眉山小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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眉山小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
眉山小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1:
教学评价是对学习结果的客观描述。
〔 〕
推断题
对
错
2:
喜爱学生是现代教师必备的〔 〕。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
3:
教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最正确的典型设计方案。
〔 〕
推断题
对
错
4:
依据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更剧烈的心情体验。
〔 〕
推断题
对
错
5:
依据学问本身的存在形式和冗杂程度,学问学习可以分为〔 〕。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习 ?
考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、下位学习
E、命题学习
6:
个体的动作进展规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律,种规律现象说明心理进展具有〔 〕。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
7:
节俭属于性格的〔 〕特征。
单项选择题
A、看法
B、行为
C、意志
D、情感
8:
儿童在知道“白菜〞、“萝卜〞和“菠菜〞等概念之后,再学习“蔬菜〞这一新概念。
这种把新学问与原有学问结构联系起来的学习属于〔 〕
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、类属学习
9:
“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞的学思结合思想最早出自〔 〕。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
10:
在教学活动打算实施过程中,对教学打算、方案执行状况进行的评价是〔 〕。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、相对评价
11:
近代教育史上,启蒙主义教育的代表人物是〔 〕。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
12:
以下说法中,错误的选项是〔 〕。
单项选择题
A、教师职业是一种软专业,谁都可以当教师
B、除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生
C、教师工作的效果具有延时性的特点
D、教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
13:
制定德育目标的主要根据是〔 〕。
多项选择题
A、时代与社会进展的需要
B、国家教育方针和教育目的
C、民族文化及传统道德
D、经济进展水平
E、受教育者思想品德形成、进展的规律及心理特征
14:
心智技能表如今认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。
〔 〕
推断题
对
错
15:
高创造性者一般不具有的独特特征是。
单项选择题
A、幽默
B、依靠性
C、喜爱幻想
D、有剧烈的动机
16:
以下属于学生心理进展的智力差异主要表达在〔 〕
多项选择题
A、智力表现早晚差异
B、智力水平差异
C、智力类型差异
D、男女智力结构的差异
E、文化背景差异
17:
小明听课时思想开小差,听到大家的掌声才回神,是留意的〔 〕。
单项选择题
A、转移
B、分散
C、稳定
D、广度
18:
小张小王和小李是大学同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知:
(1)小张和作家都在北京工作;
(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去探望过考上公务员的同学。
以下推断正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、小张是老师,小王是公务员
B、小李是作家,小张是公务员
C、小王是作家,小李是老师
D、小王是老师,小张是作家
19:
以下属于操作技能的有〔 〕。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
20:
在各学段中,数学课程支配了四个部分的课程内容:
“数与代数〞“图形与几何〞“统计与概率〞和()。
单项选择题
A、综合与实践
B、空间
C、问题解决
D、计算
21:
撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。
〔〕
推断题
对
错
22:
衡量人们品德的重要标志是〔 〕。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
23:
以下属于原型定向教学要求的是〔 〕。
多项选择题
A、了解活动的结构
B、发挥学生主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、教师示范要正确
24:
以查明学生已有的学问水平、能力进展状况以及学习上的特点、优点与缺乏之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是〔 〕。
单项选择题
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、肯定性评价
D、总结性评价
25:
小学教育在义务教育中的地位主要表如今〔 〕。
单项选择题
A、强制性进展性基础性
B、普及性基础性进展性
C、强制性进展性普及性
D、普及性基础性强制性
26:
颜回说:
“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
〞这反映了德育的〔 〕。
单项选择题
A、导向性原那么
B、疏导原那么
C、因材施教原那么
D、教育影响的一致性原那么
27:
依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为〔 〕。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
28:
记忆术属于〔 〕记忆策略。
单项选择题
A、学问获得
B、学问保持
C、学问提出
D、学问学习
29:
为到达德育目的采纳的教育者和受教育者互相作用的活动方式的总称是〔 〕。
单项选择题
A、德育原那么
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
30:
我国心理学界根据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为〔 〕
多项选择题
A、信号学习
B、学问学习
C、技能学习
D、行为规范学习
E、情感学习
31:
元认知策略总是和认知策略一起起作用。
〔 〕
推断题
对
错
32:
家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分表达了家庭教育具有〔 〕。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
33:
奥苏贝尔认为学校应主要采纳〔 〕。
单项选择题
A、有意义的发觉学习
B、无意义的机械学习
C、有意义的接受学习
D、有意义的合作学习
34:
学问是个体通过与环境互相作用后获得的〔 〕。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人阅历
C、记忆的内容
D、信息及其组织
35:
教育活动中要留意“三结合〞,发挥教育合力,这“三结合〞所指的三种教育是〔 〕。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
36:
学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?
