软件工程第五版习题及解答.docx
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软件工程第五版习题及解答
软件工程》(第五版)习题参考答案
第1
一、判断题
1×2√3×4√5×6√7√8×9√10×
二、选择题
1-5CADDD6-10ADAAD11-15AAADA
三、简答题
1、软件包括程序、数据及其相关文档的完整集合。
其中,程序是按事先设计的功能和性能要求执行的指令序列;数据是使程序能够正确地处理信息的数据结构;文档是与程序开发、维护和使用有关的图文资料。
软件包括程序,程序只是软件的一部分。
2、软件危机的产生有两方面因素,一方面与软件本身的抽象性和复杂性有关;另一方面则与软件开发和维护过程中使用的技术和方法有关,这是主观原因。
为了解决软件危机,既要有技术措施(好的方法和工具),也要有组织管理措施。
(1)使用好的软件开发技术和方法。
(2)使用好的软件开发工具,提高软件生产率。
(3)有良好的组织、严密的管理,各方面人员相互配合共同完成任务。
3、软件工程的主要思想是强调软件开发过程中应用工程化原则的重要性。
软件工程的目标是实现软件的优质高产。
软件工程的目的是在经费的预算范围内,按期交付出用户满意的、质量合格的软件产品。
4、软件生命周期是软件工程的一个重要的概念。
把整个软件生命周期划分为若干个较小的阶段,每个阶段都有相对独立的任务和完成任务的步骤和方法,然后逐步完成各个阶段的任务,这有利于软件开发过程的组织和管理,从而降低了整个软件开发过程的困难程度,从而使规模庞大、结构复杂和管理复杂的软件开发变得容易控制和管理。
5、瀑布模型是线性模型,是整体开发模型,文档驱动的模型,每一阶段必须完成指定的文档,需求明确的中、小型软件开发,不适宜需求模糊或多变的应用软件开发;螺旋模型是典型迭代模型,是风险驱动模型,可用于面向对象开发,适宜风险较大的大型软件开发。
、选择题
1-5DCAAD6-8AAD
、简答题1、许多软件开发问题都不能在预期的时间范围内或资源限制下得到解决。
如果开发人员没有尽早停止没有可行解决方案的开发项目,就会造成时间、资金、人力、物力的浪费。
为了降低软件开发失败的可能性,需要进行软件可行性研究。
可行性研究要从经济可行性、技术可行性、运行可行性和法律可行性四方面进行。
2、1.审核系统的规模和目标2.分析研究现行系统3.设计新系统的高层逻辑模型4.获得并比较可
行的方案5.撰写可行性研究报告。
3、
(1)问题定义:
航运公司机票预订系统问题定义
系统目标和范围说明书
1.项目名称:
X航运公司机票预订系统。
2.背景:
目前,由旅客人工到航运公司排队购票,费时、费力、管理工作量大、手续繁琐效率低,制约了公司业务的发展。
3.项目目标:
建立一个网络化的机票预订系统。
4.项目范围:
软件开发费用不超过X万元。
5.初步设想:
建议在系统中完成安排航班、打印取票通知、打印票务账单、打印机票等主要功能。
6.可行性研究:
建议进行大约X周的可行性研究,研究费用不超过X元。
(2)可行性分析技术可行性:
使用现有的技术能够实现此系统,在现有资源(包括硬件资源、软件资源、技术人员的技术水平和已有的工作基础)条件下,技术风险不大,项目可以实现。
经济可行性:
此系统能够方便旅客订票,具有一定的经济效益和社会效益。
法律可行性:
此项目开发要符合航运系统相关要求。
操作可行性:
现有制度、人员素质、操作方式可行。
(3)系统流程图
第3章
、判断题
、选择题
1-5BACDB6-10ABDAA11-15BABDB16-20ADCDB
三、简答题
1、需求分析的基本任务是要准确地理解旧系统、定义新系统的目标,为了满足用户需要,回答“系统必须做什么”的问题,即确定系统必须完成哪些工作,对新系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。
具体任务是:
明确问题定义、导出软件的逻辑模型、编写软件需求规格说明书。
“做什么”,即深入描述软件的功能和性能,确定软件设计的限制和软件与其他系统元素的接口细节,定义软件的其他有效性需求。
