计算机应用基础课程教学大纲.docx
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计算机应用基础课程教学大纲
《计算机应用》课程
经济管理类
实验教学大纲
课程编号:
03A42
制定单位:
信息管理学院
制定人(执笔人):
万征
审核人:
刘德喜
制定时间:
2015年12月
江西财经大学
《计算机应用》课程实验教学大纲
一、课程总述
本课程大纲是以2015年全校本科专业人才培养方案为依据编制的。
课程名称
计算机应用
课程代码
03A42
课程性质
经济管理类专业必修课
先修课程
无
总学时数
64
周学时数
2+2
开课院系
信息管理学院
任课教师
计算机应用基础课程组
编写人
万征
编写时间
2015年12月修订
课程负责人
万常选
大纲主审人
刘德喜
使用教材
万征刘喜平骆斯文编著《面向计算思维的大学计算机基础》高等教育出版社2015.2
骆斯文黎升洪刘喜平编著《大学计算机基础实验教程》高等教育出版社2015.8
教学参考资料
教育部考试中心主编《全国计算机等级考试二级教程--公共基础知识》高等教育出版社2004年
实验教学目的
通过本课程的实践操作学习,使学生熟练掌握Word文字处理技术,能够完成报纸排版、简历制作和论文排版等复杂任务;掌握使用Excel电子表格录入、处理和分析数据的方法;掌握和制作演示文档的基本方法。
掌握Python编程语言,能够设计和实现分支、循环及混合结构的程序,并能解决简单的实际问题。
掌握使用中国知网进行文献检索和使用搜索引擎查找各类资料的方法。
借助信息检索综合应用案例,锻炼学生综合运用信息检索、资料分析与整理、任务分解、Word排版、Excel数据表生成以及PowerPoint幻灯片制作等技术解决实际问题的能力。
实验教学要求
为巩固实验课上操作实验的内容,任课教师应及时布置适量的练习,并安排3次以上的综合实验作业,如报纸排版、简历制作、论文排版、Excel综合应用、信息检索综合应用等,促进学生灵活运用所学知识,提升操作技能;
实验教学
重点和难点
实践教学重点:
1、图文混排与报纸排版。
2、复杂表格设计与简历制作。
3、Word论文综合排版。
4、Python程序设计实践。
5、Excel数据分析与处理。
6、中国知网文献检索。
7、搜索引擎使用技巧。
实践教学难点:
1、Word论文综合排版。
2、Python编程解决实际问题。
3、信息检索的综合应用。
课程考试
考核方式:
1、平时成绩20%,期末机考成绩80%。
期末成绩理论和实践各占50%。
2、理论考试闭卷、笔试,全校统考;实践考试形式为上机考试,由任课老师自行组织。
3、学生出勤、课堂提问、完成作业、参与讨论及学习主动性和积极性都是平时成绩的考查内容。
二、实践教学时数分配
周次
授课
日期
教学内容
课时
1
3月4日
Word基本操作一
(1)Word文档的建立、打开与保存的操作方法
(2)设置字体、段落及样式
(3)Word文字编辑的查找、替换等操作
(4)Word文字编辑中剪切、复制操作
(5)Word编辑中格式刷的使用方法
2
2
3月11日
Word基本操作二
(1)纸张大小、纸张方向、页边距等页面布局参数
(2)页面背景的色彩、页面边框和水印
(3)插入文本框
(4)对象控制柄
(5)插入特殊符号和字符
(6)首字下沉,插入艺术字
(7)插入超链接。
2
3
3月18日
Word基本操作三
(1)插入图片,图文混排
(2)插入表格,复杂表格操作
(3)插入图表
(4)编辑数学公式
(5)图形元素,适量图形;
(6)文档的视图
2
4
3月25日
Word高级操作
(1)插入分页符、分节符
(2)插入页码、页眉、页脚
(3)分栏排版
(4)插入目录
(5)插入题注、脚注或尾注
2
5
4月1日
Word论文综合排版
2
6
4月8日
PowerPoint幻灯片设计
(1)PowerPoint2007用户界面
(2)插入文本、图表、图形、声音、公式、形状等
