书画展总结20篇.docx

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书画展总结20篇

《书画展总结》

　　书画展总结

（一）：

　　学生书画展总结

　　透过本次书画展活动使广大同学更多的了解正在日益蓬勃发展的书画事业，增强师生对书画的兴趣，丰富了师生的课余生活，装点美化我们的校园，给那些喜欢书画的同学带给了一个学习交流的机会，使同学们有展示青春风采的舞台，为我校今后开展素质教育奠定了坚实的基础。

　　此次画展作品展以班为单位进行展出，各班共布置展板30余块。

作品种类繁多，有书法、绘画、手工制作、手抄报等，这次活动体现了我校学生浓厚的学习氛围，受到了领导和老师的好评。

　　本次书画展给广大师生带给了一个相互学习、相互交流的平台，也充实了广大师生的课余生活。

本次书画展也有幸邀请了校级领导和专业老师进行参观与指导，他们都给此次书画展给与高度评价，同时也对其不足一处进行了评点。

我们将根据他们的意见认真思考改正，吸取教训争取以后做得更好。

　　书画展总结

（二）：

　　师生书画展总结

　　书画乐七彩丹青歌盛世，翰墨缘笔墨互动抒豪情。

为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校特举办了此次徐沟中学第六届艺术节师生书画展。

现将活动状况总结如下：

　　此次活动组织有序、参与面广。

校园团委、学生会精心组织，广泛动员，在整个活动过程中，全校师生大力支持，教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参与，我们共收到书画作品753件，数量上大大超过了往年。

从作品的质量上看，资料丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。

思想健康，用心向上，个性是以我爱徐中为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和完美祝福。

　　由学生会主席、副主席、各部部长和部分教师组成的评委团经过认真评审，精选出176幅作品在艺术馆进行了展览，并评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。

名单如下：

　　在此，对获奖同学表示热烈祝贺。

　　展览为期一周，在作品展览期间，学生会同学牺牲休息时间，轮流值班，付出不少辛苦，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。

在总结经验的同时，我们也发现一些不足：

部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！

　　书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的用心性

　　，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。

　　书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。

在各级领导的大力支持下，我们借鉴往届书画展的宝贵经验，举办

　　迎奥运书画展。

　　本届书画展共征集作品16件。

经宣传部委员筛选，再由校团委老师评议，共选出5件优秀作品。

从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。

　　总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：

　　一、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别院系在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。

　　二、展出期间，部分同学诚信度不够，有重复投票现象。

有些经工作人员及时发现给予阻止，其余的投票真实性有待考究。

　　三、系部作品未按要求上交，有不少无作者、无班级、无名称的作品。

这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！

　　无论成功或是失败，都已成为过去。

相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以用心的姿态迎接下一次工作的到来。

　　书画展总结（三）：

　　书画展活动总结

　　为了让我系同学融入到高雅校园文化的氛围中，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风彩，提高学生的艺术素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的潜力，促进学生全面发展，展示形式调动同学们学习创作的用心性，特举行该书画展。

　　透过本次活动使广大同学更多的了解正在日益蓬勃发展的书画事业，增强同学对书画的兴趣，丰富同学的课余生活，装点美化我们的校园，给那些喜欢书画的同学带给了一个学习交流的机会，使同学们有展示青春风采的舞台，也使我们积累了活动经验，使我们得到了锻炼。

　　书画展总结（四）：

　　展览为期一周，在作品展览期间，学生前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。

　　在总结经验的同时，我们也发现一些不足：

部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！

　　书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，一幅幅优秀的作品给广大师生们带来了一次盛大的宴会。

这次活动不仅仅给大一新生带给了施展才华的舞台，而且带给整个校园带来了一幅生机勃勃的画面，增加了校园的人文气息，使广大师生在忙碌地工作、学习之余享受到书画的独特韵味，感受到生活不一样的风采。

同时，也调动了广大师生参与书画艺术创作的用心性，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。

　　书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。

在各级领导的大力支持下，我们借鉴往届书画展的宝贵经验，举办乐陵一中书画作品展。

　　本届书画展共征集作品160件。

经政教处、美术组和部分高一高二高三学生组成的评委团老师评议，共选出42件优秀作品。

从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。

总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：

　　一、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别级部班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。