〔 〕
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动力力量
D、动力速度
37:
教学目标的设计应遵循的基本要求有〔 〕
多项选择题
A、一般目标与具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
E、便于记忆
38:
经典条件反射的创始人是〔 〕。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
39:
实行一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的〔 〕的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与独特
D、方向性与现实性
40:
国家对在小学中培育什么样的人才的总要求称为〔 〕。
单项选择题
A、小学教育目的
B、小学教育目标
C、小学教育原那么
D、小学教育内容
41:
在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为〔 〕认知方式。
多项选择题
A、场独立
B、场依存
C、深思型
D、辐合型
E、发散型
42:
斯金纳认为,人和动物的行为有两类:
应答性行为和操作性行为。
〔 〕
推断题
对
错
43:
Youshouldexploreyourtalentssoastofind〔 〕yourrealinterestslie.
单项选择题
A、how
B、what
C、where
D、which
44:
〔 〕是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
单项选择题
A、把握学习
B、程序教学
C、合作学习
D、发觉学习
45:
个体品德的核心部分是〔 〕。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
46:
发觉问题取决于以下因素()。
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动主动性
D、主体的求知欲望
E、主体的学问阅历
47:
形象联想的学习策略属于〔 〕。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、问题解决策略
48:
我国心理学界根据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为〔 〕。
多项选择题
A、信号学习
B、学问学习
C、技能学习
D、行为规范学习
E、情感学习
49:
在意识水平上对思想的表象的加工是〔 〕。
单项选择题
A、仿照学习
B、动作技能学习
C、情感学习
D、认知学习
50:
班级规模越大,老师的看法、学生的看法和课堂处理的得分往往就越低。
〔 〕
推断题
对
错
51:
群体间竞争的效果取决于〔 〕。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级气氛
D、群体内的合作
52:
Windows中利用“查找〞窗口不能按〔 〕。
单项选择题
A、文件中所包含的文字查找
B、文件创建日期查找
C、文件所属类型查找
D、文件属性查找
53:
提出“教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西奉献给学生〞的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
54:
德国两家公司生产出一种水下计算机。
这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。
水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。
水下计算机的优点是〔 〕。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
55:
以下原那么与苏格拉底“产婆术〞的实质一致的是〔 〕
单项选择题
A、启发性原那么
B、循序渐进原那么
C、因材施教原那么
D、系统性原那么
56:
社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素。
〔 〕
推断题
对
错
57:
学校教育的基本单位是〔 〕
单项选择题
A、教研组
B、班级
C、教师
D、学生
58:
依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的〔 〕。
单项选择题
A、自我预期
B、成败阅历
C、自我归因
D、期盼
59:
依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的有关规定,以下选项属于学生享有的权利的是〔 〕。
单项选择题
A、受教育权
B、休息权
C、劳动权
D、名誉权
60:
矫治儿童强迫症常用的方法有〔 〕
多项选择题
A、系统脱敏法
B、橡皮圈疗法
C、暴露疗法
D、行为中止法
E、替代法
查看答案
1:
答案错误
解析教学评价是对客观结果的主观推断与解释。
2:
答案C
解析喜爱学生是教师必备的职业道德素养。
3:
答案错误
4:
答案错误
5:
答案A,C,E
解析符号学习、概念学习和命题学习是依据学问学习的冗杂程度和学问的存在形式划分出来的。
6:
答案B
解析略。
7:
答案A
8:
答案B
9:
答案B
解析略。
10:
答案C
11:
答案C
解析卢梭是18世纪法国有名的启蒙主义教育的代表人物,其代表作是《爱弥儿》。
12:
答案A
解析教师职业是一种特地职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。
因此,A项说法错误。
13:
答案A,B,C,E
14:
答案正确
解析略。
15:
答案B
解析此题考察第九章创造性与独特之间的关系。
综合有关讨论,高创造性者一般具有以下一些独特特征:
1.具有幽默感;2.有理想和剧烈的动机;3.能够容忍模糊与错误;4.喜爱幻想;5.具有剧烈的好奇心;6.有独立性。
16:
答案A,B,C,D
17:
答案B
18:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】由
(1)和
(2)可知.小张既不是作家也不是老师,因此小张是公务员,再结合(3)可知小李和小张不在同一座城市,因此小李是老师,那么小王是作家。
19:
答案A,B,C
解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。
20:
答案A
解析义务教育数学课程标准中规定:
在各学段中,支配了四个部分的课程内容:
“数与代数〞“图形与几何〞“统计与概率〞“综合与实践〞。
21:
答案正确
解析强化也是一种操作,强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率,而强化物那么是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。
当实施嘉奖而提高反应发生的概率时叫正强化,当撤销惩处而提高反应发生的概率时叫负强化。
22:
答案D
23:
答案A,B,D
解析C项为原型操作阶段的教学要求。
24:
答案B
解析题干描述的是诊断性评价的内涵。
25:
答案D
26:
答案B
解析疏导原那么是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们主动向上。
疏导原那么就是循循善诱原那么,而颜回的话正是该原那么的例证。
27:
答案B,D
解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。
28:
答案B
解析略
29:
答案C
解析为到达德育目的采纳的教育者和受教育者互相作用的活动方式的总称是德育方法。
30:
答案B,C,D
31:
答案正确
解析略。
32:
答案C
解析家庭教育具有权威性。
33:
答案C
解析奥苏贝尔主见学生的学习主要是接受学习,教师给学生提供的材料应当是经过认真考虑的、有组织的、有序列的:
完好的形式,学生将所学的内容加以内化,形成自己的认知结构。
它可以而且也应当是有意义的接受学习。
34:
答案D
解析依据现代心理学的观点,学问就是个体通过与环境互相作用后获得的信息及其组织。
35:
答案A,D,E
解析教育活动中要留意“三结合〞,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
36:
答案B
解析学生学习体操的过程属于仿照。
由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。
37:
答案A,B,C,D
38:
答案B
解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
39:
答案C
解析这是对教育上的共性与独特的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
40:
答案A
41:
答案C
解析【解析】此题考查的是认知方式差异的几种表现。
在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为深思型认知方式
42:
答案正确
解析略。
43:
答案C
解析此处是由where引导的宾语从句,作findout的宾语,where在从句中作地点状语。
44:
答案A
45:
答案A
解析道德认识是个体品德的核心。
46:
答案C,D,E
解析个人求知欲望强、活动主动性高、学问阅历越丰富就越简单发觉问题。
47:
答案B
48:
答案B,C,D
解析我国心理学家冯忠良根据教育系统中传递的阅历内容不同,将学生的学习分为三类:
(1)学问学习。
(2)技能学习。
(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。
49:
答案D
50:
答案正确
解析班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化,有可能导致较多的纪律问题,因此,教师的看法、学生的看法和课堂处理的得分就越低。
51:
答案D
解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
52:
答案D
解析(‘查找〞可以按许多方式查找。
文件所属类型和文件属性是有区分的,前者指的是文件的类型如txt、doc等,而文件属性是指只读、隐含、系统、存档四种属性。
另外,“查找〞不仅可以查找文件(夹),还可以查找用户等。
53:
答案B
解析前苏联教育家加里宁说:
教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西,然后再把这些优良的东西献给学生。
教师应自觉同创始人沟通,沟通思想,沟通阅历,取人之长,补己之短,在沟通中不断提高和完善自己。
54:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面〞可以知道水下计算机的优点所在。
55:
答案A
56:
答案正确
解析略。
57:
答案B
58:
答案B
解析依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。
59:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第三条第一款规定,未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利,国家依据未成年人身心进展特点给予特别、优先爱护,保障未成年入的合法权益不受侵害。
第二款规定,未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭敬重和保障未成年人的受教育权。
60:
答案A,C,D,E
解析
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