“怎么做”,即着手软件需求的实现:
用比较抽象概括的方式确定目标系统如何完成预定的任务,确定系统的物理模型。
2、建立目标系统逻辑模型的一般过程:
(1)由当前物理系统导出当前系统物理模型;
(2)由当前系统物理模型,导出当前系统逻辑模型;
3)参考当前系统逻辑模型,设想出新系统逻辑模型。
3、数据流图是用于表示系统逻辑模型的一种工具。
它从数据传递和加工的角度,以图形的方式描述数据在系统中流动和处理过程。
它表示了系统内部信息的流向以及系统的逻辑处理功能。
数据流图的主要成分有四种:
数据流、数据存储、加工、数据流的源点和终点。
4、
数据词典是数据的集合,它对数据流图中的各个元素作完整的定义和说明,是数据流图的补充工具。
数据流图和数据词典共同构成系统的逻辑模型,两者缺一不可。
其内容包括:
数据流、数据项、数据结构、数据存储、加工逻辑、外部实体6类元素。
四、应用题
1、
“学生管理系统”的顶层图和0层图。
顶层图:
0层图:
学生档案={学号+姓名+性别+年龄+专业+班级}成绩库=学号+课程号+分数
课程库=课程号+课程名+学分
学生信息=学号+姓名+性别+年龄+专业+班级考试成绩=学号+课程号+分数
学号=”00001”...”99999”
姓名=2{汉字}4
专业=”01”...”99”注:
专业代号2位数字班级=”01”...”99”注:
班级代号2位数字学分=0..99
2、数据流图如下:
3、
0层图:
0层图
4、
判定表如下:
设:
性别
:
男:
M
女:
F
学历
:
初中:
A
高中B大专:
C
年龄
:
小于25:
C
25至40:
Y40以上:
L
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
性别
M
M
M
M
M
M
M
M
M
F
F
F
F
F
F
F
F
F
学历
A
A
A
B
B
B
C
C
C
A
A
A
B
B
B
C
C
C
年龄
C
Y
L
C
Y
L
C
Y
L
C
Y
L
C
Y
L
C
Y
L
脱产学习
X
X
电工
X
X
技术员
X
X
X
X
X
X
修理工
X
X
钳工
X
X
车工
X
X
清洁工
X
X
化简后的判定表
1
2
3
4
5
6
7-9
10
11
12
13
14
15
16-18
性别
M
M
M
M
M
M
M
F
F
F
F
F
F
F
学历
A
A
A
B
B
B
C
A
A
A
B
B
B
C
年龄
C
Y
L
C
Y
L
--
C
Y
L
C
Y
L
--
脱产学习
X
X
电工
X
X
技术员
X
X
修理工
X
X
钳工
X
X
车工
X
X
清洁工
X
X
判定树:
年龄学历性别
男
修理工
清洁工
男---修理工女–--清洁工
技术员
男钳工
女车工
男---钳工
女–--车工
技术员
脱产学习
电工
技术员
结构化语言:
IF年龄>40THEN
SWITCH(学历){CASE:
“初中”
IF性别为“男”THEN做修理工
ELSE做清洁工
CASE:
“高中”
IF性别为“男”THEN做修理工ELSE做清洁工CASE:
“大专”做技术员
ELSEIF年龄>=25且年龄<40THENSWITCH(学历){CASE:
“初中”
IF性别为“男”THEN做钳工ELSE做车工
CASE:
“高中”
IF性别为“男”THEN做钳工
ELSE做车工
CASE:
“大专”
做技术员
}
ELSE
SWITCH(学历)
{CASE:
“初中”脱产学习
CASE:
“高中”做电工
CASE:
“大专”做技术员}
5、
国内
Y
Y
Y
N
N
N
重量
L
M
H
L
M
H
运费(元)
12
6W
6.5(W-20)+120
24
12W
13(W-20)+240
判定表
注:
设重量为W(单位为Kg)
重量<=2Kg,重量>2Kg且重量<=20Kg,重量>20Kg,分别用L、M、H表示
判定树:
重量<=2Kg
国内重量>2Kg且<=20Kg
重量>20Kg
重量<=2Kg
国际重量>2Kg且<=20Kg