　　二、展出期间，部分同学诚信度不够，有重复投票现象。

有些经工作人员及时发现给予阻止，其余的投票真实性有待考究。

　　三、级部作品未按要求上交，有不少无作者、无班级、无名称的作品。

这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！

　　举办乐陵一中书画作品展丰富了同学们的生活，陶冶情操，吸引更多的书画爱好者，发扬中国的国粹，活跃校园文化，增强我校艺术氛围，提高我校学生艺术欣赏潜力，促进我校素质教育的发展，促进校园精神礼貌建设，继承并发扬中华民族光辉灿烂的文化！

无论成功或是失败，都已成为过去。

相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以用心的姿态迎接下一次工作的到来。

　　书画展总结（五）：

　　书画展总结

　　4月2日，管理系举办了书画展活动，旨在弘扬我国的传统文化。

为此我班做出了充足而精细的准备。

　　首先，班委商讨，提出活动方案，最后将本班主题定为琴棋书画；

　　其次是一系列的准备工作，班委杨蓓，张婷购买了棋，纸，奖品等活动必备品，并租了两幅江南水乡风景画，由班长和李帅不辞辛苦的搬到了礼堂，其奉献精神，真是可歌可泣

　　12日下午2：

30活动一开始，我班就吸引了很多同学，其吸引所在就是我班特色所在。

　　1.琴：

院宣传委及其校民乐队成员：

徐敏（二胡），肖梦婵（扬琴），武珊（电子琴），李晨（钢琴）现场位同学们演奏乐曲，增添了本班活动的韵律；

　　2.棋：

我班准备了各种棋（象棋，五子棋，跳棋，军棋），其普及型奖励措施也是同学们用心踊跃的参与；

　　3.书：

孙旭蕾请来我校书法协会的侯艳梅

　　杨玉骄请来英协宣传部部长文法系学生会的郑晓飞陈尧请来前任书法协会主席郭金伟

　　他们的一手好字又为我班额外增加许多人气，许多同学排队求字。

　　4.画：

再加上两幅优质的绘画作品，我班当之无愧的成为全场的主角，取得了本次活动的前三名，获得了优质奖。

　　13日上午，在书画展朗诵比赛中，我班的李伟，孙贝朗诵的抑扬顿挫，富有感情，表现出色。

因此李伟的忆江南，孙贝的心随画获得了优秀奖，为班级争得了荣誉。

其中心随画是我班刘飞同学所写，相当富有文采。

　　此外，在活动的准备中，罗浩，郭红卫，刘飞，徐莉等同学牺牲午休时间为班级服务。

　　正是因为所有同学的共同努力，这次书画展活动，我班取得了圆满成功。

　　书画展总结（六）：

　　xx书画展以丰富校园生活为出发点，活跃校园文化氛围为归宿点。

为全体在校学生带给了一个展示自己的平台，广大在校生用心参与，期间共收集作品940余幅，按照各个分类按照获奖比例为作品总数百分之二十的比例，共评选出作品188幅。

其中。

下面就本次活动进行总结。

　　一、活动过程

　　本次活动于20xx年x月x日正式开始，一共包括四个环节，宣传、作品收集、作品评选、作品展览。

　　宣传阶段：

一共采取两种方式。

一是透过制作展板海报及条幅进行统一宣传。

二是联系各个学院自律会，经由各个学院自律会进行本次活动的宣传。

时间为10月x日到11月x日，共9天。

　　作品收集阶段：

本阶段也采取两种方式。

一是在校园主要的食堂门口摆设作品收集点，二是透过各个学院自律会进行作品征集。

时间为11月x日到11月x日，共5天。

　　作品评选阶段：

本次活动的评选地点定义济南大学第三学术报告厅，邀请了美术学院三位专业水平较高的老师进行统一的作品评选。

时间为11月x日。

　　作品展览阶段：

将本次活动获奖的所有获奖作品统一在第十教学楼大厅进行了统一展览，时间为11月x日到11月x日，共4天。

　　二、活动自我评估

　　本次活动由于吸取了上一届活动的很多经验，所有整体流程

　　很顺畅。

不管是活动初期的宣传还是到最后的作品展览都进行的

　　很顺利。

但顺利的同时，也遇到了了一些问题。

其中最主要的问题有以下几点：

（一）工作人员上下级之间沟通不顺畅。

个性是部长与副部之间的沟通上很成问题。

所以导致在某些时候效率低下。

（二）干事的用心性不高。

这主要还是由于副部与干事之间的沟通不够。

　　三、活动好处

　　这次活动的进行在对外方面为全校学生活动带给了一个展示自己的平台，在对内方面也锻炼了宣传部乃至全体自律会成员。

　　书画展总结（七）：

　　书画展活动总结

　　中国是文化古国，其书画历史源远流长。

我们是华夏的子孙，是中华悠久文化的继承者。

我们在对古人的书法创研钦佩之余，更要努力将中华的书画文化发扬光大。

为此，我宣传部特举办了以珍爱环境为主题的书画比赛。

　　具体工作总结如下：

　　一、本次书画展比赛发扬了中华书法文化。

　　二、大大的提高了中药科学系的文化氛围，培养了同学们良好的文化素养。

　　三、使同学们对珍爱环境这一主题有了深刻的认识。

　　四、为我系宣传部下届干事的选拔带给有利的依据。

　　本次书画展最终评比结果如下：

