高考英语一轮复习语法点专题讲解状语从句.docx
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高考英语一轮复习语法点专题讲解状语从句
状语从句
状语从句在句中作状语,修饰主句中的动词、形容词或副词等。
状语从句放在主句之前时,常用逗号分开:
放在主句之后,一般不用逗号。
状语从句按其意文和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等九种。
时间状语从句
时间状语从句常用连词有when,as,while,before,after,since,till(until),assoonas,hardly…when…,nosooner…than,themoment等。
时间状语从句一般不用将来时,因此,主句若为将来时,时间状语从句要用一般现在时。
如:
I'llgoonwiththeworkwhenIcomebacktomorrow.
一、when,while与as的异同
作为从属连词,三者的意思都是“当…时候”,在用法上有如下异同点。
1.在主句的谓语动词表示短暂动作,而从句说的是一段时间发生的动作时,三个连词都可以。
如:
Imethimas/when/whileIwasdoingsomeshopping.
2.从句动作发生的时间如果是某一点,而且主句动作同时或几乎同时发生时,不能用while,而只能用when或as。
如:
Imethimas/whenIwasgettingoffthebus.
3.当从句动作发生在主句动作之前时,只能用when,如:
IwillringyouupwhenIreturn.
4.主句用进行时态,从句动作发生的时间如果是某一点,只能用when。
如:
MymotherwascookingthesupperwhenIgothome.
5.如果主句和从句的动作都在一段时间发生,可用as或while,只不过as强调主句和从句中的动作同时发生,而while强调主句的动作延续于while所指的整个时间。
AsIputonmycoat,somethingfelloutofthepocketontothefloor.
Whilehewasinprison,JoeHillcontinuedtowritesongstokeepuptheworker'sfight.
二、when的从属连词用法
when作为从属连词引导时间状语从句,既可放在主句之前,也可放在主句之后。
如:
Whenwegothome,itwasalreadyeighto'clock.
Comeagainwhenyouhavetime.
但在下面这组句子中,when引导的不是时间状语从句,通常不译成“当…的时候”。
1)OneeveningsomeofNapoleon'ssoldiersweredrinkingtogetherwhenayoungFrenchmanbroughtafiendtotheirtable.
2)Hehadjustgotintobedabouthalfpastelevenwhenhefeltthefloorshakingunderhim.
3)AnArabwaswalkingalonethroughthedesertwhenhemettwomen.
4)Iwasjustgoingtoexplainwhenthebellrang.
在以上例子中,各句的中心不在前面,而在when引导的分句上。
而且when引导的句
子说明的情况是事先未曾预料到的,有一定的突然性。
when的意思为andatthatmoment
或andsuddenly。
when引导的这种句子不能放在句首。
翻译时常常译成并列句。
三、till(until)表示“一直到…”时,主句用持续性动词的肯定式,从句也用肯定式:
表示“直到…才…”,主句用非持续性动词的否定式,从句用肯定式。
例如:
Hedidnotgetuptillhismothercamein.
Heworkeduntilitwasdark.
四、assoonas,和themoment引导的从句表示“—…就…”用nosooner。
…than和hardly…when引导的从句表示“刚……就……”。
主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时;而且主句一般倒装,把助动词had提到前面。
例如:
AssoonasIfinishthework,I’llgotoseeyou.
HardlyhadIenteredtheroomwhenIheardaloudnoise.
让步状语从句
让步状语从句由although(though),as,evenif,.however,whatever,nomatter+when/how/what/who/where等词引导。
一、though和although
1.although是较正式语体,语气化(even)though强,且一般用在句首。
(even)though比较通俗,较常用。
下列情况只能用though:
2.在部分倒装的从句中,如:
Youngthoughhewas,hewasburdenedwithabigfamily.
3.在asthough,eventhough等短语中though不能用although代替。
值得注意的是,不管though还是although,都不能与but连用。
二、由as引导的让步状语从句
由as连词引导的让步从句是一种部分倒装句,其结构通常是:
adj.(adv,n或v)+as+主语+谓语+其他成分+(主句)。
注意,名词前不用冠词。
如:
Tallasheis,hecannotreachthetopshelf.(前面是形容词)
Fastasheran,hemissedthefirstbus.(前面是副词)
Heroassheis,sheismodest。
(前面是名词)
TryasImight,Icouldn'tliftthestone.〔前面是动词原形〕
上述句子中的as都可以用though代替。
下面三种结构意思相同:
Thoughhewasachild(Childashewas/Childthoughhewas),hehaswonthreegoldmedalsinsports.