(3)幻灯片外观设计,幻灯片动画
(4)幻灯片中的超级链接
(5)幻灯片放映与打印方法
(6)演示文稿的发布
2
7
4月15日
Python程序设计一
(1)Python的安装及运行环境
(2)教材分支与循环控制结构练习
2
8
4月22日
Python程序设计二
分支与循环混合结构编程练习
2
9
4月29日
Python程序设计三
Python程序设计综合练习
2
10
5月6日
Excel基本操作一
(1)中文版Excel2007的工作窗口
(2)建立和编辑工作表
(3)在单元格中输入或填充数据
(4)选定和命名单元格区域
(5)工作表的基本操作(插入/复制/删除/改名)
(6)运用单元格进行四则运算
(7)设置单元格格式
2
11
5月13日
Excel基本操作二
(1)隐藏行或列,冻结行或列
(2)条件单元格
(3)数据排序和排名
(4)Excel2007函数
(5)相对引用、绝对引用、混合引用和三维引用
(6)工作表的保护
2
12
5月20日
Excel基本操作三
(1)数据筛选、分类汇总等
(2)数据透视表
(3)图表和数据分析
(4)Excel的页面设置与打印
(5)工作表、单元格及工作簿的保护
2
13
5月27日
信息检索基本操作
(1)中国知网文献检索
(2)搜索引擎使用练习
2
14
6月3日
信息检索综合应用的要求与素材准备
2
15
6月17日
信息检索综合应用第一阶段实施(内容视案例而定)
2
16
6月24日
信息检索综合应用第二阶段实施(内容视案例而定)
2
三、实践各单元的教学目的、重点难点与内容设置
实验一 Word基本操作一
【教学目的】
熟悉Word工作界面,熟练掌握字体和段落的设置方法,掌握样式的使用、修改与定义。
学会使用查找与替换、剪切与复制等功能,理解并熟练应用格式刷。
【重点难点】
字体与段落、样式的设置;格式刷的作用与使用。
【教学内容】
(1)Word文档的建立、打开与保存的操作方法
(2)设置字体、段落及样式
(3)Word文字编辑的查找、替换等操作
(4)Word文字编辑中剪切、复制操作
(5)Word编辑中格式刷的使用方法
实验二 Word基本操作二
【教学目的】
理解并熟练应用页面布局参数;熟练掌握文本框的插入和属性设置;学会设置页面背景、边框、水印,以及插入特殊符号与特殊字符;学会使用艺术字和插入超链接。
【重点难点】
页面布局的设置;文本框的属性。
【教学内容】
(1)纸张大小、纸张方向、页边距等页面布局参数;
(2)页面背景的色彩、页面边框和水印
(3)插入文本框
(4)对象控制柄
(5)插入特殊符号和字符
(6)首字下沉,插入艺术字
(7)插入超链接。
实验三 Word基本操作三
【教学目的】
学会插入图片、表格和图表的方法;掌握图文混排的技巧,掌握报纸排版技术;掌握复杂表格的设计与排版,掌握简历制作技术;学会数学公式的编辑。
【重点难点】
图文混排与报纸排版;表格设计与简历制作。
【教学内容】
(1)插入图片,图文混排
(2)插入表格,复杂表格操作,报纸排版
(3)插入图表
(4)编辑数学公式
实验四 Word高级操作
【教学目的】
掌握论文排版所需要的基本技术,包括插入分页符、分节符,插入页眉、页脚、页码,分栏,插入目录,插入题注、脚注、尾注等。
【重点难点】
分节符的功能与使用;插入页眉、页脚。
【教学内容】
(1)插入分页符、分节符
(2)插入页眉、页脚、页码
(3)分栏排版
(4)插入目录
(5)插入题注、脚注或尾注
实验五 Word论文排版
【教学目的】
在论文排版的过程中,能够综合运用上一次实验中学习的各项基本技术。
【重点难点】
如何为目录前及目录后两部分设置不同格式的页码;如何为首页、奇数页和偶数页设置不同的页眉、页脚或页码。
【教学内容】
(1)论文主要组成部分的排版原则
(2)分节符在论文排版中的重要作用
(3)首页、奇偶页不同的实现方法
实验六 PowerPoint幻灯片设计
【教学目的】