　　最佳软笔奖：

xxx

　　最佳硬笔奖：

xxx

　　最佳绘画奖：

xxx

　　综合类：

xxx

　　此次书画展虽以圆满落幕，但仍有许多不足之处，有待我们去改善和创新。

我部将以更多的热情和十足的干劲来迎接下次活动，相信在将来能够创出佳绩，将我系宣传工作做的尽善尽美。

　　书画展总结（八）：

　　为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20xx年x月18五月x日特举办了书画香国土书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：

　　一、主办方：

xx中学

　　二、展出时间：

20xx年x月811日

　　三、展出地点：

双阳中学

　　四、参加对象：

全校师生

　　五、奖项分类及设置：

　　书法:

软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画:

一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在中校园园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。

此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和推荐，得到了老师和同学的好评。

　　展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。

　　此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。

　　我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还能够享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人情绪舒畅、简单。

　　在本次书画展中存在的缺点：

　　一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有必须的缺陷。

　　二、标签资料不够全面，（应把班级也写上去）

　　以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改善不足的地方。

　　书画展总结（九）：

　　师生书画展活动总结

　　倡导诚信与感恩诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。

社会的发展离不开诚信、感恩，礼貌的进步需要和谐的人际关系。

5月x日，中建小学举办以诚信与感恩为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。

让参观的师生们流连忘返。

　　本次活动在各班班主任老师、相关学科教师用心动员宣传、组织、细心指导学生，同时老师们自身也不甘落后，大家精心设计，奋笔疾书，就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品，令人钦佩。

透过师生的共同努力，中建小学首次画展共收集116幅作品参评。

作品资料丰富多彩，参赛书画精品呈现，让参观的师生们流连忘返。

其中孙卫老师硬、软笔书法苍劲有力、气势磅礴、气韵生动。

陈庆微老师的硬笔书法刚健质朴、自然舒展。

王元琴老师硬、软笔书法灵动秀气、构思新颖，素描画细腻传神。

谢敏老师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。

曾正刚老师的山水画、花鸟画用笔娴熟、色彩鲜明、沉厚典雅。

学生作品个性鲜明，蓬勃向上，前途无量。

参评的评委们也深受感触，他们都说，期望你们把这一活动一如既往办下去，今后办得更加精彩。

但成功的背后也有许多不足，例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数出现一道奇葩现象，全校学生软笔书法只有六

（1）班送来一件，作品也不令人满意，中年级组的绘画件数少于奖励名额。

有一件教师书法出现错别字，评委们评定时给

　　了一个醒目分数4分。

期望透过这次活动引起老师们的重视，透过观赏与比较找到自身的不足，虚心向他人学习、多交流。

相信他山之日，师生们的书画必须更上一层楼。

更期望透过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。

　　同时活动本着公平、公开的形式有序开展

　　活动的开展，不仅仅为全校师生文艺爱好者带给了展示和交流的平台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动校园的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。