原因状语从句
一、for,because,since,as表示原因
for和because,since,as一样,都可作“因为”讲。
但它不表示产生某种结果的必然因果关系,它们之间用逗号分隔开。
because表示产生某种结果的必然因果关系,是全句的中心,主句反而成了次要的部分,有时主句甚至可以省略。
回答why的问题只能用because.比较:
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
Thegroundiswetbecauseitrainedlastnight.
二、since和as表示原因的份量不如because那么重,而且通常放在句首。
如:
Sinceyousayso,Isupposeit'strue.
Asitisraining,Iwillnotgoout.
三、for是个并列连词,只能放在另一个并列分句前面,表示一种推理或解释,或用作附加说明,而不是指理由或原因,语气最弱,一般不放在句首,常译成“因为”,“其理由是”。
例如:
Thedaybreaks,forthebirdsaresinging。
for表示因果关系时,可以同because交替使用,但for前须用逗号,而because则不必。
四、because用于否定句中时,有没有逗号意义是不相同的。
I'mnotinterestedinhim,becauseheispoor.(否定主句)
我对他不惑兴趣是因为他很穷。
I'mnotinterestedinhimbecauseheispoor.(没有逗号时,否定转移到从句)
我不是因为他很穷才对他感兴趣。
条件状语从句
条件状语从句用if,unless(if...not),as(so)longas(只要)等词引导,如果主句是将来时,
条件状语从句用一般现在时表示:
AslongasIlive,Ishallworkhard。
IshallnotgotoschoolunlessIfinishmyhomework.
※unless与if
unless和if都可引导条件状语从句,但意义不同。
unless的意思是ifnot,两者常可互换。
如:
I'llgoifmywifeisinvitedtoo。
=Iwon'tgounlessmywifeisinvitedtoo,
有时虽没有not,而反义词语也可互换。
如:
Igoforawalkeverydayifweatherpermits.=Igoforawalkunlessbadweatherstopsme.
地点状语从句
地点状语从句常用where,wherever等连词引导。
Whereveryougo,I'llfollowyou.
注意where引导的地点状语从句不要和定语从句相混淆。
Weshallgowhereworkingconditionsaredifficult.(状语从句)
Weshallgototheplacewhereworkingconditionsaredifficult.(定语从句)
结果状语从句
结果状语从句一般由so,sothat,的…that,such…that引导,放在主句之后。
例如:
Theboxissoheavythatnobodycanmoveit.
Itissuchaheavyboxthatnobodycanmoveit.
Soheavytheboxisthatnobodycanmoveit.(可用倒装结构)
注意不要和定语从句混淆:
Zhangjiajieissuchamarvelousplacethateveryonewantstovisitit.(that引导状语从句)
张家界是如此神奇的地方,人人都想去游玩。
Zhangjiajieissuchamarvelousplaceaseveryonewantstovisit.(as引导状语从句并作宾语)
张家界是如此一个人人都想去游玩的神奇的地方。
目的状语从句
目的状语从句常由sothat,inorderthat,lest/forfearthat等引导,放在主句之后。
一、sothat,inorderthat
Theystartedearlysothattheymightarriveintime.
=Theystartedearlysoasto/inordertoarriveintime.
Heworkshardinorderthathecanservehecountrywell.
注意:
1)sothat和soasto均不能位于句首.
2)与sothat作结果状语的区别。
如:
Hehurriedtothestationsothathecouldcatchtheearlybus.(表目的)
=Hegottothestationhurriedlysothathecouldcatchtheearlybus.
他匆匆忙忙赶到车站,为的是能搭上早班车。
Hehurriedtothestationsothathecaughttheearlybus.(表结果)
=Hegottothestationhurriedlysothathecaughttheearlybus.
=Hegottothestationsohurriedlythathecaughttheearlybus.
二、lest和forfearthat所连接的状语从句里常用should或原形动词以免;生怕;唯恐(that用于fearworry等词之后起连接作用,无实际意义)
Theystartedoutearlyforfearthatthey(should)missthetrain.
Becarefullestyoufallfromthattree。
要当心,以免从树上摔下来。
Iwasafraidlesthemightcometoolate。
我怕他来得太晚。
方式状语从句
方式状语从句放在主句之后,用as,justas,asif,asthough等引导。
asif和asthough引导的从句一般用虚拟语气。
但如果从句中所陈述的情况很可能实现,也可用陈述语气。
例如:
Theoldmanrunsveryfastasifhewereayoungman.