了解PowerPoint用户界面;理解PowerPoint中的文本层级,熟练掌握文本、图片、图表、声音、公式和形状的插入方法;熟练掌握几种自定义动画的设计;学会插入超链接。
【重点难点】
幻灯片中的文本层级;幻灯片动画设计。
【教学内容】
(1)PowerPoint2007用户界面
(2)插入文本、图表、图形、声音、公式、形状等
(3)幻灯片外观设计,幻灯片动画
(4)幻灯片中的超级链接
(5)幻灯片放映与打印方法
(6)演示文稿的发布
实验七 Python程序设计一
【教学目的】
学会Python的安装与使用方法;练习基本的分支和循环结构;掌握基于已有示例实现相似算法的方法。
【重点难点】
基于现有程序改写相似算法。
【教学内容】
(1)Python的安装及运行环境
(2)教材分支与循环控制结构练习
基本分支结构程序示例
基本循环结构程序示例
改写示例程序
实验八 Python程序设计二
【教学目的】
通过对示例的讲解和实践,使学生掌握分支与循环混合结构的程序的设计思路与方法。
【重点难点】
斐波那契数列问题;素数判断问题。
【教学内容】
分支与循环混合结构示例
符合特定条件的三位数筛选与求和
小球反弹的高度与路程
斐波那契数列问题
水仙花数问题
素数判断问题
实验九 Python程序设计三
【教学目的】
通过综合案例锻炼Python程序设计能力。
【重点难点】
主要排序与查找算法的Python实现;小学四则运算机与编码思维。
【教学内容】
Python程序设计综合练习
排序与查找
小学四则运算机
实验十 Excel基本操作一
【教学目的】
熟悉Excel工作界面和工作表的建立与编辑;熟练掌握在单元格中输入和填充数据的方法;掌握设置单元格的格式;学会运用单元格进行四则运算。
【重点难点】
快速填充数据的方法;运用单元格进行四则运算;单元格的各种格式及其设置方法。
【教学内容】
(1)中文版Excel2007的工作窗口
(2)建立和编辑工作表
(3)在单元格中输入或填充数据
(4)选定和命名单元格区域
(5)工作表的基本操作(插入/复制/删除/改名)
(6)运用单元格进行四则运算
(7)设置单元格格式
实验十一 Excel基本操作二
【教学目的】
理解条件单元格、数据排序、常用函数、三维引用等重要技术的作用,掌握其实现方法。
学会隐藏行或列,冻结行或列,和工作表保护等技术。
【重点难点】
条件单元格的形式与条件设置;数据排序;Excel常用函数;三维引用。
【教学内容】
(1)隐藏行或列,冻结行或列
(2)条件单元格
(3)数据排序和排名
(4)Excel2007函数
(5)相对引用、绝对引用、混合引用和三维引用
(6)工作表的保护
实验十二 Excel基本操作三
【教学目的】
理解数据筛选、分类汇总和数据透视表的作用,并掌握其实现方法。
学会由数据生成相应图表的方法;掌握Excel的页面设置与打印。
【重点难点】
分类汇总;数据透视表;图表的类型、生成与参数设置。
【教学内容】
(1)数据筛选、分类汇总等
(2)数据透视表
(3)图表和数据分析
(4)Excel的页面设置与打印
(5)工作表、单元格及工作簿的保护
实验十三 信息检索基本操作
【教学目的】
熟练掌握运用中国知网查找文献,以及使用搜索引擎查找所需资料的方法与过程。
【重点难点】
中国知网高级搜索与检索结果分析;搜索引擎技术的使用。
【教学内容】
(1)中国知网文献检索
(2)搜索引擎使用练习
实验十四、十五、十六 信息检索综合应用
【教学目的】
根据不同学科专业的特点,为学生设置一个信息检索综合应用任务。
在该任务中需要综合运用信息检索、资料分析与整理、任务分解、Word排版、Excel数据表生成以及PowerPoint幻灯片设计等技术。
【重点难点】
信息检索技术的运用;不同类型文档的排版方法。
【教学内容】
信息检索综合应用的要求与素材准备
信息检索综合应用第一阶段实施(内容视案例而定)
信息检索综合应用第二阶段实施(内容视案例而定)
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