重量>20Kg
12元
6W元
6.5(W-20)+120
24元
12W元13(W-20)+240
6、
设汇款金额为
汇额
<=200
>200且<=5000元
>5000
W元。
判定树如下:
本埠/外埠
汇费
2元W*0.01元50元
汇额(元)
L
L
M
M
H
H
本埠
Y
N
Y
N
Y
N
汇费(元)
2
2
W*0.01
W*0.01
50
50
判定表如下:
三种汇额分别用符号
M、H表示,汇款额用W表示。
L、
可简化为:
汇额(元)
L
M
H
本埠
--
--
--
汇费(元)
2
W*0.01
50
第4
一、判断题
1√2√3×4√5×6√7×8√
二、选择题
1-5CBCDB6-10DACCA11-15CABDC
三、简答题
1、软件设计中一般应遵循以下原则:
模块化、抽象、信息隐蔽与局部化、一致性、完整性和可验证性。
2、总体设计又称概要设计,是将软件需求转化为软件体系结构、确定系统级接口、全局数据结构和数据库模式。
3、
(1)模块功能的完善化
(2)消除重复功能,改善软件结构(3)模块规模应该适中(4)模块的深度、宽度、扇出和扇入都应适当(5)模块的作用范围应该在控制范围之内(6)力争
降低模块接口的复杂程度(7)设计单入口、单出口的模块(9)模块功能应该可以预测
四、应用题
1、模块A和B是数据耦合,模块B是功能内聚。
2、模块A和B是控制耦合,模块B是逻辑内聚。
一、判断题
1√2×3×4×5×
二、选择题
1-5ACACA
三、简答题
1、
(1)算法设计
(2)数据结构设计(3)模块接口细节设计(4)测试用例设计(5)数据库物理设计(6)数据代码设计(7)其他设计(8)编写详细设计说明书并进行评审。
2、在设计数据输入界面时应做到:
尽量简化用户的工作、减少输入的出错率;减轻用户的记忆负担、尽可能减少输入量并实现自动输入;对共同的输入设置默认值;使用代码或缩写;自动填入已输入过的内容;列表式输入;数据分组输入。
3、代码设计的原则是标准化、唯一性、可扩充性、简单性、规范性和适应性。
四、应用题
1、
(1)求整数1-n的累加和SUM,其中n的值由键盘输入。
PAD图如下
2)求整型数组K[50]中的最大值和次大值。
N-S图如下:
定义数组k[50]fst=k[0],sed=k[1]
I=3
当i<=50时
T
k[i]>fst
T
k[i]>scd
scd=fstfst=k[i]
Scd=k[i]
I=i+1输出fst,scd
3)求s=1-1/2!
+1/3!
-1/4!
+⋯.+1/n!
,其中n的值由键盘输入。
PAD图如下:
输入N
3.将程序流程图转化为PAD图
(1)
当P
直到O
结束
2)
4)
T
(5)
对于分支结构
if(f)
a;
elseb;
只使用顺序和循环结构的PAD图如下:
第6章
一、选择题
1-5CBDDA6-10CADDA10-15CAACC
二、简答题
1.简要介绍用例图的三个要素。
用例图主要包括以下三个元素:
1用例(UseCase):
用例是系统的使用过程或要执行的动作序列,用来描述某个参与者使用系统所完成的功能。
在图中用椭圆来表示,用例名称可写在椭圆中或椭圆下面。
2参与者(Actor)。
或称角色或执行者,它是系统外部的一个实体(可以是任何的事物或人所扮演的角色等)。
在图中用一个小人图形表示。
3关联。
表示角色与用例之间的驱动和反馈关系,也可以表示用例间的包含与扩展关系。
在图中用线段或带箭头的线段表示。
2.分别写出UML对象图中对象的三种表示方式。
在UML中,对象图和类图一样采用矩形图示,不过对象名称下方有下划线(类名称下方没有下划线),通常对象名采用:
对象名:
类名、:
类名或对象名三种格式表示,中间形式是尚未给对象命名,最后一种形式是省略了类名。
3.举例说明类图和对象图之间的关系。
对象图展示了一组对象和它们之间的关系。
对象图是类图的实例,对象之间的连接是类之间关联的实例。
类图和对象图的不同点在于对象图显示类的多个对象实例,而不是实际的类。
4.活动图的主要作用是什么,状态图的主要作用是什么?