同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与职责。

也为党的群众路线教育实践活动带给了一个崭新的学习交流平台。

　　书画展总结（十）：

　　一、活动开展状况

　　书画乐七彩丹青歌盛世，翰墨缘笔墨互动抒豪情。

为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校特举办了此次田柳二中20xx年艺术节书画展。

　　这次活动到达了预期的目的。

展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。

有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活的情感。

　　从作品的质量上看，资料丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。

思想健康，用心向上，作品都以不同的视角表达了同学们对我祖国、家乡的无比热爱和完美祝福。

　　由艺术组教师组成的评委团经过认真评审，精选出65幅作品在美术教室进行了展览，并评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖五名。

名单如下：

　　一等奖3人：

常桐川腾飞（书法）刘超童趣

　　陈志梅静物水粉

　　二等奖3人：

常焕永胆巴碑王凤燕书法张凯旋花鸟画

　　三等奖5人：

唐玉莲荷花张玉莹静物素描唐振岩鸳鸯王更熊猫

　　朱英强书法

　　在此，对获奖同学表示热烈祝贺。

　　展览为期一周，在作品展览期间，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。

　　二、收获与反思

　　此次书画艺术展，为学生带给了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。

透过这个平台，学生不仅仅展示了自己的书画才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现潜力，适应潜力和创造潜力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　在总结经验的同时，我们也发现一些不足：

　　1、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。

　　2、部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！

　　书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。

书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的用心性我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。

　　无论成功或是失败，都已成为过去。

相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以用心的姿态迎接下一次工作的到来。

　　书画展总结（十一）：

　　由书法协会主办的为期一周迎新生书画展在2号餐厅圆满落幕，该活动吸引了许多书画爱好者的驻足观看，现场气氛热烈。

　　本次书画展共展出书法协会历届传承下来的优秀作品70余副。

作品形式多样、资料丰富、情趣浓郁，字体类型涉及行书、楷书、隶书、草书、篆书等多个类型，绘画作品类型涉及水彩、素描，充分展现了当代大学生的蓬勃生机让11级新生更直接的去了解大学的课外生活，发现和培养自己的特长，让自己的兴趣能得到更进一步的提高；从而也能更直接的了解书法协会的发展历程。

　　此次活动旨在，迎接2011级新生的到来，弘扬民族书画艺术，培养和发展广大同学对书法和绘画方面的兴趣，培养新生的艺术素养，推进大学生素质教育、构建和谐校园，使新生进一步了解和适应了校园的生活。

期望我国的传统艺术能得到继承与发扬，让书画知识、书画艺术丰富你我生活。

　　书画展总结（十二）：

　　20xx年x月分我校举行了关爱留守生20xx庆国庆书画展。

在校领导的指导下，各位班主任的大力协助和综合组成员的密切配合下举得了圆满成功！

本次书画展旨在展现我校学生的风采和精神面貌，营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围，构建和谐校园，丰富校园的文化生活，对留守生国庆长假提高对书画的兴趣。

　　1、准备阶段。

（1）美术老师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。

并于9月份向全体学生布置了此项工作。

（2）各班学生利用课余时间认真创作，美术老师用心配合指导，并且亲自筛选，让不合格的学生回去重画；还有的老师挤出自己任教学科宝贵的复习时间，不留作业专门让学生专心绘画。

各年级美术老师都在及时收齐了学生作品。

　　（3）领导认真指导，合理安排。

综合组全体老师通力配合，全部作品布置完毕。

　　2、评奖结果

　　本次比赛本着校方让所有参与的学生都能有所收获的原则，获奖比例较高，参与学生近100名，展出近30余幅，获奖学生10名，为使本次画展对留守生的学习和创作起到指导性的作用。

我们又将奖项按低、高、中年级组分别设置了一二三等奖。

　　3、活动效果

　　此次书画大赛宣传了校园文化，增加了校园的文化底蕴。

本次画展共近百幅作品参加比赛，其中包括了优秀的国画作品、素描作品、书法作品、漫画作品等，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异，中年级的卡通画作品色彩鲜艳、构图丰满，漫画作品资料有创意、观察视角独特，高年级的专业绘画作品也展现了学生不俗的绘画技巧，充分体现了我校全体同学的朝气蓬勃，过人才艺。

