运动,感受前辈们为中国的'进步与发展做出的贡献与努力。
(三)正式比赛:
每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目,评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。
(四)评分及颁奖。
(五)奖项设置:
一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名
五四青年节活动策划7
今年是“五四”运动九十六周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将20__年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
青春志中国梦二、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。
(具体安排见:
附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。
务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。
各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。
初定时间:
第一场4月10日14:
30——16:
30、第二场4月17日14:
30——16:
30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。
(具体安排见:
附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见:
附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李老师处,统一上传到学校、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。
五四青年节活动策划8
一、目的
宣扬"爱国、进步、民主、科学"的五四精神,激发青年人的工作热情,为青年人创造良好的工作环境,增强青年人归属感。
二、活动内容
1、公司组织评选出20__年度"青年标兵"。
2、"青年标兵"颁奖大会。
3、公司领导和"青年标兵"一起旅游活动。
三、"青年标兵"评选
1、评选流程:
1.1人事行政部发送关于"五四活动"的通知及其具体流程。
1.2以部门为单位,进行无记名投票评选候选人。
1.3将候选人资料以PPT形式交人事行政部,格式见附件一。
1.4管理委员会讨论,作出最终评选。
1.5人事行政部制作荣誉证书及风采展示图片。
2、参选资格:
公司18-30岁的所有员工;
在同事间能够团结、互助、友爱者;
在青年人中有良好的影响力者;
能够积极学习、不断尝试进步者;
在工作岗位上能够提出新的见解、建议者。
3、评选项目及名额:
3.1"青年标兵"分为普通青年标兵和青年管理者标兵。
普通青年标兵指主管助理级以下符合参选资格的员工;
青年管理者标兵指主管助理级、主管级符合参选资格的管理人员。
3.2参选名额:
普通青年标兵名额:
部门候选人名额获选名额
营运部53
营销部32
物管部42
财务部42
人事行政部21
青年管理者标兵名额:
每个部门推选1名候选人,最终获选者为2名。
4、评选时间安排见附件"五四活动时间安排表"。
四、"青年标兵"颁奖
1、公司领导讲话。
2、公司领导宣读获得"青年标兵"称号的名单。
3、公司领导为"青年标兵"颁奖。
4、合影留念。
五、旅游活动
1、时间:
5月7日全天。
2、参加人员:
公司领导、获得"青年标兵"称号的人员。
3、活动方案见附件"旅游活动方案"。
六、五四活动展览
1、"青年标兵"风采展示。
2、展览用AD板在员工餐厅和员工通道展示。
七、费用预算
1、"青年标兵"荣誉证书制作:
120元。
2、旅游活动费用:
200元/人__21人=4200元。
3、活动展览费用:
200元。
活动费用总计:
4520元。
五四青年节活动策划9
为纪念“五四”运动97周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五四”运动97周年,现对我校开展纪念“五四”__周年活动提出如下方案。
一、活动主题:
继承五四精神,展现青春风采
二、指导思想:
以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动97周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、活动内容:
(一)青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。
引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二)青春的风采。
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,
表达对“五四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。
(三)青春的承诺。
开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。
五四青年节活动策划10
一、教师节
教师节文案:
又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程,
老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!
他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;
虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!
在教师节即将来临之际,“____”向您道声:
“老师,您辛苦了!
”
1、“我和我的老师”——少儿书画大赛
作品提交时间:
__年9月1日——9月9日
参赛条件:
6-12岁的小朋友
参赛主题:
我和我的老师
接收地点:
各购物广场顾客服务中心
活动内容:
9月9日下午3:
00前,小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。
我们将于9月10日评出:
一等奖:
1名奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本
二等奖:
2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本
三等奖:
3名奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本
优秀奖:
10名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本
同时,于9月10日在店广场展示。
10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。
备注:
(1)、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。
(2)、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。
费用:
800元/店
2、老师您辛苦了!
——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会
活动时间:
9月10日晚7:
00——8:
30
活动内容:
由各购物广场组织员工参加
3、让老师永葆青春的秘密……
——离不开化妆品!
敬爱的老师
时空的流转
是把我与您之间的距离
越拉越长
但思念的心
却永远不会改变
如春风拂过
百花齐放
如艳阳普照
硕果累累
老师
我最敬爱的老师
祝您永远健康、美丽!
第二阶段:
时间:
9月10日——28日
中秋节文案:
明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间。
曾几何时,你我遥相思,盼明月传心思。
月光轻柔洒窗前,依窗遥望,明月代问候,寄去想思和牵挂!
看嫦娥奔月,天上人间皆欢喜!
过中秋,____!
1、“月饼一条街”陈列
陈列时间:
预计划9月8日上货(以采购中心时间为准)
2、中秋团购安排(手册):
所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区,营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围,以及借助广告、形象宣传,刺激消费者消费欲望!
大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。
中秋团购手册须在9月5日前到位。
3、月圆中秋时____与社区联欢晚会
活动时间:
9月28日晚7:
00——8:
30
邀请社区文艺团体与购物广场同事,联合组织一台“中秋联艺晚会”。
4、中秋节期间,各店联系“____心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。
5、夏装出清,秋装上市,全场3——7折!
时间:
9月1日——9月30日
以活动气氛和折扣、海报促销为主。
对活动主题专名设计一款“吊期”。
6、亲爱的,我们去寻宝吧!
“亲爱的,你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?
”
“当然能,但要有寻宝秘籍……”
“真的吗!
快走吧,____有寻宝秘籍。
”
活动时间:
9月20日——28日
活动规则:
藏宝区:
商场内商品货架上插有“各类谜题”,即为“藏宝区”。
您接下来的寻宝路程是:
第一步:
获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票,即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由挑选“各类秘籍”。
第二步:
寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍,秘籍内将对宝藏地点进行说明,并给出三个可选答案(a____、b____、c____)。
第三步:
获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”,即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。
小礼品:
采购中心提供价值0。
5——1元的小礼品,__份/店
(谜题及秘籍由各购物广场促销部制定;礼品由采购部谈判定。
)
(注:
谜题要设计精美,各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。
这样能起到装饰和点缀卖场,活跃气氛的作用。
五四青年节活动策划11
一、活动主题:
以五四青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、活动目的:
本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以塑造全新的大学班级形象为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:
共青团__学院委员会
策划承办方:
软件学院团总支
四、参赛对象:
学院全体学生
五、活动时间:
20__年4月27日20__年5月7日
六、活动流程:
1、作品征集
4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
5月1日5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
5月4日5月7日,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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