状态图和活动图都属于行为图,主要用于分析、设计阶段描述对象的行为。
状态图适于描述单个对象状态的变化情况,活动图适于描述一个工作过程、多个对象之间的合作。
状态图描述一个特定对象的所有可能状态以及由于各种事件的发生而引起的状态间的转移。
活动图(ActivityDiagram)是状态图的变种。
状态图适于描述单个对象状态的变化情况,而活动图的目的是描述动作(执行的工作和活动),以及对象状态改变的结果,适于描述一个工作过程、多个对象之间的合作。
与状态图不同的是,活动图中动作状态的迁移不是靠事件触发,当动作状态中的活动完成时就触发迁移,活动图中的一个活动结束后将立即进行下一个活动。
三、应用题
略。
1-5BDCAC6-10CAACA1CCBAD
二、简答题
1、面向对象分析通常要建立哪三种模型?
它们分别描述系统的哪些方面?
面向对象分析通常要建立三种模型,分别是对象模型、动态模型和功能模型。
其中:
对象模型描述系统的数据结构,它是用来描述系统包含的对象及对象之间关系的模型;动态模型描述系统的控制结构,它是用来确定各个对象之间交互及整体的控制结构的模型;功能模型描述系统的功能,它是用来描述系统要实现的功能的模型。
2、对象模型有哪五种层次?
复杂问题(大型系统)的对象模型由5个层次组成,即主题层、类-&-对象层、结构层、属性层和服务层。
(1)类-&-对象层:
定义类和属性。
在这个层次将分析与待开发软件对应的各个现实世界的实体,并从中抽象出类和对象。
(2)结构层:
定义对象和类之间的层次结构关系,如一般-特殊结构(即继承结构)、整体
-部分结构(即组合结构)。
(3)属性层:
定义属性。
为类和对象层中抽取出来的各个类和对象设计静态属性和它们之间的关系。
(4)服务层:
定义对象和类的动态属性以及对象之间的消息通信。
(5)主题层:
主题是指导读者理解大型、复杂模型的一种机制。
定义若干个主题,把有关的对象分别划归不同的主题,每个主题构成一个子系统。
3、建立对象模型的基本过程是什么?
建立对象模型的基本过程如下:
三、应用题
略。
1、第一代语言(机器语言)、第二代语言(汇编语言)、第三代语言(高级语言)类繁多,又可分为传统的基础语言、结构化语言和专用语言三类。
2、1)源程序文档化2)数据说明3)语句构造4)输入与输出5)效率
3、
(1)项目的应用领域。
(2)用户的要求。
(3)软件开发工具。
(4)算法和数据结构的复杂性。
(5)软件开发人员的知识。
(6)系统的可移植性要求。
四、应用题
1.
一方面尽量不使用“非”条件;另一方面语句格式不规范。
改为:
if(x<=0)
{
x=-x;
}
2.
if((i+1)%10==0)
{
printf(”%n5”,d*(a+i));
}
else
{
printf(”%,5*d(a”+i));
}
3.按编码风格优化后的代码为程序名称:
sumint.c设计者:
王永涛日期:
2008年4月22日程序功能:
由键盘输入若干个整数,计算它们之和,并打印整数个数及其和
#include
{
intcount,j=1printf(“请输入整数个数scanf("%d",&count);
while(j<=count)
{
printf(“请输入第scanf("%d",&x);sum=sum+x;j++;
}
printf("%d个整数的和为%d\n",j,sum);}}
4、
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 软件工程 第五 习题 解答
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