直流电桥法测电阻单电阻实验报告.docx
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直流电桥法测电阻单电阻实验报告.docx
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直流电桥法测电阻单电阻实验报告
《直流电桥法测电阻(单电桥)》实验报告评分标准
一实验预习(20分)
学生进入实验室前应预习实验,并书写实验预习报告。
预习报告应包括:
实验目的,
实验原理,
实验仪器,
实验步骤
实验数据记录表等五部分。
以各项表述是否清楚、完整,版面是否整洁分三档给分。
好
较好
合格
20~18分
17~15分
14~12分
预习报告不合格者,不允许进行实验。
该实验应重新预约,待实验室安排时间后进行实验(实验前还应预习实验)。
二实验操作过程(20分)
学生在教师的指导下进行实验。
操作过程分三步,第一步实验准备,包括
连接线路;
检流计调零;
预置C、R三部分;第二步测量并记录数据,要注意操作的规范性;第三步实验仪器整理,并填写相关登记表格。
以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成,数据记录是否准确、正确分三档给分。
好
较好
合格
20~18分
17~15分
14~12分
三实验纪律(10分)
学生进入实验室,按照学生是否按规定进入实验室,是否按照操作要求使用仪器,是否在实验结束后将仪器整理整齐,是否有大声喧哗、吵闹现象。
分三档给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
以上三项成绩不足30分者,表示实验过程没有完成,应重新预约该实验。
实验完成后,学生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理(35分)
1数据记录是否与课堂实验记录一致,书写是否准确,分三档给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
2数据记录及处理
学生在数据处理过程中,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数,分三档给分。
好
较好
合格
25~23分
22~20分
19~15分
二、思考题(10分)
学生在实验结束后,根据指导教师的布置完成思考题,抄写题目并回答。
按照问题回答是否准确,有自己的见解,分三档给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
三、格式及版面整洁(5分)
按照学生实验报告书写是否整洁,分三档给分。
好
较好
合格
5分
4分
3分
《直流电桥法测电阻(单电桥)》技能测试评分标准
学生进入实验室,用15分钟的时间看书,15分钟之后将书收起来,开始进行实验测试。
测试期间禁止看书。
测试内容:
利用单电桥测量实验室提供的未知中值电阻阻值,并分析测量不确定度。
评分标准如下:
一实验操作部分(70分)
第一步:
实验准备。
1.连接线路。
正确连接电源、待测电阻。
分四档给分。
准确
较准确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
2.检流计调零,并正确设置各个档位、开关。
分四档给分。
准确
较准确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
第二步:
实验测量和数据采集。
1.正确运用点触式按键。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
2.合理利用万用表测出待测电阻大致阻值,并根据大致阻值合理设置C档位和电阻盘R值,保证R的千位档不为零。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
3.确定C档位后,调整R,使检流计不偏转。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
4.平衡后再次调整R值改变一定大小,得出相应的检流计指针偏转格数。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0分
5.记录实验数据。
要求数据清晰,单位明确、统一,有效位数保留合理。
分四档给分。
清晰
较清晰
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
6.实验结束后整理实验台。
关闭所有电源,开关,并使仪器、设备还原。
分四档给分。
清晰
较清晰
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0分
二、实验报告及数据分析部分(30分)
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。
分四档给分。
清晰
较清晰
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0分
2、是否有准确的实验步骤、数据表格,且清晰、整齐。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
15~13分
12~10分
9分
8~0分
3、实验数据处理是否正确,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
《直流电桥法测电阻(双电桥)》实验报告评分标准
一实验预习(20分)
学生进入实验室前应预习实验,并书写实验预习报告。
预习报告应包括:
实验目的,
实验原理,
实验仪器,
实验步骤
实验数据记录表等五部分。
以各项表述是否清楚、完整,版面是否整洁分三档给分。
好
较好
合格
20~18分
17~15分
14~12分
预习报告不合格者,不允许进行实验。
该实验应重新预约,待实验室安排时间后进行实验(实验前还应预习实验)。
二实验操作过程(20分)
学生在教师的指导下进行实验。
操作过程分三步,第一步实验准备,包括
连接线路;
检流计调零;
预置C、R三部分;第二步测量并记录数据,要注意操作的规范性;第三步实验仪器整理,并填写相关登记表格。
以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成,数据记录是否准确、正确分三档给分。
好
较好
合格
20~18分
17~15分
14~12分
三实验纪律(10分)
学生进入实验室,按照学生是否按规定进入实验室,是否按照操作要求使用仪器,是否在实验结束后将仪器整理整齐,是否有大声喧哗、吵闹现象。
分三档给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
以上三项成绩不足30分者,表示实验过程没有完成,应重新预约该实验。
实验完成后,学生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理(35分)
1数据记录是否与课堂实验记录一致,书写是否准确,分三档给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
2数据记录及处理
学生在数据处理过程中,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数,分三档给分。
好
较好
合格
25~23分
22~20分
19~15分
二、思考题(10分)
学生在实验结束后,根据指导教师的布置完成思考题,抄写题目并回答。
按照问题回答是否准确,有自己的见解,分三档给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
三、格式及版面整洁(5分)
按照学生实验报告书写是否整洁,分三档给分。
好
较好
合格
5分
4分
3分
《直流电桥法测电阻(双电桥)》技能测试评分标准
学生进入实验室,用15分钟的时间看书,15分钟之后将书收起来,开始进行实验测试。
测试期间禁止看书。
测试内容:
利用双电桥测量实验室提供的未知低值电阻阻值,并分析测量不确定度。
评分标准如下:
一实验操作部分(70分)
第一步:
实验准备。
1.连接线路。
正确连接电源、待测电阻。
分四档给分。
准确
较准确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
2.检流计调零,并正确设置各个档位、开关。
分四档给分。
准确
较准确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
第二步:
实验测量和数据采集。
1.正确运用点触式按键。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
2.合理利用C、R档的改变来试探待测电阻的大约阻值,并找到合适的C档位,保证R的粗调档不为零。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
15~13分
12~10分
9~7分
6~0分
3.确定C档位后,调整R细调盘,使检流计不偏转。
调整中注意不能使用细调盘的空档处。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0分
4.调整中合理运用检流计灵敏度旋钮。
在开始时用低灵敏度,最终读数时用高灵敏度。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0分
5.记录实验数据。
要求数据清晰,单位明确、统一,有效位数保留合理。
分四档给分。
清晰
较清晰
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
6.实验结束后整理实验台。
关闭所有电源,开关,并使仪器、设备还原。
分四档给分。
清晰
较清晰
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0分
二、实验报告及数据分析部分(30分)
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。
分四档给分。
清晰
较清晰
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0分
2、是否有准确的实验步骤、数据表格,且清晰、整齐。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
15~13分
12~10分
9分
8~0分
3、实验数据处理是否正确,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数。
分四档给分。
正确
较正确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0分
- 配套讲稿:
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- 直流 电桥 电阻 实验 报告