　　本次书画展使广留守生找到了一个相互交流的平台，展出的书画也受到了广大同学的好评，得到了大家的认可，每一天看书画的同学都是络绎不绝，经常在课间见到三五个同学围在一幅画前品评讨论，显示出了对书画的极大热情。

　　4、本次活动在校园的文化墙进行展出，具备天时（过节气氛好）、地利（校园中人流量比较大的地方）、人和（各位同学礼貌参观）三要素是本次活动成功的关键，

　　5、不足之处

（1）学生作品中我们看出学生受社会生活的影响很大，作品中有很大一部分为卡通画临摹作品，这说明这部分学生不善于观察生活、发现生活中的美、这部分学生需要引起老师的重视，一对其欣赏水平适度引导，二引导他以用心的态度应对生活。

（2）本次画展为了让学生节省开支，没让学生装裱，老师用透明胶粘贴上墙的方法，优点：

造价小，方便，省力。

缺点：

不便于保存、比较浪费。

　　透过次此活动不仅仅丰富了校园文化生活，同时使留守生体验爱的关怀，相信同学们会以此为一个新的起点，在今后的活动中表现更为出色！

　　书画展总结（十三）：

　　宣传部迎建国六十周年书画展活动总结

　　为了迎接祖国建国60周年大庆，同时丰富大校园园文化生活，也为了更好地继承和发扬书画这一古老而又历久弥新的民族文化，同时为了深入贯彻落实以德为行，以学为上的教育理念，政法学院团总支学生会宣传部，资料处理部，北区书画协会，共同主办这一次书画展活动。

　　一，活动成果

　　由于这次书画展活动是新一学期政法学院团总支学生会开展的一次极其重要的活动，因此我们高度重视，从策划到征集作品再到挑选其中的杰作再到展局的布置，我们都经过了几番认真的思考，力保这次书画展活动收到最好的效果.

　　这次书画展由宣传部，资料处理部策划举办，所有展出的书画作品由北区书画协会带给。

能够说，展出的这些书画作品代表整个北校区书画的最高水平，书法作品涵盖多种字体，有隶书，楷书，行楷，行书，草书，绘画作品有国画，山水画，素描等，风格各异这次活动办得很成功，同学们都给以极高的评价，因此我认为这是一次十分成功的书画展。

　　二，存在不足

　　1）由于宣传场栏面积的限制，我们这次展出的作品有点少，还有超多征集到的优秀的作品没有展出来，在数量规模上没有到达原策划的效果。

　　2）由于宣传场地的所有权问题，我们展出的时间受到限制，原计划展出时间持续到国庆节后一周，但此刻只能展出到大概本月28日。

　　3）由于展出时间受到限制，所以我们务必要尽快展出，虽然我们的作品在最短的时间里展出，但是由于在午后的休息时间段里展出，事后缺少宣传，造成还有一部分同学不知情。

　　三，活动展望

　　透过这次书画展活动，我部门从中学到了许多东西，懂得了利用一切可利用的资源为我所用，懂得了合作的双赢，懂得了协作的重要性。

在看到成就的同时，同时也看到了不足的地方，以后我部门还将进一步加强和其他部门或社团的合作。

　　无论是成功，还是失败，都已经成为过去。

相信这次活动的经验将是以后工作的宝贵经验，我们将会以用心地姿态去迎接下一次工作的到来。

相信在上级领导的英明正确指导下，我们的工作将会做得更好。

　　书画展总结（十四）：

　　迎国庆书画展活动总结

　　十一国庆节到来之际，为丰富校园师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，校园举办了以迎国庆为主题的师生画展活动。

在校长的精心组织下，学生、老师们用心、踊跃的参与到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画，在9月x日展示出来了。

　　全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。

学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。

　　在此次国庆书画展中，我还发现了一批十分优秀的新人：

如六年一班的xxx，六年二班的xxx、xx等，他（她）们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，