Youmaydoasyouplease.
比较状语从句
比较状语从句常由as。
…as,than,notso。
…as…,themore.…themore等词引导。
比较从句部分常是省略句。
例如:
Iknowyoubetterthanhedoes.
Themorewecandoforyou,thehappierwewillbe.
巩固训练
1.Ithinkthatyouareyounger________.
A.thanyouarelookedB.thanyoulooklikeC.thanyoulookD.thanyouarelike
2.Itwas________thatIcouldn’tfinishitbymyself.
A.sodifficultaworkB.suchadifficultworkC.sodifficultworkD.suchdifficultwork
3.Thebusiertheworkersare,________theyfeel.
A.themorehappinessB.themorehappyC.thehappierD.themuchhappier
4.________yougo,youshouldbearyourmotherlandinyourmind.
A.WhereB.WhereverC.HoweverD.Whatever
5.________hadwehurriedhome________itbegantopourdown.
A.Nosooner;whenB.Hardly;whenC.Hardly;thatD.Assoonas;when
6.Mr.Wuseldomcomeshere.________hecomes,I’llletyouknow.
A.OnceB.AsC.UnlessD.while
7.Thoughheisveryyoung.________heknowsthreeforeignlanguages.
A.butB.andC.howeverD.yet
8.________youarehere,youshouldgoandsayhellotoyourteacher.
A.AsB.BecauseC.ForD.Nowthat
9.Mr.Smithhasbeenill________hecametoChinafromFrancelastyear.
A.asB.becauseC.sinceD.when
10.Thereisnotmuchchanceofwinningthecompetition.________,youcanhaveatry.
A.CompletelyB.ThereforeC.AlthoughD.Anyhow
11.Thespeakerraisedhisvoice________hemightbeheardclearly.
A.soastoB.inordertoC.incaseD.sothat
12.Howtimeflies!
Threemonthshaspassed________weknow.
A.sinceB.beforeC.whenD.after
13.—ShallIputthebookaway?
—No.leaveit________itis.Ihaven’tfinishedit.
A.intheplaceB.thereC.whereD.here
14.Itisseveryears________IleftParis.
A.whenB.afterC.beforeD.since
15.—Theairispollutedseriously.
—It’llbegetworse________somethingisdoneaboutpollution.
A.butB.unlessC.besidesD.if
16.Youcanusemycar________youcomebackbeforeFirday.
A.unlessthatB.onconditionthatC.wheneverD.asif
17.________theletter,tearskeptcomingdownfromhereyes.
A.ToreadB.ReadingC.ShewasreadingD.Whileshewasreading
18.Mr.Brownisawarm-heartedperson,hehelpsme________Iaskhimto.
A.whateverB.wheneverC.onlyD.however
19.________whatmayhappen,Iwon’tchangemymind.
A.EvenifB.AlthoughC.SinceD.Nomatter
20.Itwon’tbelong________wemeetagain.
A.afterB.beforeC.sinceD.when
21.You’llsurelymakeprogress________youworkwithastrongwill.
A.unlessB.untilC.aslongasD.aswellas
22.Hewaswalkingalongthestreet________heheardsomeonecrying“help”.
A.whileB.whenC.asD.which
23.________theyvisitedtheGreatWall,theyshowedgreatinterestinit.
A.ThefirsttimeB.ForthefirsttimeC.AtfirstD.Until
24.Ididn’tmanagetodoit________youhadexplainedhow.
A.untilB.unlessC.afterD.when
25.—Whatwasthepartylike?
—Wonderful,it’syears________Iengagedmyselfsomuch.
A.afterB.whenC.beforeD.since
26.________strongthetemptation,don’tstayinanyjoblong.
A.ThoughB.EvenifC.WhateverD.However
27.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild________heorshewants.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever
28.Afterliberation,anewschoolbuildingwasputup________therehadoncebeenatemple.
A.thatB.whereC.whichD.there
29.Iwonderifhe________us,andIthinkifhe________uswe’llbeabletocompletethetaskaheadoftime.
A.willhelp;willhelpB.helps;willhelpC.willhelp;helpsD.helps;helps
30.________wefail,we________trying.
A.Evenalthough;shallneverstopB.Even;willnotstopC.Eventhough;won’tstop.D.Evenif;don’tstop
31.________telephone,tellhimI’mout.
A.AnyoneB.WhoeverC.WhoD.Nomatter
32.Theydidnotstopfighting________therewasnoenemyleft.
A.sinceB.whenC.afterD.until
33.Iwasabouttoleavemy
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